【熱門】快樂(lè)的時(shí)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
看著面前堆積如山的作業(yè)，我感到一陣恍惚，情不自禁的想起以前的事情……
“小吳，下來(lái)玩�。 薄昂谩蔽壹泵貞�(yīng)一聲，跑了下去。
“來(lái)吧！今天比賽打籃球！”我的好朋友小李說(shuō)道。
“哼哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我毫不客氣的說(shuō)道。
比賽馬上開(kāi)始了，我和小李一對(duì)一單挑，誰(shuí)先進(jìn)三個(gè)球誰(shuí)就贏。
我先發(fā)球，只見(jiàn)我直接強(qiáng)攻，一路把球運(yùn)了過(guò)去，小李沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，傻傻的站在那，我都到籃球框底下了，他才如夢(mèng)方醒，急急忙忙的跑了過(guò)去�？上闀r(shí)已晚，我輕輕一跳，嘭！球砸出了網(wǎng)外�！鞍�，看來(lái)還得多練練準(zhǔn)頭！”我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道。
換小李發(fā)球，只見(jiàn)他一番行云流水的操作，帶球過(guò)了我，準(zhǔn)備投球�？墒俏胰讲⒆鲀刹�，直接追了上去，一個(gè)蓋帽！“哎呦！”我痛叫一聲，甩了甩手“你可真用力��！不過(guò)還是沒(méi)進(jìn)，花里胡哨，沒(méi)點(diǎn)用！”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。“還不是因?yàn)槟惚任腋呗�！”哈哈，�?tīng)他這語(yǔ)氣，仿佛受了委屈似的。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我和小李都要回家吃飯了。“拜拜——”“再見(jiàn)——”我抱著籃球跑回了家……
時(shí)光荏苒，我抬起頭，再次看看面前的作業(yè)，只能無(wú)奈搖頭，苦笑幾聲了……
快樂(lè)的時(shí)光作文2
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)他叫陳成，他是我一年及到二年級(jí)的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級(jí)的結(jié)業(yè)時(shí)告訴大家，他要搬家了，因此要轉(zhuǎn)學(xué)。
記得轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，他祝我能金榜題名！如今現(xiàn)在想起一、二年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，不禁令人會(huì)心一笑，一、二年級(jí)時(shí)，我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上六年級(jí)了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個(gè)我?guī)退鞯淖仙Y(jié)，有了這個(gè)蝴蝶結(jié)小熊變得超級(jí)可愛(ài)、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳，后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車，準(zhǔn)備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn)，希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。
快樂(lè)的時(shí)光作文3
今天我玩得可開(kāi)心了！下面，讓我和大家一起分享一下吧！
吃過(guò)午飯，爸爸決定帶著我和媽媽到生命奧秘博物館旁邊的大型充氣玩具上去玩。一路上車水馬龍、人山人海，真是熱鬧極了！
爸爸停好車，我就迫不及待的跑到大型玩具前，只見(jiàn)門口醒目地寫著：憑生命奧秘博物館門票，可免費(fèi)進(jìn)入。正巧爸爸那有兩張票，所以，我們沒(méi)花半毛錢就進(jìn)去了。
我迅速脫掉鞋子，像小猴子來(lái)到花果山一樣興奮不已。只見(jiàn)里面的小朋友個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛的笑容，他們有的在滑滑梯，有的在騎小恐龍，有的在搖鈴鐺，還有的在鉆山洞……看得我心里直癢本,資.料/來(lái).源,于/貴.州,學(xué)/習(xí).網(wǎng)Essay.gZU521.com 癢。我趕緊加入到他們的團(tuán)隊(duì)中，來(lái)到我最喜歡的滑滑梯前，先一口氣爬到最高點(diǎn)，再一屁股坐下來(lái)，沿著滑道“哧溜”一下滑到了最低處。雖然覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但是滑下來(lái)的感覺(jué)真是太刺激了！上上下下幾個(gè)來(lái)回后，我的速度變得更快了，有個(gè)弟弟想挑戰(zhàn)我，結(jié)果我都滑了三圈，他才剛剛吃力地爬上來(lái)。哈哈！我是不是很厲害呀？
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，還沒(méi)玩過(guò)癮爸爸媽媽就叫我回家了，我只好和小伙伴道別，依依不舍的離開(kāi)了。真希望明天還能來(lái)玩?zhèn)�痛快！
快樂(lè)的時(shí)光作文4
童年總是在我不知不覺(jué)的時(shí)候離去，有些事情在我腦海中已經(jīng)淡忘了，但惟獨(dú)那件事是清晰的，那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光讓我難以忘懷。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我提前就準(zhǔn)備好了迎接考試。
第二天開(kāi)始考試了，我全力以赴的思考做題，成績(jī)第二天就出來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)自己考了100分，簡(jiǎn)直不敢相信。我看了試卷后才知道真的是100分。頓時(shí)我一蹦三尺高，別提有多高興，多興奮了。
當(dāng)講試卷的時(shí)候，我突然愣住了——發(fā)現(xiàn)一道兩分的題老師沒(méi)改出來(lái)，如果我說(shuō)了就沒(méi)有100分了，如果不說(shuō)那我就能考到100分了，就會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。但后來(lái)想起了老師說(shuō)的話，要做誠(chéng)實(shí)的孩子，想到這，我終于壯著膽上講臺(tái)，跟老師說(shuō)了這件事。老師高興地摸著我的頭說(shuō)：“你真的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！闭f(shuō)著，便把那道題圈出來(lái)，并扣了兩分。
雖然沒(méi)有得到100分，但是我的心里還是樂(lè)滋滋的。
星期五回到家，我拿出試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)，原來(lái)100分，現(xiàn)在怎么只有98分了呢？我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，我不但沒(méi)有受媽媽的批評(píng)，媽媽還對(duì)我說(shuō)：孩子，你做的對(duì)，人一定要誠(chéng)實(shí)，這樣長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。聽(tīng)了這些話，我的臉上露出了燦爛的微笑，心里也別提有多開(kāi)心了，在這件事里我得到了很大的啟示，我知道做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，才會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文5
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，我們趕緊說(shuō)：“謝謝老師�！�，真恨不得立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，用閃電般的速度飛到操場(chǎng)，當(dāng)老師一喊：“下課！”，我們立刻把教室門口擠得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此時(shí)我們的“交通警察”只好來(lái)協(xié)助疏通了，可是等他大叫不要擠時(shí)，我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和好朋友到操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，記得有一次我當(dāng)鬼的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)故意捉弄我，在我腳邊放了香蕉皮，害我跌得四腳朝天，真缺德，盡管如此，這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的游戲，還是百玩不膩��！除了玩捉迷藏之外，有時(shí)我也會(huì)躺在翠綠的草地上翻滾，聞著青草香，真想在這兒睡上舒服的一覺(jué)。
有些小朋友會(huì)利用下課時(shí)間去合作社買東西，合作社裏有許多令人垂涎三尺的食物，這里可以說(shuō)是小朋友的餐廳呢！還有藏書豐富的圖書館，也是小朋友的天堂之一，里頭有小朋友認(rèn)真的在閱讀書籍，彷彿自己是一位精靈，在幽靜的森林中漫步。
下課時(shí)，有小朋友在操場(chǎng)逍遙自在的玩耍，也有小朋友在圖書室安安靜靜的看書，不管是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)的活動(dòng)，下課十分鐘是短暫且珍貴的，應(yīng)該珍惜美好的這一刻。
快樂(lè)的時(shí)光作文6
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對(duì)我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜?lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們?cè)诹硪唤M的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩啊！你想玩嗎？
快樂(lè)的.時(shí)光作文7
暑假里，我每天感到最快樂(lè)的時(shí)光就是每天晚飯后的散步。
今天，吃完晚飯，我們又到湖邊去散步了。我走在中間，媽媽在右邊，爸爸在左邊，有時(shí)候我們手拉手，有時(shí)候我會(huì)快步往前跑，在前面等著爸爸媽媽。我最喜歡和爸爸媽媽玩走太空步，爸爸挎住我的左臂，媽媽挎住我的右臂，他們一同飛快地向前跑，我也跟著往前跑，腳尖偶爾踩一下地面，我感到自己就像太空宇航員一樣，有飛起來(lái)的感覺(jué)，才走幾步就跑得好遠(yuǎn)了，當(dāng)停下來(lái)時(shí)，我們?nèi)胰硕贾共蛔〉匦�，太刺激了�?/p>
走到湖的另一邊時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想飛！”爸爸說(shuō)：“好，咱們就來(lái)飛一次！”我正面向下，兩只手臂張開(kāi)，只見(jiàn)，爸爸用右手托住我的肚子，左手托住我的腿，迅速把我托起來(lái)，向前跑，我覺(jué)得自己就像飛起來(lái)一樣，老爸突然做了一個(gè)假動(dòng)作，把我往湖里扔，我大聲地叫道：“啊——”爸爸這才把我放下來(lái)。我舒了一口氣，連聲說(shuō)“嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊恕彪m然我很害怕掉到湖里，但是我還是覺(jué)得很好玩。
這是我每天吃完晚飯最期待的時(shí)刻！
快樂(lè)的時(shí)光作文8
在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。
同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴(yán)做模特。
我給自己設(shè)計(jì)好衣服后，就直奔小嚴(yán)那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴(yán)設(shè)計(jì)一套女裝。我們把圖紙畫好，小嚴(yán)坐在那兒，就像任人宰割的羊一樣，臉上布滿了好奇。
我們?cè)O(shè)計(jì)好一套連衣裙，小嚴(yán)想逃，哼！太天真了，我們已經(jīng)在每條路上看守，小嚴(yán)被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們?cè)O(shè)計(jì)小隊(duì)，做了耳環(huán)，又用報(bào)紙做了長(zhǎng)發(fā)，小嚴(yán)卻混然不知，我們臉上掛滿了壞笑。
后來(lái)又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴(yán)秀起了他獨(dú)特的舞步，六年級(jí)的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái)，每個(gè)人捂著肚子，臉上都掛滿了笑容。
有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺(jué)得小嚴(yán)在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng)，一定會(huì)被我們班的惡魔班主任知道，你就等著被嚴(yán)刑烤問(wèn)吧！
最后老師批評(píng)了我們整個(gè)班，雖然被老師批評(píng)很傷心，但這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭，校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
星期一，我們?nèi)昙?jí)將組織露營(yíng)，我興奮得一晚上沒(méi)睡，早上起得特別早。
到了教室，第一個(gè)就是聽(tīng)到滿教室的說(shuō)話聲，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位叔叔很有禮貌地走進(jìn)來(lái)，我們剛開(kāi)始感到奇怪，后來(lái)才知道這是野外生存課程老師，每個(gè)班都有的。
第一個(gè)培訓(xùn)就是讓大家團(tuán)結(jié)一心，這是個(gè)游戲，我們來(lái)到了后操場(chǎng)，我們名字叫龍王隊(duì)。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒(méi)有配合好，連續(xù)輸了兩次，加油喲！
第二個(gè)培訓(xùn)就教我們?cè)趺窗鷤�，我們班的胡瀟予踴躍當(dāng)了小醫(yī)生，洪紫軒當(dāng)了病人，包扎好了傷口的洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿紗布。
下午，培訓(xùn)老師讓我們做了一張?jiān)嚲�，一拿到試卷我就說(shuō)“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續(xù)努力喲！
下午第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是搭帳篷，這個(gè)太難了，可仔細(xì)聽(tīng)了老師講解，其實(shí)也沒(méi)想像那么難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的步驟一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái)就很快搭好了。
晚上我和一個(gè)女同學(xué)睡在自己搭的帳篷里，暗自欣喜，覺(jué)得自己好有成就感，因?yàn)槭亲约河H手搭的呀。不禁在想：這次露營(yíng)體會(huì)了在戶外沒(méi)有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅(jiān)持、不怕苦，團(tuán)結(jié)一致就能克服困難，自己動(dòng)手做個(gè)自食其力的小大人！
我們度過(guò)了一個(gè)難忘有意義的露營(yíng)快樂(lè)時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文10
在我漂亮的小相冊(cè)里，有許多照片。這些照片一張挨著一張，記錄著一個(gè)個(gè)美好的故事，一段段快樂(lè)的時(shí)光。其中，我最珍愛(ài)的還是那張合影。每當(dāng)我看到它，幼兒園同學(xué)們熟悉的面孔便又浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)星期五，放學(xué)以后我和同班同學(xué)嚴(yán)士澤、周潤(rùn)亭、冷月、閻天洋幾個(gè)人一起去晉安花園玩《小兔的一家》這個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選舉，我當(dāng)“兔媽媽”，閻天陽(yáng)當(dāng)“兔爸爸”，周潤(rùn)亭、冷月當(dāng)“兔寶寶”，而嚴(yán)士澤當(dāng)“大灰狼”。“大灰狼”首先向“兔寶寶”發(fā)起了進(jìn)攻，可“兔寶寶”聰明又機(jī)智，“兔媽媽”、“兔爸爸”勇敢又大膽，大家齊心協(xié)力，打敗了“大灰狼”。
游戲進(jìn)行的很激烈，每個(gè)人臉上都沾滿了汗水，大家跑著、跳著、笑著……仿佛世界上只有玩耍這一件事、其它事好像都不存在一樣。
游戲結(jié)束了，我們一起站在亭子里，手拉著手對(duì)著家長(zhǎng)們微笑。這時(shí)，媽媽拿出照相機(jī)，“喀嚓”，拍下了這個(gè)寶貴的鏡頭。
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間的功夫，四年就這樣悄悄地從身邊溜走了。幼兒園時(shí)的這段快樂(lè)時(shí)光，全部定格在這張照片上。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙郧胺浅２粣�(ài)讀書，我并不知道書的重要性，直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)書的奧妙。
記得有一天媽媽給我買了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書。開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這本書并沒(méi)有興趣，只是大概地掃了一眼。后來(lái)細(xì)讀之后，我被這本書中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼。我無(wú)法忘記那句話：“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次，人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為為人卑劣，生活庸俗而愧疚……”這本書深深地觸動(dòng)了我。它成為了我開(kāi)啟閱讀大門的鑰匙，激起了我閱讀的興趣。
從那以后我就叫媽媽給我買了很多書，《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《物理清花泥》、《另一個(gè)頻道的天使》等等等等，我每天都如饑似渴地讀書，體驗(yàn)著其中的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文12
快樂(lè)，總是我們這些孩子樂(lè)此不疲追求的東西，每一點(diǎn)快樂(lè)都是一個(gè)美好的記憶。
這個(gè)暑假我們?nèi)チ饲鄭u，這次可不同于簡(jiǎn)單的旅游，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個(gè)妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的去逛景點(diǎn)，而是完全放松的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著街邊溜達(dá)。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的植物，就像進(jìn)入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過(guò)山車；還有那出門見(jiàn)山，雨后的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的公主裙。拿起手機(jī)，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說(shuō)我們這次不是旅游，而是旅行。
我們還通過(guò)了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術(shù)了，在海底建造的隧道，兩邊都是應(yīng)急出口，可以在腦海里構(gòu)造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒(méi)有吃過(guò)的呢。到現(xiàn)在，我和妹妹時(shí)不時(shí)海想重新再過(guò)一次這樣的旅行呢。
但美好總會(huì)結(jié)束，我們半個(gè)月后離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)車幾分鐘就有大海，天上的云朵都是棉花糖似得一團(tuán)一團(tuán)，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂(lè)，全部都是美好，這簡(jiǎn)直無(wú)法忘懷。期待，下一次，還能繼續(xù)快樂(lè)旅行。
快樂(lè)的時(shí)光作文13
今年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳，我在理工學(xué)院報(bào)了名，我們這一期一共有六十個(gè)同學(xué)，每個(gè)班里有十個(gè)同學(xué)，共有十節(jié)課，一天一節(jié)。第一天學(xué)憋氣，第二天學(xué)讓人愁眉苦臉的抱冬瓜，第三天學(xué)水上漂浮，第四天學(xué)蛙泳腿，第五天練習(xí)蛙泳腿，第六天學(xué)手滑水，第七天練習(xí)手滑水，第八天練習(xí)蛙泳手和腿的配合，第九天學(xué)換氣，第十天整體練習(xí)。
最難學(xué)的是換氣，我每天除了去上課，晚上爸爸媽媽還帶我去游泳池加強(qiáng)練習(xí)，爸爸媽媽都說(shuō)我進(jìn)步很快，我爸爸還是我同一期的同學(xué)呢，我在一班，我爸爸在二班，爸爸和我游得最好，爸爸可以一次換10口氣，可以游到游泳池對(duì)面啦，我一次最多可以換口氣，媽媽一次最多只能換2口氣，媽媽說(shuō)一定要加強(qiáng)練習(xí)才能追趕上我們。雖然我們曬黑了，但是游泳的過(guò)程卻是那么的快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光作文14
秋天到了，大地一片金黃，小兔背著雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園，來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著，河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景，深深地陶醉了。
這時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來(lái)兩只猴子，猴爸爸正挑著擔(dān)子，小猴緊跟著爸爸，他們正有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備過(guò)橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請(qǐng)你們先過(guò)橋吧！”猴爸爸說(shuō)：“還是你先過(guò)河吧！”他們互相謙讓著。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀？“我們來(lái)這里摘桃子，準(zhǔn)備送給山羊爺爺！”小兔問(wèn)：“我能幫你們的忙嗎？”小猴子連忙說(shuō)：“太好了�！�
于是，父子倆小心翼翼地過(guò)了橋，來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù)，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著桃子，輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒，兩個(gè)大籮筐就裝滿了。
猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影，期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光，已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
快樂(lè)的時(shí)光作文15
在我的相冊(cè)中，有一張珍貴的照片，那是我和班級(jí)同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那天的情景。
那天是中秋節(jié)，我們班同學(xué)一起來(lái)到了薰衣草莊園。
一踏進(jìn)莊園，我便被眼前一片紫色的花海吸引住了，我們歡快地穿過(guò)了一條五彩風(fēng)車點(diǎn)綴的小路，開(kāi)始了我們快樂(lè)的游玩。
最快樂(lè)的要數(shù)對(duì)“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見(jiàn)了兩種外形很像葉子的蝴蝶，一種像枯葉，一種像銀杏葉。我興奮地喊到：“王子君，快來(lái)看，這兩種蝴蝶好像樹(shù)葉呀！”她急忙跑過(guò)來(lái)，尖叫到：“哇，好特別的蝴蝶，它的翅膀太漂亮了！”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)地觀察著它的外形，只見(jiàn)它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了，一只顏色枯黃，另一只顏色金黃，如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì)真以為那是一片枯葉呢，真是有趣極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快要離開(kāi)了，我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的花海，拍下了這張珍貴的照片，記錄下了那段快樂(lè)美好的時(shí)光！
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