快樂的六一小學作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的六一小學作文，希望對大家有所幫助。
快樂的六一小學作文1
往事就像沙灘上的腳印，有的已經被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節(jié)。
在一個星期三的下午老師走上講臺說：“為了今年‘六一’，學校舉辦一個有趣的活動�！蓖瑢W們聽了歡呼雀躍，我也跟著同學們高興了起來。
到了“六一”兒童節(jié)這一天，我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上，我和同學們看到的是一個巨大的舞臺，臺下的同學們開始爭座位，都要做到第一排，當然我也不例外。最后我爭到了一個好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會兒，節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞，只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過了一會兒，這個節(jié)目表演完了，臺上的“孔雀”對我們鞠了躬，臺下的同學也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之后又表演了許多精彩的節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術。只見臺上那個人拿著一個盒子，他打開那個盒子，讓我們看完說：“里面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然后他把盒子合了起來，吹了一口氣，然后再打開，盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨著同學們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時刻已經離去，但是那魔術，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……
快樂的六一小學作文2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優(yōu)異成績，早日走上領獎臺！
在我冥思苦想時，節(jié)目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑耍恕恕�！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
快樂的六一小學作文3
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉(xiāng)政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中，我認為最搞笑的節(jié)目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場掌聲雷動。
一個上午，我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了，我們仍久久地回味著那些精彩的節(jié)目。
快樂的六一小學作文4
盼望著，盼望著，我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。
看來學校為了我們能過個快樂的六一，可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動。
我飛快地跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個舞臺。同學們正在準備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。
慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場主持，只見他穿著筆挺的小西裝，打著領結，站在臺上，可真叫一個“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風范呢！只聽他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演�！边祝咳四�？原來高思齊不肯上場，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個節(jié)目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學們連拖帶拉，誰知，他的力氣這么大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地說：“我還在構思呢，請你們不要催我�！睕]辦法，只好讓他慢慢構思了，我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著，其他的學生陸續(xù)上臺表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。
不知不覺，我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。
快樂的六一小學作文5
今天老師帶著我們興趣班的全體學員進行了慶六一有趣的戶外活動。
首先老師給我們每個小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來格外醒目，隊伍整齊的排成兩排，我們手牽著手由老師在前面領隊，我們一路歡歌笑語來到了目的地。到了場地小伙伴有序的把隊伍分散在兩邊，老師們忙著把一張十來米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮，有的畫的是倒霉的灰太狼，有的畫的是聰明的喜洋洋，還有的畫的是漂亮的長頸鹿，還有的小朋友在忙著給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫起書法來；我在上面瀟灑的寫著’祖國萬歲，六一快樂‘在一旁觀看的叔叔阿姨說我那認真的樣子可真像一個小藝術家呢！
活動的最后老師讓我們在自己的‘杰作’旁邊印上五顏六色的小手印，小伙伴們爭先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂的像一群小鳥開心極了，哈哈這次的活動太有意義太有收獲啦，結束時小伙伴們都不愿意離去！
快樂的六一小學作文6
玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂，六一兒童節(jié)就是這么一個使孩子快樂的節(jié)日。
今年的“六一”那天，我早早地來到了學校。天更藍了，草更綠了，花更紅了……到處都充滿了快樂的氣息。來到學校，我不禁怔住了：學校的主席臺上掛著一塊大絨布，大絨布上寫著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標題，底下還寫了十分搶眼的校訓：我負責，我快樂，我成長。來到了教室，同學們都在快樂的談論著“六一”舉行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國國歌》的唱響，我們開始了“六一”的第一個活動——“六一”聯(lián)歡文藝匯演�！傲弧甭�(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。歌聲剛一響起，五年級男生就肩跨吉他，跑上了舞臺，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個字來形容那就是酷！接著五年級女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過去，我的眼睛一直盯著舞臺看，生怕漏掉一個環(huán)節(jié)，直到表演結束了，我還想五年級表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結束了。
六一兒童節(jié)真快樂！
快樂的六一小學作文7
為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的.越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝��！
接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶著一個小學生來了，老師說那個小學生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。
享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。
快樂的六一小學作文8
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學校舉行了游園活動。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個時水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
快樂的六一小學作文9
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意。整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產生持續(xù)一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試�？墒俏遗滤沟簦锩娴乃獫裎业囊路�，所以我又退了回來，幫助老師當工作人員，同時也看看同學們滑稽的樣子。當工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
快樂的六一小學作文10
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現(xiàn)在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。
我首先來到射飛標的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀浻锌腿藖砹耍魅藊xx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
快樂的六一小學作文11
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。這一天，我是多么的開心呀，象一只剛出籠的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校舉行了慶六一的活動。
這天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，我迫不及待地走進教室一看，天哪！教室被同學們裝扮的竟是如此的美麗：窗上掛著五顏六色的氣球，天花板上墜滿了色彩炫麗的拉花，黑板上畫滿了美麗的圖案，還寫著“六一節(jié)快樂”幾個大字。
上午的升旗儀式和游園結束后，我們班的聚餐會隆重開始了！大家忙得熱火朝天，同學們將桌子推到一起，開始聚餐。大家紛紛拿出了自帶的零食、水果和菜，真是琳瑯滿目，蘋果色拉、牛肉干、可樂雞翅、魚香肉絲……我?guī)Я税职痔貏e為我準備的炸雞翅，當我打開蓋子的一剎那，香味飄滿了整個教室，同學們都不約而同的尋味而來，“這雞翅好香��！”，“這雞翅是怎么做的？”……一眨眼的功夫我的雞翅很快就風卷殘云了，我開心極了。我也在同學那里分享到了很多好吃的食物，同學們都吃得十分盡興。
快樂的六一小學作文12
今天，青園小學全體師生將要在湖南省青少年活動中心度過一個特別的“六一”兒童節(jié)。
早晨八點半，我和媽媽就到達了活動中心南門，頓時感覺到了節(jié)日的氣氛。門口是一個紅色的氣球拱門，上面寫著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對照著地圖找到了“二年級大本營”，簽到領了禮物和Y米券后就開始自由活動了。
我和媽媽首先來到水池旁，里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。
接著我們去參觀了3D畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進畫里作為它的一部分，這樣才是完整的畫。
參觀完畫展，我們又去參觀了青年運動史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學到了許多知識，還收獲了小禮物。
最后，我們還參觀了六年級哥哥姐姐們的跳蚤市場，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個充實而又有意義的兒童節(jié)呀！
快樂的六一小學作文13
今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領巾的光榮時刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會兒書，然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領巾。入隊儀式結束，我們一起到教學樓門廳前拍了合照，我相信這是一個非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學都發(fā)了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實在太獨特了！
接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領巾的意義！
快樂的六一小學作文14
今天，是六一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服��！正當我們欣賞著海景時，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
快樂的六一小學作文15
昨天——-六一兒童節(jié)。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。
一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。
外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！
最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。
從這里我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。