快樂(lè)的我作文550字（精選23篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的我作文550字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　快樂(lè)的我作文550字 1

　　今天又是周六了，我望了望窗外明凈的，對(duì)自己說(shuō)：難得擁有這樣悠閑的時(shí)光，到樓下逛逛，讓自己起來(lái)吧！

　　是的，這樣的機(jī)會(huì)太難得了，以往周一到周五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會(huì)嘛！”的`軟語(yǔ)哀求，加快步伐匆匆往學(xué)校趕去，終于在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

　　就在這天，我遇到了三棵槐樹(shù)，也擁有了三份快樂(lè)。

　　第一棵槐樹(shù)長(zhǎng)得很高，枝葉繁茂，陽(yáng)光從它葉子的篩子里漏下來(lái)，落到我眼中，只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步，這里的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊仿佛還能聽(tīng)到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�感覺(jué)像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。

　　第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹(shù)下有一只小貓，在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā)，那么大的樹(shù)，那么小的貓，這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這只可愛(ài)的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說(shuō)“拜拜”了。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，看著對(duì)面的槐樹(shù)，這是今天的第三棵，今天的風(fēng)很大，但槐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝都巍然不動(dòng)，只有垂下的長(zhǎng)須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng)，其它樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔，同時(shí)也是一靜一動(dòng)，感覺(jué)自己好像悟出什么哲理，但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。

　　大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，我張開(kāi)雙臂作出擁抱的姿勢(shì)，同時(shí)綻放出一個(gè)笑容：眼前的一切都不屬于我，但此刻的我卻擁有它們。

　　把握當(dāng)下，便擁有當(dāng)下，享受此刻，就會(huì)收獲快樂(lè)，我擁有，所以我快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文550字 2

　　上周五，體育老師在班級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽，我們一大早就蠢蠢欲動(dòng)。終于到了下午體育課，交戰(zhàn)雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽，然后男女混合比賽，最后也是至關(guān)重要的一局--兩班對(duì)壘。

　　比賽開(kāi)始了，兩班的男生對(duì)兩班女生，不知道老師是怎么想的，怎么會(huì)如此安排？女生明顯不是咱們男生的對(duì)手，可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時(shí)都是女生欺負(fù)咱們男生多。哨聲一響，我們猛地一拉，女生那面就嘰里呱啦一陣亂叫，顯然不是我們的對(duì)手，可她們還垂死掙扎，結(jié)果顯而易見(jiàn)，敗的一塌糊涂。

　　第二場(chǎng)，男女混合比賽，十個(gè)男生到女生隊(duì)，十個(gè)女生到男生隊(duì)。我被分到了女生對(duì)，真是“奇恥大辱”，但是我一定會(huì)全力以赴的。這一次我們交戰(zhàn)雙方僵持了很久很久，可能被派到女生隊(duì)的男生都是實(shí)力派隊(duì)員，都不想輸?shù)煤翢o(wú)顏面吧，就在我們筋疲力盡之時(shí)，我身后的一個(gè)男生突然腳下一滑，輸?shù)袅吮荣�，這真是你陰溝里翻船，敗都敗得好無(wú)顏面。最后一局，兩班對(duì)壘。我們五二班可以說(shuō)是大力士了，個(gè)個(gè)虎背熊腰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，我們剛開(kāi)始很自信，但是五一班的同學(xué)也不是吃素的，一開(kāi)始我們的`自信讓對(duì)方有了反擊之力，后來(lái)我們覺(jué)得被動(dòng)了之后，立刻反擊，眼見(jiàn)我們快勝利了，這時(shí)天公不做美，下起了大雨，老師終止了比賽，我們快速跑到走廊里避雨。雨不一會(huì)兒就停了，我們又繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我們的場(chǎng)地是泥土地，所以下過(guò)雨之后，地上很軟，開(kāi)始拔的時(shí)候我們就陷了進(jìn)去，越用勁陷的越深。

　　最后雖然比賽沒(méi)見(jiàn)分曉，但我們很快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文550字 3

　　我看著桌上堆積著組長(zhǎng)們收上來(lái)的作業(yè)，作為英語(yǔ)課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。

　　我小時(shí)候非常討厭英語(yǔ)，看著英語(yǔ)課本上的單詞，只覺(jué)得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來(lái)，因此，一、二年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時(shí)起，我開(kāi)始痛恨英語(yǔ)，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。

　　有一次，老師提問(wèn)我，我站起來(lái)便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺(jué)得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。

　　我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不讓英語(yǔ)拖我后腿，也要以高分的成績(jī)，去“報(bào)復(fù)”那個(gè)英語(yǔ)老師。

　　我加入了一個(gè)課外的'英語(yǔ)興趣小組。當(dāng)時(shí)還小，學(xué)習(xí)的東西簡(jiǎn)單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂(lè)在其中......我第一次對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我并不是想單純地用“高分”去“報(bào)復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績(jī)。在一次測(cè)試中，我竟得了98分的成績(jī)，這令我意外。同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光，還有好多同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題呢，我也非常樂(lè)意幫她們解答。那天，我感到無(wú)比快樂(lè)。

　　時(shí)間飛逝，在每一次的測(cè)試中，我的成績(jī)都格外的優(yōu)異，我真的在英語(yǔ)這一科上得到了真正的快樂(lè)。

　　初中開(kāi)學(xué)時(shí)，班上推選班干部，班主任推舉我做英語(yǔ)課代表，這份職務(wù)需要成績(jī)的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。

　　現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。

　　回想起為英語(yǔ)付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才找到了這把快樂(lè)的鑰匙，并用這把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了成功之門。

　　快樂(lè)的我作文550字 4

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！

　　在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒�里跑，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。

　　在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵�？我們�(cè)诩抑写蛴鹈�球，因�(yàn)槲覀兗以谝粯�，所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的'聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！

　　快樂(lè)的我作文550字 5

　　快樂(lè)就像一只美麗的蝴蝶，當(dāng)你急于伸手去抓它，往往會(huì)落空；當(dāng)你像花兒一樣靜靜地綻放時(shí)，它反而會(huì)停留在你的身上。

　　又是一個(gè)周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無(wú)奈地嘆了口氣，一邊整理著書(shū)包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，一如我此時(shí)郁悶的心情。

　　飯桌上的我也是悶悶不樂(lè)，沒(méi)有了往日的嘰嘰喳喳。細(xì)心的.媽媽走過(guò)來(lái)柔聲問(wèn)道：“怎么了？有什么不開(kāi)心的事嗎？”淚水瞬間滑過(guò)我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，心疼地抱了抱了我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，給我拿來(lái)了一本書(shū)，輕聲說(shuō)：“來(lái)，鑫鑫，讀讀這段話，我覺(jué)得或許對(duì)你會(huì)有幫助的�！表樦鴭寢尩氖挚催^(guò)去，是一段用瑩光筆劃出來(lái)的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問(wèn)慮問(wèn)題時(shí)，我們總是過(guò)多地去思考它所帶來(lái)的負(fù)面影響，而忽略了它所帶來(lái)的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會(huì)學(xué)到很多很多……

　　我靜下心來(lái)，回想整件事情：我們小組是作為一個(gè)團(tuán)體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進(jìn)步，從而使們小組整體進(jìn)步。這就是書(shū)上所說(shuō)的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時(shí)，從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在抄寫(xiě)的過(guò)程中，為什么不把它當(dāng)作復(fù)習(xí)的過(guò)程，去“溫故而知新”呢？如此看來(lái)，這抄寫(xiě)也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，從不同的角度看待問(wèn)題，結(jié)果會(huì)截然不同，不是嗎？

　　有一縷陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的我作文550字 6

　　我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè)；被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我快樂(lè)；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè)不已�，F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現(xiàn)桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的.家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì)兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話后，心里美滋滋的，快樂(lè)極了。

　　瞧，這就是快樂(lè)的我。一個(gè)快樂(lè)女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。

　　快樂(lè)的我作文550字 7

　　曾經(jīng)，我忘記了什么是快樂(lè)，忘卻了快樂(lè)的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂(lè)鑰匙。

　　整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開(kāi)始厭惡現(xiàn)在的生活，我找不到快樂(lè)，感覺(jué)身邊的每個(gè)人都是面無(wú)表情的，沒(méi)有情感。偶爾有一天，我會(huì)想快樂(lè)是怎樣的，卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味，怎么也記不起來(lái)了。緊迫與麻木將我困在了一個(gè)死胡同里，我無(wú)法出去尋找快樂(lè)。

　　直到那一天，在食堂吃過(guò)午飯，發(fā)現(xiàn)天氣特別好，于是決定走一條陽(yáng)光多的小路。一路上，踩著陽(yáng)光前進(jìn)，道路上灑滿了陽(yáng)光，我的身子也被陽(yáng)光照得暖洋洋的，有一種想將陽(yáng)光收集起來(lái)的沖動(dòng)。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開(kāi)始欣賞沿路的風(fēng)景。

　　路旁，是一片開(kāi)得正旺的小花，千姿百態(tài)，盡顯妖嬈。平時(shí)，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風(fēng)景。如今，當(dāng)我靜下心來(lái)，真正地欣賞的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)欣賞也會(huì)成為一種快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)幾顆樹(shù)旁時(shí)，幾只飛鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的'聲音。又有幾只飛回到樹(shù)上，警惕地看著我，“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

　　河的對(duì)岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽(tīng)什么優(yōu)美的音樂(lè)一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。

　　那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。擁有陽(yáng)光，我快樂(lè)；觀察生活，我快樂(lè)；驚飛棲鳥(niǎo)，我快樂(lè)……我又重新找到了快樂(lè)。

　　這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。

　　快樂(lè)的我作文550字 8

　　旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥(niǎo)瞰，周圍的群山顯得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。

　　七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際�？吹搅藵L滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……

　　八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的.石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來(lái)。

　　九歲時(shí)，我參觀了上�？萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……

　　十歲時(shí)，我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門，那里的椰子樹(shù)干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我作文550字 9

　　我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

　　我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。

　　我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫(xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開(kāi)那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。

　　我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的`鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。

　　當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！

　　我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：“世界如此美麗�！�

　　我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的我作文550字 10

　　我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事，是一種沒(méi)有任何限制的游戲，是一種有益于健康的`行為。

　　在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非�？鞓�(lè)�；@球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！

　　我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。

　　運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。

　　運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。

　　我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！

　　快樂(lè)的我作文550字 11

　　在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽(tīng)話的好學(xué)生。

　　一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來(lái)。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來(lái)帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過(guò)身要走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“啪”地一聲�；剡^(guò)頭來(lái)，糟糕，頓時(shí)我的心里緊張了起來(lái)，每一聲心跳都聽(tīng)得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。

　　我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來(lái)扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺(jué)。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說(shuō)吧。

　　很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問(wèn)我為什么回來(lái)晚了，我用顫抖的`聲音說(shuō)：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我一眼，便走了。

　　這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠(chéng)實(shí)才是好孩子！”

　　最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。

　　此時(shí)，我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)里包含了誠(chéng)實(shí)！

　　快樂(lè)的我作文550字 12

　　我最快樂(lè)的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天，爸爸從市場(chǎng)上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。

　　當(dāng)天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開(kāi)接近小烏龜，開(kāi)始給它喂食，我?jiàn)A了幾根肉絲給小烏龜，剛開(kāi)始它很害怕，不敢吃，我沒(méi)辦法，只好把肉絲放到魚(yú)缸里，我中午回來(lái)，看到肉絲沒(méi)有了，我想小烏龜一定是趁著沒(méi)人的時(shí)候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

　　過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，等我給它肉絲吃。我對(duì)它開(kāi)始了我的`訓(xùn)練計(jì)劃，我先搖一搖魚(yú)缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點(diǎn)了它一下，它就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚(yú)缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來(lái)一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會(huì)賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。

　　在寵物大賽中，我的小烏龜贏得了冠軍，我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，這時(shí)我在想：“人與動(dòng)物這么和諧，以后，動(dòng)物就是人類的好朋友，我們要保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物，這就是我一生中最快樂(lè)的一件事。

　　快樂(lè)的我作文550字 13

　　我在寒假期間，加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中，并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。

　　讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)。

　　寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

　　“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè);在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的.信念;在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體味到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體味到了自己勇敢的快樂(lè)……沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂(lè)生活吧。

　　快樂(lè)的我作文550字 14

　　一個(gè)人如果沒(méi)有故鄉(xiāng)，那精神肯定是缺失的。因?yàn)�，在他們的生命里，缺少一個(gè)美妙的的情感，這情感隨著時(shí)間的推移，將越來(lái)越濃厚。回憶起來(lái)那樣溫馨。我的家鄉(xiāng)來(lái)自江蘇省的沖天汪村，那里綠樹(shù)成陰。以前在那兒種的那棵榆樹(shù)，現(xiàn)在已變的那么高大。回憶起來(lái)好像只有我一個(gè)人種榆樹(shù)，村里其他人都不種。

　　我家西面二三米有一條小河，河水很清澈，這條河從我家西北方向一直流到西邊大河，說(shuō)到大河，在我五歲的夏天，我抱著游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那時(shí)，我不會(huì)游泳，只好在離岸近的地方捉魚(yú)玩。冬天，我還和小伙伴在河上用石頭破冰。在我爺爺?shù)奶覉@里有一片竹林，有時(shí)候會(huì)挖到鮮嫩的'竹筍。剝?nèi)スS殼，切成片拋進(jìn)鍋，加些牛肉，放上辣醬和醋一起炒，這樣炒出來(lái)的竹筍，味道酸辣酸辣的，還帶著牛肉的鮮美。真是“此肴只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。”

　　��！說(shuō)到桃園，每年夏天我都會(huì)去，因?yàn)槊績(jī)尚刑覙?shù)之間都有一大塊凹進(jìn)去的小渠，所以得乘船。因?yàn)闋敔斨形缥缧�，桃園不給進(jìn)，可我和小伙伴都想進(jìn)，只好走密道。我們乘著船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可愛(ài)的小燕子揚(yáng)著她那剪刀似的尾翼掠過(guò)廣袤的天空，“唧”的一聲，已有這里的桃園飛到那邊的菜園上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有時(shí)還可以在她家看電視或打羽毛球等。這真是即飽口福，又飽眼福，又高興��！家鄉(xiāng)是那樣好玩，那樣可愛(ài)。她是我小時(shí)的樂(lè)土，我十分想念她，回憶起來(lái)那樣溫馨。

　　快樂(lè)的我作文550字 15

　　小時(shí)候，快樂(lè)總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來(lái)不與憂傷和煩惱見(jiàn)面。長(zhǎng)大了，快樂(lè)長(zhǎng)了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語(yǔ)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，與我成群結(jié)隊(duì)的只有那無(wú)盡的憂傷和煩惱。

　　為什么快樂(lè)的日子一去不復(fù)返了？為什么要把我的快樂(lè)帶走？為什么我的快樂(lè)成了我永久的回憶？快樂(lè)，你真像一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現(xiàn)在走丟了吧！我失去了快樂(lè)，快樂(lè)在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒(méi)有掙脫痛苦。快樂(lè)你快回來(lái)吧！快把我的快樂(lè)還給我！是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)？

　　是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)偷走了我的快樂(lè)。作業(yè)負(fù)擔(dān)像是一個(gè)大包袱，它每天都?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)，無(wú)法呼吸。幾乎快要窒息了。原來(lái)是巨大的作業(yè)負(fù)擔(dān)讓我失去了快樂(lè)。

　　是沉悶的課堂時(shí)光偷走了我的快樂(lè)。沉悶的課堂像是一臺(tái)輸液器，它把知識(shí)灌輸?shù)轿业哪X袋中，不管你是否接受這些所謂的知識(shí)，它都不停地灌輸，這使我覺(jué)得承受不了，一時(shí)間無(wú)法接受。原來(lái)是沉悶的課堂使快樂(lè)成了我美好的`回憶。

　　是沉重的學(xué)習(xí)壓力偷走了我的快樂(lè)。爸爸媽媽的嚴(yán)格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績(jī)不停地在我的眼前浮現(xiàn)，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習(xí)壓力是我站在崩潰的邊緣。原來(lái)是沉重的學(xué)習(xí)壓力把快樂(lè)遺失了。

　　作業(yè)，課堂，學(xué)習(xí)，你們快把我的快樂(lè)還給我吧！讓我變回原來(lái)的那個(gè)自己，讓我變回原來(lái)那個(gè)笑口常開(kāi)的自己。

　　快樂(lè)的我作文550字 16

　　我有許許多多的快樂(lè)。其中，讓我最快樂(lè)的是玩“捉迷藏”!

　　一個(gè)星期天，我和我的小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來(lái)定誰(shuí)先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面，她找呀找，怎么都沒(méi)有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形，竟發(fā)出了笑聲，結(jié)果暴露了，被她逮個(gè)正著，我以失敗告終。輪到她藏了，她一下子藏在了大樹(shù)旁邊�？晌也恢�道，正在這時(shí)，哥哥來(lái)了，還是在哥哥的.幫助下，我才好不容易找到了她。我們想：和哥哥一起玩捉迷藏游戲，一定更有趣。于是，我們招了哥哥一起玩，他非常高興。我說(shuō)：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想：怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機(jī)一動(dòng)，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里，結(jié)果等了半個(gè)小時(shí)了，還不見(jiàn)哥哥來(lái)，我說(shuō)：“咱們回去吧，不然家里的人會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完，我們就蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到家后，開(kāi)門的正是哥哥，還沒(méi)等我們說(shuō)話，哥哥就非常納悶地說(shuō)：“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說(shuō)：“藏到女廁所里了!”說(shuō)完，我們?nèi)�人都笑得合不攏嘴，笑得彎了腰，真是開(kāi)心、快樂(lè)啊!

　　這就是我的快樂(lè)，給我留下了難忘的記憶。

　　快樂(lè)的我作文550字 17

　　很多人會(huì)問(wèn)快樂(lè)是什么，快樂(lè)就像天上的風(fēng)箏，你有時(shí)雖然看不見(jiàn)，但線就在你自己的手中，他不會(huì)飛遠(yuǎn)。

　　記得那年，我剛上一年級(jí)，我各個(gè)科學(xué)習(xí)都很出色，結(jié)果期末考試考得不錯(cuò)，也獲得了自己童年生活中的第一張獎(jiǎng)狀，老師發(fā)獎(jiǎng)狀的那一刻，是我最快樂(lè)的一刻，那天我回到家中，媽媽高興極了，我要玩具她就當(dāng)做這次獎(jiǎng)勵(lì)買給我 ，我快樂(lè)極了，也很幸福，長(zhǎng)大后不知怎么的，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越亂，成績(jī)也越來(lái)越不穩(wěn)定了，媽媽每天都在我耳邊不厭其煩的.嘮叨，我本來(lái)壓力都已經(jīng)很大了，再加上媽媽的嘮叨我都快煩死了。名次也像坐滑梯似的飛流直下，我傷心到了極點(diǎn)，每天都快樂(lè)不起來(lái)，我感覺(jué)承載著快樂(lè)的那只風(fēng)箏正在越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，我?guī)缀跻呀?jīng)看不見(jiàn)它了，我想要在風(fēng)箏斷線之前用最后的力量一把抓住它，不讓它消失在“藍(lán)天白云”之間，卻有些力不從心，直到現(xiàn)在上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不好，直到那天，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，老師夸我上了五年級(jí)后表現(xiàn)比以前積極了，那一刻承載著快樂(lè)的風(fēng)箏忽閃著翅膀?qū)ξ液埃骸翱熳プ∥已�，不要再讓我離開(kāi)你了�！蔽矣指杏X(jué)到渾身上下都充滿了力量，于是騰空一躍，又抓住了那只即將飄走的風(fēng)箏，我正在慢慢往回拉，��！我又看見(jiàn)它了，那只承載著我快樂(lè)的風(fēng)箏，我這次一定要牢牢的把它抓住，不讓它再次飛走了，我明白了，快樂(lè)就是付出之后的收獲呀！

　　謝謝您老師，是您又幫我找回了我曾失去的快樂(lè)，我這次不會(huì)再讓它飄走了！

　　快樂(lè)的我作文550字 18

　　在我去超市的時(shí)候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂(lè)兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。

　　小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴，整天對(duì)你笑呵呵，大家聽(tīng)我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛(ài)吧！當(dāng)你心情低落的時(shí)候，它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽(tīng)著你的訴苦，并與你一起分擔(dān)，當(dāng)你向它傾訴完你的'痛苦時(shí)，你會(huì)覺(jué)得心中的心結(jié)解開(kāi)了；在你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)成為你的朋友，與你一起分享快樂(lè)，當(dāng)你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí)，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)！

　　小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺(jué)中，它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí)，抱著它，閉上眼睛，它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟，但是我會(huì)幫它保養(yǎng)，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機(jī)洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì)變得跟新的一樣了。

　　小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì)把它放在我的書(shū)桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)字時(shí)會(huì)把它放在面前，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把它抱在胸前，這就是我的小莓。

　　快樂(lè)的我作文550字 19

　　“刷，刷”衛(wèi)生間里傳來(lái)洗衣服的聲音。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是我在洗衣服呀

　　這個(gè)暑期，我決定為媽媽分擔(dān)一些事兒，我要洗我和媽媽的衣服！我先將衣服放進(jìn)盆子里，倒入水，再放一點(diǎn)洗衣粉便開(kāi)始搓呀揉呀！很快，第一遍洗完了，我又洗第二遍，第三遍。終于洗完了，我將干凈的衣服曬了起來(lái)！

　　我還會(huì)幫媽媽做別的.家務(wù)活，比如擦柜子，床，桌子，做飯，洗碗，我都行！媽媽直夸我是個(gè)乖孩子！我也甭提多高興了！

　　我的房間也很干凈。書(shū)都整齊的放在書(shū)柜上，抽屜里也都?xì)w了類。什么時(shí)候亂了我就擺放好，直到我滿意為止！床上用品也很整齊！

　　這個(gè)暑假的勞動(dòng)使我感受到勞動(dòng)是件很辛苦的的事，有時(shí)候覺(jué)得很累竟不想干了，但每每想到媽媽犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間來(lái)做家務(wù)活和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)，我又打起了精神！白天，一大堆的資料擺在她的辦公桌上等著她去處理，忙完了一天已經(jīng)夠累了的媽媽回來(lái)還得做很多的家務(wù)活�，F(xiàn)在我有時(shí)間了，我可以為媽媽分擔(dān)一些活兒了，媽媽也就逐漸有了休息的時(shí)間！

　　勞動(dòng)使我變得更加孝順和懂事。昨天媽媽在切菜時(shí)不小心切到了手指，于是我便主動(dòng)承擔(dān)了所有的家務(wù)，做飯、洗碗、洗衣服我都安排得井井有條，像模像樣。爸爸媽媽都說(shuō)我越來(lái)越能干了，我聽(tīng)后心里像喝了蜜似的。

　　這個(gè)暑假雖然我沒(méi)參加課外輔導(dǎo)班和夏令營(yíng)，但我過(guò)得很充實(shí)！因?yàn)槲覄趧?dòng)了，所以我快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文550字 20

　　我的生活是快樂(lè)而又充實(shí)的，其實(shí)生活中到處都充滿樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有細(xì)心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會(huì)感到快樂(lè)。

　　快樂(lè)就在我們的身旁，這些快樂(lè)是再也無(wú)法平淡的小事，比如在我們生活的城市中，人們有的鍛煉身體，一起聊聊家常，有的在公園里外各種有趣的游戲，到處充滿了童聲的歡笑，還有的`拿著放大鏡觀查草中動(dòng)物的去向，這一切都充滿了快樂(lè)，都是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。

　　春天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的微風(fēng)，感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)季節(jié)的傍晚，我都會(huì)到公園里散散步，看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月，耳旁聽(tīng)著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會(huì)在鄉(xiāng)下度過(guò)，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，早上我都會(huì)給菜園里的花草樹(shù)木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹(shù)下乘涼，給我講著一個(gè)個(gè)故事�；叵肫饋�(lái)，真是快樂(lè)。

　　秋天的我是快樂(lè)的，看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅，我和伙伴們?cè)谶@金色的秋天你追我趕，快樂(lè)極了！

　　冬天的我是快樂(lè)的，雪花慢慢地從天空中飄落下來(lái)，我總愛(ài)到雪地里滾雪球，堆一個(gè)個(gè)大大的雪球，來(lái)和同伴們比誰(shuí)堆得大

　　我的快樂(lè)生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂(lè)！

　　快樂(lè)的我作文550字 21

　　今天媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的屋子很亂，媽媽生氣的說(shuō)：“看你的屋子，都成了‘豬窩’了，還不趕快收拾收拾�！蔽乙豢吹綃寢尩纱蟮难劬Γ�連孫悟空此時(shí)都后怕她三分，我只好連連答應(yīng)。

　　哎！原來(lái)英俊帥氣的我，現(xiàn)如今卻成了一個(gè)打掃屋子的”清潔工“，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我平時(shí)太懶呢？面對(duì)又臟又亂的屋子，先從哪里下手呢？一時(shí)間我也沒(méi)了主意。

　　最后決定先打掃窗臺(tái)。不看不知道，一看嚇一跳，灰塵已經(jīng)在窗臺(tái)上”落地生根“了。于是我揮舞手中的抹布，三下五除二就把窗臺(tái)擦得一塵不染，與剛才比起來(lái)真是天壤之別。

　　接下來(lái)是每天陪伴我的課桌和凳子，我擦了一又遍一遍。還有沙發(fā)上的一堆雜物，我都一件一件的整理歸類。最后要打掃的是地板，這可是最難打掃的，我只好向媽媽”求援“。最后在媽媽的指導(dǎo)下，我也視乎找到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，打掃的動(dòng)作時(shí)兒像哈利波特飛行，時(shí)兒又像在跳探戈舞。拖把不停的揮舞著，不一會(huì)兒工夫就把整個(gè)地板拖了一遍，可把我累壞了。

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的屋子終于打掃完了�；仡^看看自己的'的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)了，看到我滿頭大汗的樣子，環(huán)顧了一下干凈整潔的屋子，連聲表?yè)P(yáng)道：”兒子，干的不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！明天請(qǐng)你吃漢堡“。謝謝長(zhǎng)官，我連忙回答道。聽(tīng)了媽媽表?yè)P(yáng)的話，再苦再累我也覺(jué)得值了。

　　快樂(lè)的我作文550字 22

　　一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。

　　暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博�？砷_(kāi)心了。

　　我給你講一講吧！來(lái)到上海世博會(huì)，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬(wàn)，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽(tīng)說(shuō)制成一張地毯，非常不容易，要當(dāng)心線打結(jié)，只要織錯(cuò)一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費(fèi)功夫了。所以做成一張地毯是很難的。

　　我還去了英國(guó)館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來(lái)就是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來(lái)的棟梁。

　　呵呵，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無(wú)插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才買到東西吃。

　　我們繼續(xù)出發(fā)，來(lái)到了地球館，看到了許多人類浪費(fèi)資源的不良行為，本來(lái)是一塊美麗的.草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費(fèi)，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護(hù)資源、保護(hù)空氣哦！

　　玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。

　　這是去上海的趣事，挺好玩吧

　　還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動(dòng)物，鯊魚(yú)、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開(kāi)心了！

　　這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！

　　快樂(lè)的我作文550字 23

　　今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯后，便高高興興的去鄭東新區(qū)玩了。

　　我們四個(gè)人過(guò)了幾條馬路，我一看有一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，有的`在放風(fēng)箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材。看，那老鷹飛得多高��！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)��！小金魚(yú)也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì)，只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景，樂(lè)得合不住嘴，于是媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏——“老鷹”。

　　我讓媽媽端端正正地舉起我的風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風(fēng)箏——“蝴蝶”纏的亂作一團(tuán)。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下來(lái)了，我的風(fēng)箏沒(méi)有落下來(lái)。

　　老鷹好像在說(shuō)：“哈哈！落下來(lái)了吧！”過(guò)了一會(huì)蝴蝶又飛上去了，把我的風(fēng)箏給弄成了塊，最后，我下來(lái)了，我說(shuō)真是令人驕傲使人落后。

　　這就是我最快樂(lè)的事。

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