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快樂(lè)時(shí)刻作文

時(shí)間:2021-10-17 11:43:22 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)時(shí)刻作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)時(shí)刻作文14篇

快樂(lè)時(shí)刻作文1

  我給你們出個(gè)謎語(yǔ):什么東西你對(duì)它笑它就對(duì)你笑?你對(duì)它哭它就對(duì)你哭?很多人都答出來(lái)了,謎底就是鏡子。

  生活就像鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。曾經(jīng)我遇到過(guò)這樣的事。有一對(duì)好朋友,天天形影不離,好多人都說(shuō)過(guò),她們比親姐妹還要親,可是,一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就差點(diǎn)把她們拆散。當(dāng)天,她們的語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò),總分是105分,誰(shuí)能超過(guò)100分,就是好樣的!她們倆都很有信心超過(guò)對(duì)方,并取得滿分!

  可事實(shí)并不幫著她們,一個(gè)考了103分,另一個(gè)考了104、5分,她們倆都不相信對(duì)方的成績(jī)是真實(shí)的成績(jī),而且還在背后說(shuō)對(duì)方的壞話,從此她倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了,天天心情好不起來(lái)。

  生活就是這樣,也許有很多不如意,但這些的不如意都是一些不起眼的小事,只要你別去想它,你的心情就不會(huì)天天都是差!

快樂(lè)時(shí)刻作文2

  我們安慰自己,生活會(huì)隨著結(jié)婚,有了一兩個(gè)孩子而更加美滿。然而,孩子尚小時(shí),他們會(huì)把我們弄得焦頭爛額,只有當(dāng)他們長(zhǎng)大后我們才能感到心滿意足。 之后,我們又會(huì)對(duì)十幾歲的孩子的問(wèn)題感到手足無(wú)措。只有當(dāng)他們走過(guò)這一時(shí)期,我們才會(huì)確實(shí)幸福愉快。我們告訴自己,當(dāng)愛(ài)人始終如一地給予我們支持,當(dāng)我們獲得了漂亮的汽車,能夠進(jìn)行一次愉快的旅行,或者當(dāng)惡魔退休后,那時(shí)的生活才稱得上完美。

  事實(shí)上,沒(méi)有比“現(xiàn)在”更令人幸福的時(shí)光。如果不是“現(xiàn)在”,又會(huì)是何時(shí)呢?最好接受人生充滿挑戰(zhàn)這一事實(shí),并決定無(wú)論怎樣都要讓自己快樂(lè)。

  幸福是一段旅程。因此,要珍愛(ài)你又擁有的時(shí)刻,更要珍視與你分享時(shí)光的特別之人,謹(jǐn)記歲月不待人。

  所以,切勿等待。

  人生中沒(méi)有比現(xiàn)在更快樂(lè)是時(shí)光。

  幸福是一段旅程,而非目的地。

  因此,投入地去工作,讓人覺(jué)得你并不需要錢財(cái);傾心地去愛(ài),讓人覺(jué)得你不曾被傷害,旁若無(wú)人地盡情去舞吧

快樂(lè)時(shí)刻作文3

  咻——砰——!過(guò)年時(shí),大家放著五彩繽紛的煙火,點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的過(guò)年。許下我的心愿,讓我的煩惱消失不見(jiàn),因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試,可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸!

  歡樂(lè)的下課時(shí)光,最愛(ài)的籃球,沒(méi)有輸球的悲傷,每個(gè)人的笑聲一直回蕩,只要享受打籃球的瘋狂,一次比一次進(jìn)步;@球是我最大的夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持下去!

  我的歡樂(lè)日,像一波波的海浪,我們是可愛(ài)的小天使,擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈自在,飛躍在最快樂(lè)的人間天堂!

快樂(lè)時(shí)刻作文4

  一天之中,我印象最深刻的就是晚餐時(shí)刻,在那時(shí)刻來(lái)臨之前,我早就已經(jīng)滿懷期待這個(gè)美好的時(shí)光。

  一打開(kāi)家門(mén),迎面而來(lái)是一道道菜色,而且每道都香味俱全,令人垂涎三尺,那些佳肴不但可以抓住爸爸的胃,又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星級(jí)的菜肴,個(gè)個(gè)都美味可口。我和其他人不同,因?yàn)橛行┤耸且粋(gè)人吃飯,真是孤單。

  每一天,我都期待家人都圍坐在餐桌前,一起吃晚餐的時(shí)刻,我們通常會(huì)在飯桌上談?wù)撋习嗷蛏蠈W(xué)期間的話題,氣氛有時(shí)快樂(lè),有時(shí)凝重,那段時(shí)光里,飄散著”幸福的味道”,讓我和爸媽的心情都很好,好到想要跳舞呢!

  晚餐時(shí)光,是一段一家人可以彼此交流的時(shí)間,我很喜歡這段時(shí)光,我對(duì)這時(shí)光的感受,簡(jiǎn)直是快樂(lè)到想要上天堂呢!但愿,我可以每天和家人一起吃飯,也可以和家人聊天,這是一間多么美好的事情呢!

快樂(lè)時(shí)刻作文5

  我快樂(lè)的時(shí)刻有很多,要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。

  周五下午第二節(jié),是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課,我超光速奔向操場(chǎng),幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊(duì)了,決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽;锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡 狈趾媒M后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然,一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友,他的球飛快的向前滾動(dòng),我一個(gè)箭步跨了過(guò)去,攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我,打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球,快到他們跟前時(shí),我先向右輕輕一踢,他們倆向右追去,我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身,我猛地來(lái)一個(gè)飛球,球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門(mén)。我情不自禁地跳了起來(lái),伸出剪刀手“耶”了一聲,我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。

  這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。

快樂(lè)時(shí)刻作文6

  有人說(shuō):“人生最大的快樂(lè)是享受成功!蔽乙唤橛谷耍瑳](méi)有過(guò)什么成就,所以,作為球迷的我就只能把快樂(lè)寄托在足球上,寄托在自己喜歡的球隊(duì)上。

  無(wú)巧不成書(shū),哥哥也是一個(gè)球迷,這不算巧,巧就巧在我倆喜歡的球隊(duì)偏偏是死對(duì)頭。這就給我倆一起看球時(shí)增添了不少戲劇性,唇槍舌劍,吐沫橫飛那是少不了的。所以,我倆最大的樂(lè)趣就是親自看見(jiàn)自己喜歡的球隊(duì)能手刃對(duì)方的球隊(duì)。

  某年某月某日凌晨3點(diǎn),我喜歡的AC米蘭隊(duì)將和哥哥喜歡的尤文圖斯隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)較量,那天晚上,我和哥哥早早就爬起來(lái),等待比賽的到來(lái)。

快樂(lè)時(shí)刻作文7

  在寒假里,我到了很多好玩的地方,有科普中心、南泉,還有我最喜歡的釣魚(yú)。

  一個(gè)星期天的上午,爺爺奶奶和他們的朋友帶著我到后山上的魚(yú)塘釣魚(yú)。我們來(lái)到魚(yú)塘邊,看見(jiàn)魚(yú)塘里的水又清又藍(lán),像玻璃一樣,倒映著天上朵朵魚(yú)鱗狀的白云,還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游著。有的魚(yú)兒還跳上跳下,擊起的水花都濺到我們身上來(lái)了。

  我看見(jiàn)有的人都已經(jīng)釣到好幾條魚(yú)了,我便迫不急待地找了一個(gè)好地方,拿出魚(yú)桿開(kāi)始釣。我用蚯蚓作誘餌,然后拿起釣線往外一拋,就拋得好遠(yuǎn),我坐下慢慢等魚(yú)上鉤,一分、二分、三分,十分鐘過(guò)去了,魚(yú)還沒(méi)上鉤,我等得有些不耐煩了,正準(zhǔn)備收桿換位,沒(méi)想到漂竟在動(dòng),我索性站起身,拿準(zhǔn)時(shí)機(jī),慢提猛甩,只見(jiàn)半空中劃過(guò)一道弧光,落到青石旁,竟是一尾燦若丹霞的紅鯉魚(yú)。

  我把魚(yú)放在桶里,瞅瞅四周,看見(jiàn)爺爺正慢慢地將釣線收回,看得出魚(yú)桿很沉重,頂端已彎得像一張大弓,顯然釣到一尾大魚(yú)了。

快樂(lè)時(shí)刻作文8

  每個(gè)人都有自己美好的、歡樂(lè)的童年。我的童年是在歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)的:蕩來(lái)蕩去的秋千;一翹一翹的蹺蹺板;有趣的滑梯……然而,我最喜歡的還是兒童樂(lè)園里的各種體育項(xiàng)目。

  爸爸媽媽帶我去兒童樂(lè)園。樂(lè)園里有許多繽紛有趣的項(xiàng)目,有的驚險(xiǎn)刺激,有的夢(mèng)幻有趣……真是孩子們游樂(lè)的園地啊。以前我玩這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目總是嚇得哇哇大叫,如今,我長(zhǎng)大了,一想起來(lái)就覺(jué)得好笑,F(xiàn)在的我玩這些不停旋轉(zhuǎn)的項(xiàng)目便會(huì)興奮得哈哈大笑。

  最喜歡滑草;葸@個(gè)項(xiàng)目設(shè)置在一個(gè)坡道上。我坐在滑板里,后面的人輕輕一推,一瞬間,我向下猛沖而去。哈!別提有多爽了,真是又有趣又刺激。

  滑旱冰看似簡(jiǎn)單,卻也內(nèi)含玄機(jī)。第一次滑的時(shí)候,摔了我一身。身邊也不時(shí)傳來(lái)啪啪的摔倒聲,那是其他小朋友沒(méi)控制好平衡摔倒了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)滑得很不錯(cuò)了,我在旱冰場(chǎng)里任意滑行,享受那飛一般的感覺(jué)。

  在兒童樂(lè)園里真是我難忘的快樂(lè)時(shí)刻啊!

快樂(lè)時(shí)刻作文9

  星期五晚上,我們?cè)诨仄謱?shí)驗(yàn)小學(xué)演出。我迫不及待地跑到教室會(huì)議室一看,會(huì)議室里漂亮極了!一個(gè)個(gè)氣球貼在墻上,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,五顏六色真好看!一根根彩帶掛在半空中,隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們招手呢!大人們?cè)缭绲卦诶锩娴群蛭覀兊难莩鲩_(kāi)始呢!

  這是,李老師和宋老師也來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跟老師打招呼。

  過(guò)了一會(huì)兒,宋老師站在會(huì)場(chǎng)中心笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)小朋友們上臺(tái)表演《快樂(lè)的節(jié)日》!”話音剛落,小朋友們好像一只只小鳥(niǎo)一樣飛上了臺(tái)。我們一邊唱歌,一邊跳舞,快活極了!剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)事了。同學(xué)們表演的一個(gè)個(gè)童話劇都很精彩!

  很快,就輪到我們組上臺(tái)為大家表演《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》了。我和其他幾個(gè)小演員在臺(tái)上有聲有色地表演,我覺(jué)得自己就好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔,在歌唱。

  我們表演結(jié)束了,觀眾們的掌聲非常熱烈。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

快樂(lè)時(shí)刻作文10

  童年是什么?是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一片歡聲笑語(yǔ),更是一塊調(diào)色板,把我的生活變得五彩繽紛。

  剛上學(xué)時(shí),老師是我心目中的偶像。她講課時(shí)的一舉一動(dòng),都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是,我下定了決心,發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)老師。

  記得上三年級(jí)時(shí),我家屋后有幾座山,山前有一處片田野,那里便是我的樂(lè)園,我經(jīng)常跑去玩。一天,我心血來(lái)潮,在田野上辦起了“學(xué)!保蠋煯(dāng)然是我嘍!兩個(gè)小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來(lái)了兩把小椅子,正前方一塊小黑板緊靠著小樹(shù)。準(zhǔn)備就緒,我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書(shū)走上了“講臺(tái)”,兩個(gè)“學(xué)生”立刻站起來(lái)齊聲喊道:“老師好!”“請(qǐng)坐!苯又覀兙驼缴险n了。

  我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時(shí),我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩,這笑聲也始終在我心中縈繞,輕輕地,輕輕地……

快樂(lè)時(shí)刻作文11

  一天中,什么時(shí)刻你最快樂(lè)呢!我有,那就是睡前的30分鐘。雖然它很短暫,但它給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  每天晚上7點(diǎn)30分,我和媽媽都會(huì)哼著小曲,拉著手二來(lái)書(shū)房,從書(shū)柜里挑一本自己喜歡的`書(shū)看。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)無(wú)拘無(wú)束,自由自在!我們一起暢談,一起歡笑。我們會(huì)把每一天緊張的學(xué)習(xí)全都拋在腦后,全身心地投入到書(shū)中去。我總會(huì)看一些童話之類的書(shū),而媽媽呢,愛(ài)看一些笑話之類的書(shū),我看完了,就會(huì)把書(shū)中有趣的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng),媽媽也會(huì)把自己認(rèn)為最好笑的笑話講給我聽(tīng)。就這樣,一個(gè)人的快樂(lè)變成了兩個(gè)人的快樂(lè)!一眨眼的功夫,30分鐘就過(guò)去了。

  我很珍惜這30分鐘。

  在這30分鐘里,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)是知識(shí)的海洋,還令我懂得了時(shí)間是那樣寶貴。我們大家都應(yīng)該珍惜每一秒。

  如果你細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的每一分都是那樣美妙、精彩。

快樂(lè)時(shí)刻作文12

  快樂(lè)像一杯酣濃的咖啡,入口很苦咽下卻很甜。父母的愛(ài)就像那咖啡,似苦似甜,只有理解了才能真正品嘗到那濃香味。

  每年的中秋,無(wú)論父母多忙,都會(huì)和我們共度節(jié)日。每天那時(shí)我們就早早搬來(lái)桌椅坐在院子里,皎潔的月光下,我們?cè)≈鴽鏊奈L(fēng),望著綴滿星星的夜空,一輪高高的圓月盡情地說(shuō)笑,盡情地暢談。父親拿來(lái)月餅,許了心愿,愿我們?nèi)铱炜鞓?lè)樂(lè)的,平平安安。那小小的月餅寄寓多少人的情感,凝聚了多少人的心愿。這又讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。這又記憶多少游子的相思,多少游子的牽掛?粗覀円患胰藷狒[的情景,我由衷的感到快樂(lè),這是多么幸福的時(shí)刻。

  一次的聚會(huì),一次的談話,一次的旅游都給我們帶來(lái)了快樂(lè),都可以感受到父母的真摯;可以感受到朋友的可貴。

  快樂(lè)時(shí)刻就是這樣,看你抓得住它嗎?在那明亮的月色下,我們正盡情地享受著……

快樂(lè)時(shí)刻作文13

  快樂(lè)兒童節(jié),下課樂(lè)翻天!人山人海的同學(xué),即將開(kāi)演熱熱鬧鬧的演唱會(huì);一隊(duì)又一隊(duì),慢慢的表演就像可愛(ài)的羊咩咩在排隊(duì),興高采烈的“咩──咩──咩──!”全班笑翻天,快樂(lè)生校園里飛呀飛!太陽(yáng)光下暖洋洋,大家就像一位小花仙,給了亮、給了光,把大地照得更溫暖、更明亮!快樂(lè)的樂(lè)音接二連三叫人心花怒放!(請(qǐng)記住 )

  運(yùn)動(dòng)會(huì)緊鑼密鼓要開(kāi)始了!許許多多的同學(xué),樂(lè)到飛上了天堂的世界,有的笑來(lái)有的跳,世界真是好熱鬧!五花八門(mén)的表演令人看了大開(kāi)眼界,好精采、好有趣!快樂(lè)笑聲和加油聲沖到九霄云外!

  原來(lái)世上那么多的快樂(lè)藏在生活里,所以我們要用心的感受,樂(lè)觀的面對(duì),每一天就會(huì)都是快樂(lè)日!

快樂(lè)時(shí)刻作文14

  快樂(lè)是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷,我最快樂(lè)的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。

  期末考試結(jié)束之后,我在家休息了兩天,再次回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無(wú)限崇拜的眼神看著我,我感到特別疑惑,便問(wèn)道:“怎么啦,干嘛這樣看著我?”“你知道嗎,你數(shù)學(xué)考了滿分,我只考了98分”,朱江涵郁悶地回答道。

  上課了,老師拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候,我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。

  當(dāng)聽(tīng)到老師念“王禹瑄,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)60分”的時(shí)候,我覺(jué)得我的心間在心間像綻放了無(wú)數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……

  然而快樂(lè)總是短暫的,當(dāng)聽(tīng)到班級(jí)第一名的成績(jī)后,我又感到一些沮喪。唉!看來(lái)還得努力呀!

  成功的那一刻雖然很快樂(lè),但是美好的時(shí)刻終究是短暫的,所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光,不斷努力,去爭(zhēng)取更大的成功。

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