快樂(lè)護(hù)蛋作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)護(hù)蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)護(hù)蛋作文1
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫護(hù)蛋行動(dòng)，文老師說(shuō)：“在今天，你們要選一個(gè)雞蛋，并保護(hù)它，體驗(yàn)一下當(dāng)雞爸爸、雞媽媽的感覺(jué)，小雞孵出來(lái)了有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
放學(xué)回到家，我連忙從冰箱里挑選了一個(gè)又大又白又硬的蛋，又在家里東翻西找，終于找到一個(gè)盒子，我足足給蛋加了四層衣服，第一層：報(bào)紙，第二層：宣紙（那可是爸爸畫畫用的，我偷偷拿了些，想給我的蛋寶寶帶去點(diǎn)藝術(shù)氣息），第三層：餐巾紙，第四層：棉花。我想：“這樣密封會(huì)讓雞蛋變成臭雞蛋的！我得在蓋子上扎幾個(gè)小孔，讓它‘呼吸’點(diǎn)空氣吧！”于是，我拿起針，在蓋子上扎了幾個(gè)洞。
我每天上學(xué)放學(xué)都帶著它，生怕把它弄破了。有一天中午回家，我看著看著我的蛋寶寶就不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)中：那只蛋長(zhǎng)了兩只腳，向火山跑去，我連忙追上去，可不知道為什么，我跑的越快，那只蛋就跑得越快，我不跑了，他卻在原來(lái)的速度上增加十倍！眼看它就掉進(jìn)火山里�！芭�！”那只雞蛋破了，小雞出來(lái)了，它向我跑來(lái)了，還在叫我“媽媽！媽媽！”我真不知道這是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
我被這個(gè)夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)我正躺在地板上。我連忙拿起我的蛋寶寶看了看，幸虧它一點(diǎn)事也沒(méi)有。我多希望有天真能看到小雞破殼而出，那會(huì)是多么讓人歡呼雀躍呀�？墒�，媽媽說(shuō)：“你是不可能孵出小雞的，你不是真的母雞，你以為孵出小雞是那么容易的事呀！”
我雖然沒(méi)有孵出小雞，但我護(hù)蛋成功了�？墒牵绕鸢职謰寢専o(wú)微不至地照顧我，那真是小巫見(jiàn)大巫。長(zhǎng)大后，我要努力報(bào)答他們。
快樂(lè)護(hù)蛋作文2
星期六的下午，徐老師和我們一起乘7路車來(lái)到老家印象農(nóng)莊。
到達(dá)了老家印象農(nóng)莊后，我們一起先來(lái)到了三樓，也就是會(huì)議室。在那里，我們了解了端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們每人一個(gè)雞蛋，如果誰(shuí)把雞蛋保護(hù)得最好，誰(shuí)就是護(hù)蛋之星，還有一顆金星的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽蚁�，我一定要好好保護(hù)我的雞蛋寶寶。
接著，我們來(lái)到了一樓大廳包粽子，老師給我們準(zhǔn)備了一些食材，有糯米、綠豆、紅豆還有肉等等，我首先拿兩片粽葉將它們并列起來(lái)，再將第三片粽葉倒過(guò)來(lái)和另兩片重合在一起，然后把它們卷成漏斗形，再把糯米放進(jìn)去，再用一根筷子把糯米戳緊，把肉放進(jìn)去，最后把粽葉兩端折起來(lái)蓋住，用繩子系緊，粽子就做好了。我覺(jué)得最難的是把粽子系緊了，我費(fèi)了很多力氣都沒(méi)有系好，最后還是老師幫的我。
后來(lái)，我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是南水北調(diào)，一個(gè)是我們經(jīng)常玩的拔河比賽。南水北調(diào)游戲時(shí)，大家按從高到矮的順序站好接水，轉(zhuǎn)彎處是最考驗(yàn)人的時(shí)候，因?yàn)樽钊菀茁┧�，最后我們獲得了第三名。拔河比賽時(shí)，我們是和大哥哥大姐姐PK，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力之下，我們贏了，大家歡呼起來(lái)。
終于到了吃燒烤環(huán)節(jié)，我最喜歡吃燒烤了，一看見(jiàn)燒烤我便直流口水，我烤了火腿腸，味道還不錯(cuò)喲！
這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
快樂(lè)護(hù)蛋作文3
快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的`神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集�！顿u火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書本中的每一個(gè)字，品味著書本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
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