實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文1
光陰如一顆明亮的流星，在天空劃過，一去不復(fù)返�；叵霂讉�(gè)月前我剛剛踏入中學(xué)的大門，如今第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。放眼整個(gè)學(xué)期，許多幅使我快樂的畫面都浮現(xiàn)在眼前，有妙趣橫生的語文課，有絢麗多彩的美術(shù)課，有知識(shí)豐富的歷史課——其中，最令我難忘的還是生物實(shí)驗(yàn)課。
一天，那是生物老師第一次給我們上生物實(shí)驗(yàn)課，大家興高采烈，一下語文課就向?qū)嶒?yàn)室奔去。上課了，個(gè)個(gè)精神飽滿，室內(nèi)鴉雀無聲。這節(jié)課，老師向我們介紹光學(xué)顯微鏡，并關(guān)照我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要耐心，不能急于求成。我和同桌按照老師的要求，先將夾有細(xì)胞的載玻片在顯微鏡上夾好，讓眼睛對(duì)準(zhǔn)目鏡，并耐心地轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)螺旋。不一會(huì)兒，我終于看清了放大后的細(xì)胞，此時(shí)此刻，我感覺到了成功給我?guī)淼南矏偂?/p>
還有一次生物實(shí)驗(yàn)課上，老師要向我們講花生中的能量能否燒開滴管中的水，并讓我們來做實(shí)驗(yàn)，每?jī)扇艘唤M，每組分三顆花生。我與同桌開始合作，我拿著滴管，他用酒精燈將花生引燃，然后放在滴管下面。一開始，水開始翻泡，接著，滴管有所震動(dòng)，我們耐心地等著，第三顆花生快燃燒殆盡了。突然，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見泡越來越大，震動(dòng)聲越來越響，水終于沸騰了。我和同桌情不自禁地歡呼起來，我心里感到無比開心。
生物實(shí)驗(yàn)課讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，成功會(huì)給我們帶來快樂，只要你付出了努力，并且得到了成功，那么快樂將毫不猶豫地降臨在你的身邊。
實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文2
初中的生活不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多，也感受到了樹人這個(gè)大家庭帶給我的快樂。每周五的生物實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)室里總會(huì)傳來我們班的同學(xué)們清脆的笑聲。
記得我第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，四張整齊的桌子拼成兩排，桌面干干凈凈，桌上放著一個(gè)箱子，桌面上空有一個(gè)架子，架子上放著兩個(gè)玻片。簡(jiǎn)單、干凈，這是實(shí)驗(yàn)室給我的印象。我坐在我的位置上，心中充滿著好奇與驚異，就像我剛剛走進(jìn)樹人那時(shí)一樣。老師說：“同學(xué)們一定看到桌子上的箱子了，這里面就是我們這節(jié)課將要用到的工具，顯微鏡。”同學(xué)們興奮不已，左右竊竊私語，討論起來，我絲毫沒有掩飾我內(nèi)心的激動(dòng)，這可是我第一次使用顯微鏡啊！我手舞足蹈起來，我感到我的胸腔中有一股力量推動(dòng)我去打開那個(gè)“勝利之門”。老師講了一下規(guī)則。此時(shí)我的心中如有無數(shù)條小蟲在爬，癢癢的。終于老師說：“開始吧！”我迫不及待的行動(dòng)了。
我打開箱子的門，拿出顯微鏡。我用左手抓住鏡臂，右手輕輕托住底部，小心翼翼地拎出箱子。箱子的門合上后，我使顯微鏡安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦因?yàn)榫o張而留下的汗水。我用左眼向鏡筒看去，同時(shí)用右手調(diào)控，翻轉(zhuǎn)反光鏡，黑壓壓的鏡筒里在我不斷調(diào)整后，閃出了亮光。我的眼前一片白，無盡的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老師講過的步驟，我又一絲不茍的調(diào)試起來，放玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，我一會(huì)兒就完成了。展現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)全身粉紅，從根部穿出兩根經(jīng)脈的生物，我成功了！顯微鏡就像我的朋友，一點(diǎn)兒也沒有給我出難題。倒是我的同學(xué)們給難住了，我欣然的幫助他們，看到他們羨慕的眼光，我可得意了！
每踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的門，撲鼻而來的簡(jiǎn)單清新的氣息拂過我的臉頰，那氣息帶來的，是實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，追求完美的執(zhí)著和成功的喜悅。
通過一次次的實(shí)驗(yàn)。我收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了快樂、收獲了成功！
實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文3
今天，我在看《公民科學(xué)素養(yǎng)讀本》時(shí)，看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：硬幣可以“跳舞”，這是真的嗎？我打算重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我興沖沖地走出家門，向超市沖去，一到超市就奔向了存放著“雪花”啤酒的柜臺(tái)，購(gòu)買了一瓶啤酒，因?yàn)闀险f用啤酒瓶子最好。
我把瓶子帶回家，見到里面的啤酒不知道怎樣“處決”它們，就隨手倒在了杯子里，倒了好幾杯，但又覺得很浪費(fèi)，因?yàn)檫@是用錢買的呀！于是，就把剩下一部分啤酒倒入一個(gè)可以密封起來的罐子里，我洗了一下瓶子，又拿出一個(gè)硬幣，還搓了一下手，這下，準(zhǔn)備工作完成了。
我按照書上的做法：把硬幣放在瓶口，再把手放在瓶身，這樣做可以利用手上的熱量使瓶子中空氣加熱后向上升起，當(dāng)瓶子中所有的空氣都向瓶口沖去的時(shí)候，硬幣自然會(huì)被頂起，這樣，就可以觀賞到硬幣跳舞的景象了，我美滋滋地等著，因?yàn)闀险f要等一會(huì)兒才會(huì)看到這種景象，我等呀等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，連啤酒杯中的酒都不冒泡了，我才發(fā)覺，我失敗了�；叵胍幌伦约旱淖龇ǎl(fā)現(xiàn)了一處明顯錯(cuò)誤：就是沒有把硬幣沾上水，密封口不嚴(yán)，導(dǎo)致氣體都從縫隙中跑光了。實(shí)驗(yàn)失敗，我很沮喪，一想到冰冷的水，冰冷的瓶子和近乎凍得麻木的手，不想再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我想放棄了，心想：這是別人用實(shí)驗(yàn)證明了的，我為什么要懷疑這個(gè)結(jié)論呢？但我轉(zhuǎn)念一想：別人能做到，我為什么做不到呢？于是，我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)，又開始了下一次的實(shí)驗(yàn)。
我把那一篇文章又好好地，仔細(xì)地看一遍，覺得用另外一種方法做這個(gè)實(shí)驗(yàn)更好：用啤酒或可樂所產(chǎn)生的氣體做實(shí)驗(yàn)，效果會(huì)更明顯。于是我把啤酒倒入瓶子里，又把硬幣放上去，過了一會(huì)兒，硬幣動(dòng)了動(dòng)，就是不“跳舞”，心想：難道硬幣不合作了？我觀察瓶中的啤酒，才發(fā)現(xiàn)，啤酒泡冒得太少了，幾乎沒有二氧化碳了，我現(xiàn)在才明白：啤酒放的太久了，我想到了那個(gè)密封的罐子，那里面的啤酒在我打開的時(shí)候還冒著泡呢！我連忙把啤酒倒入瓶子里，又迅速地把硬幣放在上面，我聚精會(huì)神地盯著硬幣，終于，硬幣在短時(shí)間的“沉默”后，一上一下地跳起了舞，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地跳了起來。
在這次實(shí)驗(yàn)中，使我堅(jiān)信，實(shí)驗(yàn)，是會(huì)給我們帶來快樂的！
實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文4
夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無聊！這時(shí)，媽媽的一句話引起了我的強(qiáng)大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無聊，給你報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，你好多朋友都去了呢！”聽到這話，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。
來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，只見同學(xué)們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥荫R上圍了過去，只見老師一會(huì)兒往瓶子里面對(duì)點(diǎn)兒綠色的水，一會(huì)兒往里面加點(diǎn)兒紅色的水，不一會(huì)兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫分別從七個(gè)瓶子里噴了出來，真像一條七色彩虹�。∷查g，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師在我和同學(xué)們的央求聲中終于答應(yīng)教我們做七色彩虹噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)了。
老師把我們領(lǐng)到各自的座位上，接著為我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。一切就緒后，我們懷著一顆激動(dòng)的心躍躍欲試。
老師怕我們聽不懂專業(yè)術(shù)語，就換成了通俗的話給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的泡沫放進(jìn)一個(gè)透明的筒里，接著用筷子把泡沫攪勻。我正專心致志地進(jìn)行著每一項(xiàng)動(dòng)作，突然，一位同學(xué)站了起來，把自己的泡沫筒拿了起來，準(zhǔn)備去給老師驗(yàn)收，可一不小心，腳一絆，摔了個(gè)“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來了個(gè)親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的`笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著，我又繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)，往里面加點(diǎn)紅色的水，藍(lán)色的水……
顏色終于調(diào)好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個(gè)搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒做成實(shí)驗(yàn)，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。
實(shí)驗(yàn)，你帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文5
前年暑假，爸爸要給我報(bào)夏令營(yíng)，當(dāng)時(shí)我可高興了，太棒了，終于可以擺脫我爸爸媽媽的嘮叨了。
爸爸問我：“想報(bào)什么樣的夏令營(yíng)，這個(gè)青春部落的還不錯(cuò)，你自己來看看。”我一過去就看到了我最喜歡的實(shí)驗(yàn)夏令營(yíng)，對(duì)于我這種心靈手巧的人，這無疑是最好的選擇了。我毫不猶豫地點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)時(shí)間雖然短點(diǎn)，只有六天，但內(nèi)容也是不錯(cuò)的，而且地點(diǎn)也比較近，開車一個(gè)小時(shí)就到了。進(jìn)這所大學(xué)，我一下就被震撼到了，遠(yuǎn)離了爸媽的嘮叨，來到校園，呼吸帶著學(xué)習(xí)的氣息，多好。
第二天，我們就來到了實(shí)驗(yàn)室，一股股濃濃的消毒水味撲面而來。我們第一次制作了一個(gè)阿司匹林的藥片，聽老師說這個(gè)還可以吃，我就裝到小袋子里帶回家給姥姥吃（嘻嘻）。我們還制作了唇膏，大象牙膏，火箭炮，每一個(gè)部分都很有趣。下面給大家講一下大象牙膏吧！用洗潔精、水和雙氧水，先把洗潔精擠進(jìn)燒杯里，加一點(diǎn)點(diǎn)水，一定是一點(diǎn)點(diǎn)，讓洗潔精產(chǎn)生一些泡泡，然后我們端著那個(gè)燒杯排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)走到鋪著黑色塑料布的桌子前，把洗潔精和水的杯子放到桌子中央，然后再拿一個(gè)杯子，里面裝上雙氧水（有腐蝕性的一種強(qiáng)酸），倒入洗潔精的杯子里然后就快跑開�。】吹角懊娴娜艘粋�(gè)個(gè)成功了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，但是看到前面的同學(xué)都沒事，我心想：加油！快倒然后趕緊跑就沒事了！我深吸一口氣，把雙氧水快速地倒入杯子里，然后以百米沖刺的速度跑了出去，差點(diǎn)撞到墻上，回頭一看，我的杯子里就像有人在擠壓它一樣往外噴一團(tuán)團(tuán)細(xì)膩的泡沫。如果不是老師說雙氧水有腐蝕性，我一定撲上去玩?zhèn)�夠。
哈哈，實(shí)驗(yàn)帶給我了快樂，青春部落真的挺好玩的。有過那一次，我后來又去了一個(gè)冬令營(yíng)，去了新加坡，自己去的，當(dāng)時(shí)可高興了。獨(dú)立自主何嘗不是一件好事呢？
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