清點(diǎn)快樂(lè)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的清點(diǎn)快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清點(diǎn)快樂(lè)作文1

　　三年級(jí)的一天，媽媽帶我去表姐家玩。半路上媽媽接到電話，說(shuō)她馬上回家一趟，我心想，如果媽媽回去了，我怎么辦？媽媽看著我說(shuō)：“兒子，媽媽有事，你自己去表姐家吧！”此話一出，我下一刻便打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我心想：“我還沒(méi)自己搭過(guò)車呢，怎么辦？怎么辦？”媽媽似乎看出了什么，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你是男子漢，要勇敢哦！”我猶豫了一會(huì)，便鼓起勇氣說(shuō)：“好，我去！”媽媽笑著把車費(fèi)給我，叮囑我要搭什么車，上車怎么做，在什地方下車……等等。他反復(fù)說(shuō)了好幾遍才走。我在車站等了一會(huì)，30路來(lái)了。我上車把簽個(gè)售票員之后，找了個(gè)空位置坐下來(lái)，我一邊看著窗外美景，一邊聽(tīng)售票員報(bào)站。車行駛了一站有一站，我心想：“今天的車怎么這么慢呀！”過(guò)了一會(huì)兒，車終于到站了，我下車之后，我頓時(shí)傻眼了，公路四通八達(dá)，我該走那條路呢？我努力回憶著媽媽說(shuō)的話，邊走邊想。走了一會(huì)，我覺(jué)得后面似乎有人跟著我，我越走越快，他越跟越緊，我猛地回頭一看，原來(lái)那個(gè)人是去超市買東西的。真是虛驚一場(chǎng)。

　　最后，我憑實(shí)力到達(dá)了目的地——表姐家。我那天很高興。

　　哎呀，時(shí)間不夠了，那我們的快樂(lè)路程先到此為止吧！我想，大家也可以回憶往事，清點(diǎn)快樂(lè)，讓我們的生活充滿快樂(lè)與幸福，勇敢地面對(duì)前方曲折而不平的道路。

清點(diǎn)快樂(lè)作文2

　　這個(gè)世界上很多東西沒(méi)人可以給你，比如快樂(lè)。所以你要學(xué)會(huì)微笑，而不是自尋煩惱。

　　——題記

　　她總是不快樂(lè)。哪怕她其實(shí)很成功，理應(yīng)生活得美好充實(shí)，卻不幸總被煩惱糾纏難以自拔。于是她遍訪快樂(lè)的人詢問(wèn)他們?yōu)槭裁纯鞓?lè)。

　　一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者總是樂(lè)天，面對(duì)愁眉不展的她疲憊的詢問(wèn)，沉吟了一會(huì)兒回答：“我這一生風(fēng)風(fēng)雨雨也平平淡淡，并沒(méi)享過(guò)幾天福。之所以這樣快樂(lè)，在于在我經(jīng)受苦難折磨時(shí)，總不忘想想身邊哪些小事讓我快樂(lè)。我管這種方法叫‘清點(diǎn)快樂(lè)’�？鞓�(lè)與苦難都是自己給的，關(guān)鍵在于你的心。”

　　清點(diǎn)快樂(lè)，這真是我所聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的一句話。

　　身邊總有一群人，為生活的艱辛操碎了心，煩惱的原因總是些雞毛蒜皮的小事。其實(shí)何必呢？生命誠(chéng)可貴，別總是剝奪自己快樂(lè)的權(quán)利，也別總埋怨生活施加的苦難難以承受。上天是公平的，不曾給予誰(shuí)多一分或少一分，所以生活的.經(jīng)營(yíng)者是你。只有學(xué)會(huì)清點(diǎn)快樂(lè)，才能跨越苦難。

　　媽媽有事外出，當(dāng)自己翻下床準(zhǔn)備自己弄點(diǎn)早餐湊合時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊的便簽條上寫著“鍋里熱著飯菜”時(shí)的驚喜是快樂(lè)；與同學(xué)鬧著矛盾，你礙著面子始終不肯低頭道歉，她卻狀若不經(jīng)意地悄悄在你的兜里塞兩顆大白兔奶糖時(shí)的感動(dòng)是快樂(lè)；考試失利，你垂頭喪氣地被叫到辦公室，你以為會(huì)有一場(chǎng)責(zé)問(wèn)，而老師竟輕輕地拍拍你的肩，送來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑時(shí)滿滿的喜悅是快樂(lè)……

　　你看，這些小事每個(gè)人生活中都有吧，這些其實(shí)就是快樂(lè)。只要你愿意留心，生活處處皆歡樂(lè)，何苦沉湎在苦難之中呢？人生短短幾個(gè)秋，不快樂(lè)不罷休。

　　親愛(ài)的朋友，若你學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活中一路走來(lái)大大小小的快樂(lè)，終會(huì)在心中攢成一輪溫暖的太陽(yáng)，它驅(qū)散生活中一切陰霾，給自己，也給他人更大的快樂(lè)。

清點(diǎn)快樂(lè)作文3

　　羅丹說(shuō)：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覅s要說(shuō)：“世上不是缺少快樂(lè)，而是需要感受快樂(lè)的心態(tài)�！�

　　——題記

　　下課了。

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣豪邁的笑聲，我笑得前俯后仰、東倒西歪。可是，我旁邊的同學(xué)是一位“顧形象”的人，見(jiàn)我這樣，皺著眉，一臉嫌棄地對(duì)著我說(shuō)：“我的大班長(zhǎng)呀，注意點(diǎn)形象好嗎？”我卻說(shuō)：“面對(duì)樂(lè)事，何需太顧及形象呢？”

　　如果快樂(lè)是染料、洪水或陽(yáng)光，那么，給我染料就能開(kāi)個(gè)大染坊；給我洪水就能泛濫成災(zāi)；給我陽(yáng)光就能絢麗燦爛。玩耍的時(shí)候，我狂笑；上課的時(shí)候，我偷笑；閑暇的時(shí)候，我傻笑……

　　記得那是一節(jié)體育課，體育老師安排跑步，我們躍躍欲試，都想爭(zhēng)第一。比賽開(kāi)始，我和歐很快跑到了隊(duì)伍最前端。此時(shí)，我們相視一笑，加快了腳步，爭(zhēng)先恐后地向前進(jìn)發(fā)。一會(huì)兒，感覺(jué)力有不逮，可又不想認(rèn)輸，于是，一個(gè)主意產(chǎn)生于心里。

　　行進(jìn)中，我稍稍靠近歐的身體，順勢(shì)摔倒，然后滑出了幾十厘米，還發(fā)出“呀”的一聲。歐馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速跑到我的身邊，抱著我關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，受傷沒(méi)有呢？”看著歐滿臉愧疚之色，我的眼里透出一絲狡黠的眼色。將痛苦的表情換成了微笑，并湊在歐的耳邊小聲地說(shuō)：“你傻呀，順便休息會(huì)兒?jiǎn)h！”歐先是愣了一下，然后會(huì)心一笑，一起心安理得地休息起來(lái)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，只需用心去感受。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，伴我生活，伴我學(xué)習(xí)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，伴我成長(zhǎng)，伴我人生！

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