生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1
太好了！放假了！期盼已久的暑假生活終于來(lái)了！在快樂(lè)的暑假里，你有什么打算呢？
繽紛的暑假，快樂(lè)的生活。讓我們進(jìn)入暑假的快樂(lè)生活交談中。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，你準(zhǔn)備干什么呢？是去進(jìn)行幾天的夏令營(yíng)？還是去深藍(lán)的海天沖浪？還是去觀賞西湖的美麗風(fēng)景？
清爽一夏，美好心情。在暑假，我最想去游泳，天太熱了，約上幾個(gè)好朋友，自己騎著自行車(chē)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不需要媽媽送了，和好朋友比賽，那一定特爽。去觀看球賽，大聲地替他們喊“加油！”增加肺活量，又增進(jìn)友誼。去欣賞歌舞表演，那美好的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都讓我很心醉。
如果父母能帶著我們出去玩那就更爽了！去欣賞桂林的山水，看看它是否跟書(shū)上描寫(xiě)的一樣；去爬山，去領(lǐng)略大自然的奧妙，去森林氧吧呼吸新鮮空氣； 去鳳凰古城，欣賞一下古老的城市風(fēng)味，跟我們的城市有什么區(qū)別等等。
說(shuō)了這么多，你一定很心動(dòng)吧！趕快行動(dòng)起來(lái)，和我一起度過(guò)這快樂(lè)的暑假吧！
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2
何為生活？從片面意思上理解就是‘生命活著’，對(duì)，沒(méi)有千姿百態(tài)的生命就沒(méi)有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活著，它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰(shuí)也離不了誰(shuí)；想想，如果一個(gè)生命活著但只是麻木得存在，則他就不能說(shuō)是在生活著。
那么怎樣生活呢？有人會(huì)說(shuō)：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛(ài)之人；是的，這個(gè)回答很符合實(shí)際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及；沒(méi)有幾個(gè)人有全面的人生，這正如一幅畫(huà)，如果上帝不遠(yuǎn)花費(fèi)時(shí)間去給你的人生增添靚麗的顏色，那么這幅畫(huà)就不再那么完美了，那么這個(gè)人生就不會(huì)有完美無(wú)瑕的了。
那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫(huà)變完美呢？答案是堅(jiān)持奮斗，去試著把生活變好；很多人聽(tīng)到這個(gè)答案可能會(huì)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，可我會(huì)回答他們聽(tīng)著容易做著難，試問(wèn)為什么達(dá)爾文在發(fā)表物種起源的時(shí)候有些人后悔當(dāng)初沒(méi)有想到，他們?yōu)槭矔?huì)懊悔？那是因?yàn)樗麄冇H眼看著達(dá)爾文的成功，擁有美好生活時(shí)而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。所以堅(jiān)持奮斗這個(gè)答案聽(tīng)似簡(jiǎn)單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。
那么，現(xiàn)在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚！
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文3
生活如一杯清水，你放進(jìn)去什么味道，就會(huì)品出什么味道。
有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)心過(guò)每一天是過(guò)，不開(kāi)心過(guò)每一天也是過(guò)那我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心一點(diǎn)？
我喜歡這句話(huà)，因?yàn)槲蚁矚g笑；我喜歡用微笑過(guò)每一天；我喜歡用微笑去感染身邊的每一個(gè)人；我喜歡我身邊的每一個(gè)人都是開(kāi)開(kāi)心心的。
在家里，我是家里每一個(gè)人的開(kāi)心果。媽媽總說(shuō)：有我在她身邊，是她一生中最大的快樂(lè)；有我在她身邊，她就滿(mǎn)足了；有我在她身邊，一切的陰霾都會(huì)一掃而空。
其實(shí)生活中有很多的樂(lè)趣等待著你去發(fā)掘它。
如果你懷揣著一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是在一個(gè)百般無(wú)聊的下午讓你去觀察一個(gè)小小的蟲(chóng)子，你也會(huì)覺(jué)得它很有趣。漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中樂(lè)趣無(wú)處不在。
我快樂(lè)，所以我享受生活中的快樂(lè)。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文4
今天，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，也足夠自由了。因?yàn)�，爸媽今天有事，大部分時(shí)間都是我自由支配，不自由才怪呢！
當(dāng)我騎完自行車(chē)回家后，爸媽就已經(jīng)出門(mén)。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水�？纯此闹�，一屋子就站著我一個(gè)人，感覺(jué)家特別寬敞，真是與眾不同。
我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開(kāi)二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競(jìng)技。看來(lái)，豪門(mén)球隊(duì)都使出了各自的看家本領(lǐng)。
一會(huì)兒后，我站起來(lái)呼吸了一下空氣，在陽(yáng)臺(tái)望了望。接著轉(zhuǎn)身回去做了許多習(xí)題，陽(yáng)光不停地照著，我也沒(méi)想再干些什么。一上午就這么悄悄流過(guò)……
下午，姐姐來(lái)我家做客。我和姐姐玩了個(gè)盡興。跑下樓去溜達(dá)，在上面打牌，玩“釣魚(yú)”，打槍?xiě)?zhàn)……玩得我滿(mǎn)頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。
坐在電腦前的我此時(shí)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，雖然獨(dú)自在家的感覺(jué)很舒服。但是，現(xiàn)在不禁真的有點(diǎn)想爸爸媽媽了……
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文5
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒，精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過(guò)去拿起繩子，個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點(diǎn)，我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于，把5班的隊(duì)員拉過(guò)了界線(xiàn)�！暗谝痪�，四（1）班獲勝！”“太棒了！”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來(lái)……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們?cè)俅潍@勝！“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是四（1）班！”聽(tīng)到這句話(huà)后，我們一蹦三尺高，那時(shí)，我們激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂(lè)，通過(guò)這次活動(dòng)也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利！
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文6
鄉(xiāng)村生活的每一天都是美好、快樂(lè)的。
早晨，大公雞“喔喔”地叫人們起床。一只只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。勤勞的農(nóng)民伯伯一大早就背著鋤頭到野外去干活了。小朋友們一起在寬闊的大草地上玩著自己的游戲。有的倒立，有的摔跤，有的東奔西跑一刻也不停止。
中午，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！痹谝巴飧苫畹霓r(nóng)民伯伯“聞”到媽媽燒的美味佳肴后，都紛紛趕回來(lái)。牽牛的牽牛，趕羊的趕羊，拉車(chē)的拉車(chē)。吃完午飯后，在清涼的小溪里洗一次涼水澡，算是一種別具一格的享受吧。
下午，拿著魚(yú)竿提著一個(gè)小桶，坐在河岸邊，一邊釣魚(yú)一邊欣賞美麗的風(fēng)景。這樣的生活多么快樂(lè)。如果釣到大魚(yú)就實(shí)在是太幸運(yùn)了，不過(guò)要有技巧，不然你的努力就全部白費(fèi)了。
晚上，夜深人靜，也會(huì)有一群不耐煩的“人”呱呱地吵著我們睡覺(jué)。是誰(shuí)呢？原來(lái)就是一群小青蛙。但像我這樣的頑童，白天玩得太累，一躺到床上就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
鄉(xiāng)村的每一天，非�？鞓�(lè)、開(kāi)心，簡(jiǎn)直就像個(gè)人間的天堂。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文7
我的初中生活是充滿(mǎn)快樂(lè)的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂(lè)。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂(lè)的，我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂(lè)樂(lè)，是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。
我年少，我有快樂(lè)的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌，人要是不努力的話(huà)，什么也不會(huì)做，人要是努力的話(huà)，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過(guò)后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水，初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文8
生活中，每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)感到煩惱。這時(shí)，決定我們快樂(lè)與否的因素中，心態(tài)占80%，其他占20%——心態(tài)才是快樂(lè)真正的主導(dǎo)。保持好的心態(tài)，可以讓生活化繁為簡(jiǎn)，化苦為甜，化單調(diào)為豐富，化消極為積極，從而開(kāi)啟人生之路的陽(yáng)光大門(mén)，引領(lǐng)我們通往面朝大海、春暖花開(kāi)的快樂(lè)人生!
我曾經(jīng)看過(guò)好多本有關(guān)好心態(tài)決定你一生的書(shū)。其中《80層樓》這個(gè)故事相信大部分同學(xué)都看過(guò)。他講的是一對(duì)兄弟由于大樓停電而步行至家，他們家在80樓，因?yàn)榘み^(guò)重再加上自身的疲勞，一路上他們不斷將物品放置走到的`那一層，最終經(jīng)過(guò)艱辛的攀爬，終于到家了!可是他們卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被留在了20樓的包包里。
這個(gè)故事反映了我們這樣一個(gè)人生道理：
20歲之前，我們活在每個(gè)人期望之下，壓力大包袱重。自己也不成熟，因此步伐艱辛。
20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想。
漸漸到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，便開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉妒那個(gè)
到了60歲，發(fā)現(xiàn)來(lái)日無(wú)多，才知道珍惜剩下的時(shí)光!
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事還未完成
我也深深的懂得：
心中有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不要放棄。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文9
快樂(lè)，無(wú)處不在，無(wú)處不有；快樂(lè)，其實(shí)就在你身邊。
空氣與快樂(lè)
睜開(kāi)惺忪的睡眼，打開(kāi)窗戶(hù)。�。∏宄康目諝庥肋h(yuǎn)是那么清新、那么舒暢。雨過(guò)天晴，嗅一口那濕潤(rùn)的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹(shù)林中，我總是把這里看成一個(gè)天然氧吧，空氣里充溢著清香和草香，讓人陶醉。
陽(yáng)光與快樂(lè)
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)無(wú)暇的玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著第一縷陽(yáng)光，我的也快樂(lè)歡暢。而夕陽(yáng)呢？它讓我結(jié)束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂(lè)的回家之旅。�。￡�(yáng)光，有你，我就快樂(lè)無(wú)比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂(lè)。
水與快樂(lè)
每當(dāng)一縷甘霖輕輕淌過(guò)干燥的喉嚨，心中總有一種激動(dòng)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)絲絲流水從青山綠草間流過(guò)，詩(shī)情畫(huà)意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過(guò)我的心田。清水，流水，給了我無(wú)限的陶冶和想象。智者樂(lè)水，我雖不是智者，但我從水體會(huì)到了不可言及的快樂(lè)。
快樂(lè)的方式有千萬(wàn)種，可快樂(lè)的態(tài)度不能改變。我愛(ài)生活，我愛(ài)快樂(lè)！
豆豆點(diǎn)評(píng)：少女情懷總是詩(shī)，像霧像風(fēng)又像雨。從天天的文字中看到了一個(gè)天真浪漫的少女，文章中沒(méi)有黛玉葬花的多愁傷感，而是歡快的積極向上的基調(diào)。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文10
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫(huà)，畫(huà)里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們?cè)谧约旱哪感Ｖ卸冗^(guò)的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿(mǎn)了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園, 我和同學(xué)們就背著書(shū)包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天.
開(kāi)學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ)，聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前，當(dāng)我看到其他的同學(xué)，有參加這個(gè)活動(dòng)小組，有參加那個(gè)比賽，看著他們帶回來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎(jiǎng)狀，沒(méi)拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語(yǔ)，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文11
星期四，老師說(shuō)；‘’星期五下午，一——二節(jié)課藝術(shù)節(jié)，什么都可以表演�！�
星期五下午，一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說(shuō)﹕”下面請(qǐng)張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺(tái)下一片掌聲。有人還用手拍桌子�！毕旅嬲�(qǐng)林毅、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼。“主持人說(shuō)的，唱完了臺(tái)下又響起一片掌聲。”下面請(qǐng)方俊皓、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到�！八麄儽硌莸娜f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中方俊皓倒地的那一會(huì)很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì)是什么節(jié)目呢？這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請(qǐng)幾位同學(xué)唱一首歌平凡路�！啊�
我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。 林冠希是賣(mài)豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買(mǎi)豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著邱志穎，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”小朋友買(mǎi)不買(mǎi)豬？“”不買(mǎi)�！啊闭娴�？“”不買(mǎi)�！柏i上咬他�！惫雍勒f(shuō)：“救命呀！”
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12
星期六上了半天課后，我和媽媽、奶奶乘車(chē)回到姥姥家。車(chē)站人很多，我們站了好一會(huì)，才上了車(chē)。六點(diǎn)鐘剛過(guò)，我們就到了老家。
由于旅途太累，我們休息了一會(huì)，就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天我們睡醒來(lái)，今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)：“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃？”我立刻就答應(yīng)：“要吃。”由于我很宅，所以就讓就讓媽媽給我?guī)Щ貋?lái)。我等了好久好久，媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái)，這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃，狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯，我們來(lái)到姥姥家的果園，摘上好吃的蘋(píng)果，我還偷了別人家的一個(gè)蘋(píng)果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。
爸爸天氣預(yù)報(bào)沒(méi)看準(zhǔn)說(shuō)：“明天西安會(huì)下雨，要是咋們明天會(huì)的話(huà)淋成落湯雞的�！笨墒牵∫掏砩洗騺�(lái)電話(huà)說(shuō)：“你爸爸說(shuō)錯(cuò)了。今天西安雨很大，要是你們今天回來(lái)，會(huì)淋成落湯雞的。”
又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候，我媽媽都說(shuō)不要南瓜了，可是姐姐堅(jiān)持給我們抱了個(gè)南瓜放到車(chē)上。
這次的旅途真高興，下次有時(shí)間我還要回。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費(fèi)了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開(kāi)始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來(lái)，慢慢地，因?yàn)橛旭R夫牽著繩子，我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風(fēng)景 ，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于來(lái)到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美啊！玩了一會(huì)兒，我們就打道回府了，這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬，這匹馬兒可有意思了，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來(lái)，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺(jué)就是爽啊！
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14
朋友組織，去農(nóng)莊。
中午安排在農(nóng)莊吃飯，農(nóng)莊被群山圍繞，到處郁郁蔥蔥一片，農(nóng)莊旁邊一條清澈的小河，河水嘩嘩地沖著河里的大石頭，河里還有小魚(yú)，有的小魚(yú)好像披著紅色的披風(fēng)，甩著尾巴嘩嘩的很漂亮；有的好像穿著銀袍，銀光閃閃；還有的全身黑乎乎的，雖然不怎么好看，但是在水里游得很快。這勾起了我玩的興趣。來(lái)到飯店，我已沒(méi)有心思吃飯了。看著小伙伴都望著窗外似乎不只有我有這種想法，桌上的飯菜都沒(méi)人動(dòng)。一吃完飯，大家飛出了門(mén)外，看著水里的魚(yú)，農(nóng)莊的主人好像猜出了我們的心思，微笑著讓我們進(jìn)屋拿魚(yú)竿。
說(shuō)起釣魚(yú)，我以前在學(xué)工釣到過(guò)一條一指寬的小魚(yú)，有經(jīng)驗(yàn)，于是我一拿到魚(yú)竿就像老手似的裝上，甩進(jìn)水里，可不知道是誰(shuí)故意往河里扔了一塊大石頭，濺起了水花，這下還釣什么魚(yú)啊。大家紛紛放下魚(yú)竿，玩起了扔石頭，整條河被弄得瘴氣的。
夕陽(yáng)西下，空曠的田野上傳來(lái)我們爽朗的笑聲，我們帶著快樂(lè)回家了。
生活的快樂(lè)_敘事作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文15
小時(shí)候的我覺(jué)得快樂(lè)是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能讓媽媽爸爸都對(duì)我好，不罵我，不打我。長(zhǎng)大之后，我知道了快樂(lè)是什么：
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，感覺(jué)好像很好玩，我硬吵著爸爸教我騎自行車(chē)。好不容易，爸爸終于答應(yīng)了。星期天的早上爸爸騎出自行車(chē)，我高興極了，可那種高興在騎自行車(chē)的時(shí)候就變成哭臉，耳邊聽(tīng)到的卻不是爸爸的安慰，就是那幾個(gè)字：“你現(xiàn)在還小，怎么騎自行車(chē)，我每天都很忙，硬拉著我教你騎自行車(chē)，現(xiàn)在哭了吧，別學(xué)了，爸爸要工作了啊�！闭f(shuō)著，爸爸把那輛車(chē)推回家里，剛推進(jìn)家門(mén)口的時(shí)候，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕疼，別人騎自行車(chē)，多么快樂(lè)，我就不能學(xué)嗎？”我走到了家門(mén)口，推開(kāi)爸爸，扶著自行車(chē)自己學(xué)。我辛苦的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)，我無(wú)比的快樂(lè)，那種快樂(lè)好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母對(duì)我的好。
我知道了快樂(lè)是很容易得到的，快樂(lè)并不是那些用東西或玩來(lái)得到的，而是自己努力得的。
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