精選給予快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的給予快樂(lè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給予快樂(lè)作文 篇1
夏日炎炎,我和往常一樣,仍舊坐公交車(chē)回家。柏油路面被火辣辣的太陽(yáng)曬軟了,我走過(guò)幾步不禁回頭看看,是不是留下了我一串腳印呀!這毒辣的陽(yáng)光弄得我滿頭是汗,我不由得加快腳步向汽車(chē)站走去。在這樣的天氣下,等待一分鐘都閑時(shí)間長(zhǎng),都怨汽車(chē)來(lái)得太慢。等車(chē)的人越聚越多了,不遠(yuǎn)處車(chē)子從滾滾熱氣中徐徐而來(lái)了。
車(chē)子剛停穩(wěn),人們呼地一下子都擁到了車(chē)門(mén)口。我人小個(gè)矮,無(wú)情地被擠到了后面。我奈何不了,只好拿著乘車(chē)卡在人群后面排著。輪到我上車(chē)了,忽聽(tīng)右面有人喊:“等會(huì)兒,等會(huì)兒……”只見(jiàn)一位老大爺正往車(chē)門(mén)口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺(tái)階上,相繼我也上了車(chē)。進(jìn)到車(chē)?yán)铮洗鬆斠贿厡?duì)我說(shuō)謝謝,一邊費(fèi)力地從口袋里掏出乘車(chē)卡,在刷卡機(jī)前一刷,刷卡機(jī)好像休息了似的一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時(shí),司機(jī)讓我先刷。我把卡往機(jī)前一放,“嘟”的一聲成功了!老大爺再刷還是不行。這種情形下司機(jī)沒(méi)有一絲要開(kāi)車(chē)的意思,車(chē)上的人開(kāi)始有些不滿了,“您就別刷卡了,投幣吧!薄按鬅崽斓模@都耽誤多半天了。”“快點(diǎn)吧!”在眾人的埋怨聲中,大爺連忙翻口袋找零錢(qián),可是零錢(qián)也沒(méi)找到。我站在老大爺身旁,只見(jiàn)他衣服都被汗水浸濕了。估計(jì)是天熱再加上著急吧!“老爺爺,您別著急了,我來(lái)替您刷卡吧。”我一邊說(shuō)著一邊把我的乘車(chē)卡貼在了刷卡機(jī)上。
老大爺感激地說(shuō):“真是好孩子,謝謝你了。你是哪個(gè)學(xué)校的?”“沒(méi)什么,不用謝。老師告訴過(guò)我們給予別人是快樂(lè)的!陛d著全車(chē)人的贊許,車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了。似乎是在我的帶動(dòng)下吧,一位年輕的叔叔站起身來(lái)把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說(shuō)我背著書(shū)包怪沉的.,讓我來(lái)坐會(huì)兒。我連忙擺手說(shuō)不用。就這樣這份給予之情灑滿一車(chē),傳播一路。
到站了,我下車(chē)了,心里有種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲艺嬲w驗(yàn)了“給予別人是快樂(lè)的”。雖然我給予老大爺?shù)暮芪⒉蛔愕,但是,我想:如果我們每個(gè)人在別人有困難時(shí)都能伸出手來(lái)幫一把,那會(huì)是多么融洽的和諧社會(huì)呀!
給予快樂(lè)作文 篇2
如果有人問(wèn)我:“誠(chéng)信是什么?”我會(huì)不假思索的說(shuō):“誠(chéng)信就是老實(shí)做人、老實(shí)辦事、誠(chéng)信待人。”我相信大家都會(huì)說(shuō)這句話,但是行動(dòng)上卻根本沒(méi)做到,只有一些守信的人才真正做到,當(dāng)然,他們的生活中總會(huì)有許多快樂(lè)!
記得有一天,我悠閑地走在小區(qū)里,正在散步著,這時(shí),有一位阿姨從我身邊走過(guò),這時(shí),有一位阿姨從我身邊走過(guò),臉色十分焦急,手里還握著一些零錢(qián),好像是要去買(mǎi)早餐用的,這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),路旁的花兒和小草都搖曳著身軀,阿姨手中的錢(qián)也順著微風(fēng)飄向我的臉頰上方,我從臉頰上取下這張零錢(qián),“哇!”我眼睛一亮!心想:十塊錢(qián)可以買(mǎi)許多的糖果,許多的橡皮、小玩具……要不然,我把它花掉吧。然后,我就朝著文具店的方向,我想買(mǎi)兩塊橡皮,可是,我到了店門(mén)口,但我又停了下來(lái),我看了看手中的錢(qián),猶豫了:還是不要好了,這錢(qián)是人家掙的,物品總不能不勞而獲就得到這些東西?于是我又跑了回去,只見(jiàn)阿姨就要離開(kāi)小區(qū)的大門(mén)了,我趕緊大步大步的邁向阿姨身旁,可是,到了阿姨的身后,我將要把錢(qián)伸上前去還給她,但又縮了回來(lái),我沉默了一會(huì)兒:到底是還還是不還呢?我想了許久。之后,我終于決定了還給阿姨,因?yàn)椋褐灰辛苏\(chéng)信,就等于有了一大筆財(cái)富,十塊錢(qián)比一大筆的財(cái)富還小很多。所以決定要還給阿姨。
于是,我追上阿姨,一邊喊一邊跑,阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),后來(lái)我把錢(qián)還給了阿姨,阿姨送給我了幾顆巧克力,一路上我吃著甜甜的巧克力!心里美滋滋的!
是啊,有了誠(chéng)信有了快樂(lè),我希望全世界也是這么的快樂(lè)!
給予快樂(lè)作文 篇3
“給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)”,是妹妹讓我懂得了這個(gè)道理。
今年暑假,妹妹來(lái)我家玩,我房間里沒(méi)有什么玩具可以給她玩,無(wú)意之中,我看見(jiàn)了床底下的一盒粘土,便和妹妹一起動(dòng)手做粘土。我選來(lái)選去,綜合了妹妹的喜好后,決定做一個(gè)貓頭鷹小掛件送給她。
我準(zhǔn)備好材料,照著書(shū)上的步驟做了起來(lái)。我做一些小零件,妹妹手不巧,就做貓頭鷹滾圓滾圓的身子。沒(méi)想到,妹妹連做一個(gè)圓圓的身子都很困難,可能是妹妹平時(shí)手工做得比較少,動(dòng)手能力比較差吧。沒(méi)辦法,我只好承擔(dān)起所有工程,妹妹就只能打下手了。
我從身體做起,先把一團(tuán)粘土揉成一個(gè)圓形,再用工具刻出花紋。然后開(kāi)始做一些小零件。做這些小零件對(duì)我來(lái)說(shuō)還是件比較困難的事情。我一步步按著書(shū)上的步驟做,可還是花了很長(zhǎng)的時(shí)間。最后,我把這些小零件都粘到貓頭鷹身體上面,再掛上掛鉤。這樣,一個(gè)貓頭鷹小掛件就完成了。
我把這個(gè)貓頭鷹小掛件送到妹妹的手里?粗妹玫哪樕涎笠绯鲂腋5男θ,我忽然想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的一句話:“孩子,你比較小氣,不大方,但你要相信,給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)!倍妹脜s讓我感受到了這種給予的快樂(lè)。并像媽媽話中的意思一樣,改正小氣,讓“給予”二字永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
給予快樂(lè)作文 篇4
一天,我和媽媽去公園玩。
我們坐上10路公交車(chē),找了個(gè)空位座下。公交車(chē)過(guò)了一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越多,越來(lái)越擠了。這時(shí)上來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,老爺爺左搖右搖,差一點(diǎn)摔倒;幸虧周?chē)膸讉(gè)好心人扶住,才沒(méi)摔倒。我本來(lái)不太在意這位老爺爺?shù),看到那情?jié),我趕緊擠進(jìn)人群,把老爺爺從人群中扶出來(lái),對(duì)他說(shuō)“老爺爺請(qǐng)坐!崩蠣敔斦f(shuō):“不了,好孩子,我沒(méi)事,你坐著吧!蔽覍(duì)老爺爺說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)事,剛才你差點(diǎn)摔倒,多虧那幾個(gè)好心人把你扶住!崩蠣敔斠粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái),樂(lè)呵呵地坐下。這時(shí)全車(chē)的人都說(shuō)“這個(gè)孩子,心眼真好!蔽业吐曊f(shuō)了句“給老人讓座是應(yīng)該的!
到了車(chē)站我蹦蹦跳跳地下了車(chē),來(lái)到了公園。公園里傳來(lái)一陣優(yōu)美的胡琴聲,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)賣(mài)藝人在拉胡琴,還不時(shí)在說(shuō):“行行好,給我一點(diǎn)錢(qián)?”。我摸摸口袋,口袋里只有10元錢(qián),這些是我的零花錢(qián)啊!我想了想,錢(qián)還可以向媽媽要過(guò),他們一天根本要不到10元錢(qián)。我把這10元錢(qián)投進(jìn)了他的盤(pán)子里,走時(shí)他特意拉了一首好聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)。
今天,我做了兩件助人為樂(lè)的事,很高興。我覺(jué)得給予是一件快樂(lè)的事。
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