讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文1
在我很小的時(shí)候，我就朦朧地記得臨睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)給我講故事，而每一次，我都是在動(dòng)人的故事中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。從幼兒園開(kāi)始，媽媽就給我買了很多童話故事書，那時(shí)，我只看圖畫，不看里面的文字內(nèi)容，因?yàn)楣适聲膱D畫十分吸引人，而我認(rèn)識(shí)的字很少。媽媽一有空就會(huì)讀給我聽(tīng)，并且還教我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字，她還告訴我等我長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己看。
上小學(xué)了，老師常常鼓勵(lì)我們讀書，告訴我們讀書的好處，并叮囑我們一定要抽時(shí)間多看書。還給我們講了許多名人讀書的故事，有關(guān)讀書的名言警句，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比缃�，我也養(yǎng)成了喜歡看書的習(xí)慣，每當(dāng)一回到家，我第一件事就是拿出書來(lái)看，經(jīng)�？吹萌朊粤�，和書中的人物一起高興，一起悲傷……有時(shí)還耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間。為此，我沒(méi)少跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)。記得有一次，我8：00上床睡覺(jué)，看一本叫做《白雪公主》的童話書，看著看著就睡著了。睡夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己和白雪公主、七個(gè)小矮人一起玩游戲……甚至從睡夢(mèng)中笑醒。
長(zhǎng)期讀書，知識(shí)和積累在無(wú)形中形成，這對(duì)我學(xué)習(xí)及做人都有很大的幫助。古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈恢挥X(jué)中，我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)……
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文2
小時(shí)候，我識(shí)字不多，拿起書來(lái)看見(jiàn)上面橫七豎八文字，總覺(jué)得沒(méi)意思，讀書成了我最頭痛的事。
我一天天長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)的字也逐漸多起來(lái)，終于能讀懂書中的故事了，我也像其他人一樣愛(ài)上了讀書。讀到書中的幽默故事，我曾笑得在地上打滾；讀到《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇，我曾為小女孩的死而流下傷心的淚；讀到《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的雄才大略而欽佩不已……我深深地陶醉在書海中了。
書店是我最愛(ài)去的地方。只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書店。
每每發(fā)現(xiàn)一本好書，我就會(huì)高興得一蹦三尺高。在書店里我忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，直到書店要打烊時(shí)才放下書，依依不舍地離開(kāi)。這正好應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在！”
讀書開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，甚至看一些漫畫和搞笑類的書也可讓我們更加幽默和富有想像力。
讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文3
俗話說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識(shí)，就一定要讀書。
書是我們每個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書，津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長(zhǎng)大了我就開(kāi)始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書。隨之，同學(xué)們就給我擠了個(gè)外號(hào)“書呆子”，面對(duì)同學(xué)們的“嘲諷”，我還是不屑一顧。因?yàn)槲覉?jiān)持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”，能給人帶來(lái)我比的快樂(lè)。
“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文4
書是知識(shí)的源泉，也是快樂(lè)的天堂，走進(jìn)書卷你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人。
我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。一有空我就會(huì)貪婪地吸吮書中的精華，享受快樂(lè)。
古人云：”書中自有黃金屋“，的確如此。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏，但卻不知什么原因，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我急忙跑進(jìn)書房翻開(kāi)書頁(yè)，尋找答案。終于揭開(kāi)了謎底，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
書是生活中的一味良藥，每當(dāng)我心情十分難過(guò)時(shí)，我便會(huì)躺在床上，隨手拿起《笑話大王》津津有味地看起來(lái)。看著看著，我便豁然開(kāi)朗，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
書是我的良師益友，睡覺(jué)前，我總會(huì)拿起床邊那些已經(jīng)倒背如流的書本，一遍又一遍地翻閱回味。那一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，那一幅幅美麗的圖畫，把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。
讀書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在我的童年中增添了快樂(lè)的一筆，讓我感受到了讀書真正的樂(lè)趣。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文5
讀書是一種享受，如果你是草草去讀一本書，是感受不到其中的樂(lè)趣的，談何享受。只要你認(rèn)真得讀，認(rèn)真思考，仿佛自己也成了書中的人物，這樣你會(huì)感受到讀書是一件多么美好，多么快樂(lè)的事！
讀書是一種快樂(lè)，讀書的快樂(lè)是多方面的，書上的故事令你快樂(lè)，讀完這本書后你增長(zhǎng)了知識(shí)，使你變得愉快，學(xué)會(huì)如何做人，如果走屬于自己的路，書上的內(nèi)容是豐富多彩的，細(xì)細(xì)品味，其樂(lè)趣無(wú)窮！
讀書是中幸福，并不是這本書講的內(nèi)容是幸福的，而是指這本書能給你帶來(lái)益處，比如，書可以令你增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，憧憬未來(lái)，這就叫幸福。
書是我生活中最好的朋友，忠誠(chéng)的朋友，書使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，由此看出，書的價(jià)值有多高，有多貴！
書，是多么神奇，多么美妙，書是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)比喻是多么形象生動(dòng)，書能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文6
今天，我和哥哥去圖書館看書啦！
我打開(kāi)一本書，突然一道光閃爍著把我和哥哥吸了進(jìn)去，呀！剛進(jìn)去，兄弟倆就乘上了飛機(jī)，我來(lái)控制方向，哥哥控制炮彈，我們跟敵人廝殺了一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗。我和他來(lái)到了土星，這土星外表可真是太迷人了，仿佛是一個(gè)巨大的陀螺，土星中間有一個(gè)王宮，我們靜悄悄的走了進(jìn)去，一位天使出現(xiàn)了，她說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧！只要說(shuō)出……們就開(kāi)了，哥哥照做，不出所料，門果然開(kāi)了，小天使還對(duì)我們說(shuō)：”我還想請(qǐng)你們幫一個(gè)忙�！昂玫�，我和哥哥異口同聲的答道。小天使興奮地說(shuō)：”只要我打到女巫，我就可以自由啦！“我和哥哥每天認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法，終于打敗了女巫，小天使終于自由了。
突然間我翻到了下一頁(yè)，我恍然大悟。這書描寫得可真是精彩��！
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文7
讀書，給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。
這學(xué)期，老師讓我們每天讀書，這下可把我高興壞了，因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書，書已經(jīng)成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我只有看到書，做事才能夠精力充沛，如果沒(méi)有了書，我仿佛成了一個(gè)“植物人”。
一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)后，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，在那里津津有味地看著。不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲，我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里。媽媽進(jìn)來(lái)，左看右看，我心里像裝了個(gè)小兔子，就在要出去的時(shí)候，突然看到了一個(gè)書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī)，媽媽從里面翻出了七、八本書，我頓時(shí)緊張起來(lái)，可是媽媽并沒(méi)有數(shù)落我，反而會(huì)心地笑了。得到媽媽的支持，我更加酷愛(ài)讀書了。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償，不僅讓我的詞匯豐富了，作文有了很大的提高，還讓我了解了祖國(guó)的名山大川，讓我體會(huì)了成功者的坎坷經(jīng)歷，讓我知道了歷史和未來(lái)。
總之，我從書中得到了快樂(lè)，挖掘到了財(cái)富。在此我呼吁大家，讓我們走進(jìn)書中去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財(cái)富！
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文8
有人說(shuō)書是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門，有人說(shuō)書是一艘游輪，帶我們到達(dá)成功的彼岸。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是一位知心朋友，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書會(huì)給我送去快樂(lè)。
剛剛升入小學(xué)時(shí)，我對(duì)閱讀沒(méi)有太大的興趣，為了使我愛(ài)上閱讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書卡。有一次，我獨(dú)自一人來(lái)借書，懷著激動(dòng)的心情走到兒童書架前，一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會(huì)寫日記，但看見(jiàn)這個(gè)題目我的心里不免也會(huì)有一絲疑慮，一只貓會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?更何況這還不是一只普通的貓，它居然會(huì)笑，太不可思議了。于是好奇心驅(qū)使著我，使我把它借回家里大飽眼福。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨的書了，楊阿姨每一本書中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內(nèi)向，有的淘氣。她們遇到的問(wèn)題，也是我們遇到的問(wèn)題，當(dāng)看到她們?nèi)绾卫潇o的處理這些事，我就會(huì)想到如果我遇到這樣的事，也會(huì)這樣做嗎?
書就像智慧的海洋，讓我們遨游其中，書也是一盞需要細(xì)細(xì)品味的茶，這樣才能悟出其中的.道理，所以，讀書本身就是一件快樂(lè)的事。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文9
有一句格言說(shuō)的好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該書讀好，好讀書，讀好書。
我可以算是個(gè)“小書迷”，每當(dāng)爸爸拿來(lái)剛買來(lái)的書時(shí)，我便會(huì)迫不及待的看起來(lái)。
記得有一次，我去書店準(zhǔn)備看書，誰(shuí)知公交車遲遲不來(lái)。我只好冒著寒風(fēng)去書店�？偹愕綍炅�，我趕緊大步流星的走了進(jìn)去。哇！里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來(lái)，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經(jīng)進(jìn)了書的殿堂�！斑恕恕恕睍晖獾拇箸婍懥似饋�(lái)，而我卻壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，管理員走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，都七點(diǎn)半了。書店快關(guān)門了�！痹愀�！回家肯定挨罵。我走出門，天已經(jīng)暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見(jiàn)我回來(lái)了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)還以為我被拐了，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)書呆子�！�
從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺(jué)著讀書能給我快樂(lè)，讀書可以是人增長(zhǎng)知識(shí)，可以跟那些大文豪、大作家面對(duì)面交談。
讀書……快樂(lè)——耶�。�！
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文10
一滴清水能折射太陽(yáng)的光輝，一本好書能夠打開(kāi)人們心的田野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。所以在我們的生活中不得不讀書。在我的讀書學(xué)涯中，一本接連一本好書如無(wú)數(shù)的甘露滋潤(rùn)著我的心。這些書籍在我的心田中如花朵般競(jìng)相開(kāi)放，讓我學(xué)會(huì)了各種各樣的好詞好句，讀書真是一種美的享受。
還記得我小時(shí)候閱讀過(guò)的一本書，書名叫做《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。這本書出自于俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰之筆，里面主要講述著俄國(guó)遭受他國(guó)入侵和俄國(guó)上流社會(huì)的故事，這一連串的故事教會(huì)了我做人，學(xué)做真人。接連著，在父母的要求下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作，而這好詞好句如泉水般涌現(xiàn)在我心頭，還不是讓我想到了一句格言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在我每一筆寫下的句子中都凝結(jié)著我?guī)啄旰翱嘧x的精髓，頓時(shí)覺(jué)得這幾年的書沒(méi)有白讀。后來(lái)，我的讀書需求越來(lái)越多，到最后我咬著牙下狠心，將自己幾年的壓歲錢全用去新華書店買書，回來(lái)的時(shí)候我早已沉浸在書的海洋中了，在這些書籍中，我每讀到一本，便使我多明白一點(diǎn)知識(shí)，書籍真我們的良師益友。我讀書！我快樂(lè)！讀一本好書就如同和一位高尚的人在說(shuō)話。。��！書籍！我終生的朋友！
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文11
書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋;書是鑰匙，為人們打開(kāi)知識(shí)的大門;書是陽(yáng)光，能照亮人生之路。
書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水，食物一樣。
愛(ài)看書也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書，不僅會(huì)記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”確實(shí)，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來(lái)有一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了《童年》，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度在告訴我：讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。
我越來(lái)越喜愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫作手法。我覺(jué)得讀書很快樂(lè)，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。
我愛(ài)讀書!書讓我著迷，讓我陶醉，讓我從中受益。書，你真是我的良師益友!正因如此，我每天都十分快樂(lè)!
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文12
書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從書中，我學(xué)會(huì)了忍讓，從書中，我學(xué)會(huì)了寬容。書，給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的魚兒，吸食著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)遨游在海洋的每一個(gè)角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書的人。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文13
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的海洋。
從小時(shí)候我就開(kāi)始讀書，我會(huì)背很多古詩(shī)，可不認(rèn)識(shí)那些字，我聽(tīng)過(guò)很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長(zhǎng)達(dá)了，讀小學(xué)了，能認(rèn)出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺(jué)得故事書很乏味，很沒(méi)趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區(qū)看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽(tīng)，我坐在漫畫區(qū)，一邊看一邊笑，有時(shí)候，我仿佛就是漫畫書中的一個(gè)小人物。
有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會(huì)，我感覺(jué)我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)，好像我也在冒險(xiǎn)一樣，媽媽多次來(lái)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)到，我看完書后，看了一下手表，�。≡趺次妩c(diǎn)半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。
還有一次，我們進(jìn)行了一次單元測(cè)試，有一道閱讀理解我不懂，經(jīng)過(guò)思考，原來(lái)就是在書城里看到的一個(gè)小故事，我靈感一現(xiàn)，就把它做出來(lái)了，原來(lái)讀這些書，對(duì)我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。
我讀了許多書總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文14
讀書可以給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。讀童話時(shí)，我覺(jué)得非常生動(dòng)、有趣；讀名著時(shí)，我覺(jué)得意義深刻；讀小說(shuō)時(shí)，我覺(jué)得很驚險(xiǎn)；讀散文時(shí)，我覺(jué)得回味無(wú)窮。讀……一句話，讀任何書都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
讀書可以給我?guī)?lái)很多感想。讀了《水滸傳》一書，我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義，當(dāng)官都很貪財(cái)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗等等。
在一些書中，我還可以欣賞到許多優(yōu)美的語(yǔ)句。如高爾基寫的《童年》一書中，有這么一句話：這時(shí)，外婆忙得像個(gè)陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……“這一句話用了一個(gè)非常巧妙的比喻，把外婆比作一個(gè)陀螺。這個(gè)句子不但使我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了語(yǔ)文知識(shí)。
書還可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)。法布爾所寫的《昆蟲(chóng)記》一書就讓我了解到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。書中講螳螂抓蝗蟲(chóng)，讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動(dòng)物，會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)嚇倒對(duì)方。收獲知識(shí)的同時(shí)，我又得到了快樂(lè)。
書還可以讓我了解作者的特點(diǎn)。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)母親的人。從對(duì)作者的了解中，我又獲得了快樂(lè)。
不論讀什么書，書總是會(huì)帶給我快樂(lè)。
讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)作文15
俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……
我從小就愛(ài)讀書，小時(shí)候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒(méi)辦法買了，而我就如愿以償?shù)嘏踔膼?ài)的書津津有味地看了起來(lái)。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現(xiàn)在，我對(duì)看書的態(tài)度有了極大的改觀。細(xì)嚼慢咽、含英咀華是我對(duì)讀書的態(tài)度。說(shuō)到這里，我覺(jué)得我是一條“書蟲(chóng)”，一條勤奮而好學(xué)的書蟲(chóng)，《外公是棵櫻桃樹(shù)》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《狗來(lái)了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎(jiǎng)狀、證書正是我多年來(lái)努力學(xué)習(xí)，讀書的精華，現(xiàn)在，我仍在努力地向前著，目標(biāo)是為我的名譽(yù)、智慧添光加彩。
書，擴(kuò)大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛(ài)讀書，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比绻瞬蛔x書就不進(jìn)則退；人不學(xué)習(xí)就不學(xué)無(wú)術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓書成為我們身邊無(wú)聲的老師吧！
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