小學(xué)五年級(jí)作文：停電也快樂(lè)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：停電也快樂(lè)，歡迎閱讀與收藏。
今天是星期四，我放學(xué)剛回家就聽(tīng)說(shuō)我們這里停電的消息。開(kāi)始我聽(tīng)了非常不高興，因?yàn)槟菚r(shí)正好是夏天，心想這么熱的天氣怎么能夠停電呢？沒(méi)有電叫人怎么受得了呢？可是，這又不能夠隨自己的意愿能夠進(jìn)行的。管他去，大家能夠安心，我也能夠安心。
吃好了晚飯，我出去玩了一會(huì)兒，到了七點(diǎn)半，就回家去了，心想現(xiàn)在電大概已經(jīng)來(lái)了，我可以扇電風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)……可是，我回到家里，看到電燈沒(méi)有亮，電扇也沒(méi)有開(kāi)，一問(wèn)才知道電還沒(méi)有來(lái)。我看到奶奶不耐煩地說(shuō)：“奶奶，電怎么還沒(méi)有來(lái)呀？”奶奶說(shuō)：“不用等啦，今天這電要到晚上12點(diǎn)才來(lái)。”說(shuō)著，奶奶點(diǎn)起了蠟燭來(lái)了。我看到奶奶在點(diǎn)燃蠟燭覺(jué)得好玩極了，因?yàn)檫@還是第一次看到奶奶在點(diǎn)燃蠟燭，而且這樣子也非常有趣呢！
奶奶從火柴盒里抽出一根火柴，往火柴盒的.一邊一擦，“嗤”的一聲，火柴著了，在燃燒起來(lái)。接著，奶奶把燃燒的火柴靠近蠟燭那邊的頭上有一根線的地方。慢慢地蠟燭燒著了，發(fā)出了亮光。我望著點(diǎn)燃了的蠟燭覺(jué)得別有一番情趣。蠟燭把整個(gè)房間都照亮了。我心里開(kāi)始高興起來(lái)，也不覺(jué)得熱了，還覺(jué)得停電也是一件讓人非常高興的事情。
大約過(guò)了十分鐘光景，奶奶叫我上樓去睡覺(jué)了。我拿著蠟燭走在前面，奶奶跟在我的后面。走上了二樓，我看到爺爺已經(jīng)在床上“呼嚕呼嚕”地睡覺(jué)了。原來(lái)，爺爺乘好了涼就上來(lái)睡覺(jué)了，看來(lái)，天氣再熱，只要自己想睡覺(jué)還是能夠睡著的。我就把蠟燭放在小圓桌上，走到床上躺下。我躺在床上還在好奇地看著蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，我就不知不覺(jué)地睡著了，連我自己都不知道是怎么睡著的。
第二天早晨起來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小婷，你昨天晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)還在說(shuō)停電有趣，點(diǎn)蠟燭好玩呢？”我笑著說(shuō)：“真的嗎？我不記得了。”哈哈，停電也讓我覺(jué)得非常快樂(lè)！
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