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收獲快樂作文

時間:2021-07-26 10:30:47 快樂 我要投稿

【推薦】收獲快樂作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的收獲快樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】收獲快樂作文八篇

收獲快樂作文 篇1

  我背了滿滿一行囊的果實回家,像是一個受了封賞的將使,收獲了無數(shù)的快樂。——楔子

  立秋時候,看見枯葉紛紛落下來,像是一只只凋零的蝴蝶,無助的飄飛,厚實的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。

  腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面,樸實的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,像是堆了很多的希望在心田里——是金錢,是生命。

  然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場,但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗一下原生態(tài)的采摘。

  一路顛簸,來到了棗園。一下車,眼簾中就映進了一棵棵果樹就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹木,像是觸手可及。分列成了三排,樹上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺得很踏實,腳踩著松松的土壤,卻很有分量——原是因為滋養(yǎng)了著一排排的果樹啊,我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧!

  分兩隊,我和媽媽一隊,專挑那些長得飽滿,位置較低的棗摘來放進背包里。這樣的隨手拈來,很輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽,這個棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我和母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。

  我總是很不自信的不停的問母親,這個好不好,那個好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識,后來就不理我,讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進小筐中,速度很慢。但后來還是也被媽媽表揚“瞧,這都是精品!蔽液蛬寢屢黄鹞⑽⑿,醉在日光里,秋風(fēng)里。

  就這樣,忙忙碌碌了幾個小時,終于把帶來的兩個大的麻袋全塞得滿滿,心里也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。

  ——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。

  車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。

收獲快樂作文 篇2

  金秋時節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

  褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽見有人喊:”這里有獼猴桃樹!這里有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下?lián),我跟弟弟看見大人們那么厲害,于是也爬上樹去晃,可是怎么晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

  地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個非常大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有非常多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

  拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

收獲快樂作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂很少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn);體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興;但是,當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

  我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的;年初,學(xué)校要舉行一個元旦慶;顒,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個好友,設(shè)計了一個小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn);但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了。在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學(xué)校的精英們;我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺;鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾和評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑;琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中;一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔(dān)心。

  等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂。這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的',蜜蜜的……

  在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!

收獲快樂作文 篇4

  秋天,是一個收獲的季節(jié)。田里,那金燦燦麥子,就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:”今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰玉米!“話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰玉米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說:”遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!“說罷,便開始了我的行動。

  我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:”看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!“正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻說:”你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的‘外套’留在玉米桿上。“我轉(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:”我就不信,你這小玉米有多難對付!罢f完,只見媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。

  一個早上過去了,雖然我才掰了七穗玉米,可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘卻什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的薯片更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。其實學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂!

收獲快樂作文 篇5

  這一天,我放學(xué)回家,看見跟我一樣大的人都在騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。

  剛開始,我叫爸爸扶著車,可是我不會控車摔了個大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了;丶液,我洗澡的時候,一開水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了!北愦罂奁饋。洗完澡后,我就睡了。

  第二天,我不想騎,就沒有練習(xí)。

  第三天,我還是不想騎,這一天又沒有練習(xí)。

  第四天,爸爸見我還沒有想騎,就問我:“兒子,是不是想放棄了?”我說:“嗯!卑职终f:“兒子,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到!痹诎职值膭裾f下,我又開始了訓(xùn)練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對我說:“你先坐在車上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕!蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試,可總沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“兒子,別怕,再來!痹诎职值墓膭钕,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認真地聽著,照著做,真的有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是在后面小跑著跟我。我歡呼:“我會騎自行車了,我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手,這時我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。

  這件事后,我知道了:“做什么事只要認真不半途而廢,就一定會成功!”我會騎自行車了,我很快樂!

收獲快樂作文 篇6

  今天上午,我們實踐活動的內(nèi)容是“快樂收獲”,當(dāng)老師說道“快樂收獲”這個詞時,我便想:“快樂收獲是怎么個收獲法呢?”于是,我就開始認真的聽老師講解。哦,原來就是把番薯挖出來,洗干凈,再放到烤鍋里烤呀,這簡直是小菜一碟!

  到了番薯地,我拿好了工具,便“開工”了。我先看了一下,這塊地里并沒有幾個枯藤,我便急了,連忙做翻翻,右翻翻,五分鐘后,終于找到了!我急得冷汗都出來了。

  接著,我便開始盡心盡力地挖了,這兒的泥土特別硬,幾乎能抵上石頭,我咬了咬牙,把竹條插了進去,往上用力一撬,“嘿!”我終于吧那塊泥土“轉(zhuǎn)移”到了前面。我把幾塊大泥土解決了,之后就剩下幾堆小沙子啦!我輕松地“推”開那些小沙子,戴上手套,用力一拔,一個巨型大番薯在我的“幫助”下呼吸到了新鮮空氣,我自豪得不得了。

  我又用了同樣的方法挖出了第二個,第三個和第四個!鞍パ剑鬯牢依!”我站了起來,不停地拍著腿。突然,我定神一看,那之大番薯上怎么出現(xiàn)了幾個小洞和幾塊黑不溜秋的東西,我連忙揉揉眼睛,再仔細地看了一次——有兩只番薯爛了!我氣得直跺腳。

  挖完了番薯,我?guī)е皯?zhàn)利品”來到了一條小“河”邊,清洗干凈了番薯后便放進鍋子里烤啦!50分鐘后,便大開吃界了。

  我吃著好不容易挖出來的番薯,心里想到:吃著自己勞動所得的東西,是一種享受,其實在勞動的過程中,也是一種享受。

收獲快樂作文 篇7

  是小樹,總有一天會長高的;是星星,總有一天會發(fā)光的;努力了,總有一天會成功的。在我的生活中,成功的事如天上的繁星一樣多,但那次,卻讓我久久不能讓我忘懷。

  記得小時候,我特別喜歡音樂。因此,爸爸媽媽給我報了古箏班,看到別人的考級證,我也想擁有。于是,經(jīng)過一年多的努力,我也和其他的學(xué)生們一起踏上了考級的征程。我們坐著中巴車去洛陽,在車上每個小伙伴都是異常的興奮,因為這是我第一次單獨離開爸爸媽媽。中巴車經(jīng)過兩個小時的“奮斗”,終于到了考級的地方,我清楚地記得我抽的是47號,在看別人彈奏的過程中我的心情異常的放松,當(dāng)考官喊道46號時,我的心如彈跳球一樣咚咚跳個不停。天呀!我會忘譜嗎?怎么辦?這時我想到老師告訴我們,如果緊張,就做深呼吸。于是我按照老師說的方法,果然有效,我的心跳不在那么快。這時我聽到考官喊46號,我的腳像踩在棉花糖上一樣,眼前一片黑暗。這時我聽到考官說:請坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛,于是我開始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時我發(fā)現(xiàn)我的腿在不停的抖動,就像中了電一樣,手也不在那么靈活,整首曲子彈的斷斷續(xù)續(xù),有幾個音節(jié)也差點彈錯。這時我聽到一個溫柔的聲音別緊張,慢慢彈。這個聲音就像魔力一樣,我的心情平靜下來,抖動的腿也停了下來。整首曲子就這樣彈完了。這時我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽見考官說:彈的不錯,就是有點緊張,如果你在大膽自信些會更棒。走出考場,我如釋重負,激動的大喊一聲耶!有史以來的第一次,我在緊張中收獲了喜悅,心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當(dāng)我拿到證書時我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績是良,但我的心情依然是那么的喜悅。因為我有證書了。我相信只要我在自信一些,相信下次我一定會拿到優(yōu)的,相信自己,加油!

  經(jīng)過這次考試,我也從膽小變得自信起來。是的,只要對任何事情都抱有一種求勝的決心,你一定不會輸。

收獲快樂作文 篇8

  今年的12月25日那天,下了一場大暴雪。雪后,我們?nèi)熒憷眯@的積雪,一起建成了一座雪雕——地鐵。

  我們先把積雪推到校園的南邊,等操場的雪完全清理好以后,我們?nèi)熒烷_始進行雪雕創(chuàng)作了。

  我們先噴一些水,讓雪變得更加牢固。這樣,在做雪雕時不易散落。

  雪放在那里整整一個星期了,可以加工了。我們先把雪雕外形——地鐵的輪廓做出來,這可是一件看似簡單,做起來很難的一件事。

  我們找了一根樹枝,這根樹枝很粗、很長,也很結(jié)實。先用樹枝把地鐵的頭部畫在雪上,然后用鐵鍬把多余的雪清除掉。剛開始的時候,地鐵的頭部不太圓滑,我們又反復(fù)進行細加工,盡量把它做得好一些。然后用同樣的方法,把地鐵的尾部也做了出來。

  接下來,我們開始做地鐵的門窗。我們用樹枝在適當(dāng)?shù)奈恢孟犬嫵鲩T窗,然后由美術(shù)老師們用顏料把我們用樹枝畫出來的門窗等線條涂上顏色,還在地鐵車廂寫上了“校園和諧號”五個大字。

  雪雕做好了,校園里一片歡呼聲:“成功啦!成功啦!”這時,無論是學(xué)生還是老師,每一個人的臉上都洋溢著笑容。

  這一次的雪雕創(chuàng)作活動,師生們共同參與,不僅豐富了我們的文化生活,美化了校園環(huán)境,還使我們從中得到了鍛煉,收獲到了快樂,更體驗到了成功的喜悅。

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