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快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-06-02 09:40:14 快樂(lè) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于快樂(lè)作文集錦15篇

關(guān)于快樂(lè)作文1

  快樂(lè)是什么?有的人說(shuō)是考試得滿分;有的人說(shuō)是成為百萬(wàn)富翁;有的人說(shuō)是在茫茫沙海中看到一片綠洲;有的人說(shuō)是補(bǔ)完所有的作業(yè);有的人說(shuō)是一覺(jué)睡到大天亮;有人說(shuō)快樂(lè)是征服全世界……所有人的想法都不同,快樂(lè)是各種各樣的。

  快樂(lè)是有一雙翅膀。當(dāng)我有雙翅膀,我會(huì)飛上這看似遼闊無(wú)邊的天空。小鳥(niǎo)與我擦肩而過(guò),一朵朵白云與我并肩而行,風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪。我?huì)飛到巴西,看那世界杯;我會(huì)飛到公園上空,聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歌聲。

  快樂(lè)是躺在稻草上看著天。放學(xué),回到熟悉的家中,風(fēng)吹著稻草,旁邊的小池塘,不時(shí)經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小孩子在那玩耍。做完作業(yè),躺在不遠(yuǎn)處的麥子地上。望著天,那朵朵棉花似的云,那夕陽(yáng)發(fā)出的一絲絲陽(yáng)光,那一排排大雁,是多么的和諧。聽(tīng)著小溪的湍湍流水聲,仿佛流進(jìn)了心坎里……一切是多么的寧?kù)o,優(yōu)美。

  快樂(lè)是在體育課上瘋了似的玩耍。操場(chǎng)上,打籃球的人,運(yùn)球、灌籃……各種動(dòng)作帥氣無(wú)比。賽跑的人,在“預(yù)備——跑”這三個(gè)字中,從起跑線上似離弦之箭一般沖出,眼神一直堅(jiān)定地望著前方,即使已經(jīng)很累了,卻依然咬牙堅(jiān)持到最后。我想,青春就應(yīng)該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。

  想開(kāi)點(diǎn),別因?yàn)橐稽c(diǎn)不起眼的小挫折而倒下,快樂(lè)在生活中無(wú)處不在,就差你注意到它了。

關(guān)于快樂(lè)作文2

  快樂(lè),是一個(gè)令人一見(jiàn)鐘情的字眼。許多人曾幾度追求這美好的境界,卻因生活中的煩惱而屢遭失敗。也有許多人找錯(cuò)了方向,把稱為“荒廢”、“奢侈”的東西拿來(lái)當(dāng)快樂(lè),結(jié)果他們并不快樂(lè)。

  當(dāng)你受到別人批評(píng)時(shí),有則改之,無(wú)則加勉,這是快樂(lè);當(dāng)別人說(shuō)你的壞話時(shí),一笑置之,隨它而去,這是快樂(lè);當(dāng)別人打破你的東西時(shí),不責(zé)怪,不辱罵,原諒他人,這也是快樂(lè)。

  快樂(lè)是我們的止痛藥。在社會(huì)生活中,我們常常遭到不同方面、不同程度的傷害,這時(shí)我們也許會(huì)痛苦不堪。但是,當(dāng)快樂(lè)之風(fēng)滋潤(rùn)著我們的臉龐時(shí),我們就會(huì)感到一陣快感頓時(shí)涌上心頭。剎那時(shí),所有的痛苦煙消云散,只留下被風(fēng)滋潤(rùn)的心曠神怡。

  快樂(lè)是人們最好的興.奮.劑。當(dāng)快樂(lè)降臨時(shí),仿佛長(zhǎng)時(shí)間隱蔽的情緒一下子全部爆發(fā)開(kāi)來(lái)了。人們變得那么親切,陽(yáng)光變得那么和煦,花兒變得那么鮮艷,草兒變得那么翠綠……世界瞬間變得那么美好。就連平時(shí)討厭的蒼蠅、蚊子,現(xiàn)在看來(lái)也是可愛(ài)的。在人們的眼里,世間萬(wàn)物都變得很美好,且討人喜愛(ài)。

  俗話說(shuō)得好:“笑一笑,十年少!毙κ强鞓(lè)的一種體現(xiàn),是快樂(lè)的一種彰顯。笑能使我們年輕,就是說(shuō),快樂(lè)能使人“返老還童”。這是一種何等神奇的力量。〖热蝗绱,那就讓我們微笑著面對(duì)生活,面對(duì)一切困難吧!

  快樂(lè)是福,我堅(jiān)信。

關(guān)于快樂(lè)作文3

  放寒假了,這次媽媽要回石壁水庫(kù)值班時(shí)。因?yàn)橄肫鹆耸谒畮?kù)的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇,所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。

  我一來(lái)到石壁,就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,以前在我們還小的小的時(shí)候,我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。

  我們吃完午飯后,到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間,守護(hù)著清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì)兒,當(dāng)把手抬起來(lái)一看時(shí),發(fā)現(xiàn)臟得不得了,我立刻去了湖水旁,正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動(dòng),我拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對(duì)雨璇一說(shuō),她想:我們來(lái)石壁,雖然沒(méi)什么可玩,可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩!于是,我們指著一只烏龜說(shuō);“媽媽,我要那只烏龜!彼龐寢屌c我媽媽聽(tīng)完后,立刻下了大壩,在斜著的石坡上艱難的走著。上來(lái)時(shí),媽媽她們一共抓了六只烏龜,雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。

  下午,我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸,有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……?烧f(shuō)是“全副武裝”的我們,首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然,一個(gè)超級(jí)沖天炮,把木板從石梯上炸到了草叢中,我們都無(wú)奈了。后來(lái),我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,我們認(rèn)為這個(gè)瓶子就不會(huì)爆了。可誰(shuí)知,一個(gè)超級(jí)沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jī)?nèi)后,只聽(tīng)“嘣”“破”的幾聲,瓶子就變得粉身碎骨了。

  !這快樂(lè)的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的時(shí)光。

  

關(guān)于快樂(lè)作文4

  今年我們?cè)谧约杭依镞^(guò)春節(jié)。在年底,我外婆用自己種青菜、白蘿卜和肉拌在一起做成各種餡,然后拿到專門做饅頭地方去加工成一個(gè)個(gè)大饅頭,她還用這些餡包了春卷、餛飩、糯米團(tuán)子給我們吃。這是我們這里過(guò)春節(jié)風(fēng)俗。

  大年夜我們一家貼對(duì)聯(lián),我們先貼大門對(duì)聯(lián),上聯(lián)“平安臨門遍地!毕侣(lián)“玉兔呈祥漫天春”橫批“新春大吉”,中間還貼了一個(gè)大大福字。接著我們貼南陽(yáng)臺(tái)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“歡天喜地賀福貴”下聯(lián)是“迎春接福慶平安”,在北陽(yáng)臺(tái)門上我們貼了兩個(gè)“平安是!奔艏埢。貼這些對(duì)聯(lián)寄托著我們對(duì)來(lái)年期望,希望我們?nèi)以谛乱荒曛心軌蚱狡桨舶、吉祥如意?/p>

  大年初一我們一家去外婆家拜年,一進(jìn)門我就說(shuō):“外婆、外公,新年好!”接著外婆外公就給了我一個(gè)紅包,里面裝著壓歲錢。母親跟我講在奶奶那里風(fēng)俗是不一樣,他們那里給長(zhǎng)輩拜年是要跪在地上嗑頭,而且他們那里長(zhǎng)輩給壓歲錢也不用紅包包著。

  我們買了許多煙花,那時(shí)候我弟弟正好到了我家,我們一起放煙花,都非常開(kāi)心。

  過(guò)年我們還做了很多其他事情,真非常開(kāi)心,真希望我們能夠天天過(guò)年!

關(guān)于快樂(lè)作文5

  打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河,一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目。驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)是多么的美好!

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,感到很快樂(lè)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在藍(lán)天上遨游;夏天,我劃起心愛(ài)的小船,喝一口河水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的秋千,讓云彩喚起我對(duì)天空的無(wú)限遐想;冬天,我漫步在銀裝素裹的世界中,踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。

  每一個(gè)清晨,小鳥(niǎo)把我喚醒,陽(yáng)光把我照耀。在微風(fēng)的吹拂下,我開(kāi)始新的一天。每一個(gè)夜晚,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿呐惆橄峦孀矫圆氐挠螒,在奶奶甜美的故事聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幼年時(shí)的我就這般天真可愛(ài),這般自由快樂(lè)。

  而今,我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我,現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋,讓爸媽胃口大開(kāi),贊不絕口;第一次把房間打掃得煥然一新,讓爸媽刮目相看。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了90分,爸爸見(jiàn)了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。可后來(lái),他意識(shí)到自己的口氣太重了,便耐心地教導(dǎo)我。我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)善解人意的好爸爸。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)幻就像天邊一抹彩色的晚霞;成長(zhǎng)的歲月就如心中一首首甜蜜的歌;成長(zhǎng)是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長(zhǎng);成長(zhǎng)是一朵百合花,美麗,甜蜜,幸!

關(guān)于快樂(lè)作文6

  快樂(lè)在哪里呀?快樂(lè)在哪里?戰(zhàn)勝自己是快樂(lè)。有一天,媽媽帶我去游泳,媽媽教我游泳。我開(kāi)始嘗試一下,學(xué)著學(xué)著,我就會(huì)游來(lái)游去了。哇!原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。

  快樂(lè)在我的試卷成績(jī)上,前幾天,老師宣布考試成績(jī),念了好久,都沒(méi)念到我,終于念到我了,只聽(tīng)老師念著:陳嘉銘,97.5分!芭兑,全班第一!”我回家把試卷拿給媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我。哦!原來(lái)學(xué)習(xí)好是一種快樂(lè)。

  快樂(lè)在幫助別人的時(shí)候。一天,我在小區(qū)里玩,看見(jiàn)小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹(shù)上,我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊,樹(shù)搖了幾下,羽毛球就掉了下來(lái)。小朋友拿起羽毛球跟我說(shuō):“謝謝大哥哥”哦,原來(lái)最大的快樂(lè)在于幫助別人。

  快樂(lè)在我們的游戲當(dāng)中,有一天,我在小區(qū)玩捉人游戲,我們捉來(lái)捉去,后來(lái),有個(gè)人摔了個(gè)跤,被捉到了,大家都笑了,我們心里想:真快樂(lè)呀!原來(lái)玩游戲是一種快樂(lè)。

  我的快樂(lè)數(shù)不清,它在我的每一刻。你們快不快樂(lè)呀?小朋友們,你們一定要快樂(lè)喲!

關(guān)于快樂(lè)作文7

  酷暑難忍,恨不得一頭扎到水里游個(gè)泳,我們班決定在本周五去游泳,我們當(dāng)然異常激動(dòng),心一不小心都會(huì)跳出來(lái)。我們等著盼著,終于等到了星期五。

  我一中午都沒(méi)睡好覺(jué),就是想著早點(diǎn)到下午四點(diǎn)去游泳,心上像是有只蟲(chóng)子似的,弄得我直癢癢。好容易挨到了四點(diǎn),我們急急忙忙排好隊(duì),趕往鼎太游泳池,一頭扎到那被太陽(yáng)曬的溫溫的水中,游起泳來(lái)。

  溫溫的水漫過(guò)我的身體,舒服極了,我想:人要是可以像水里的游魚(yú)一樣自由自在就好了,那樣就可以一直在水里頭待著,再也不用怕那刺眼的陽(yáng)光了。

  “走呀,喻澤遠(yuǎn),咱們到那兒去打水仗,你肯定打不過(guò)我!睆囊粋(gè)角落發(fā)出了一陣聲音,我看到有一個(gè)人在向我招手,可是我是近視眼,看不到他是誰(shuí),于是,我就游了過(guò)去,近些,才認(rèn)出那是余寬,我對(duì)他說(shuō):“那可不一定,我不一定會(huì)輸給你,來(lái)比比!薄昂醚剑甙!蔽覀冇质欠烙质枪ィ杉ち、可好玩了,還有不少人參戰(zhàn)呢,水花四濺,鋪頭蓋臉,像是暴雨來(lái)襲,幸好我?guī)е斡狙坨R,否則眼睛非進(jìn)水不可,但是,我們歡笑著,不顧這一切。我們只玩了一會(huì)兒,就體力不支,只得中斷我們的比賽。

  休息了一會(huì)兒,我們又像一條條小魚(yú)歡快的在水里暢游著、嬉戲著,不時(shí)地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲,把岸上的人都叫得笑了起來(lái)。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎、多熱鬧、多有影響力呀!

  這樣的集體活動(dòng)多么令我們難忘呀。

關(guān)于快樂(lè)作文8

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  老師今天我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們?cè)谀膽驯е行腋3砷L(zhǎng)。晚上時(shí),您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時(shí),晚風(fēng)靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得非常早,這時(shí),路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會(huì)吧。

  老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤(rùn)我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對(duì)的是憔悴。

  老師,您的腦子里刻滿了智慧,雖然你對(duì)我們的要求非常苛刻,可是,我堅(jiān)信:嚴(yán)師出高徒。老師,您擁有著至高無(wú)上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!

  是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會(huì)了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于快樂(lè)作文9

  我快樂(lè),只為那自由的叫喊,滿分的試卷,甜蜜的糖果,優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè),也只因那束縛的管教,糟糕的分?jǐn)?shù),苦澀的淚水,嚴(yán)酷的教訓(xùn)。

  而在此刻,我卻是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè),我也擁有快樂(lè),可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD,可快樂(lè)還是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)是在物質(zhì)上建立的,而他們的快樂(lè)是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別,可那種快樂(lè)卻是變質(zhì)的。

  快樂(lè)在眼睛里,快樂(lè)在耳朵里,快樂(lè)在我們的心里。

  我經(jīng)?吹交膱(chǎng)面,聽(tīng)到暴料的言語(yǔ),這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng),但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè),人工的快樂(lè)是有保制期的,一旦過(guò)了這個(gè)期限,快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲,從中不僅僅能夠獲得快樂(lè),也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦,所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足,但對(duì)自我的身體與身心是沒(méi)有好處的。

  自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):我生活在美麗的森林里,沒(méi)有了汽車的笛鳴,城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

  自然,更簡(jiǎn)單的說(shuō)就是原始,雖然此刻有所謂的高科技,快樂(lè)就應(yīng)是剩余以前的,為什么卻少了呢?快樂(lè)是抽象而神秘的,追求到的永恒快樂(lè)也能夠說(shuō)是內(nèi)心的永恒滿足。

關(guān)于快樂(lè)作文10

  總是一個(gè)人坐在凳子上苦想,怎樣才能讓自己瘦下來(lái),讓自己和別人一樣美麗,也可以和別人一樣,穿上自己喜歡的衣服。

  可是,有一天我不在這樣想,而是認(rèn)為順其自然反而更好,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是完美無(wú)暇的`,美并不是再看外表,而是再看內(nèi)心,因?yàn)樾撵`的美才是真正的美。

  考試前夕,我努力復(fù)習(xí),每天都會(huì)看書到很晚,認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很快,考試來(lái)l臨了,我仔細(xì)地寫完后,每天都要看書到很晚,我仔細(xì)的寫完后,并檢查完,坐在位置上等下課響。過(guò)了好久,下課鈴終于響了,回到家,匆匆忙忙的吃完飯,來(lái)到學(xué)校,和幾個(gè)好朋友談?wù)撈鹂荚噥?lái)。

  考試過(guò)后,成績(jī)發(fā)下來(lái),我很高興,再一次名列前茅,但在這時(shí)我心里還依然在想,如果我可以瘦一點(diǎn)那我一定會(huì)更完美。但是我還是瘦不下來(lái)。

  第二天清晨,媽媽帶我出去買手紙,回家后我便打開(kāi)我的電腦,發(fā)現(xiàn)屏幕上有幾個(gè)耀眼的字“美麗并不在于外表,而在于內(nèi)心,你不用想你很胖,你可以想你很強(qiáng)壯。”當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的眼睛看到的簡(jiǎn)直和做夢(mèng)一樣。打開(kāi)微博,發(fā)現(xiàn)我的好朋友全發(fā)了這樣一句話“萱,我們想讓你知道,你已經(jīng)很完美了,你胖,那是你自己想的,自己對(duì)自己的不滿,并不是我們大家說(shuō)的啊!

  直到這時(shí),我才想明白,胖瘦有什么,只不過(guò)是別人對(duì)自己或自己對(duì)自己的眼光罷了,如果一個(gè)人認(rèn)為自己不行,那再多的人去勸說(shuō)又有什么用。

  我很胖,可是我很快樂(lè),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏唷?/p>

  過(guò)了許久,一個(gè)人坐在凳子上并沒(méi)有在想自己胖,而是在想我很快樂(lè)。

  沒(méi)錯(cuò)!我很胖,但是我很快樂(lè)!

關(guān)于快樂(lè)作文11

  又到了寒假,我想可以痛痛快快的放松放松,盡情的玩了。

  寒假是讓人放松的日子,我可不原像一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)。

  做完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。旁邊菜籃里有魚(yú)有肉,還有我最愛(ài)吃的龍蝦。我忙問(wèn):“今天買這么多菜,有什么喜事嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“暫時(shí)保密。等爺爺.奶奶來(lái)了再告訴你!眿寢屜蛭艺Q劬,我只好忍住好奇心。

  過(guò)了一陣,爺爺奶奶來(lái)了,爸爸也回來(lái)了。我?guī)蛬寢尠炎龊玫娘埐硕松献雷印0职纸o爺爺.奶奶倒上了紅酒?创蠹覀(gè)個(gè)喜氣洋洋的?礃幼樱麄兌贾,就是把我蒙在鼓里,我拉著爺爺?shù)檬郑骸盃敔?有什么事快告訴我吧。”

  爺爺笑盈盈的說(shuō):“是你奶奶的生日呀!蔽腋吲d得舉起酒杯遞到奶奶面前說(shuō):“祝你身體健康,萬(wàn)事如意!蹦棠绦呛堑恼f(shuō):“小孫子懂事了,真有用。為你考了全班第一而干杯。”

  吃完飯后,奶奶笑盈盈的說(shuō):“人逢喜事精神爽,下午咱們到街上逛逛,在給孫子買幾本書。以后學(xué)習(xí)會(huì)更優(yōu)秀!

  一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。

關(guān)于快樂(lè)作文12

  我的快樂(lè)與煩惱我有快樂(lè)的事情,可是我快樂(lè)之后,煩惱就會(huì)跟著來(lái)了。我的快樂(lè)就是看書,每當(dāng)我看起了書,就會(huì)如癡如醉,廢寢忘食。這時(shí),就是天塌下來(lái)了,也絲毫不會(huì)引起我的觀注。有一次,我晚上在床上看書,爸爸媽媽八點(diǎn)五十就睡了,叫我看二十分鐘的書就關(guān)燈睡覺(jué)?墒,我看著書,忘記了時(shí)間。媽媽睡到十點(diǎn)的時(shí)候醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我還在看書,又看已到十點(diǎn),便發(fā)怒了,狂獅怒吼了一聲:‘怎么這么晚了你還不睡?!’我一聽(tīng),魂兒都被嚇飛了,忙說(shuō)‘我這就睡!蓩寢屵是把我打了一頓,但我并不后悔。每當(dāng)我過(guò)完了一個(gè)月的快樂(lè)生活之后,就要去查視力,每到查視力時(shí),我就知道情況不妙,每次查完,媽媽都會(huì)氣得頭發(fā)都豎了起來(lái),雙眼直冒火星。經(jīng)過(guò)了幾次挨打后,我找出了規(guī)律:查完了視力就會(huì)挨打,所以現(xiàn)在我查完了視力就腳底抹油,溜之大吉。實(shí)在溜不掉就抱頭鼠竄,這樣就會(huì)打得不痛(同學(xué)們知道凡事找規(guī)律是多么重要的了吧)。我常常想:為什么快樂(lè)與煩惱總是那樣形影不離的呢?如果只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱該多好啊。后來(lái)我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸微微一笑說(shuō):‘當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,能不得意忘形,保持清醒的頭腦,做好該做的每一樣事情,快樂(lè)就會(huì)一直在你身邊,煩惱也就永遠(yuǎn)不會(huì)找上門來(lái),知道嗎?’聽(tīng)著爸爸的話,我略有所思,似乎懂得了許多。宿松縣松茲小學(xué)403班高翔

關(guān)于快樂(lè)作文13

  轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個(gè)月了,在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個(gè)星期,我創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)社,叫“快樂(lè)做自我”,一創(chuàng)建好,就有不少人來(lái)申請(qǐng)加入我的文學(xué)社,我心里像吃了蜜一樣高興,文學(xué)社人數(shù)到了50多個(gè)人的時(shí)候,我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。

  大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過(guò)了幾天,然而有一天,文學(xué)社里的人突然一個(gè)一個(gè)地走了,大家都疑惑不解,就在大廳里留了話,我看到后,回答了一下:“他們要走,就讓他們走,反正我們社是不會(huì)像別的有些社一樣到各個(gè)人的留言里做廣告,我們靠的是實(shí)力!”我的話發(fā)出去后,就沒(méi)有人再提起這件事了,事過(guò)以后還是偶爾有人退出我們社,但另我高興的是:我們社憑著自己的實(shí)力又有7個(gè)人陸續(xù)加入,社里的有人退出這類事,大家也就沒(méi)有再說(shuō)了,但是,我相信我們社的那些社員也會(huì)替我們社感到驕傲的。

  昨天,我們社排在第九名;今天,我們社憑著社里人員的共同努力,已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂(lè)做自我”文學(xué)社的社長(zhǎng),我為我的社感到驕傲和自豪!

  在這里,我想對(duì)“快樂(lè)做自我”文學(xué)社的社員們說(shuō):“我們雖然在年齡上有差別,在地點(diǎn)上有距離,但我相信,大家為了我社的名譽(yù)和功績(jī),一定會(huì)把年齡上的差別、地點(diǎn)上的距離,化做一種團(tuán)結(jié)一心,為社爭(zhēng)光的強(qiáng)大力量,讓我們社越來(lái)越好!

關(guān)于快樂(lè)作文14

  我只是一個(gè)不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

  來(lái)到小河邊,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,似乎很快樂(lè),我便跑到游泳池里,但我不會(huì)游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂(lè)。于是,我嘆著氣來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂(lè),我便爬到樹(shù)上唱歌,但是樹(shù)枝總是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂(lè)。于是,我失望地來(lái)到草原上,看見(jiàn)群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂(lè)。我便學(xué)著跑,跑了好一段時(shí)光后上氣不接下氣,滿身是汗,精疲力竭,我并不覺(jué)得這很快樂(lè)……

  我沮喪、失望,為什么我找不到快樂(lè)?魚(yú)兒的快樂(lè)讓我悲哀,鳥(niǎo)兒的歌唱令我難過(guò),馬兒的奔騰使我孤單……

  快樂(lè)生活,快樂(lè)在那里?我拿起二胡,把自我的不悅?cè)佳诼竦,因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有快樂(lè),那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚(yú),在河里游來(lái)游去;我變成了一只鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂(lè)!快樂(lè)!快樂(lè)不停地向我涌來(lái)!本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂(lè)無(wú)比。

  我明白了!每一個(gè)生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂(lè)生活!我為什么非要去學(xué)別人呢?或許別人認(rèn)為快樂(lè)的生活并不適合我,而自我快樂(lè)才是真正的生活!二胡,不就是我的快樂(lè)生活嗎?!

  生活如清水,是魚(yú)兒的游樂(lè)場(chǎng)。

  生活如樹(shù)枝,是鳥(niǎo)兒們的故鄉(xiāng)。

  生活如草原,是馬兒們的天堂。

  生活如天空,是二胡給了我翅膀。

關(guān)于快樂(lè)作文15

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。

  剛進(jìn)小學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎?我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。

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