關(guān)于我快樂(lè)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂(lè)作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中，總會(huì)遇到許許多多的快樂(lè)，給予你快樂(lè)的可能是老師、是朋友、是父母、是路人......這些快樂(lè)，是來(lái)之不易的，其中我印象最深的還是朋友給予快樂(lè)......
記得那件事發(fā)生在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，當(dāng)時(shí)我約了幾個(gè)朋友出來(lái)玩，大家都在廣場(chǎng)集合，由于前兩天下的雪還沒(méi)有融化，于是我們打算玩一個(gè)游戲，哈哈，不用說(shuō)你也能猜到吧，對(duì)，我們就是要玩堆雪人和打雪仗，于是，我們分成兩組，開(kāi)始堆雪人了，我們先去旁邊的雪地上滾了兩個(gè)雪球，再在雪地上來(lái)回滾來(lái)滾去，其他人去找材料。這雪才這可真帶勁，咯吱咯吱的聲音此起彼伏，我們完全忘了自己的任務(wù)，不顧想象的在那踩雪，玩的不亦樂(lè)乎，“大家是不是忘了什么？”一個(gè)聲音突然響起，大家相視一笑，才急忙投入到“工作”當(dāng)中，不一會(huì)兒，我們組的雪人率先堆好了，接著我們把找來(lái)的石頭、樹(shù)枝、破布條和從家里事先拿來(lái)的紐扣和胡蘿卜及太陽(yáng)帽，給雪人裝扮了起來(lái)，等我們忙完后去參觀另一組的“杰作”，乍一看也沒(méi)什么區(qū)別的，唯一一點(diǎn)就是眼睛不對(duì)稱，結(jié)果當(dāng)然是我們組贏的了本輪勝利。
經(jīng)過(guò)堆雪人的熱身賽后，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽，并規(guī)定擊中身體三次就淘汰，隨著一聲開(kāi)始我們就進(jìn)入了“瘋狂模式”，對(duì)方先淘汰了我方的一名隊(duì)員，我方隊(duì)員不甘心，朝著對(duì)方發(fā)起了猛攻，而我也趁對(duì)方不注意時(shí)一下打中了他的背，這下他急眼了，追著我連連攻擊，沒(méi)料想他跑的太快沒(méi)站穩(wěn)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在了地上，還跌了滿臉雪，看著他那狼狽不堪的樣子，我們哈哈大笑起來(lái)。比賽進(jìn)入第二輪自由攻擊，不知怎么回事，上輪被我打的那位同學(xué)一直緊緊盯著我不放，我往哪跑他就追到哪，真是如影隨形，我氣急敗壞的沖他大喊：“你干嘛老追著我打，太賴皮了�！睕](méi)想到他還振振有詞說(shuō)我上輪打他了，接著他一邊咋呼一邊比劃，突然，一個(gè)同學(xué)悄悄的把一個(gè)雪球塞進(jìn)了他嘴里，哈哈，看到他那呆若木雞、氣急敗壞的表情，我們大家不禁笑了起來(lái)，全然不顧凍得通紅的小臉和濕漉漉的手套，抱在一起歡呼雀躍起來(lái)，那歡快的笑聲在空曠的廣場(chǎng)上空回響。
通過(guò)這兩件事，不僅讓我更深認(rèn)識(shí)到了朋友真實(shí)的一面，還收獲了友情。
我快樂(lè)作文 篇2
人們都說(shuō)烏龜長(zhǎng)壽，養(yǎng)烏龜會(huì)給人們帶來(lái)吉祥，但我卻發(fā)現(xiàn)烏龜可以帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
我家里養(yǎng)著兩只烏龜，一大一小，一老一少。因?yàn)樗鼈兛傁矚g到處亂爬，所以它倆的名字也就誕生了——旅之龜（大烏龜），游之龜（小烏龜）。烏龜全身泛青，長(zhǎng)得十分健壯，眨眼看去，就像兩座小山包。不過(guò)它倆長(zhǎng)得這樣健壯，主要是我的功勞喲！嗯？好象又到了烏龜吃食的時(shí)間了。咦？烏龜呢？又爬哪去了？
我趕緊在房間里進(jìn)行全方位掃描。我好不容易才把兩只烏龜從床底下拽出來(lái)。每一次它倆都像現(xiàn)在一樣緊緊的縮著脖子，好象被嚇著了。我不禁感到納悶——烏龜怎么總喜歡縮著脖子？難道它們就這樣害怕周圍的一點(diǎn)動(dòng)靜嗎？就這樣喜歡到處躲躲藏藏嗎？我不禁苦笑一下，每次我都要花上半個(gè)多小時(shí)才能把它們找出來(lái)。這兩只烏龜也太能躲了吧？“駐地”已經(jīng)“更新”了四、五次，這次又換到床底下去了！不過(guò)，旅之龜和游之龜卻從來(lái)不考慮我的感受！
現(xiàn)在我要給它倆喂食了。我剛將它倆放進(jìn)食盆，一聞到腥味，它們就立刻伸出頭來(lái)，各逮住一只活蝦不管三七二十一就吞了下去，根本就無(wú)視我的存在，完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。這時(shí)，游之龜引起了我的注意：只見(jiàn)它直接咬住一只“特大號(hào)”活蝦，想一下子吞下去，可惜它脖子太細(xì)，活蝦正好卡在嘴里，吞不進(jìn)去又吐不出來(lái)，急得游之龜忙用兩只前爪不停地?fù)献炖锏拇笪r。它左右開(kāi)工撓了半天也沒(méi)能弄斷嘴里的大蝦，只得在原地打轉(zhuǎn)�？吹竭@幅場(chǎng)景，我不禁大笑起來(lái)。當(dāng)游之龜終于把大蝦弄斷后，旅之龜已經(jīng)將三分之二的食物裝進(jìn)了肚子，就連游之龜弄斷后吐出來(lái)的也沒(méi)放過(guò)！游之龜看見(jiàn)了，好象很生氣，立馬爬到旅之龜?shù)谋成�，用爪子不停地在旅之龜身上抓著，好象在說(shuō)：“不許你再吃了，否則我扁你！”旅之龜呢？只當(dāng)游之龜在給它撓癢癢，理都不理它，又開(kāi)始繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。游之龜急了，它也不顧顏面了，立馬下來(lái)，逮到食物就啃，成了標(biāo)準(zhǔn)的“瘋狂烏龜”，但旅之龜也不甘示弱，加入了“搶食大作戰(zhàn)”。于是，幾分鐘過(guò)后，食盆里就空空如也。
當(dāng)然，烏龜給我?guī)?lái)的快樂(lè)不只是這些，后面還有更有趣的喲！
吃飽后，龜哥倆又開(kāi)始旅游了。旅之龜直接到沙發(fā)下面去“度假”了。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，它又爬了出來(lái)——它認(rèn)為那地方太次了，沒(méi)有“綠樹(shù)環(huán)繞”，沒(méi)有“陽(yáng)光沙灘”。隨即，它又爬進(jìn)了澡堂，不過(guò)它又爬了出來(lái)——那里太嘈雜，地方又小。接著它又開(kāi)始了新的行程：廚房，太多油煙；廁所，可能掉下去；客廳，沒(méi)有落腳點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一一挑選排除后，最終，它向交錯(cuò)在一起的電線爬去，然后就在那里安家落戶了。我很是驚奇——烏龜有時(shí)還喜歡電線！不過(guò)，當(dāng)我看到游之龜也出現(xiàn)在那里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我家兩只烏龜還是“水電兩棲”動(dòng)物喲！突然兩只烏龜同時(shí)把一只后腿伸了出來(lái)，然后就再也一動(dòng)不動(dòng)呼呼大睡起來(lái)了�？粗鼈儭安豢叭肽俊钡乃�，我樂(lè)得笑起來(lái)。
怎么樣？烏龜?shù)拇_可以給我們帶來(lái)很多快樂(lè)吧！
我快樂(lè)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，但也許是因?yàn)楹芏嗄赀^(guò)去了，我們并不親昵，很少在一起玩。有時(shí)候，有意無(wú)意的，我會(huì)去關(guān)注他身邊的一些事情。讓我發(fā)現(xiàn)，哇！我有這樣一個(gè)有趣的弟弟。
一到過(guò)年，長(zhǎng)輩們都會(huì)給孩子們發(fā)壓歲錢，看著很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢能干多少事啊！而弟弟卻開(kāi)始和我交易：他把所有的錢給我，讓我給他買他想買的東西。對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，這是多么聰明��！那一疊疊紅紙真的和糞土沒(méi)什么兩樣，根本創(chuàng)造不出什么價(jià)值。而像這樣和大人交易，又是哪個(gè)小孩子能做到的呢？
有時(shí)候，我會(huì)或多或少的欺負(fù)他，逗逗他。比如，他還沒(méi)吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那里比得過(guò)我？你看我多厲害。但他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，也沒(méi)有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點(diǎn)不在意別人的抨擊。
當(dāng)我說(shuō)他的畫(huà)難看，除了太陽(yáng)畫(huà)的不像，其他的更不像！而他也不哭，說(shuō)：我覺(jué)得我畫(huà)的好就行了。哼！當(dāng)我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說(shuō)：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個(gè)。
當(dāng)我們打架時(shí)，他處于下風(fēng)，走投無(wú)路，眼看著就要被打幾下時(shí)，他那堅(jiān)定的眼神，不退縮的`品質(zhì)，頗有一種紅軍戰(zhàn)士的樣子。讓我印象深刻。
他會(huì)保護(hù)自己的朋友、親人。當(dāng)他好朋友的氣球被搶走時(shí)，他第一個(gè)沖上前去，不論對(duì)方是誰(shuí)，就和別人爭(zhēng)論；當(dāng)我和媽媽“打架”時(shí)，他也會(huì)拿著他的光劍向我襲來(lái)。
好好關(guān)注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認(rèn)真觀察，也許它們會(huì)帶給你驚喜，讓你快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇4
放假了，放假了，在這春光明媚的春日里迎來(lái)了五、一小長(zhǎng)假的到來(lái)，大家都涌入了大自然的懷抱。我準(zhǔn)備借這次機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)我勞動(dòng)我快樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。
夏日的清晨空氣非常清鮮，我睡到天亮，一起來(lái)就想起自己的五、一計(jì)劃“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”。所以我的起來(lái)找點(diǎn)活干。我穿好衣服，出去想幫媽媽拖地。我一出房間就看見(jiàn)了亮亮的地，又想去洗衣服，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)門口的晾衣繩已曬上干干凈凈的衣服。我暗想：“媽媽這速度也太快了，不過(guò)家里的碗應(yīng)該還沒(méi)洗，我洗碗去�！辈涣弦贿M(jìn)廚房一看，碗已干干凈凈的疊在框里。我又想：“還有什么活呢？”我就去找媽媽找活干。媽媽想了一下說(shuō)：“衣服洗了，碗也洗了，地也拖了，對(duì)了，你那雙輪滑鞋已經(jīng)很臟了你把它拿去洗洗吧！”我爭(zhēng)先恐后地拿來(lái)洗衣盆，拿上鞋子，拿上洗衣粉和刷子便走向水龍頭。我先把水接滿后再把鞋子打濕，放上洗衣粉就真正的開(kāi)始洗鞋子。我左手拿著鞋子，右手拿著消滅臟東西的好工具刷子開(kāi)工了。先把鞋子的外部開(kāi)始擦和刷，就像洗牙，先把外部刷了，再刷里面，然后再清理小細(xì)節(jié)。在鞋子上外面和里面區(qū)別非常明顯，外面比里面好刷。接著就是擦鞋子的輪子和鞋與輪子之間的一些小空隙也不能忽略。第一遍用洗衣粉洗完，第二遍就用清水反復(fù)沖洗和洗刷。看著我的勞動(dòng)成果，感覺(jué)十分自豪。
在五一假日中，祝大家多做家務(wù)，快樂(lè)自己和家人。
我快樂(lè)作文 篇5
能讓人快樂(lè)的事情有很多，看書(shū)、旅行、繪畫(huà)……都能使人快樂(lè)。而最最讓我開(kāi)心、快樂(lè)的，就是每個(gè)周五放學(xué)后短暫的籃球賽。
這個(gè)周五我們又來(lái)到了籃球場(chǎng)，其中最滑稽的就屬陳思婕了，只見(jiàn)她抱著球，在球場(chǎng)上又蹦又跳的，好像一只頑皮的“猴子”在跳“拉丁舞”，時(shí)不時(shí)的把球高高的拋到空中，我們問(wèn)她在怎么了，她興奮的說(shuō)：“我激動(dòng)��！我控制不住自己��！于是，球賽還沒(méi)開(kāi)始，大家就笑的前仰后翻了。
大家“黑白配”迅速分好組，兩位隊(duì)長(zhǎng)用“石頭剪刀布”干脆利落地分出勝負(fù)，“哇！我贏了，哈哈，我就說(shuō)嗎，我可是剪刀無(wú)敵手�。 �，我們隊(duì)長(zhǎng)曾伊凡夸張的大叫著，喜笑顏開(kāi)臉就像朵花，與敵方隊(duì)長(zhǎng)陳科名的“苦瓜臉”成了鮮明的對(duì)比，讓人忍不住大笑起來(lái)。
“預(yù)備——比賽開(kāi)始！”由我先來(lái)發(fā)球。我先是把球傳給隊(duì)長(zhǎng)曾伊凡，他十分順利的接到球之后，雙手拿球，也不運(yùn)球、也不傳球，只是待在原地，把球高高的舉著，跟搶球的隊(duì)員東扭西躲，對(duì)方是左勾右搶，卻連球都沒(méi)摸到。終于，陳科名忍不住了，跑到曾伊凡的面前，使出最大的力氣朝籃球拍去，可是好巧不巧，曾伊凡卻把球給移開(kāi)了，那一拍正好拍到曾伊凡的臉上，曾伊凡一下疼的蹲在地上，一手捂著通紅的臉，一手指著陳科名大叫道：“你！我的天！你想干啥？都把我打毀容了！”陳科名卻一副無(wú)辜的表情慢吞吞的說(shuō)：“我再幫你疏通循環(huán)血液�。 边@一場(chǎng)景，大家都笑出了“八塊腹肌”。之后，以曾伊凡罰球兩個(gè)解決了“糾紛”。
后來(lái)大家都開(kāi)始認(rèn)真打球了，我們隊(duì)的張宇帆把球傳給了曾伊凡，曾伊凡用假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方的球員，一個(gè)“三步上籃”，把球投向了籃框，可是很不幸，球轉(zhuǎn)了幾圈又掉了出來(lái)。曾伊凡仗著身高的優(yōu)勢(shì)，一把搶回籃球再次投籃——球進(jìn)了！曾伊凡做了個(gè)“帥氣”的動(dòng)作，臉上好像寫(xiě)了三個(gè)字——我最帥！
接下來(lái)由對(duì)方發(fā)球，當(dāng)陳科名接到球后，在半場(chǎng)一個(gè)助跑，用力把球“扔”出去，只見(jiàn)籃球在空中劃了一道弧線，直直的投入籃框，大家目瞪口呆，都忍不住發(fā)出“哇”的驚嘆聲。而陳科名得意洋洋的臉色好似寫(xiě)了四個(gè)字——我才最帥！
打完球后，大家在歡聲笑語(yǔ)間離開(kāi)了球場(chǎng)。
打籃球不僅鍛煉了我們的身體，增進(jìn)了我們的友誼，而且豐富了我的課余生活，使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松，也讓我倍感快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇6
胖乎乎的白云寶寶好奇地打量著草坪上的一棵小樹(shù)，用輕柔的微風(fēng)去觸碰上邊的花兒。那一朵朵盛開(kāi)在春天里的花姑娘，引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我興奮地收起吸管，滿意地瞅了瞅畫(huà)。
這幅偉大的“著作”的來(lái)源可不簡(jiǎn)單，是我攥緊拳頭，用了九牛二虎之力吹出來(lái)的！就讓時(shí)間倒流，一同去瞧瞧它是如何誕生的吧！
“來(lái)，今天是活動(dòng)課。大家都要用顏料吹出一張畫(huà)來(lái)，加油！”顏老師奸笑著，順手推了推鼻梁上的眼鏡。眾人趴在桌上，唉聲嘆氣道：“哎呀，我可從沒(méi)有‘吹’過(guò)畫(huà)�。 彪m然同學(xué)們表面上十分悲痛，但其實(shí)對(duì)自己充滿了信心。尤其是熱愛(ài)嘗試的我，二話不說(shuō)，一把抓出紙張，冥思苦想，開(kāi)始構(gòu)思。
大家見(jiàn)我已擺足架勢(shì)，也爭(zhēng)先恐后地?fù)屵^(guò)紙張，開(kāi)始構(gòu)思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一頭，吸起一些黑色的顏料，輕輕吹到薄薄的紙上。“呼——”我卯足了勁，皺緊了眉頭，順著顏料的方向吹，吹出了一條條有細(xì)有粗的桿兒。我抬起頭，同學(xué)們都在認(rèn)真作畫(huà)，周圍只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴聲，氣氛瞬間冷卻了下來(lái)。
“老師，我畫(huà)好了！”我懵了，驚愕地望著那個(gè)同學(xué)，氣氛突然上升到了極點(diǎn)。同學(xué)們有的手足無(wú)措，一臉焦急；有的隨便抹上一些顏料，便大聲呼喊，畫(huà)作已完成；有的仍十分鎮(zhèn)定，細(xì)心地吹著。可不是，我就屬于第一類的“馬虎”型。我手忙腳亂，差一點(diǎn)兒弄壞了畫(huà)。最后還是竭力“挽救”回來(lái)了，我吐了一口氣，露出了舒心的笑容。
在后面的評(píng)比中，雖然我沒(méi)獲得名次，但我十分開(kāi)心。因?yàn)槲覅⑴c了，還得到了一個(gè)“沉痛”的教訓(xùn)——心急是吃不了熱豆腐的！
我參與，所以我快樂(lè)。
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