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作文:讀書(shū)的快樂(lè)

時(shí)間:2022-01-28 19:08:56 快樂(lè) 我要投稿
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作文:讀書(shū)的快樂(lè)

  讀書(shū)的快樂(lè)

作文:讀書(shū)的快樂(lè)

  快樂(lè),是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。

  科幻小說(shuō)類圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內(nèi)容及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝,

  美術(shù)書(shū)的內(nèi)容更是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫(huà)的都非常出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更是巧妙絕倫。

  品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書(shū)是你最好的朋友。正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴,書(shū),是我快樂(lè)的根源,書(shū)指引我走向光明前途的道路。

  我讀書(shū),我快樂(lè)

  最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《這樣做女孩最聰明》,書(shū)里通過(guò)列舉各種各樣的事例來(lái)教女孩如何做好你自己,如何面對(duì)你面臨的一件件事情,以及許多做人的道理。在書(shū)下面我看到這樣一段話:女孩如含苞待放的花蕾,但只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才更嬌艷;女孩猶如純凈清澈的鉆石,但只有經(jīng)過(guò)磨礪之后,才會(huì)璀璨奪目。只有經(jīng)過(guò)智慧的澆灌,花蕾才會(huì)開(kāi)放,鉆石才能耀眼。就是因?yàn)榭吹竭@樣的文字,才讓我津津有味地一頁(yè)接一頁(yè)地看起來(lái)。

  其中有一篇叫《出色的秘訣》的文章深深地吸引了我,里面講述了作者很久以來(lái),在他朋友身上尋找他們?cè)诟髯缘男袠I(yè)上無(wú)比出色的秘訣,他了解到其中的一個(gè)朋友小陳,幾年前在寫(xiě)小說(shuō),一天,小陳的老板讓小陳寫(xiě)一部60萬(wàn)字的長(zhǎng)篇武俠小說(shuō),并且要在一個(gè)月內(nèi)完成,而當(dāng)天,他只寫(xiě)了五千字的內(nèi)容,就怎么也寫(xiě)不出來(lái)了。但他心里始終想:我一定要完成這個(gè)小說(shuō),加油!于是,一個(gè)月的時(shí)間他日夜堅(jiān)持終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一天作者碰見(jiàn)了小陳,問(wèn)他:“小陳,你寫(xiě)那么長(zhǎng)的小說(shuō)不累嗎?干嘛那么樣拼命地寫(xiě)?”小陳堅(jiān)定地說(shuō):“什么事都應(yīng)該盡力去做,然后堅(jiān)持不懈就會(huì)做成!”這件事讓我明白了:人們能出色地完成自己的工作,是因?yàn)樾闹杏袀(gè)堅(jiān)定的信念,并且在追尋目標(biāo)的過(guò)程中能夠獲得快樂(lè)和滿足。所以出色的秘訣很簡(jiǎn)單,就是在遇到困難時(shí)心中保持堅(jiān)定的信念,再加上盡力堅(jiān)持,就可能夠戰(zhàn)勝困難。這不禁讓我想到了我自己,一天,我在寫(xiě)作業(yè),有一道題把我給難住了,我想:我認(rèn)真思考一定會(huì)做出來(lái)的。于是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考,終于把這道題做出來(lái)了!

  書(shū)中還有一篇文章叫《善待對(duì)手》,當(dāng)我看到這篇文章時(shí)讓我感到很不理解,為什么要善待對(duì)手呢?于是帶著這個(gè)疑問(wèn)看了起來(lái),里面講道:如果有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白,后來(lái)作者舉例說(shuō)明了有了對(duì)手的種種好處:動(dòng)物沒(méi)有對(duì)手會(huì)變得死氣沉沉,同樣,人沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸。許多人把對(duì)手視為心腹大患,其實(shí)不然,有了對(duì)手會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的對(duì)手,別把她(他)當(dāng)敵人。讀了這些,我體會(huì)到:生活中充滿了挑戰(zhàn),有了對(duì)手,我們才會(huì)危機(jī)四伏,從而奮力拼搏,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  讀完這本書(shū),我明白了許多道理:生活中、學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到很多困難和種種問(wèn)題,這時(shí),我們要站在不同的角全面正確地分析思考,而且要勇敢地去克服。讀著這些文章,我覺(jué)得非常有趣。讀書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),也收獲了快樂(lè)。