為了快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的為了快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
為了快樂作文1
去年，我和幾個(gè)志同道合的留學(xué)生同學(xué)畢業(yè)回國，成立了“智能教學(xué)設(shè)計(jì)公司”，專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)更有效的教學(xué)模式。打開辦公桌上的電腦，我開始安排今天的第一項(xiàng)工作——根據(jù)“星光小學(xué)”前一周學(xué)生學(xué)習(xí)效果大數(shù)據(jù)智能分析，設(shè)計(jì)新一周的教學(xué)計(jì)劃。
在我們公司設(shè)計(jì)的課程計(jì)劃中，全校同學(xué)每天早上會(huì)有一小時(shí)的“查漏補(bǔ)缺課”。比如：大數(shù)據(jù)顯示，星光小學(xué)六（1）班A同學(xué)前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有關(guān)“正比例與反比例”的錯(cuò)誤率較高，第二天他就可以從自己課桌的屏幕上看到有關(guān)這個(gè)問題的詳細(xì)講解，還能接收到相關(guān)習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。B同學(xué)英語中的“一般將來時(shí)句子結(jié)構(gòu)”總出錯(cuò)，她也會(huì)接收到專門發(fā)送給她的練習(xí)，完成后能立即得到對(duì)錯(cuò)的反饋，做對(duì)的題目還有積分獎(jiǎng)勵(lì)。這些有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)以及編輯相關(guān)題目都由“班級(jí)機(jī)器人”來完成。老師從講臺(tái)上的電腦上也可以實(shí)時(shí)查到班上每個(gè)同學(xué)的做題情況。
學(xué)校下午的課程將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣和擅長進(jìn)行必選課和自選課的分組教學(xué)。有的組進(jìn)行籃球訓(xùn)練或數(shù)學(xué)提高訓(xùn)練；有的組進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；有的組進(jìn)行經(jīng)典文學(xué)的拓展學(xué)習(xí)……最近各學(xué)校的校長反映：孩子們變得會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
“叮鈴鈴——”，我的手機(jī)響了，聽筒里傳來L小學(xué)校長的聲音：“Z總裁您好，上周的教學(xué)效果不錯(cuò)，孩子們階段測試成績良好。但五年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)希望難度總體加深，請及時(shí)調(diào)整班級(jí)機(jī)器人中的設(shè)置�！苯拥饺蝿�(wù)，公司的1號(hào)部門立即投入新的研發(fā)中。
“咚”，我的電腦收到了來自G小學(xué)的反饋建議：“六年級(jí)小升初任務(wù)比較重，下午的課需要多安排一節(jié)主課學(xué)習(xí)的時(shí)間�！惫�2號(hào)部門立刻開始修改機(jī)器人的程序設(shè)置。
為了使設(shè)計(jì)更有效，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)雙休日也常常加班，但看到孩子們的笑臉，想到能為孩子們的快樂學(xué)習(xí)提供幫助，我們都感到很有成就感，也更有信心繼續(xù)做好我們的工作了。
為了快樂作文2
初三的生活接近尾聲，它給我的唯一感覺——忙。
在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場，又要去古今中外訪問……
就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。
晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺，沒想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。
考試后，成績出來了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說不出的快樂！每天的忙碌是值得的，不是嗎？
曾看過一篇短文，文中一群尋找快樂的年輕人向哲人蘇格拉底請教，快樂到底在哪里？蘇格拉底叫他們造一條船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹，挖空樹心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂極了！”
我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！�
也許有時(shí)沒有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過程同樣快樂。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o所事事而感覺不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績時(shí)，為自己的碌碌無為而感傷；也不會(huì)在午夜夢回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……
我快樂，因?yàn)槲颐β�，因�(yàn)槲覇栃臒o愧。朋友，讓自己忙碌起來吧，為了找到快樂。
為了快樂作文3
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我異常的苦悶，有種說不出來的煩惱，所以我每天都繃著臉，不茍言笑，無緣無故地沖人發(fā)脾氣。終于渡過了那段的時(shí)間，心情逐漸好了起來，天真燦爛的笑容又重新回到了我的臉上。有一天，一個(gè)朋友對(duì)我說：“當(dāng)你郁悶的'時(shí)候，我也特別的郁悶，現(xiàn)在看到你快樂，我真的好快樂。”我調(diào)皮的回答她：“那么為了你快樂，我要永遠(yuǎn)快樂！”就在那一刻，我明白了好多。
處于花季的我們有時(shí)會(huì)莫名其妙的郁悶，甚至無法控制自己的情緒。當(dāng)我們暴跳如雷，莫名其妙地把身邊的人痛斥一頓時(shí)，真正感到的只是歉意和沒有勇氣向?qū)Ψ降狼傅氖�。我們在這個(gè)世界上生活，不只是為了自己，還有父母、老師、朋友……為了關(guān)心我們的人快樂，我們也應(yīng)該快樂。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己無可避免的煩惱，但我們只要對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)我們微笑，這也許就是有人把生活比做鏡子的原因吧。
“為了你快樂，我要快樂”并不是一句空洞的宣言，那需要我們有一顆博愛和感恩的心，懷著這顆心超越生命的長度，心靈的寬度，靈魂的深度。能飛的時(shí)候就不要放棄飛，能夢的時(shí)候就不要放棄夢，能愛的時(shí)候就不要放棄愛，能快樂的時(shí)候同樣不要放棄快樂。
做到快樂其實(shí)很簡單，用最少的悔恨面對(duì)過去，用最小的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用最多的夢想面對(duì)未來，用最多的自信面對(duì)自己，用最小的偏見面對(duì)別人，用最多的博愛面對(duì)世界。
把臉朝向陽光，就不會(huì)有陰影。我們不能左右天氣，但能轉(zhuǎn)變自己的心情。讓我們一起向關(guān)心我們的人大聲說出這句話：“為了你的快樂，我要永遠(yuǎn)快樂！”
為了快樂作文4
今天是“三八”婦女節(jié)，該送給媽媽什么禮物呢？
對(duì)了，我得先表達(dá)女兒對(duì)她的祝福呀！我給媽媽倒了一杯水，走進(jìn)廚房，看見媽媽正在給我們一家三口做早餐，于是，我就向媽媽扮了一個(gè)鬼臉，說：“媽媽，祝您“三八”婦女節(jié)快樂！”，媽媽聽了，緊緊地把我摟在懷中說：“謝謝，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽页粤嗽顼�，直奔學(xué)校，可心里還是想著怎樣給媽媽一個(gè)驚喜的禮物。
中午放學(xué)之后，我打算用自己的十五元零花錢買一束鮮花送給媽媽�？墒�，我走進(jìn)花店，看見琳瑯滿目的花兒展現(xiàn)在我眼前，不知道該買哪一束花才好。我環(huán)顧了一下四周，看見有黃黃的菊花、潔白的玉蘭、紅紅的玫瑰、粉紅的康乃馨，最后，我還看見了新品種的藍(lán)玫瑰�；▋簜兌枷裨诤臀艺f話，爭先恐后地說：“買我吧，我最能表達(dá)你的心意�！蔽冶緛硐胭I康乃馨，可要二十元錢，我便挑選了一束藍(lán)玫瑰，剛好十五元。
回到家之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽上班還沒回家。對(duì)了，可以給媽媽做一張節(jié)日賀卡呀！我就做起了賀卡… …。一會(huì)兒過去了，一張紅紅的心桃賀卡完成了，我用熒光筆在上面寫道：“祝媽媽節(jié)日快樂！”幾個(gè)字。我還是覺得不夠漂亮，就用一些彩色紙花圍了一下賀卡的周邊，小心翼翼地貼在了花上。
剛做完賀卡，樓下就傳來了咚咚咚的腳步聲，媽媽回來了，我趕緊鉆進(jìn)桌子底下，準(zhǔn)備等媽媽回來給她一個(gè)驚喜�！皨寢�，三八婦女節(jié)快樂！”“謝謝，那花兒是你買的？”我趕緊把藍(lán)玫瑰給媽媽，說：“這是藍(lán)玫瑰，上面這個(gè)賀卡還是我親手做的呢！”“謝謝，這花兒真漂亮！”
晚上，我躺在床上，想著今天媽媽的快樂，我激動(dòng)不已，心中暗暗下定決心，今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓媽媽少一份操心，多一份快樂！
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