關(guān)于我快樂作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂作文 篇1
梁啟超曾經(jīng)說過：“倘能身入其中，看它變化，進展的狀態(tài)，最為親切有味�！狈彩轮挥袇⑴c進去，你才能體會到其中的快樂。
運動會剛開過�；貞浿\動會的搏擊歷程，我不由的心緒萬千……
前年的運動會時，報名快要結(jié)束了，老師突然發(fā)現(xiàn)跳長繩的還少一個人，于是乎，某些好事者下課后便到老師那兒幫我“毛遂自薦”。要知道，我以前在運動會上一直做的是所謂的“后勤工作”———根本不干事兒，而且，我也根本不會跳長繩。我近乎哀求的看著老師，她卻裝作沒有看見，只是叫我好好練習。
這下可苦了我了。為了會跳這個長繩，我天天拉著爸爸媽媽去廣場上練習。一開始，我總是被繩子抽到，要不就是被繩子絆倒，狼狽極了�？僧吘�，師命難違啊，我只有撣一撣身上的塵土，振奮振奮精神，繼續(xù)爬起來練習。幾次，幾十次，幾百次……無數(shù)次的失敗后，我終于學會跳長繩了。
接著，便是與隊員的磨合。這可是一個非常非常重要的環(huán)節(jié)。跳長繩是個集體項目，大家要好好配合，才有可能取得好成績。不然？免談！可是，由于剛剛學會，還不熟練，每次試跳都是從我這兒斷開的，有幾個刻薄的同學甚至對我說：“不會跳就別跳了，少你一個沒關(guān)系，我們來！”我眼前忽然閃現(xiàn)出我一次又一次跌倒的情景，“一把無名業(yè)火騰騰地按捺不住”：“走就走，又不是我要來的�！闭f著，頭也不回的離開了。我賭氣地跑到老師的辦公室門口，想去“遞交辭呈”，不干了，到了門口雙腿卻又像灌了鉛一樣邁不開�！澳阏媸莻�沒有原則的人�！蔽以谛牡琢R自己，卻又帶著幾分愉悅。哦，在這參與的過程中，我已體會到了奮斗的快樂。它讓我堅持下去，不允許臨陣退縮。想到這兒，我又轉(zhuǎn)過身來，朝他們飛奔而去。不管怎樣，我一定要堅持到底！
運動會那天，比賽異常的激烈，每個班都在拼命地跳，每個人都像淋了一場大雨一樣，滿頭滿臉都是汗。我們呢，更是拼盡全力的參與進來，只為了對得起這幾個月來我們在一起奮斗時的快樂……比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。大家圍成一個圈，激動地又是喊又是叫，甚至流下了喜悅的淚水�；叵肫疬@幾個月的參與，又想到這將是我們最后一次在賽場上拼搏了，大家百感交集。而我，則體會到了參與的快樂。這將是我人生中最絢麗的一筆，是我在小學階段最美好的回憶！
“當局者迷，旁觀者清�！笨晌覍幵府斶@當局者，因為只有參與其中，才能體會到快樂。我參與，我快樂！
我快樂作文 篇2
我們不會說看西方文學，崇尚自由，讀經(jīng)濟著作有多深刻。但我們卻會以我們的方式，為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小說，在無限甜蜜中滲透一滴淚珠。
青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然復(fù)雜，但快樂總是主線。青春期的我們?nèi)菀诐M足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽，就會說：“生活真是愜意！”
我們喜歡看80后作家的小說。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的主頁上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發(fā)泄到他人身上。我們有時偷懶的想法也很簡單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那么嚴厲，希望考題可以再簡單一些。
即使不稱意，我們在大喊幾聲“郁悶”之后，又會是一張燦爛的笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語，那也只是一時興致突發(fā)。我們終究還是快樂幸福的`男生女生。
我說：因為擁有青春，我快樂。
青春期的我，看見公園里的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀?qū)λf：“她們在照集體照？坐得這樣整齊！真是無語�！蔽乙苍鰤粼陔娨暀C屏幕那么大的電腦上打游戲，那鍵盤還會發(fā)光。我還和死黨約定以后要把哈根達斯吃到吐！
呵，這就是青春！放肆的快樂的充滿汗水的青春。
因為擁有，所以快樂。
所以不要再羨慕別人，不要再嘆息自己，珍惜現(xiàn)在擁有的，快樂得把它揮霍干凈。
我快樂作文 篇3
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！
我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動。進入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒能過黃線，那會兒我已經(jīng)沒有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線�？上w力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。
現(xiàn)在還有體力不足的問題沒有解決，我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現(xiàn)這個方法更適合我。于是我開始一點點向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點線在向我歡呼。終于我到了終點，按下了勝利的按鈕！
我戰(zhàn)勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！
我快樂作文 篇4
在這個世界上，沒有人是完美的。每個人都會做錯事，但做錯事之后，我們必須抓住進步的機會。
我記得我在三年級的時候，我的語文成績一直在下降。每次我參加考試，我很少取得好成績。當我考完了自己的試卷，我會看看我的同桌邵瑾的分數(shù)。真 的！98，當我轉(zhuǎn)過身來看看我的70分。從那時起，我對語文課失去了信心。在教室里，老師經(jīng)常批評我，甚至告訴我父親。
下一次語文考試，成績還是不理想。我沮喪地回到家，暗暗地想：今天結(jié)束了，媽媽要請我吃“竹筍燒烤”。一想到當時的情景，額頭上就冒出一身冷汗。誰知道，那天我回家時，媽媽沒有打我，而是鼓勵我：“親愛的女兒，不要灰心。雖然考試成績不太好，但沒關(guān)系。只要你今后努力學習，如果不明白的話，問問老師和同學，下次考試仔細一點就沒事了。”
聽了母親的話，我重新點燃了勝利的火焰。從那以后，每天上完語文課，我放學回家就可以認真地重復(fù)一遍，問別人一些我不懂的問題。功夫不負有心人。那學期末，語文的分數(shù)比以前高得多。當我看到自己的進步時，我看到了我是多么的快樂。