關(guān)于快樂(lè)的話題作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文1
這個(gè)中秋節(jié)快到了，我很感動(dòng)。似乎一切都來(lái)得快去得也快。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十八中秋了。
今夜，我的心無(wú)法平靜，無(wú)法澎湃。不知道‘渴望’能不能表達(dá)出來(lái)。
月亮還是那么亮，我從沒(méi)想過(guò)她會(huì)變。安靜的月亮像一個(gè)孩子天真的臉一樣悄悄地爬上了樹(shù)梢，淡淡地照耀在樹(shù)葉上，輕輕地反射回來(lái)，使得一片一片地裝飾樹(shù)木變得非常神秘。溫柔的銀光灑在路上，像母親的手在撫摸；她又一次溜進(jìn)了人們的心里，像春天融化的冰雪，滋潤(rùn)著寒冷和凜冽。她可能來(lái)自天堂。她有圣母瑪利亞的美麗。
在這樣美麗的月夜，我不忍心做別的事情。這是一個(gè)特殊的夜晚。我不想打擾它。我怕這個(gè)漂亮的姑娘躲起來(lái)。靜夜，美麗的月亮，這是上帝的寵兒。我總想留住今晚。不能經(jīng)常出現(xiàn)，是上天安排的。這種精致的美給人帶來(lái)了團(tuán)圓和幸福。
我在想：今晚，倒一杯香茶，放上一盤(pán)美味的月餅，靜靜地靠在窗臺(tái)上，吹著茉莉花香，灑向空中。就像在天堂一樣。今晚一個(gè)人爽，只是邀請(qǐng)?jiān)铝谅?tīng)嫦娥唱歌，看嫦娥跳舞；和她在一起是多么的孤獨(dú)和陶醉
中秋節(jié)是人們內(nèi)心最脆弱的時(shí)候。今晚袁岳老家的親戚之間似乎有很大的距離。哦！是思念異國(guó)他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方的親人。我看著明月，突然覺(jué)得有點(diǎn)釋然。我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月亮像一個(gè)孩子躲著玩捉迷藏一樣穿過(guò)云層，然后又出來(lái)了�？粗坡龔脑铝辽磉吔�(jīng)過(guò)，我迷茫地想：今晚我會(huì)失眠，像你一樣默默祈禱遠(yuǎn)方。岳明，你累了嗎？加油！躺在我的杯子里。今晚我會(huì)看著你。
月亮很亮，我的心很平靜�；厥淄�，十八個(gè)中秋節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。
雪白的月光灑在床上，《月光曲》美妙的旋律隱約傳來(lái)。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文2
在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無(wú)盡的快樂(lè)。
你是我記憶中的秋千。記得小時(shí)候，每天最期待的便是放學(xué)后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時(shí)最幸福的記憶�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著秋千的繩索，搖著我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。”多么期望能飛上藍(lán)天，飛向太陽(yáng)，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒，肆意地?fù)]舞著翅膀。在遙遠(yuǎn)的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。
在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉(zhuǎn)的哼唱聲中，在我幸福歡樂(lè)的笑聲中，我逐漸長(zhǎng)大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂(lè)。
你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長(zhǎng)大些，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強(qiáng)的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時(shí)不時(shí)地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無(wú)名小花。我總以催促的語(yǔ)氣吆喝著母親，但母親依舊堅(jiān)持。再后來(lái)，出于對(duì)母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命。然而，這一些，我不曾看見(jiàn)。
如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內(nèi)發(fā)出，整個(gè)人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說(shuō)的一樣：走路不必太快，會(huì)錯(cuò)過(guò)路邊最美的風(fēng)景
關(guān)于快樂(lè)的話題作文3
不去在乎那終局的成與敗，我只在乎本身曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出
--題記
“同窗們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)。”團(tuán)支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì)了，回歸呈文我們學(xué)校下周要舉辦演講角逐，問(wèn)誰(shuí)報(bào)名。我首當(dāng)其沖的報(bào)了名。之后為了能在舞臺(tái)上有好的透露，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，但是“天外有天，人外有人”這話一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有獲得預(yù)想的結(jié)果。然則我并沒(méi)有因此而損失愛(ài)好。因?yàn)槲覔碛羞^(guò)掌聲和鼓勵(lì)，我擁有過(guò)站在那演講臺(tái)上的自豪感，我還擁有過(guò)教員對(duì)我的公正的評(píng)價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿足。
不去管終局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜美。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個(gè)極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的終局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)格斗的過(guò)程的龐大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費(fèi)勁心血，遇到阻截，他們不放棄連續(xù)努力。他沒(méi)在爭(zhēng)取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜美。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的戀愛(ài)并不是一無(wú)所獲，而是勞績(jī)頗豐。他們擁有過(guò)，他們應(yīng)該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”，他們擁有過(guò)嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的款項(xiàng)罷了，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。切實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的天下極端匱乏，他們沒(méi)有擁有格斗的履歷，沒(méi)有擁有拼搏的愛(ài)好，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和戀愛(ài)。他們?nèi)松闶且粓?chǎng)泉幣之間的生意罷了。任何東西的代價(jià)在他們身上都感染了款子的銅臭味。
擁有過(guò)紛歧定意味著告成，但我理解：擁有全國(guó)的精美，我最?lèi)?ài)好。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文4
盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手，在那天，我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演，我就是表演節(jié)目的，所以我非常開(kāi)心，可以在臺(tái)上展示自己的才藝，那是多么光榮啊!
我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習(xí)，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和一個(gè)月的練習(xí)，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。
終于，表演那天到來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W�；瘖y幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活，孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個(gè)節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地?cái)[動(dòng)，什么煩惱都沒(méi)了。第三個(gè)節(jié)目是演奏樂(lè)器，聽(tīng)到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個(gè)個(gè)扮得像古代小書(shū)生一樣走向舞臺(tái)。看著那幾千雙眼睛，我心里撲通撲通直跳，直到音樂(lè)響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂(lè)的旋律開(kāi)始跳舞表演完了，我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班，一路上，我們看見(jiàn)一大堆小制作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!
六一兒童節(jié)過(guò)去了，但它每時(shí)每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文5
新學(xué)期的校園體育熬煉起頭了，這些日子我們班的同硯每天都在教員的率領(lǐng)下積極排練著各項(xiàng)勾當(dāng)，先生因人施教，我當(dāng)選中了“扔沙包”。
我當(dāng)選中扔沙包是我已經(jīng)想到的'，我在班里一直都扔的很遠(yuǎn)。
本日是周末，我在院子里讓媽媽陪我操練扔沙包，我先在地上劃了一條直線，我站在線后，手拿沙包使勁拋向前線，媽媽為我鼓掌說(shuō)我扔的真好，我自滿到手舞足蹈。
練著練著，我的玩心大起，倏忽歪腦筋一轉(zhuǎn)，我把沙包拋向高處，大呼著：“媽媽，和我搶呀!”媽媽伸手到空中去抓，我在媽媽就要抓到沙包的時(shí)候，倏忽像一只機(jī)動(dòng)的小猴跳到她前面搶先把沙包抓到了手里，然后自得地的大呼著：“噢、噢、媽媽抓不到!噢、噢、媽媽抓不到!再來(lái)?yè)屟?再來(lái)?yè)屟?”就這樣，一只小小的沙包在空中往返飛舞，我和媽媽上蹦下竄，你追我搶，院子里隨處回蕩著我們母女的跑跳聲、叫喚聲、嬉笑聲，一下子，我就氣喘吁吁渾身是汗了，我熱的用手直抹臉，被我?guī)еS處亂跑的媽媽無(wú)意之間瞟了我一眼，突然發(fā)出了爆笑聲，眼淚都隨著笑聲一起流了出來(lái)，看著我一臉茫然，媽媽前仰后合地樂(lè)著說(shuō)：“小貓的小臟爪把你的臉已經(jīng)抓花了”。我快速跑回家看著鏡子中的本身，我也笑了。
本日我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屌阄摇叭由嘲�，別看媽媽是大人，搶沙包的能力還不如我!人小更機(jī)動(dòng)的事理在我這里彰顯無(wú)遺，哈哈，太開(kāi)心了!
一只沙包飛舞的是幸福，毗鄰的是媽媽和我美好韶光，節(jié)略的小沙包，記錄的是我們母女的大喜愛(ài)!
關(guān)于快樂(lè)的話題作文6
在教室外，就可以聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。今天準(zhǔn)是有什么好事降臨了。原來(lái)，這兒正舉行著一場(chǎng)“蒙眼畫(huà)臉譜”的活動(dòng)呢!
提到畫(huà)畫(huà)，那我就是個(gè)有著五年經(jīng)驗(yàn)的“老司機(jī)”了。畫(huà)張臉譜，可謂是“張飛吃豆莢——小菜一碟”。不過(guò)，要蒙著眼睛畫(huà)臉譜，每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)的不咋樣，就有一線希望凝聚在一起，讓我重新燃起希望之火。
終于輪到我上場(chǎng)了。我沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若、放松心態(tài)，先轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著粉筆，摸索到黑板前。這一系列的動(dòng)作都很容易，原來(lái)并沒(méi)有之前上場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)的那么難嘛。粉筆剛獻(xiàn)上自己和黑板的“熒幕初吻”，底下的00后就紛紛開(kāi)始“指點(diǎn)江湖”。像我這樣拿過(guò)許多繪畫(huà)獎(jiǎng)的“老司機(jī)”，還需要你們這些“新秀”提示嗎?下面的同學(xué)越吵，我越冷靜，直接把爭(zhēng)吵化作前進(jìn)的動(dòng)力。我先“小試牛刀”，試試筆觸，確認(rèn)無(wú)誤才開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先快速地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，在圓的接頭處，確認(rèn)好頭發(fā)的位置，劉海有點(diǎn)兒微微傾斜，再完善臉上的樣貌，一幅大作很快順利完成了。我給予自己“四星好評(píng)”。
活動(dòng)結(jié)束后，大家都陷入了沉思，為什么要舉行蒙眼畫(huà)臉譜這個(gè)活動(dòng)?我想，老師是要告訴我們，我們的身邊有許多盲人，命運(yùn)奪走了他們的光明，但是他們依然像普通人一樣頑強(qiáng)生活，像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀面對(duì)。所以，在他們困難時(shí)，我們這些健全人要伸出援助之手幫助他們度過(guò)難關(guān)，也要學(xué)習(xí)他們勇敢樂(lè)觀的精神。
這次蒙眼畫(huà)臉譜的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè)，還收獲了深刻的道理。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文7
今天，我上了一堂快樂(lè)的課。我相信你會(huì)猜到是什么。我來(lái)告訴你！這節(jié)課的內(nèi)容是一個(gè)小游戲，——快傳。
課上，老師寫(xiě)了一些小紙片，然后把它們折疊在一起，放在一個(gè)杯子里。原來(lái)是抽獎(jiǎng)��！吸煙后，14人立即被分成兩組。老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：第一個(gè)學(xué)生用筷子夾起乒乓球傳給第二個(gè)學(xué)生，以此類(lèi)推。如果你雙手操作，就會(huì)被犯規(guī)。當(dāng)球落地時(shí)，夾球的人必須離開(kāi)位置，繼續(xù)夾球。
我們都很緊張。“準(zhǔn)備——，開(kāi)始！”老師說(shuō)。我們第二組的第一個(gè)同學(xué)抱了很久，還沒(méi)抱起來(lái)。老師告訴我們，第二組趕緊換個(gè)位置，重新開(kāi)始。第二組馬上換座位，第一組已經(jīng)轉(zhuǎn)到第五個(gè)同學(xué)了。��！輪到我了。我輕輕撿起來(lái)，它卻像沾了油的小娃娃一樣從筷子跑到地上。我趕緊跑過(guò)去，牢牢夾住，馬上傳給第三個(gè)人。當(dāng)時(shí)第一組只剩下一個(gè)同學(xué)。就在我們到達(dá)第五個(gè)人的時(shí)候，第一組贏了。
老師建議三局兩勝，我們又開(kāi)始比賽。第二次我表現(xiàn)比第一次好，用了5秒。這場(chǎng)勝利在望。當(dāng)我們傳播給第六個(gè)人的時(shí)候，第一組還在傳播給第四個(gè)人。但是勝利之火在張智超的最后一個(gè)人身上被水撲滅了�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，你�！钡诙M的同學(xué)都在提醒我，包括我。但是第一組贏了，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)同學(xué)，我們前面六個(gè)人的努力都化為烏有了。
雖然這次比賽失敗了，但是友情第一，比賽第二。我們?cè)谫悎?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我們的朋友。有時(shí)候，你輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽，但不要因?yàn)榧刀识ヒ粋�(gè)朋友和一段友誼。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住心中的一句話：友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文8
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)法，參加了一個(gè)月的書(shū)法，大有長(zhǎng)進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時(shí)起我就開(kāi)始了我的“文化苦旅”。
一開(kāi)始還有熱情，可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了，因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默，那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè)。
時(shí)間飛快，我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí)，我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開(kāi)始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報(bào)紙上看的一篇文章，說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán)，要任其個(gè)性自由發(fā)展，我高興萬(wàn)分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長(zhǎng)，可以勝過(guò)他人罷了！所以要求要高。”是實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！成為書(shū)法家！
就這樣小學(xué)的讀書(shū)生活就結(jié)束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點(diǎn)，可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂(lè)……
當(dāng)我捧著那一張張書(shū)法獎(jiǎng)狀時(shí)，我高興極了�，F(xiàn)在，練書(shū)法已成為我的一大樂(lè)事。在我的生活中快樂(lè)和煩惱編織了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)它，我在快樂(lè)和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文9
瞧!那野河畔旁的蘆葦又開(kāi)了!還記得我們的游戲嗎?大家一起看河、看天、看天空飄過(guò)的葦絮
打開(kāi)記憶的窗口，一條小河、一群孩子，還有那滿天飛的葦絮，我似乎看見(jiàn)了小時(shí)候的畫(huà)面。
“加油!加油!”我賣(mài)力地喊著，“姐姐們加油!”呵呵!這是我們?cè)谝昂优吓酝嬗螒颉０酌Ｃ５奶J葦叢中隱約閃動(dòng)著我們的身影�！奥堵�，你跑得可真快!”姐姐舒服地躺在草地上，吃力地說(shuō)。露露說(shuō)：“你也不賴呀!”我們?nèi)齻�(gè)人躺在柔軟的早地上，陽(yáng)光溫柔地照著我們，顯得格外愜意。休息過(guò)后，我和露露開(kāi)始“決斗”了。我自信滿滿地做著熱身運(yùn)動(dòng)，不屑一顧地說(shuō)：“露露，你可要小心哦!我的速度可是快得驚人!”
“預(yù)備跑!”姐姐大喊著，我似離弦的箭飛了出去。不到一分鐘就到了終點(diǎn)，而露露正吃力地向前走著，“我都說(shuō)了，我很快的!再加上你不做熱身運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然要吃大虧啦!”我把“大”說(shuō)得很響，我要看露露會(huì)不會(huì)生氣。沒(méi)想到露露若無(wú)其事地趴在草地上，還說(shuō)了聲“哦”。這也太不把我當(dāng)回事了吧!我氣得火冒三丈，拿了一根蘆葦挑她的臉，她癢得大笑起來(lái)，我見(jiàn)了“撲哧”笑了起來(lái)。
我們渴了，跑到河旁，折下了幾根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味兒中還帶點(diǎn)兒清清涼涼的感覺(jué)，真好吃!
我們跑進(jìn)了蘆葦叢中，這可是個(gè)捉迷藏的好地方!我們?nèi)齻�(gè)就玩起了捉迷藏
我們一直玩到了夕陽(yáng)西下才肯罷休，拍了拍身上的葦絮，唱著歡快的歌，回家了。落日的余輝照著我們，把我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)
野河畔，那里有我最快樂(lè)的記憶。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文10
心情的好壞看周?chē)挛锏暮脡挠兄苯佑绊憽?/p>
抬頭看天空：天是那么藍(lán)，云是那么白，像極了一團(tuán)棉花，真想上前去咬一口。啊！空中還有成群結(jié)隊(duì)的美麗的鳥(niǎo)兒在飛翔，一切都使人想到一個(gè)詞，那即是“美妙”了�？粗矍暗木拔锟傁肫鸷蒙胶盟挥勺灾鞯匾饕皇仔≡�(shī)，哼一段小曲，以表達(dá)心中的暢快。
而不快樂(lè)的人不管置身多好的環(huán)境下都會(huì)覺(jué)得世界黑暗。只低頭望著地上的小草，小石子，卻不知道為什么這時(shí)它們會(huì)這么礙事。輕輕抬起頭，看見(jiàn)樹(shù)上有一直鳥(niǎo)兒，似乎它被人拋棄了，受了傷，或許是沒(méi)有自由了。風(fēng)兒在笑它了，雨兒來(lái)助陣了。萬(wàn)物都感到凄涼。
快樂(lè)的人會(huì)對(duì)生活充滿信心，使持之以恒，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題，把不好的問(wèn)題都給快樂(lè)化。
而如果他不快樂(lè)，他隨時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就是很難做到的事。仿佛自己就是一個(gè)悲哀體，會(huì)散發(fā)悲哀一樣。
快樂(lè)的人能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，考試即使考差也不會(huì)是哭鼻子，而是冷靜面對(duì)，查找原因，爭(zhēng)取下一次考好。
而不快樂(lè)的人憂慮著，沒(méi)有信心面對(duì)一次次能力測(cè)評(píng)。覺(jué)得讀書(shū)是為別人讀一樣。還沒(méi)比賽，心里就已經(jīng)認(rèn)輸了。
快樂(lè)的人散發(fā)著快樂(lè)，不快樂(lè)的人沒(méi)有目標(biāo)�？鞓�(lè)是一種幸福，也是學(xué)習(xí)方法，我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一種樂(lè)趣。
為什么人們看世界感覺(jué)不一樣？那是因?yàn)樗麄冃那椴煌�。世界隨著你的心情變化。親愛(ài)的朋友們，你們快樂(lè)嗎？
關(guān)于快樂(lè)的話題作文11
明天是春節(jié)。我很開(kāi)心。我想我可以得到美味的食物，美味的小吃和很多壓歲錢(qián)。越想越開(kāi)心。我太興奮了，一夜沒(méi)睡。我能想到的只有食物、小吃、壓歲錢(qián)、漂亮的新衣服和可愛(ài)的玩具.
今天早上，我第一個(gè)跳下床，提神醒腦，鍛煉筋骨，然后開(kāi)心地給父母打電話。父親見(jiàn)我起得這么早，也就沒(méi)落后多遠(yuǎn)，就從床上翻了個(gè)身就起來(lái)了，母親和妹妹也相繼起床。洗完臉，刷完牙，他想要的只是好好享受！一想到吃飯，就急于建議父母做這個(gè)做那個(gè)。我媽是我家的大廚，該怎么做就看她的裁判了。我媽說(shuō)：“我好久沒(méi)吃餃子了。包點(diǎn)餃子�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�
決定做什么后，我們把工作分開(kāi)了。我爸煮肉，我媽和面，我和我姐燒水。我們都很努力。不到半個(gè)小時(shí)，肉和餃子都做好了，水也快燒開(kāi)了。我媽熟練的包餃子，我和我姐也學(xué)會(huì)了包。最后包了三個(gè)。我累壞了，真的很難學(xué)！我媽說(shuō)：“我天生就是干這個(gè)的。我不用吃苦，不用努力學(xué)習(xí)。怎么才能學(xué)好？”我有點(diǎn)慚愧，于是吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)真的包好，讓我做的更快。這讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要好好學(xué)習(xí)。
過(guò)了大概20分鐘，揉面都做成了餃子，我和妹妹在鍋里煮過(guò)的水已經(jīng)翻了個(gè)底朝天。媽媽把餃子放在鍋里煮。媽媽在路上加了一些調(diào)味品，讓餃子更美味。大約十分鐘后，她把餃子撈出來(lái)，分成四碗，每碗都有一些湯。我媽一喝光湯，我就抓起一個(gè)碗，美美地吃了一頓！因?yàn)槌缘奶欤囝^發(fā)燙。
我們都吃得滿嘴都是油，于是我們懷著極大的喜悅?cè)タ淳实碾娨暪?jié)目。
啊，多么快樂(lè)的春節(jié)啊！
關(guān)于快樂(lè)的話題作文12
我是一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是一個(gè)夢(mèng)想飄飛的學(xué)生，我是最快樂(lè)的。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有著別人沒(méi)有的蓬勃。我可以踏著歡快的步伐，在春天吐露著芬芳的田野上，踩出一串串快樂(lè)的腳印，請(qǐng)清澈的河流作伴，邀藍(lán)天白云同行，為自己蓬勃的生命增輝。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲伊私鈱W(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，面對(duì)失敗，我從不臨陣脫逃，我依靠少年時(shí)期給予我的沸騰熱血，用足夠的耐心，毅力，勇氣，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)樯碓谏倌陼r(shí)期的我知道去珍惜每一分，每一秒。為了讓自己成為繁星中最亮的一顆，為了讓自己的明天更輝煌、更燦爛，我從不甘于沉默，超越自己，挑戰(zhàn)自己，即便是失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼鬃约阂呀?jīng)付出了許多。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覐牟粸樯钪械囊稽c(diǎn)傷心事而苦惱，我總是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的調(diào)味品，有時(shí)運(yùn)用我的逆向思維把生活中的苦澀與悲傷轉(zhuǎn)換為我前進(jìn)的動(dòng)力，用全身心的精力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袦剀翱鞓?lè)的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽；在歡樂(lè)的校園中，還有關(guān)心我的同學(xué)們，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師為我指明前進(jìn)的道路。
我是快樂(lè)的，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓坎坷、曲折的命運(yùn)作我的墊腳石，助我早日登上科學(xué)的高峰。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文13
不知不覺(jué)，已經(jīng)是第二天了。隨著作業(yè)的增多，壓力越來(lái)越大，臉上笑的頻率越來(lái)越少。閑暇之余，我靜靜地坐在椅子上，回味著小時(shí)候伴隨著簡(jiǎn)單笑聲的游戲，嘴角微微上揚(yáng)。
“呵呵，千千動(dòng)了，換她抓！”路邊，一群孩子圍著一個(gè)梳著角扎著辮子的女孩又叫又叫，那就是我。大家都在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定，只有在俘獲者喊“紅燈綠燈”時(shí)才能移動(dòng)，喊“集合”或“紅燈”時(shí)必須停車(chē)。如果還在動(dòng)，那就輪到你搶了�！笆裁�，我沒(méi)動(dòng)？”我還在爭(zhēng)論。但是大家都在起哄，沒(méi)人聽(tīng)。“嗯，接住，有什么大不了的？”我握了握手，走了出去。哼！你讓我抓住這個(gè)。既然這樣，就不要怪我修理你了！
游戲開(kāi)始了！“紅燈是綠色的！”字一定，我立馬回頭，卻沒(méi)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，怎么辦？我低頭沉思了一會(huì)兒，當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向骨頭的時(shí)候，我立刻就處理好了�！凹t燈是綠色的！”這個(gè)口號(hào)我連續(xù)喊了五次，但是當(dāng)大家都以為我會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候，我竟然說(shuō)了一句“紅燈記”。果然很多人沒(méi)想到，都上當(dāng)了。哈哈，看著大家黯然神傷的樣子，作為策劃，我在一旁偷偷笑了笑。
“那時(shí)候我們是那么單純可愛(ài)，”我嘆了口氣。原來(lái)小時(shí)候的游戲很幼稚，卻承載著我無(wú)限的喜悅。
也許把朋友叫出來(lái)重溫一下小時(shí)候的游戲還不錯(cuò)。于是，我把朋友都拉了出來(lái)，玩了一天。夕陽(yáng)照在我們的臉上，映出我們臉上的微笑，如此簡(jiǎn)單美麗，如此溫暖.那爽朗的笑聲在天空回蕩了很久，很久.
無(wú)論童年的游戲過(guò)去了多久，它們都是我快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的回憶。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文14
不去在乎那結(jié)局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出
--題記
“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)�！眻F(tuán)支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì)了，回來(lái)告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問(wèn)誰(shuí)報(bào)名。我首當(dāng)其沖的報(bào)了名。之后為了能在舞臺(tái)上有好的表現(xiàn)，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有得到預(yù)想的結(jié)果。但是我并沒(méi)有因此而喪失快樂(lè)。因?yàn)槲覔碛羞^(guò)掌聲和鼓勵(lì)，我擁有過(guò)站在那演講臺(tái)上的自豪感，我還擁有過(guò)老師對(duì)我的公正的評(píng)價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿足。
不去管結(jié)局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個(gè)極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的結(jié)局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)奮斗的過(guò)程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費(fèi)勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續(xù)努力。他沒(méi)在爭(zhēng)取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜蜜。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的愛(ài)情并不是一無(wú)所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過(guò)，他們應(yīng)該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”，他們擁有過(guò)嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的金錢(qián)而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的世界極度匱乏，他們沒(méi)有擁有奮斗的經(jīng)歷，沒(méi)有擁有拼搏的快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和愛(ài)情。他們?nèi)松褪且粓?chǎng)貨幣之間的交易而已。任何東西的價(jià)值在他們身上都感染了金錢(qián)的銅臭味。
擁有過(guò)不一定意味著成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的話題作文15
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上�？偰芸吹揭蝗浩蜇� 他們整日衣衫襤褸，餐風(fēng)露宿，他們無(wú)以為生，更不能維持生計(jì)，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò)，一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一個(gè)星期天，我從新華書(shū)店走了出來(lái)，天下起了雨。我雙手護(hù)頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時(shí)，只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容——可憐。我見(jiàn)著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你，謝謝你，祝你長(zhǎng)命百歲，身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)他微微一笑。一下子，我覺(jué)得快樂(lè)了許多，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì)得到這樣的回報(bào)，我高興地走了。
一元錢(qián)，這是一個(gè)很小的價(jià)值單位，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，更沒(méi)有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂(lè)的，它讓社會(huì)充滿愛(ài)心，讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
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