今天真快樂(lè)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的今天真快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天真快樂(lè)作文1
星期六，我們魯中晨刊小記者去了萊蕪植物園。
剛進(jìn)植物園，我們就見到了導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨十分友好，她一邊帶我們參觀，一邊給我們解說(shuō)。我從中知道：萊蕪植物園建于20xx年，占地640多畝，其中有400多種植物。
其中令我記憶最深刻的一件事是：我們上百名小記者一起在草地上打滾、嬉戲、玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。我還和我的同學(xué)拍了許多照片，將我們美好的友誼和那些美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在那里。
隨后，我們繼續(xù)向前出發(fā)，看到了許多奇形怪狀、聞所未聞的植物，真可謂受益匪淺啊！
通過(guò)這次采風(fēng)，我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了知識(shí)面，同時(shí)也了解到了更多怪異的植物。
今天真快樂(lè)作文2
今天上午，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)傳話游戲�！蔽覀兟犃�，個(gè)個(gè)高興極了！
游戲的規(guī)則是：老師把要傳的這句話告訴每組第一個(gè)同學(xué)，然后這個(gè)同學(xué)悄悄地依次傳給后面的同學(xué)，看哪組傳得快，傳得對(duì)。說(shuō)對(duì)了就算成功，說(shuō)錯(cuò)了就算失敗。
老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫“必勝”對(duì)，另一隊(duì)叫“不敗”隊(duì)。比賽開始了，我們快速地傳起來(lái)，前兩局兩隊(duì)比成了平局。第三局又開始了，老師把話傳給了每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往下傳……結(jié)果，我們隊(duì)傳得又快又對(duì)，贏了！大家開心得又叫又跳！
從這個(gè)游戲中，我明白了眼見為實(shí)，耳聽為虛的道理。
今天，我們玩得真快樂(lè)��！
今天真快樂(lè)作文3
今天是六月一日，是我們的節(jié)日，也是姑姑的生日。我穿上媽媽給我買的新衣服，高高興興的去姑姑家了。
路上我們給姑姑訂做了一個(gè)生日蛋糕，把生日蛋糕拿到姑姑家的時(shí)候，大娘也買了個(gè)生日蛋糕，結(jié)果買多了，就有兩個(gè)生日蛋糕。我上二樓去看電視，我看見姑姑家的窗簾上有四只蝴蝶，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是四只假蝴蝶，我就給姑姑說(shuō)：我想要一只，姑姑說(shuō)：拿去吧！我取下一只蝴蝶戴在衣服上，可好看了。 吃完午飯，媽媽就急急忙忙送我去練琴，練玩琴就回家了。下午，我們又一起去 姑姑家，吃完晚飯，天卻晚了，我們才回家。
今天快樂(lè)極了！
今天真快樂(lè)作文4
今天天氣真好，春暖花開，春光明媚，于是我和媽媽約了幾個(gè)好朋友一起去桃花島玩。媽媽們帶著我們欣賞了粉紅色、紫色及白色的桃花，然后去池塘里捉蝌蚪，阿姨幫我們四個(gè)小朋友買了捉小蝌蚪的網(wǎng)子，媽媽找來(lái)了樹枝幫我們捆好網(wǎng)子，這樣我們就能更好的捉到小蝌蚪了。一開始，我怎么也捉不到，特別是看到別人能捉到時(shí)，我心里真是很佩服人家，不知道自己怎么才能捉到小蝌蚪。最后，我想了個(gè)辦法，一個(gè)人來(lái)到旁邊捉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著池塘里的水，一動(dòng)也不動(dòng)，不一會(huì)兒就來(lái)了一只小蝌蚪，于是我趕緊提起網(wǎng)子，哈哈，終于被我捉到了，真是太高興了。時(shí)間過(guò)得真快啊，媽媽要我們趕快走，還要到其它地方玩呢，我們只好不情愿地放下了網(wǎng)子，不過(guò)，媽媽又告訴我們可以把網(wǎng)子賣給其他想玩的小朋友，得到的錢可以用來(lái)買冰激凌，真是很令人興奮，我們四個(gè)網(wǎng)子都順利地賣出去了呢，沒(méi)想到我們玩的同時(shí)還做成了一筆生意，今天真是太開心了。
今天真快樂(lè)作文5
三月十二日 的那一天，天那么高，那么藍(lán)。小文一大早就起了床，她想穿一件很好看的衣服，她果然找出了一件自己最喜歡的連衣裙，頭上還戴了一朵很漂亮的百合花。她高高興興的拿上鐵鍬、樹苗，還帶上了水桶去種樹。
小文來(lái)到了一片很美麗的田野里，她先挖了一個(gè)坑，又撒上了化肥，再把樹苗放到了坑里，然后撒上土，最后澆了水。她心里想：“終于把樹載完了�！�
小文累得滿頭大汗，她用毛巾擦擦汗，對(duì)著小樹說(shuō)：“我今天真快樂(lè)��！”
今天真快樂(lè)作文6
今天上午，老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)傳話游戲�！蔽覀兟犃耍瑐�(gè)個(gè)興奮不已！
游戲規(guī)則是：老師把要傳的這句話告訴兩隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)，哪組傳得快，傳得對(duì)，就算成功，說(shuō)錯(cuò)了就算失敗。
老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫“必勝”對(duì)，另一隊(duì)叫“不敗”隊(duì)。游戲開始了，教室里悄然無(wú)聲。只見老師用兩只手做成喇叭形狀，在肖蕾同學(xué)的耳朵邊不知說(shuō)了什么，肖蕾就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，用嘴貼著她身后的同學(xué)悄悄地說(shuō)了起來(lái)。（好）傳到我時(shí)，我才知道傳的內(nèi)容是：十四不能說(shuō)成四十……傳完了，竟然有兩種結(jié)果，一種是：十四能說(shuō)成四十；一種是：沒(méi)聽清楚。這樣的結(jié)果逗得大家哄堂大笑！
今天，我玩得真快樂(lè)呀！
今天真快樂(lè)作文7
今天早上七點(diǎn)鐘我背起書包去上學(xué)，剛走出大門，我又轉(zhuǎn)身問(wèn)爺爺要了一元錢。爺爺問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“我沒(méi)有作業(yè)本了�！庇谑菭敔斀o我了一元錢，我又走了，到了橋旁，弟弟就在水旁玩起了他的東西，我說(shuō)：“快走吧！要遲到了。”他看了我一眼說(shuō)：“還早！”我拉著他就走，他也拉不過(guò)我，就乖乖的走了。
在路上我發(fā)現(xiàn)一棵小樹倒了。我趕忙走了過(guò)去把它扶好了。我們一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)每棵樹都光禿禿的。我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一棵樹上有葉子。突然我又看到一群小鳥飛來(lái)飛去。我突然想到這已經(jīng)是秋天了。天氣好極了，我向天空望去，只見一朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。我心里美美的。我看見了太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩子，我心里想著一句話：“太陽(yáng)很活潑�！�
八點(diǎn)鐘我們到學(xué)校了。在學(xué)校里我們老師給我們講故事。放學(xué)了我們回家做作業(yè)去了。
今天真快樂(lè)！
今天真快樂(lè)作文8
有些人每天都愁眉苦臉、眉頭緊鎖，總是接觸不到那簡(jiǎn)單的快樂(lè)。他們總是在遺憾昨天、憧憬明天，卻忽略了離他們最近的今天。我就把每一天過(guò)的都很快樂(lè)。
今天出門，我無(wú)意中看見了花壇中一個(gè)嬌羞的花骨朵兒，她藏在稀疏的草堆中，正在悄悄的吸收營(yíng)養(yǎng)，獲取力量，只為那一刻美麗的綻放。想到那一刻，我笑了。今天真快樂(lè)！
走在馬路上，看見三五成群的小孩子，他們手牽著手，一路蹦跳著。那胸前原本整齊的紅領(lǐng)巾也隨著蹦跳了起來(lái)�，F(xiàn)在變得歪歪扭扭好不難看！孩子們嘴中還哼著新學(xué)的歌，那清脆的聲音從稚嫩的小口中發(fā)出來(lái)。聽著吐字不清的兒歌，一股暖流涌入心中，真熟悉�？粗@些朝氣蓬勃的孩童們，追思到我小時(shí)候的模樣，今天真快樂(lè)！
上了擁擠的.公交車，雖然會(huì)難免會(huì)踩到別人，但總是會(huì)聽到一句歉疚的“對(duì)不起”和一句溫和的“沒(méi)事而”。一位老大爺顫抖的手握著冰冷的欄桿，幾度幾乎都差點(diǎn)要摔倒。這時(shí)，一張座椅空了出來(lái)，“老大爺，你坐吧”。這位老人滿懷笑容的坐了下去，沙啞的喉嚨努力的擠出了“謝謝啊！”周圍的人都向那讓座位的人投去了贊許的目光。車上一下子溫暖了起來(lái)。今天真快樂(lè)！
回到了家，爸爸在書房里玩著電腦，媽媽在廚房里忙碌著。桌子上擺著五顏六色的菜，我垂延欲滴。放下沉重的書包，與爸爸媽媽一起享用這美味的晚餐。然后控訴著一天的煩心事，講述著所見所聞，評(píng)價(jià)著媽媽做的菜……飯桌上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。媽媽看著橫掃光了的碗盤，欣慰的笑了；爸爸看見我嘴角的米粒兒，快樂(lè)的笑了，我看著他們這么開心，幸福的笑了。今天真快樂(lè)！
快樂(lè)就是這么普通而平凡，只要你去找它，它一定就會(huì)來(lái)到你的身邊。讓我們把眼光落在今天，讓今天變得快樂(lè)，那么每一天都很快樂(lè)。
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