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快樂的六一的作文

時(shí)間:2021-04-14 13:18:37 快樂 我要投稿

快樂的六一的作文范文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂的六一的作文范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一的作文范文(通用6篇)

  快樂的六一的作文1

  日盼夜盼,終于盼來了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  早上,我?guī)е淇斓男那椋┥掀恋难莩龇桶浊蛐,一邊哼著歌一邊向(qū)W校走去。路上,前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長三五成群,有的抱著小孩子,領(lǐng)著大孩子;有的手里還拿著漂亮的花傘,五顏六色,從遠(yuǎn)處看很是壯觀。

  一到學(xué)校,我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長、老師、部分學(xué)生及家長擠在一起,忙著為我們的節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下,老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去,經(jīng)過一番調(diào)整后,表彰大會(huì)就開始了,得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開心,沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情

  當(dāng)馮校長宣布兒童節(jié)表演開始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺(tái),看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈,同學(xué)們不禁感覺到了中華民族的親情。

  我覺得最有意義的還是一年級(jí)小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝,不僅好看,而且時(shí)尚。

  看著一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)目,不知不覺中輪到我們表演節(jié)目了,大家心情有些緊張和激動(dòng)。

  我們的節(jié)目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中,喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽,卻遮不住我們激動(dòng)的.心情與愛國的情懷。在“壯哉,我中國少年,與國無疆!”這句話中,結(jié)束了我們的朗誦,掌聲和歡呼聲充滿了整個(gè)校園。

  這個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),將會(huì)在我成長的歷程中留下永恒的記憶。

  快樂的六一的作文2

  從我記事以來,每年的六一兒童節(jié),我都很開心,快樂!但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣,因?yàn)椋沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了,今年我們和老師一起過的節(jié)日,還開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的給大家講了非常有趣的故事呢!

  在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目,我給大家講了一段英文小故事,故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事,但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說一下這個(gè)英文故事的漢語意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有開英語課,也不知道同學(xué)們聽懂沒有?以后我一定再給同學(xué)們說一遍!

  每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物,但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時(shí)候,我只選擇一個(gè)簡單的“皮筋”,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲,所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了,選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用,不能再像小時(shí)候一樣要一些沒有用的玩具了。

  今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩,但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐,家里人一起陪我過的節(jié)日,和爸爸媽媽工作忙,沒有時(shí)間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好?很快樂?

  快樂的六一的作文3

  “六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。

  一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

  嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀,把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸,在水面投入悠長的倒影,這一切仿佛是從畫中走出的,美得令人窒息。

  小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。

  推開一扇扇木門,映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

  黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。

  天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來,便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……

  在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

  這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩如畫,讓我的“六一”繽紛五彩!

  快樂的六一的作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。

  今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動(dòng)漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個(gè)孫悟空,好玩吧!

  我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里,扔進(jìn)去就算贏,沒扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!

  我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個(gè)快樂的日子定格在一張張的照片里。

  快樂的時(shí)光,總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來。

  快樂的六一的作文5

  “六、一”國際兒童節(jié)到了,學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過一個(gè)快樂的、難忘的兒童節(jié)。

  中午,我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動(dòng)的到來。

  下午2:00活動(dòng)正式開始,轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著,我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。

  最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品,叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》,雖然沒有那動(dòng)聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:手機(jī)雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非常可悲。

  表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室,老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”。

  快樂的六一的作文6

  今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

  在這一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演,你瞧!那場(chǎng)面布置的多漂亮呀!主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場(chǎng)的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

  沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng),帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾,可想而知,他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

  當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。

  放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳!背造易酗垼銍妵姷娘埐俗屛业男那楦佑鋹偭!

  !這個(gè)“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個(gè)難忘、快樂的“六一”!

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