發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇1
人生總有快樂(lè)、悲傷、憤怒,我的腦海中全是這段“快樂(lè)”的回憶。
五月一日,勞動(dòng)節(jié)到了!這一天正好是我的生日!
天氣晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,許多“過(guò)海的小羊”在空中飄動(dòng),這天真合我的心情。
那天中午,我們一家到了飯店吃飯,來(lái)的有:爺爺、奶奶,大姑、二姑、哥哥、姐姐等,熱鬧極了!飯廳是一間大木房,中間有一張大桌子,我坐在對(duì)著門的位置上,對(duì)面有一個(gè)大電視。人全部到齊后,生日會(huì)開(kāi)始了!
到了送禮物的時(shí)候了,媽媽抱來(lái)了一個(gè)小禮盒,我高興地打開(kāi)一看,兩本卷子!我肚子里滿是氣,原本滿心期待,打開(kāi)后啊啊啊,我就不想要了。眉毛斜了,氣得大口大口地喘氣,然后深呼吸,不然都要?dú)怙w了!我第一次發(fā)現(xiàn)了“快樂(lè)”。我又打開(kāi)姐姐的禮物一看,三張習(xí)題!我第二次發(fā)現(xiàn)了“快樂(lè)”。再打開(kāi)爺爺?shù)亩Y盒,五本字典:詞句字典、漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典……,這樣的“快樂(lè)”包圍著我,我的頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物,我瞪大眼睛,十分生氣,有點(diǎn)想哭,媽媽說(shuō)過(guò)生日只能笑,淚在眼里打圈,可流不下來(lái)。在這個(gè)時(shí)候不能哭,我又憋了回去,裂開(kāi)嘴巴,用手推著嘴角向上翹。大家看到我的表情,都哈哈大笑起來(lái)。我都快氣暈了!最后我打開(kāi)了哥哥的禮物,“哇!”是一個(gè)游戲機(jī),耶!
這個(gè)生日真是“快樂(lè)”的!“快樂(lè)”就像當(dāng)頭一棒,將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的“快樂(lè)”。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇2
我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡;也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天,我要去尋找快樂(lè)的源泉。快樂(lè)究竟來(lái)自哪里?
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,我來(lái)到了草叢旁邊,一看:一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下來(lái)哈哈大笑,接著又繼續(xù)唱:“讓我們蕩起雙槳……”
噢!原來(lái)歌聲可以讓人忘記憂傷,歌聲可以令人陶醉,歌聲可以讓人體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)!
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,他用一些草藥為小狗止血,還用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來(lái),雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,以表示感謝。男孩也吹起了口哨,似乎也在為自己的行為感到無(wú)比自豪。
喔!幫助別人也可以洗滌自己的心胸,讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹(shù)廊中,走在枯黃的落葉上,“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒,讓小鳥(niǎo)清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí),讓大自然的樂(lè)曲為耳朵“沐浴”,讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”,讓自己沉醉于美麗的大自然中,讓心放飛無(wú)邊的大自然也是一種—快樂(lè)。
。∥医K于發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的源泉,它來(lái)自于心靈深處最甜美的歌聲;來(lái)自于心靈間最善良、純樸的愛(ài);來(lái)自于大自然中翱翔的心!
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇3
第一片綠葉,第一朵花兒,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽,慢慢的,綻開(kāi)了笑容。在兩個(gè)月以前,我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里,在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫,自然的雨水,從泥土里冒出了小頭,多么稚嫩的芽!多么頑強(qiáng)的生命力!又是幾個(gè)星期,苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子,邊是齒輪的,有的像桃心,有的像三角,多么和諧的場(chǎng)面,多么甜美的景色,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄,多美的自然風(fēng)光!
又過(guò)了好久好久,終于!我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的,燦爛的,金黃的苦瓜花,我摘了一朵,一聞!還有一股沁香呢!這香味,雖然不濃,但很清純好比曇花。果子呢,果子呢,每朵花都是空的,看不見(jiàn)一顆嫩果,我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。
又是一次漫長(zhǎng)的等待,太好了!花里結(jié)了一個(gè)青色的,勺子尖端大小的果實(shí),表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈,第一個(gè)果實(shí)!我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí),我想:我們不是和它一樣嗎?一起健康成長(zhǎng)!
今天,苦瓜已經(jīng)成熟了,苦瓜又叫做涼瓜,是葫蘆科植物,我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣,呈現(xiàn)翠綠和墨綠色,陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射,它們都變成羞澀的少女,逐漸變成就黃色?喙系谋砻媸前纪共黄降模泻芏嗤蛊,用手輕輕觸摸,就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣?喙吓c黃瓜的形狀相似,真是可愛(ài),我撅起嘴,悄悄吻了這綠色少女,苦苦的,但又是甜甜的。
收獲的快樂(lè),堪比辛勤的汗水呀!收獲的快樂(lè)是甜美的,但也是辛苦的。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇4
操場(chǎng)邊上有一排玉蘭樹(shù)。
到了每年的三四月份,柳條兒輕輕擺動(dòng)的時(shí)候,玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來(lái),有的剛舒展開(kāi)花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)銀鈴在風(fēng)中擺動(dòng),那清脆的鈴聲似乎就在耳邊;有的完全綻放了,像一只只潔白的小鳥(niǎo)在枝頭停歇,仿佛隨時(shí)會(huì)“撲棱棱”地飛向天空;有的`卻還含苞欲放,宛如一枝枝銀燭,正準(zhǔn)備點(diǎn)亮明媚的春光。校園里彌漫著一絲絲沁人心脾的幽香。
我們?cè)谟裉m樹(shù)旁做操,像一陣風(fēng)似的奔跑、嬉戲。漸漸地,花謝了,樹(shù)葉悄悄地鉆了出來(lái)。不知不覺(jué)中,圓圓的葉片越來(lái)越濃密,玉蘭樹(shù)換上了一件綠色的新衣。
今年九月的一個(gè)下午,我漫步在玉蘭樹(shù)下,驚訝地發(fā)現(xiàn)它又開(kāi)花了!一朵朵雪白的花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹(shù)好像愛(ài)美的姑娘,給自己戴上了一個(gè)個(gè)銀色的蝴蝶結(jié)。
玉蘭花是春天的使者,現(xiàn)在怎么變成秋的使者了?玉蘭花明明是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的,現(xiàn)在居然花葉共存了!一年還未過(guò)完,這玉蘭花竟開(kāi)兩次了!這是怎么回事呢?一連串的疑問(wèn)涌上了我的心頭。
我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),其他老師也都搖搖頭。正當(dāng)我們?cè)跇?shù)下嘰嘰喳喳地探討時(shí),一直住在校園里的清潔工阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這棵樹(shù)以前挺正常的,我也是頭一次看見(jiàn)它在九月又開(kāi)花了,可能是天氣的關(guān)系吧!”
這種反常的現(xiàn)象真的和天氣有關(guān)嗎?回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,請(qǐng)教“老師”。原來(lái),今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多,九月成了“小陽(yáng)春”。怪不得玉蘭樹(shù)以為又到了陽(yáng)春三月,提前噴芳吐艷了,物候被氣候搞亂了節(jié)奏。我總算讀懂了大自然的語(yǔ)言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
!原來(lái)發(fā)現(xiàn)是一種真正的快樂(lè)!
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