【推薦】寫快樂作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫快樂作文 篇1
小朋友們春節(jié)里要干很多事,如:看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)一個(gè)星期日夜晚,我聽見了放煙花聲音,我立刻上我“空中開花”跑下樓去。開始是楊軍“巨聲煙花”。聲音很大,嚇得我們四處藏。下一個(gè)是李號(hào)他“變形金剛”這一放,讓大家吃了一驚,他放煙花變出了很多形狀,有像筆……。下一個(gè)到我了,我馬上放出我“空中開花”這一放,也讓大家大吃一驚,我放有像蓮花……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事,可這事讓我最快樂。
寫快樂作文 篇2
不知不覺春節(jié)來到了,大人們忙著買年貨 ,我們小孩就高高興興地玩。
初一這天,天不亮我就被爸爸喊起來了,急急地吃完餃子,就出去磕頭拜年了,我不懂磕頭是什么意思,反正遇上老人和年長者都要磕頭的,可能是對(duì)他們的尊敬吧,爸爸說這是風(fēng)俗習(xí)慣 。 噼里啪啦的鞭炮聲不斷入耳,聲音震耳欲聾,嚇得我捂住耳朵不敢放手。
一會(huì)兒,我和鄰居佳佳、晨晨幾個(gè)小伙伴一邊吃糖果,一邊看電視,有一會(huì)跑到大街上玩游戲,真是熱鬧極了。
這就是快樂的春節(jié),我很高興。
寫快樂作文 篇3
今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”;顒(dòng)在器樂隊(duì)合奏中拉開了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個(gè)班級(jí)的'活動(dòng)名稱。老師一說可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎(jiǎng)品。
接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂!我愛六一!
寫快樂作文 篇4
從我呱呱落地的那一刻起,就不停地成長。每學(xué)會(huì)一個(gè)字、一句話都是一個(gè)成長的腳印。不知不覺中,11年過去了。
成長中的我,快樂常常陪伴著,就像一根永遠(yuǎn)含不盡的棒棒糖,甜蜜蜜、涼絲絲的,令人回味無窮。其實(shí),快樂不僅僅是博得老師、父母的表揚(yáng),或是獲得榮譽(yù),心中常有他人也是一種快樂。
有一次乘公共汽車,我按次序上了車。當(dāng)我看到一個(gè)空座位剛想坐下,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的婦女也上了車。這時(shí),我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒有空位子了。于是,我就連忙走到她的身旁,說:“阿姨,這邊有個(gè)空位子,您去坐吧!”那位婦女先是一愣,接著說:“不,不!還是你坐吧!”“阿姨別客氣了,您還有孩子呢……”我仍然堅(jiān)持著。那位阿姨見拗不過我,就感激地說:“好,好!我坐,我坐!那太謝謝你了!”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手,一邊又指了指我,說:“這個(gè)座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的,卻讓給我們坐了,你說姐姐好不好?”那小妹妹拍著手說:“姐姐真好,謝謝姐姐!”“不用謝,這是姐姐應(yīng)該做的呀!”盡管我說話是那么輕聲輕氣,可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看,有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
這天,我雖然站了一站又一站,腿確實(shí)有點(diǎn)酸,但覺得很值得,因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅丝鞓罚?/p>
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