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成功的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-06-25 15:39:08 快樂(lè) 我要投稿

成功的快樂(lè)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成功的快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成功的快樂(lè)作文4篇

成功的快樂(lè)作文 篇1

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,像一組調(diào)料盒,充滿了酸甜苦辣,它們會(huì)帶給人不同的感受,但有一件快樂(lè)的事,至今讓我忘不了。

  這件帶給我快樂(lè)的事就是學(xué)游泳。記得去年暑假我還不會(huì)游泳,爸爸媽媽為了讓我多一項(xiàng)體育鍛煉,給我報(bào)了為期10天的游泳培訓(xùn)班。第一天上課,我磨磨蹭蹭的換上泳褲,戴上泳帽,拿著泳鏡進(jìn)入了泳池大廳。媽媽早已等在廳里,一見(jiàn)我就拉著我的胳膊來(lái)到了一個(gè)教練身前。這時(shí)我知道了教我學(xué)游泳的教練姓宋,我急忙打招呼:“宋教練好。”教練淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“開(kāi)始上課!钡谝还(jié)課學(xué)習(xí)的是蛙泳的基本動(dòng)作,如何換氣,如何劃手,如何蹬腿,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。教練講解完,讓我們排成一溜趴在地下練習(xí)。我的蹬腿動(dòng)作老是達(dá)不到教練的要求,因此我比別人就多練了很多次,我的肚子和膝蓋都磨紅了;氐郊液髬寢層肿屛遗吭诖采暇毩(xí),說(shuō)她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的動(dòng)作果然很滿意。第三天我們都在泳池里,用手把著泳池邊,學(xué)習(xí)如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡,我試著憋一口氣把頭向水下沉去,可水只到鼻子我就憋不住了,一下鉆出了水面。第二次,仍舊是沒(méi)有成功,我有些泄氣。教練站在我的側(cè)面,我沒(méi)有辦法只好在嘗試一次。當(dāng)我剛深吸一口氣,準(zhǔn)備頭向下時(shí),頭就被誰(shuí)直接按下了水,我死死憋著氣,只覺(jué)得心臟被水緊緊擠壓著,卻一動(dòng)不敢動(dòng)。只覺(jué)得過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,按在頭頂?shù)氖植潘砷_(kāi),我忙浮出水面大口大口的喘著粗氣。教練兩手叉著腰仍舊站在側(cè)面,一看就知道剛才是他按得我!霸趺礃?這不是就下去了嗎?還堅(jiān)持了10秒。”“啊,才10秒!”聽(tīng)了教練的話我大叫了一聲。不過(guò)我的恐懼已經(jīng)淡了許多,可以自己慢慢這樣練了。

  第四天要下水了,我才明白前幾天的訓(xùn)練是多么輕松。以前下水從沒(méi)有少過(guò)泳圈,這次只在胳膊上帶了水袖,手里拿了一塊浮板,教練就把我們趕下了水。我貼著泳池邊,手里緊緊抓著浮板,一下都不敢松。隨著教練的指示我試著向前邁了一步,不知是腳滑了還是太緊張了,只見(jiàn)我身子一側(cè)倒了下去,浮板也漂開(kāi)了,我慌亂中兩手不停地劃拉著,大概是水袖起了作用,我的身子輕輕浮了起來(lái),我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張,他讓我現(xiàn)在泳池邊自己練,知道有水袖不怕沉下水,我的膽子又壯了些。這樣在水里短距離的游來(lái)游去,慢慢的我好像不怕水了。

  后來(lái)幾天我循序漸進(jìn)的拋開(kāi)浮板,去掉水袖,從剛開(kāi)始貼著泳池邊四五米的距離來(lái)回游,到后來(lái)在泳池中間十幾米的距離來(lái)回游,我終于學(xué)會(huì)了游泳。最后一節(jié)課,我練完后開(kāi)心的從泳池邊上直接跳入了水里。跳進(jìn)去再上來(lái),再跳進(jìn)去再上來(lái),我用這個(gè)方式在慶祝我的成功。

  這件事至今我都沒(méi)有忘記,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了成功的喜悅。也讓我明白了,做任何事遇到困難,只要不放棄,就會(huì)成功。

成功的快樂(lè)作文 篇2

  同學(xué)們,相信你們都曾有過(guò)成功的經(jīng)歷吧,那種喜悅,多么令人難忘。∥乙灿幸淮纬晒Φ捏w驗(yàn),那是我第一次參加一項(xiàng)大型的演出活動(dòng)。

  我是舞蹈隊(duì)的一員。記得一次,印絹老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓雜技隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的同學(xué)去繆總的故鄉(xiāng)——河源黃村匯報(bào)演出!”當(dāng)時(shí),我的心情異常興奮,希望自己也能被選中去參加這次演出,真沒(méi)想到,我真的被選去參加演出了!開(kāi)始,老師只是讓我們?cè)谂d趣課上認(rèn)真地練習(xí)。我們跟老師一起扭動(dòng)著身子,扇動(dòng)著手中的西藏扇。慢慢地我累了,我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了,但是一想起那令人高興的消息,就又拿起扇子,跟老師舞動(dòng)了起來(lái)。前面我還跳得很熟練,但后來(lái)跳到第二段時(shí),動(dòng)作就變得生疏起來(lái),老師一直鼓勵(lì)我說(shuō):“不會(huì)就要向同學(xué)請(qǐng)教,還不會(huì)就要問(wèn)老師,不能灰心喪氣!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我又重新站起來(lái)了?墒枪庠谂d趣課上練習(xí),時(shí)間是不夠的,得學(xué)會(huì)擠時(shí)間練習(xí)。所以老師說(shuō):“從今天起,早上過(guò)來(lái)練基本功,洗完澡和下了晚自習(xí)也要過(guò)來(lái)跳舞!”我們聽(tīng)了老師的話,早晚都來(lái)跳舞,所以舞也跳得越來(lái)越好!激動(dòng)的時(shí)刻到了,演出的同學(xué)和教練表演都很認(rèn)真,很出色,所以贏得了觀眾們熱烈的掌聲。到我們表演節(jié)目了,我心里非常緊張,希望時(shí)間能倒流,可是時(shí)間卻好像和我過(guò)不去似的,音樂(lè)聲響起來(lái)了,我和跟我一起的同學(xué)隨著音樂(lè)出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí),我的大腦一片空白,只知道跟隨著音樂(lè)節(jié)奏不停地跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。一陣陣震耳欲聾的'掌聲響起來(lái)了,真棒!我們成功了!觀眾熱烈的掌聲一直伴隨我們,一直到節(jié)目結(jié)束。一到后臺(tái),我和隊(duì)員們都興奮地?fù)肀Я似饋?lái),有的還流下了激動(dòng)的淚花。

  俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。∪绻麤](méi)有平時(shí)的辛苦鍛煉,沒(méi)有老師的辛苦訓(xùn)練,又怎么會(huì)有今天觀眾們熱烈的掌聲呢?這就是這次成功給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。

成功的快樂(lè)作文 篇3

  我最愛(ài)看科普書(shū),也愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐。今天,我把自己的零花錢全部拿了出來(lái),準(zhǔn)備購(gòu)買實(shí)驗(yàn)中所需的用品。我翻開(kāi)媽媽給我買的實(shí)踐系列叢書(shū),認(rèn)真仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻閱,我找到了自己最喜歡做的實(shí)驗(yàn)——把藍(lán)色的水,變成清澈的清水。我趕緊到超市購(gòu)買了一瓶84消毒液和一瓶純藍(lán)墨水,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  回到家里,我從陽(yáng)臺(tái)上翻出了兩個(gè)大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個(gè)瓶子里,可由于大意,墨水倒多了。幸虧我聰明,把兩個(gè)瓶子各灌了一些清水,然后均勻搖晃。結(jié)果太心急了,在搖晃的過(guò)程中,,藍(lán)色墨水澆了我一身,只剩一點(diǎn)了;84消毒液手上了,不一會(huì)手就火辣辣的,皮都掉了,我都傷心極了。我忍痛把藍(lán)色的水倒入裝84消毒液的瓶子中,可水變成棕色的了。我失望到了極點(diǎn),準(zhǔn)備放棄。此時(shí),我的耳邊響起了名人的話:“失敗乃成功之母!蔽伊⒖叹裾駣^,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

  我重新將84消毒液和藍(lán)墨水分別倒進(jìn)兩個(gè)瓶子內(nèi),這次我可吸取了上一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),我把瓶?jī)?nèi)的84消毒液和藍(lán)墨水倒的同樣多。然后再在兩個(gè)瓶?jī)?nèi)摻了點(diǎn)兒水,小心翼翼的搖晃了起來(lái)。嘿嘿,真是太好了,這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)我造成任何傷害。我將藍(lán)色的水倒進(jìn)84消毒液水中,水變白了,我又重復(fù)了一次,水還是變白了,我半信半疑又欣喜若狂,最后我干脆全都倒了進(jìn)去,水變白了!我興奮極了,大喊:“我成功了!”

  我想,我們做任何事都要不怕挫折與困難,這樣才能獲取成功。

成功的快樂(lè)作文 篇4

  烘培,簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假,我感受到了烘培的樂(lè)趣。

  今天,寒假班的王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待。

  朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子,請(qǐng)出了搟面杖,又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒,豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手,戴上手套,胸有成足,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)?墒,我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,想著:要是做不好,怎么辦呢?但是,心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣,我們便開(kāi)始制作起來(lái)。

  水油皮25克,油酥16克,豆沙也是25克。但是,對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分,我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后,我們恍然大悟:黃色的是油酥,白色的是水油皮!巴郯。退趾谜呈职!”我們皺著眉頭抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ油酥的重量,手套都被粘成了一塊,粘乎乎的,非常難受。

  我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱好,終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里,用力地一拍,把油酥裹進(jìn)去,鼓鼓囊囊的,像吃飽了飯的肚皮一樣。然后,把水油皮放一邊,拿來(lái)豆沙,把蛋黃塞進(jìn)去,再請(qǐng)出水油皮,用搟面杖從上往下卷,再重復(fù)一次,中間一壓,把兩邊翻到中間,搟平,把有螺旋面的朝下,把豆沙包進(jìn)去,一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后,刷上蛋黃,撒上芝麻,放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后,蛋黃酥就出爐啦!蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的,香噴噴的,十分可愛(ài)。

  今天制作的蛋黃酥,令我們受益匪淺,令我們回味無(wú)窮,讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。

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