【熱門】一個(gè)快樂(lè)的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)快樂(lè)的人作文1

　　人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺(jué)得我就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓�，我立刻就�?bào)了名�；氐郊揖蛽淙霑�海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。，每一類作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。

　　考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開(kāi)始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來(lái)。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè)馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何，我著急地等待。

　　過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準(zhǔn)備從頭再來(lái)。可這天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒(méi)我的，進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒(méi)有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)。

　　我回到家立刻把消息告訴了大家，因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓?lè)。

　　我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。

一個(gè)快樂(lè)的人作文2

　　我認(rèn)識(shí)一位母親，她有幾個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：

　　大女兒：

　　這回大女兒要參加一年兩次的奧數(shù)考試，進(jìn)去出來(lái)都是又蹦又跳，還哼著小曲兒呢！原本以為能考出一個(gè)頂呱呱的成績(jī)，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來(lái)了：一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步啊！白忙了一個(gè)暑假！她垂頭喪氣地走進(jìn)書房，可十分鐘還沒(méi)過(guò)，她滿臉寫著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒，舉起手中做完的奧數(shù)題說(shuō)：“看呀，我做出了一道試卷中的奧數(shù)題來(lái)了！”

　　二女兒：

　　二女兒上的是語(yǔ)文班，一整節(jié)課在門外十米遠(yuǎn)的地方都可以聽(tīng)到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因?yàn)樗�組里有個(gè)“口水人”，天天唾沫亂飛，說(shuō)話太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時(shí)，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進(jìn)了數(shù)學(xué)教室。

　　三女兒：

　　有一次，三女兒和媽媽一起放學(xué)回家，在必經(jīng)的公園里，看到了許多蝴蝶。因?yàn)樘�小貪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，撲�?lái)?yè)淙ィ瑩淞撕冒胩�，還不小心打死了一只，可她越抓越開(kāi)心，越抓越起勁，最后，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終于抓到了！她高興得手舞足蹈，盡管她臉上布滿了汗珠。

　　你可要問(wèn)了：“這么幾個(gè)小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她們有一個(gè)共同的名字：談飄。對(duì)哦，媽媽只有一個(gè)女兒，而且是我哦！

一個(gè)快樂(lè)的人作文3

　　俗話說(shuō)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說(shuō)：“人有煩惱，有劉力暢則快樂(lè)�！眲⒘�暢是一個(gè)憨厚老實(shí)，勇敢快樂(lè)的活潑男孩!他還有個(gè)外號(hào)，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂(lè)的模樣。

　　有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運(yùn)丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚(yáng)揚(yáng)，他又回?fù)粢徽小袄蠞h推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)是立著的，在滿桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時(shí)，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬(wàn)分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無(wú)限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)，正好落在我想下的那個(gè)位置�！安粫�(huì)吧，超強(qiáng)!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!

　　他總是會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)!

　　還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說(shuō)道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個(gè)角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來(lái)國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的演技派就是你呀!”我回應(yīng)道，劉力暢又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!

　　跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會(huì)把快樂(lè)分享給對(duì)方。有時(shí)候，他講了一個(gè)不是很好笑的笑話，我還沒(méi)聽(tīng)懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來(lái)。

　　劉力暢是一個(gè)快樂(lè)的人，他的快樂(lè)深深的感染著別人。

一個(gè)快樂(lè)的人作文4

　　我的心中有個(gè)小太陽(yáng)，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是藍(lán)的，有時(shí)它是粉紅色的，有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的心情。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)它是紅色、黃色或橙色的，當(dāng)我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我愿意把所有快樂(lè)與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)事一字不差地講給家人分享，讓他們體會(huì)到我的樂(lè)趣，也讓他們了解我為何吃著吃著飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽(tīng)，讓他們懂得我讀書時(shí)的歡樂(lè)，也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè)傳給家人，再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì)叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　我之所以能講出那么多好玩的事，是因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)快樂(lè)的同學(xué)——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書了，一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀(jì)律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，要快樂(lè)，就要永遠(yuǎn)快樂(lè)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文5

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一池清水，每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧！

　　我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭，“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的人，會(huì)飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花；心中如水洼的人，則會(huì)瞬間被榨干一般的水。

　　心中如大海的人，石頭的數(shù)量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái)，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。

　　心中如小溪的人，他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺�？煽v使這樣，也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光，在付出后卻看見(jiàn)背叛。

　　所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個(gè)快樂(lè)的人！

一個(gè)快樂(lè)的人作文6

　　我四年級(jí)有一個(gè)同學(xué)，他叫徐飛揚(yáng)，他的性格很活潑開(kāi)朗，不管遇到了什么傷心的事都樂(lè)觀去面對(duì)。要是換成了我，我可不會(huì)像他那樣樂(lè)觀的去面對(duì)。

　　有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災(zāi)，把滑滑梯和四周的樓房都燒了，我和徐飛揚(yáng)都在現(xiàn)場(chǎng)，我們光顧著救火，沒(méi)有注意把徐飛揚(yáng)的衣服也燒了，附近的 水全部被澆入火中，可大火還沒(méi)有被控制住，反而越燒越大，我們又去我家取水，沒(méi)澆到幾次又沒(méi)水了，我們只能去徐飛揚(yáng)家里取水了，我問(wèn)徐飛揚(yáng)：“你得衣服被 燒了，去你家不怕被路上的人笑話嗎？你媽媽也會(huì)罵你的�！毙祜w揚(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事的，救火要緊，快去我家吧！”最后我們用徐飛揚(yáng)家的水成功控制了火勢(shì)，我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話119，讓消防人員們過(guò)來(lái)救火，消防人員很快就到了，成功的把大火撲滅了，徐飛揚(yáng)才露出了燦爛的微笑。

　　還 有一次，我和徐飛揚(yáng)考試考的成績(jī)都很差，我考了80幾分，回家只是被爸爸媽媽說(shuō)了幾句就算了，而徐飛揚(yáng)只考了70幾分，可不是被爸爸媽媽說(shuō)幾句就算了，我 問(wèn)徐飛揚(yáng)：“你考那么差，回家怎么交代��？” 可是徐飛揚(yáng)卻說(shuō)：“沒(méi)什么，而且還有豐盛的晚餐呢！”我又問(wèn)：“哦？是什么晚餐？” “當(dāng)然是世界名菜啦 ！嘮叨加竹板 ” 徐飛揚(yáng)笑著說(shuō)。我們兩個(gè)都笑了。

　　我認(rèn)識(shí)的這個(gè)人算是一個(gè)快樂(lè)的人吧？你們介紹的快樂(lè)的人呢？

一個(gè)快樂(lè)的人作文7

　　生活中快樂(lè)的人無(wú)處不在，而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　我的媽媽戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看，本來(lái)一張小嘴，笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因?yàn)�，媽媽的肚子里裝的全是鬼點(diǎn)子和笑話，可以隨時(shí)蹦出來(lái)，給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計(jì)劃登上東極島看海上日出�？墒桥_(tái)風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計(jì)劃擱淺。

　　我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長(zhǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這次旅行將會(huì)是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地，實(shí)在是太可惜了!”

　　可媽媽的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要最后一天玩好就行�！�

　　最后一天媽媽安排我們?nèi)チ锁P凰山主題公園，在那里我們?cè)谒�世界中戲�?在過(guò)山車上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂(lè)乎，我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。

　　還有一次因?yàn)樯�病，我沒(méi)能參加學(xué)校的春游，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了，咱們?nèi)�歡樂(lè)谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái)，什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了，我也開(kāi)心地笑了，全家都充滿著我們的笑聲。

　　我媽媽真是個(gè)快樂(lè)的人。我傷心時(shí)，她逗我笑;我哭泣時(shí)，媽媽給我講笑話;我痛苦時(shí)，她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè)的人嗎?她是否把快樂(lè)傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè)的人，需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!趕快行動(dòng)吧!

一個(gè)快樂(lè)的人作文8

　　平平凡凡，不為人所知的人就是我認(rèn)為快樂(lè)的人——清潔工。

　　大家都知道吧，就是那天天穿個(gè)襯衫，頂著大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。

　　在一個(gè)星期五，我正在等車，就見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：

　　正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí)，不小心把一位我校三年級(jí)的小男孩劃傷了，他爸爸見(jiàn)狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當(dāng)清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我不小心，我下次改正�！薄芭尽币话驼坡淞讼聛�(lái)：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行�！闭f(shuō)著那男的便氣呼呼地走了。

　　“也許，我是不適合吧，我個(gè)50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當(dāng)年我可是被人表?yè)P(yáng)過(guò)很多次了！現(xiàn)在——唉——！”老人捂著臉，啜泣著說(shuō)。

　　“如果現(xiàn)在不是自己當(dāng)初的目標(biāo)，那么還不如放棄�！蔽矣浀茫�一本書里出現(xiàn)過(guò)這句話。

　　“呼——”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁，他看著紙片，愣了一會(huì)，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘?jiān)�落了下�?lái)。小心地把掃帚倒過(guò)來(lái)，笑著整理了一下，像愛(ài)護(hù)一個(gè)寶貝一樣珍惜它。

　　一位六年級(jí)的大姐姐走過(guò)來(lái)，夸他：“地上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，可真是干凈啊！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來(lái)的陽(yáng)光被反射到空氣中的身影清晰可見(jiàn)。汽車從路上跑過(guò)，卷起來(lái)的，都是一片片清新的空氣。

　　老奶奶看在眼里，樂(lè)在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開(kāi)心與自豪。

一個(gè)快樂(lè)的人作文9

　　朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎：什么樣的人才是快樂(lè)的人？也許你會(huì)說(shuō)：“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè)的人�！痹谖疑砼跃陀羞@樣一個(gè)人，她就是我姐姐。

　　姐姐的個(gè)子不算太高，梳著一個(gè)馬尾辮，有一雙笑瞇瞇的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。

　　姐姐性格開(kāi)朗，天生是個(gè)樂(lè)天派，你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂愁的影子。無(wú)論遇到什么困難，他總是樂(lè)觀的去面對(duì)。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候，對(duì)廠里的技術(shù)很不習(xí)慣，總是弄錯(cuò)，但她毫不氣餒，天天練習(xí)，兩個(gè)星期后，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問(wèn)姐姐：“姐姐，你的技術(shù)怎么提高的那么快呢？”姐姐回答我說(shuō)：“世上沒(méi)有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成�！�

　　姐姐的人緣特別好，她的同學(xué)在網(wǎng)上對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)快樂(lè)的人。和你在一起，總讓人感到輕松。”

　　姐姐還很寬容。又一次，別人錯(cuò)怪了她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí)，姐姐告訴我說(shuō)：“反正愁著也是愁著，事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，你說(shuō)怎樣更合算呢？”

　　姐姐不光能使自己快樂(lè)，還能使別人快樂(lè)。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。

一個(gè)快樂(lè)的人作文10

　　大家好！今天，我演講的題目是：做一個(gè)快樂(lè)的人

　　《雨人阿喜》這本書內(nèi)容主要是說(shuō)：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)學(xué)到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學(xué)校：一所，是上年活動(dòng)在黑暗洞窟中的“不快樂(lè)學(xué)�！�;另一所，是雪山下面，陽(yáng)光朗照的“快樂(lè)學(xué)�！薄０⑾苍�在“不快樂(lè)學(xué)�！钡摹皣�(yán)厲老師教師”“兇猛同學(xué)教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂(lè)學(xué)校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的.恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂(lè)學(xué)�！薄�

　　在“快樂(lè)學(xué)�！保�阿喜找到了歌謠、米樹(shù)子、蘋果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無(wú)比的課堂上打開(kāi)了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛(ài)和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂(lè)學(xué)�！�，拯救了“快樂(lè)學(xué)校”。

　　阿喜的出生就很不平凡，他一生下來(lái)就是死的，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳。但是，母愛(ài)使他活了過(guò)來(lái)，可他似乎并不快樂(lè)，總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂(lè)與不快樂(lè)學(xué)校之后，他也變得勇敢了！有愛(ài)了��！成長(zhǎng)了�。�！

　　我們的生活，應(yīng)該是快樂(lè)的，充滿歡笑的，而不應(yīng)該是不快樂(lè)的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會(huì)枯乏無(wú)趣。不快樂(lè)會(huì)使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。

　　讀到最后，我想到自己，每當(dāng)快樂(lè)時(shí)，我便會(huì)蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當(dāng)不快樂(lè)時(shí)，我又會(huì)心煩氣躁，發(fā)呆發(fā)愣�？鞓�(lè)與不快樂(lè)比較，快樂(lè)多美好啊，我們?nèi)艘�活的快�?lè)。

　　記住，一輩子、永遠(yuǎn)地記住，人要活的快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的人！

　　希望每個(gè)人有空的話，可以看看這本書。故事情節(jié)精彩刺激，一定會(huì)讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂(lè)的含義。

一個(gè)快樂(lè)的人作文11

　　我有一個(gè)妹妹，整天都開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因?yàn)樗�是我小姨的女兒，我們�?jīng)常在一起玩，所以我對(duì)她非常了解。

　　我的妹妹今年7歲，讀小學(xué)二年級(jí)，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)都會(huì)飛起來(lái)，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當(dāng)她笑的時(shí)候，就會(huì)露出四個(gè)黑牙，我們看見(jiàn)了就會(huì)跟著笑起來(lái)，她總是會(huì)說(shuō)：“你們不要笑，我馬上就要換牙了�！边@時(shí)，我們笑得更帶勁了。

　　我妹妹還很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常問(wèn)為什么，總是把她媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。同時(shí)，她也十分樂(lè)觀，一次期中考試前，她對(duì)她媽媽說(shuō)，我一定會(huì)得雙百分回來(lái)。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，不僅沒(méi)有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會(huì)垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，就去復(fù)習(xí)了，把那張?jiān)嚲碛种刈隽艘槐�，結(jié)果全對(duì)。然后我就問(wèn)她，你怎么不沮喪呢？她說(shuō)：“那樣又不能解決問(wèn)題。”我覺(jué)得這句話非常有道理，就沒(méi)有再問(wèn)。

　　有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開(kāi)心，就念笑話給我聽(tīng)，但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái)，她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽(tīng)，這次我真忍不住笑了起來(lái)，心情也變好了。

　　身邊有一個(gè)這樣快樂(lè)的人，給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文12

　　在成長(zhǎng)的當(dāng)中有許多幫助我的人，無(wú)論是讓我幸福的，還是讓我學(xué)到知識(shí)的人，都代表著他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼，而表弟則是讓我快樂(lè)的人。

　　表弟很調(diào)皮，在去年過(guò)年時(shí)。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過(guò)去，拿起響炮，打開(kāi)包裝。但卻沒(méi)有想玩的意思。我見(jiàn)了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時(shí)愛(ài)玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬�臉上卻露出了讓人難以察覺(jué)的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動(dòng)，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時(shí)表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過(guò)漫長(zhǎng)的天際，我聽(tīng)了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過(guò)了好一會(huì)了我才回過(guò)神來(lái)，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個(gè)箭步?jīng)_上去拿起一根“仙女棒”用打火機(jī)點(diǎn)燃�！班病钡囊宦�，火花一下子像蛇一樣“射”了出來(lái)，表弟見(jiàn)了先是愣了一下，然后像風(fēng)一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”

　　我和表弟還有件趣事就是在暑假時(shí)打水仗。一開(kāi)始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個(gè)“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來(lái)，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過(guò)去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過(guò)來(lái)�？伤�那細(xì)小的水流擋不住我強(qiáng)大的攻擊，把他澆成了落湯雞。

　　表弟，謝謝你給我快樂(lè)的時(shí)光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！

一個(gè)快樂(lè)的人作文13

　　世界上有許多快樂(lè)的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì)你就知道了。

　　她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。

　　她笑的時(shí)候，會(huì)露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤子的酒窩，非常可愛(ài)。

　　她，是一個(gè)樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對(duì)他人。有一次數(shù)學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè)呵呵的。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因?yàn)槟阍僭趺磦�心、再怎么難過(guò)，如果不好好復(fù)習(xí)，下一次還是會(huì)考砸的。所以，只要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真訂正，下一次就不會(huì)再考砸了。”聽(tīng)了她這一番話后，我深深地被她的樂(lè)觀給折服了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè)呵呵的。

　　有一次寫字時(shí)，我的筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè)于助人��！

　　說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè)的人！

一個(gè)快樂(lè)的人作文14

　　在我們生活中，會(huì)有許許多多，形形色色的人，他們或表現(xiàn)過(guò)高興；或表現(xiàn)過(guò)難過(guò)；或表現(xiàn)出興奮；更或者為某一件事而擔(dān)心失望……

　　但在我們身邊卻有這么一個(gè)快樂(lè)的人，至少在我看來(lái)，她從未為一件不開(kāi)心的事，而傷心難過(guò)，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會(huì)用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)它，解決它，重新樹(shù)立信心再堅(jiān)持做下去，這也許就是她快樂(lè)的根源吧。

　　她在工作和學(xué)習(xí)中是一個(gè)快樂(lè)的人！

　　記得每次工作時(shí)候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交，她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務(wù)，嘿嘿，我知道她肯定是一個(gè)快樂(lè)的人，要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢？學(xué)習(xí)中的她也是快樂(lè)的，她并不會(huì)為了一道難題或者一個(gè)老師的疑難提問(wèn)愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會(huì)兒我就看見(jiàn)她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經(jīng)解決的問(wèn)題，哦，從她那里我發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)愁眉緊鎖的思考，有時(shí)并不能順利的解決問(wèn)題，學(xué)學(xué)她吧！微笑的思考，有時(shí)會(huì)使問(wèn)題得到更快的解決哦！你看連思考問(wèn)題時(shí)，都是快樂(lè)的，呵呵，她可真是一個(gè)快樂(lè)的人呢！

　　她不但自己快樂(lè)，而且是一個(gè)令別人快樂(lè)的人！

　　生活的中的她，總是以笑容來(lái)示人，所以在她的周圍，總是充滿著快樂(lè)的氛圍，每當(dāng)下課或者活動(dòng)時(shí)間，她會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，將歡樂(lè)送給每一個(gè)人！生活中的她，難道不是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？

　　說(shuō)了那么多，大家都想知道這個(gè)快樂(lè)的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：她的名字讀來(lái)也是令人快樂(lè)的哦，而且她的名字中還鑲嵌著一個(gè)“樂(lè)”字呢，呵呵，就讓我們大家都來(lái)記住這個(gè)快樂(lè)的人丁樂(lè)！

一個(gè)快樂(lè)的人作文15

　　在生活中快樂(lè)的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。

　　他叫王胡涵，今年十歲，高高的個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。

　　因?yàn)槲液退�都是網(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。

　　我們玩挑戰(zhàn)模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。

　　最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss�。∫欢螘r(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了�。⊥鹾�涵說(shuō)：“不要緊，不能贏就算了，能贏就創(chuàng)造了奇跡，你是想創(chuàng)造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話讓我感動(dòng)了，繼續(xù)！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數(shù)次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護(hù)王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導(dǎo)向死亡，我們勝利了！

　　因?yàn)橥鹾�涵那句�?lè)觀的話，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè)觀的人，不會(huì)因?yàn)橐患�小事而退縮。

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