精選付出的快樂(lè)作文(通用25篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的付出的快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
付出的快樂(lè)作文 篇1
曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話“努力了,付出過(guò),收回的是什么?我茫然……”可是我依然很清楚。100%的收獲來(lái)自于99%的汗水+1%的努力。俗話說(shuō)得好:“吃的苦中苦,方為人上人”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”珍惜每一次機(jī)會(huì),努力的去做好它,成功后,你會(huì)開(kāi)心的笑。收獲的喜悅來(lái)自于付出的艱辛。就從那年學(xué)畫(huà)畫(huà)開(kāi)始說(shuō)起吧。
“你自己去吧,媽媽就不送你了!”“嗯!”我抱著夢(mèng)寐以求的畫(huà)板開(kāi)心地說(shuō),“那我走了!”一路上我就像一只快活的小鳥(niǎo)一樣,一想到一會(huì)就要到我那日思夜想的畫(huà)畫(huà)室去,我便不由自主地加快了腳步!鞍,今天的風(fēng)可真大啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)到,“小乖乖(畫(huà)板,我就這樣叫),你可不要出啥事哦(因?yàn)槟菚r(shí)年幼,說(shuō)話免不了幾分稚趣)!”我緊緊摟住我的‘小乖乖’,心想:為了我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng),沖啊。好不容易才說(shuō)服了媽媽,我可不能因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)而放棄。忽然,旁邊超市里正播放的的一首歌更激起了我要與大風(fēng)搏一搏的信念!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,珍惜每一次……”這首歌讓我回想起了坐著輪椅還堅(jiān)持完成寫(xiě)作事業(yè)的她——張海迪阿姨。我是一個(gè)很健康的小孩,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也參加,就這點(diǎn)“小”風(fēng),還能困住我?哼!我才不怕呢!于是我又加快了腳步。
“啊……”一個(gè)不知趣的小石子將我重重的摔倒在地,但我并沒(méi)有因?yàn)橐活w石子而氣餒,倒是倒是從那摔倒在從哪怕起來(lái),繼續(xù)走。終于到了,這一路真是坎坷啊……
還記得去年回姥姥家,大人們忙著下地撒化肥,我們小孩子則在一旁端茶送水,真是忙得“不可開(kāi)交”啊?粗笕藗兡敲葱量嗟膭趧(dòng),于是我想起了老師曾說(shuō)過(guò)要我們幫助大人們做點(diǎn)事。我放下手中的茶杯,把手套戴上,挎了個(gè)小桶就下地了。我學(xué)著大人的樣子,撒一把向后退一步,撒一把向后退一步,最后漸漸掌握了技巧,不一會(huì),一塊地就被我撒完了。原來(lái),撒化肥也有技巧啊。
今年回姥姥家,正是豐收的季節(jié)。老人們和年輕的小伙子都扛著锨拿著鋤趕著下地呢。我們家也不例外,今年的收成比往年好多了呢!也許是因?yàn)槲覀冃量鄤趧?dòng)的回報(bào)呢?!看著田里的一張張笑臉,我的心也樂(lè)呵了起來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了:有收獲必須要付出。今天這美好時(shí)光來(lái)之不易,不正是那些不平凡的人創(chuàng)造出來(lái)的嗎?雖然他們的生活很平凡,但做的事情卻不平凡。我快樂(lè),因?yàn)槲腋冻觥?/p>
加油……
付出的快樂(lè)作文 篇2
記得兒子讀高一時(shí),我意外地接到他同學(xué)的母親打來(lái)電話,說(shuō)是她家的電腦出問(wèn)題了,想 請(qǐng)我兒子中午去她家?guī)椭幌隆?/p>
“那好,吃過(guò)飯我就讓他去。”我答應(yīng)道。
“就讓他到我這吃飯吧,中午時(shí)間太緊了!睂(duì)方說(shuō)。
晚上,我問(wèn)兒子:“吃蘋(píng)果嗎?
“不了。我中午在同學(xué)家吃了個(gè)好大的蘋(píng)果,是她媽媽削好了給我的呢。”兒子高興地說(shuō)。
他因協(xié)助他人而得到了快樂(lè)。
兒子有一個(gè)QQ號(hào),我問(wèn)他:“你哪來(lái)的QQ號(hào)?”
“是我的一個(gè)同學(xué)送給我的!
“是嗎?你的那個(gè)同學(xué)對(duì)你可真好!蔽艺f(shuō)。
“因?yàn)槲沂撬麕煾!眱鹤雍艿靡狻?/p>
想到兒子通過(guò)電話為同學(xué)解答難題時(shí)那笑盈盈的模樣,我明白,那位送他QQ號(hào)的人準(zhǔn)是經(jīng)常向他請(qǐng)教的同學(xué)中的一個(gè)。
他因?yàn)閰f(xié)助他人而贏得了友誼。
一個(gè)女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化做一位仙女,向小女孩說(shuō):“因?yàn)槟愫苋蚀,?qǐng)你許個(gè)愿,我將它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾肓艘粫(huì)說(shuō):“我希望快樂(lè)!庇谑窍膳畯澫卵鼇(lái)在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失無(wú)蹤。
小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)一生,她年老時(shí),鄰人要求她:“請(qǐng)告訴我們吧,仙女到底說(shuō)了什么?”她只是笑著說(shuō):“仙女告訴我,我周遭的每個(gè)人,都需要我的關(guān)懷!
付出了愛(ài)心,自身就會(huì)得到快樂(lè),這種愛(ài)的回報(bào)是無(wú)限的?捎械募议L(zhǎng)教育小朋友斤斤計(jì)較,生怕自身的小朋友吃了一點(diǎn)虧,不讓小朋友協(xié)助他人?赡阒恢?你在剝奪小朋友協(xié)助他人的權(quán)利時(shí),也就剝奪了小朋友快樂(lè)的權(quán)利!
為了小朋友的快樂(lè),請(qǐng)讓小朋友學(xué)會(huì)關(guān)懷!
付出的快樂(lè)作文 篇3
給予,是一縷充滿溫情的陽(yáng)光,溫暖心靈;給予,是一次無(wú)私的奉獻(xiàn),快樂(lè)自己;給予,是一朵虔誠(chéng)的花,綻放耀眼的光華。
——題記
給予是一種幫助。幫助是心與心的交流,幫助會(huì)讓你快樂(lè)。
那天下起了綿綿的細(xì)雨,纏綿的細(xì)雨灑在了地面上。站臺(tái)那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧,透露出光暈。雨滴順著屋檐落在地面上。
廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往,還是很熱鬧。突然,一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著一群人。他們圍著幾個(gè)身著校服捧著紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著:他們?cè)诟墒裁茨?走進(jìn)一看,只見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著:“為四川人民捐款,為奧運(yùn)精神喝彩!贝蠹艺跒樗拇ㄈ嗣窬杩。熱心的人可真不少!男女老少,家家戶戶都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的,5元的,10元的,50元的,100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。
四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所,眼角掛著抹不掉的淚珠;讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng)造的雙手,讓年逾古稀的老人,無(wú)依無(wú)靠,忍受著漂泊的痛苦,不能安享晚年。想到這里,小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾,一陣愛(ài)的海浪。她想:我怎么能袖手旁觀呢?她急匆匆地轉(zhuǎn)身跑上了樓,搜出了她的所有錢(qián)。應(yīng)湊,湊出了300元。滿懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災(zāi)區(qū)人民祈禱,希望他們?cè)琰c(diǎn)重建美好家園。
在那一刻,那旁邊的哥哥姐姐笑了:“小朋友,你真有愛(ài)心,那些災(zāi)區(qū)的小朋友受到你的“愛(ài)心”,一定會(huì)很開(kāi)心的,謝謝你!”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周?chē)娜艘哺α恕?/p>
此時(shí)的小女孩心里樂(lè)滋滋的,心里就像灌了蜜似的,眉角含笑。她很快樂(lè),應(yīng)為她幫助了別人。
是啊,幫助就像是一陣清風(fēng),吹拂了溫暖的心,絲絲纏繞,寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè)的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助他人,去快樂(lè)自己。
付出的快樂(lè)作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹,今年10歲了。兩條彎彎的眉毛像月亮,一張圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛,眼睛雖小卻炯炯有神。一個(gè)挺挺的鼻子加一張又小又薄的嘴巴,嘴巴雖小但是口齒伶俐、能說(shuō)會(huì)道。是她,讓我體驗(yàn)了付出就有回報(bào),付出就是快樂(lè)的。
那天,表妹來(lái)我們家做客,吃好午飯后,我倆無(wú)所事事。就在這時(shí),表妹好像想到了什么,從沙發(fā)上像彈簧一樣地跳了起來(lái),說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ゴ驋邩堑腊?”我奇怪地問(wèn):“為什么?”表妹回答說(shuō):“因?yàn)槲覄偛抛邩翘莸臅r(shí)候看見(jiàn)地面上有很多紙片、垃圾,就連扶手上都積了一層厚厚的灰。我在想那些行動(dòng)不方便的老年人上下樓梯肯定要扶這些扶手,回家還得洗手,多麻煩啊!而且看上去也不舒服呀,所以我想到去打掃樓道。”“好主意。”我聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)了。
我們拿著抹布、掃把和簸箕走出家門(mén),準(zhǔn)備打掃樓道。妹妹負(fù)責(zé)擦扶手,而我就負(fù)責(zé)掃樓梯。我先掃六樓的地面,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)地面上粘著一塊口香糖,怎么掃也掃不掉,不知該怎么辦才好。我忽然靈機(jī)一動(dòng),趕快跑回家拿來(lái)了水和小刀,一邊往口香糖上面灑水,一邊用小刀刮。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才把這塊討厭的口香糖除去。剛開(kāi)始時(shí),我以為掃樓梯蠻容易的,可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,就已經(jīng)是滿頭大汗,腰酸背疼了。就在我要放棄的時(shí)候,表妹鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,姐姐!千萬(wàn)不要放棄,我們來(lái)唱歌吧!我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承……”聽(tīng)著妹妹的歌聲,我又重新掃了起來(lái)。就這樣,我們一邊唱歌一邊搞衛(wèi)生。不一會(huì)兒,整個(gè)樓道就被我們打掃得干干凈凈。
這時(shí),四樓的爺爺從樓梯上走了下來(lái),他看到這副情景,邊走邊說(shuō):“喲,你們?cè)趺窗褬堑来驋叩眠@么干凈?我可得好好謝謝你們!蔽覀冃Σ[瞇地說(shuō):“不用謝,這都是我們應(yīng)該做的。”那一刻,我們的心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這件事,我不僅重新認(rèn)識(shí)了我的表妹,也更懂得了什么是快樂(lè):快樂(lè)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn),快樂(lè)是對(duì)生活的享受,快樂(lè)也是一份美好的心情,快樂(lè)還是一種滿足。最重要的是,付出就會(huì)快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè),不是在于索取,而是在于付出。
——題記
仲冬,天灰蒙蒙的,樹(shù)枝彎彎曲曲,抬起頭,烏云密布,沒(méi)想到雨竟下了起來(lái)。我打著傘,走在石子路上。河水泛波,草木倒映?諝饫锒际菨獬淼耐埔餐撇婚_(kāi)的寒氣,那涼颼颼的風(fēng)像個(gè)小妖精鉆進(jìn)脖子里,像掉進(jìn)了冰塊兒,冷。
公園口站著一位老奶奶,她那短短的頭發(fā)被罩了一層白霜。皮膚黝黑,嘴唇干裂。正在費(fèi)力地吆喝著,“米糕——米糕——”
“小姑娘,買(mǎi)點(diǎn)米糕吧!一元三塊。”老奶奶看見(jiàn)我說(shuō)。
“奶奶,還剩幾塊?我都要了,雨下得這么大,我?guī)湍帐摆s緊回家吧!
雨越下越大,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái),那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。
回去的路都是上坡,奶奶身體微微前傾,布滿老繭雙手緊握住車(chē)把,兩腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬,不知是雨還是汗珠,從蛛網(wǎng)似的皺紋上滑過(guò),那洗得發(fā)白的衣服也被浸濕了。我在后面費(fèi)力地推著車(chē),頭發(fā)被汗水浸透了貼在額頭上!澳棠蹋忝刻於际沁@樣收攤回家的嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶帶我拐進(jìn)了一處破舊的小巷,一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁,房間里幽暗的燈光、發(fā)黃的墻面墻皮已經(jīng)剝落、幾件簡(jiǎn)陋破舊的家具落盡灰塵,屋頂已經(jīng)漏雨。我眼睛一酸,“奶奶,我不上學(xué)時(shí),就來(lái)幫你吧!
以后,我一有時(shí)間就去幫奶奶賣(mài)米糕,每次奶奶都會(huì)留米糕給我。那沁人心脾的香味,聞得我心里甜甜的。這大概就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。
當(dāng)我們緊握雙手時(shí),里面什么也沒(méi)有;但當(dāng)我們打開(kāi)雙手,世界就在我們手中。付出其實(shí)是一種習(xí)慣,要善于栽培它。給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì)享有陽(yáng)光。
付出的快樂(lè)作文 篇6
當(dāng)你站在離我最近的地方的時(shí)候,我的眼睛里,只有你,全是你。當(dāng)你從我的眼睛里看得到你的影子的時(shí)候,我也能從你的眼睛里,清楚的看到我的影子。
可能是我們平日里都太顧及自己的感受了。所以總是在要求他人,向他人索要。包括愛(ài)情,包括親情,還有友情。偶然明白了一個(gè)道理,索要的過(guò)程其實(shí)不如付出。當(dāng)我們付出自己的愛(ài)心的時(shí)候,有可能會(huì)有更多意想不到的收獲。如果一味去索要,快樂(lè)將一點(diǎn)一滴的消失。索要的越多,失去的也就越多。
不管跟誰(shuí)相處,如果想要雙方都開(kāi)心。自己先要用真心對(duì)待。因?yàn)椋阌媚愕恼嫘膿Q來(lái)的也一定會(huì)是一顆真誠(chéng)的心。你用你微小的付出,得到了比你付出的多好幾倍的快樂(lè)。何樂(lè)而不為呢?
曾在某雜志里看到一個(gè)故事,在美國(guó)的街頭,有一個(gè)叫作蘭迪·麥克理的老人,披肩長(zhǎng)發(fā)灰白零散,衣服烏一塊紫一塊,在人行道上向路人乞討,他面帶微笑,他的微笑是真誠(chéng)和令人愉快的,一天下午,來(lái)了一位小姑娘,大約有六七歲的樣子,小姑娘走近他,伸手將一個(gè)東西放到蘭迪的手心里,那一刻,蘭迪喜笑顏開(kāi)。只見(jiàn)他伸手從口袋中掏出什么放進(jìn)小姑娘的手心里。小姑娘也興奮不已快樂(lè)地向她的父母跑去。為什么小姑娘一下子變得那么快樂(lè)呢?很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是因?yàn)橐幻队矌。小姑娘走過(guò)來(lái)給了蘭迪一枚硬幣,而他反過(guò)來(lái)送給小姑娘兩枚硬幣。蘭迪·麥克理只是想教會(huì)她:“如果你慷慨大方,你所收獲的總會(huì)比他付出的多!边@不僅僅只是對(duì)小姑娘說(shuō),更確切地說(shuō)應(yīng)該是對(duì)所有人說(shuō)的。當(dāng)有一個(gè)人遇到到困難,需要你的幫助時(shí),你付出一點(diǎn)點(diǎn)你力所能及的力量,得到的回報(bào)是在付出過(guò)程中所獲得的快樂(lè),他人快樂(lè),自己也快樂(lè)。大家都快樂(lè)了。
雖然,我們的付出并不都是為了有所收獲。但,只要你付出了,你一定會(huì)快樂(lè)的。
付出的快樂(lè)作文 篇7
我常常問(wèn)自己什么才是快樂(lè),有錢(qián),能買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食;有時(shí)間,能夠去上海看世博會(huì);有資本,能夠考進(jìn)最好的學(xué)校;當(dāng)然,這是一種快樂(lè),但這種快樂(lè)太昂貴了,有時(shí)候是不能實(shí)現(xiàn)的。其實(shí),快樂(lè)就在我們的身邊,為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自內(nèi)心鼓掌,這是一種快樂(lè);為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏得一種友善的目光,這是一種快樂(lè);在教室公共區(qū),撿起一片紙屑,丟進(jìn)垃圾桶,這是一種快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要付出,就有快樂(lè)。
我們付出,分享也是一種快樂(lè)。同伴們?cè)谝黄鹜嫠,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)小玩具和一件自己心愛(ài)的東西而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)橄矚g,不愿與同伴分享,導(dǎo)致同伴們都不歡而散,結(jié)果自己也玩得很不開(kāi)心,如果能夠和同伴一起分享,同伴們開(kāi)心了,自己也就開(kāi)心,何樂(lè)而不為呢?
我們付出,禮讓也是一種快樂(lè)。我在公交車(chē)上經(jīng)常看到一些爺爺奶奶站在座位邊,抓著扶手,一晃一晃的,在車(chē)上顛簸,而座位上的年輕人熟視無(wú)睹,我有時(shí)候覺(jué)得這種現(xiàn)象雖然是個(gè)別的,但每次看到,我都想上前去勸導(dǎo)。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,絕對(duì)不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí),有一個(gè)孔融讓梨的故事,讓我記憶猶新,給了我很多啟迪,促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人,為孕婦讓座,那種被別人尊重,肯定的喜悅溢滿整個(gè)心田。
我們付出,助人也是一種快樂(lè)。爺爺常說(shuō),助人為樂(lè),助人的確能帶來(lái)快樂(lè),“一方有難,八方支援”,這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,這次,我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)治病,在網(wǎng)上發(fā)帖后,很多網(wǎng)友捐了善款,然而他們都沒(méi)有留下姓名,難道他們很傻嗎?不是,他們是在享受助人之后的快樂(lè)。
現(xiàn)在很多年輕人斤斤計(jì)較,認(rèn)為付出要有回報(bào),經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲,但我覺(jué)得,付出與回報(bào)沒(méi)有必然的因果關(guān)系,既然付出了,就不要考慮回報(bào),付出本身就是內(nèi)心情感的一種釋放,在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報(bào),而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的,人們常說(shuō),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我想應(yīng)該也是這個(gè)道理。
付出的快樂(lè)作文 篇8
曾幾何時(shí),年輕的心里已經(jīng)被青春的氣息所占據(jù)。
青春,本該是一個(gè)流金的歲月,卻也伴隨著諸多煩惱,譬如忙碌的生活所帶來(lái)的煩躁、焦慮等等。但是,我依然要用我的堅(jiān)持、耐心和恒心去面對(duì)所有的不平不快。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”我為什么要輕易放棄呢?我將痛改前非,告別一度懶散的生活。
青春之旅并非只有陽(yáng)光,更多的是風(fēng)霜雪雨。即使遍布荊棘與泥濘,我也要大踏步向前,以十二分的熱情擁抱每一個(gè)黎明與黃昏。
也許,此刻的你正藏著一個(gè)或美、或澀、或偉岸、抑或不起眼的青春之夢(mèng)。對(duì)我而言,我不敢說(shuō)我的夢(mèng)是啥樣,但我可以義無(wú)反顧灑下汗水、付出辛勞。平凡的我哪能自守平庸呢?我會(huì)付出我的全部,去辛勤澆灌心中那份守望已久的麥田。
一位偉人曾告誡我們:“人生最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!睂(duì)此我深表贊同。有了理想的我,猶如找到了一盞指路明燈,我將會(huì)在茫茫夜空中尋覓我圣潔的天使、描繪青春的童話,我將全力以赴、勇往直前。
人生如歌如劇。不管我在其間扮演哪個(gè)角色,我都會(huì)盡力而為。
我的青春我作主。在艱辛的旅途、再大的風(fēng)和雨,我都會(huì)一步一個(gè)腳印走下去,不回頭、不停留。因?yàn)檫@一生我已敲定了“付出”,我將與他結(jié)伴同行,所以注定我一直快樂(lè)著,永遠(yuǎn)快樂(lè)著。
付出的快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)是無(wú)處不在的,然而,世界上任何東西都是要付出才有收獲的。因?yàn)槲腋冻,所以我快?lè)。
在田野里,我正在辛勤地收割著豐收的稻谷,看著那一粒粒稻谷被運(yùn)回家,父母看著這豐收,臉上露出欣慰的笑容,想起之前的艱辛,付出再大的努力,再多的汗水。我付出,我快樂(lè)。
在花園里,看著去年栽種的種子,終于在今年春天開(kāi)了花,真是皇天不負(fù)有心人。我每天都會(huì)細(xì)心地照料它們,幫它們修枝剪葉,定期給它們澆水施肥,給予它們充足的陽(yáng)光和適應(yīng)的環(huán)境;▋簜冮_(kāi)出鮮艷的顏色,綻放美麗的容顏,散發(fā)出誘人的芳香,我感到很快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)。
在操場(chǎng)上,一陣歡聲笑語(yǔ),幾個(gè)朋友圍在一塊,正在談笑說(shuō)地;叵胫暗囊磺幸磺,我為我有這些號(hào)朋友而感到快樂(lè)。我們之前知無(wú)不言,有些什么事大家都會(huì)知道。我以真誠(chéng)對(duì)待她們,她們對(duì)我也不會(huì)撒謊;當(dāng)有誰(shuí)遇到困難時(shí),我都會(huì)盡能力去幫助她,我有了困難,她們都會(huì)解囊相助;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),大家都會(huì)盡能力去幫助她,大家都會(huì)共同探討,尋找答案。我得到了友誼,因?yàn)槲腋冻隽苏嫘,收獲了友情,我很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)歷了層層關(guān)卡,我把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,我把心向都傾注在每一道題每一個(gè)字眼。為了我自己的學(xué)習(xí),我都想把它弄好,終于,我在學(xué)習(xí)上取得了好成,我付出的心血終究終究還是有了收獲,我很快樂(lè)。
我懂得,付出是有收獲的,只有付出才能有收獲,付出是一種美德,付出是快樂(lè)的。
付出的快樂(lè)作文 篇10
生活中總要付出,正因?yàn)橛懈冻,我們才?huì)感到快樂(lè)。那時(shí),你會(huì)感到有一股快樂(lè)的氣流在心胸回蕩。
那一次,大概是上個(gè)月吧!奶奶和爺爺都去了北京,我們一家人煩悶地呆在家里,還要打理奶奶平時(shí)要做的事情。爸爸上班,媽媽沒(méi)空,我光榮地接受了這個(gè)任務(wù),但我是極不情愿的。
早上,還沒(méi)有完全天亮。鬧鐘就打破了我的美夢(mèng)。我急忙起床、刷牙、做早餐。最后捧著昨天吃剩的晚飯匆匆忙忙地穿梭在小巷中。我來(lái)到了一間外表簡(jiǎn)陋的房屋。我打開(kāi)門(mén),兩只狗瘋狂地跳起來(lái),然后撞在我身上。我被兩只狗撞得很疼。看著鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了。我馬上從小屋里拿出開(kāi)雞房的鑰匙。我又匆忙地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。雞房比較遠(yuǎn),所以我要加快速度。
這時(shí),我感到很無(wú)奈,很累。因?yàn)槲疫有工作做呢。還要做作業(yè)呢,對(duì)了,我忘記還有份作業(yè)沒(méi)有做!怎么辦?我絞盡腦汁,想不出辦法!只好聽(tīng)天由命了。
打開(kāi)門(mén),幾只雞緊緊地盯著我手上的飯。它們虎視眈眈地看著我。我馬上放下飯,立即逃離現(xiàn)場(chǎng),你一定不知道里面是多么的危險(xiǎn)!
回到小屋里,看著門(mén)被打開(kāi)的痕跡。這,難道……如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話。嗯,一定是你們干的!我指著那兩只狗,它們被逼得走到院子里,它們無(wú)路可逃了!突然,肚子里“咕嚕”一聲,肚子餓了!
于是,我悄悄跑去買(mǎi)東西吃,把它們關(guān)進(jìn)了牢里。我匿笑。當(dāng)我回來(lái)時(shí),那兩只狗不知對(duì)我多么溫柔,還熱烈歡迎我。我買(mǎi)了兩盒面條,看著它們的樣子。我付出一點(diǎn)吧!送一盒給你們吧。我還沒(méi)有吃完第一條面條,它們已經(jīng)風(fēng)卷殘?jiān)频爻怨饬。最好,我把我唯一的一盒面條送給了它們,看著它們吃完,心里甜甜的。
在我不經(jīng)意間,我覺(jué)得有點(diǎn)快樂(lè),快樂(lè)漸漸散發(fā)到全身,又興奮起來(lái)。雖然我付出了時(shí)間,付出了金錢(qián),但我覺(jué)得快樂(lè)。
快樂(lè)不一定要付出,但付出就一定會(huì)快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇11
快樂(lè)這個(gè)詞大家可能都不陌生,但誰(shuí)也不能詮釋出快樂(lè)的具體意思,通過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我了解到了快樂(lè)的真正含義:快樂(lè)就是付出!
上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們六年級(jí)的項(xiàng)目是跳大繩,同學(xué)們都很興奮,作為運(yùn)動(dòng)員的我,當(dāng)然更是期待萬(wàn)分。
“運(yùn)動(dòng)員選手到操場(chǎng)上訓(xùn)練了!”隨著同學(xué)們的叫喊,我和其他運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備接受第一次訓(xùn)練。我們排好隊(duì)伍,輪流上場(chǎng)。搖繩的同學(xué)一時(shí)還找不到節(jié)奏,慌得像熱鍋上的螞蟻似的——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,體育老師過(guò)來(lái)了,給我們作了指導(dǎo),并且囑咐我們一定要走斜線出去,不然有可能被繩子掛住。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我們漸漸的找到了門(mén)路,不像剛才那么慌亂了,步0子變得有節(jié)奏起來(lái)了。隨著繩子的搖擺,同學(xué)們像一條條蛟龍似的在云中穿梭,馬上該我了,看著前面同學(xué)們猶如一只只靈活的小猴似的平安無(wú)事的跳了過(guò)去,我心里不免有些擔(dān)心。
算了,拼一拼吧!我咬著牙,一連做了三個(gè)深呼吸,才下定決心往前沖,我笨拙地鉆進(jìn)繩中,沒(méi)等我站穩(wěn),繩子就像我打了過(guò)來(lái),“哎呀!”一聲,我被繩子打到了一邊,刺啦一下,我的胳膊被劃了一道大口子,鮮血直往外冒,我疼得叫喚了起來(lái),見(jiàn)我被繩子絆倒,同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)!斑參加嗎?”老師關(guān)切的問(wèn),“參加!”我脫口而出。
在接下來(lái)的日子里,我咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練,好不容易到了比賽的日子,該我們班出場(chǎng)了,我們?cè)谕瑢W(xué)們的鼓勵(lì)聲中開(kāi)始比賽。這次跳繩比賽我們發(fā)揮得很好,沒(méi)有一次出錯(cuò),同學(xué)們都很高興!123,124,125……”我們以126的高分贏得了這次的第一名?粗瑢W(xué)們高興的笑臉,我終于知道了快樂(lè)的真正含義,那就是付出!如果沒(méi)有我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的辛勤汗水,就沒(méi)有今天的成就!
所以,快樂(lè)就是付出!付出就是快樂(lè)!
付出的快樂(lè)作文 篇12
今天煥然一新的一中,曾經(jīng)我為她付出過(guò)努力,付出過(guò)愛(ài)心,為了她,我忍受著炎炎烈日的照曬,忍受著汗流浹背的辛苦,我能自豪地說(shuō):“我是一中的一份子!
那是幾個(gè)星期前的事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我們每一個(gè)人都要拿三塊草皮來(lái)綠化教學(xué)樓前的一塊空地。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,各自都發(fā)出了極不愿意的肺府之言,露出了那可憐的一面,我也沒(méi)有把這一件事放在心上。因?yàn)椋疑铣踔幸詠?lái),像這類(lèi)事情,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)只是在嘴上說(shuō)罷了,根本就沒(méi)有實(shí)行過(guò)。
幾天過(guò)去了,我把這件事情忘得一干二凈了,直到同學(xué)們拿草皮來(lái)我才想起,我班只有幾個(gè)同學(xué)拿來(lái),其余的都是兩手空空,當(dāng)班主任來(lái)到時(shí),看到此情此景更是哭笑不得,他說(shuō)這件事是學(xué)校頒布的,我們必須完成,如果不完成就要扣班級(jí)的量化分。所以啊,我們勞動(dòng)課去挖草皮,這種艱巨而又光榮的事,肯定要少不了我的,因?yàn)榘嘀魅,每一次的勞?dòng)都讓我參加。
當(dāng)我拿著工具到達(dá)目的地后,還是極不情愿的,可是我看著班主任努力干著的時(shí)候,情不自禁地干了起來(lái),因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)班主任干活,以前他都是像一個(gè)“軍師”似的站在一邊指揮著我們,我使出了全身的力氣,并且又小心翼翼的挖著,一塊塊的草皮在我們的共同努力下,被連根挖起,但是此時(shí)的我早已是疲憊不堪了。豆大的汗珠像小雨一樣,掉落下來(lái),我看著班主任,他似乎經(jīng)我們要疲憊得多,于是帶著疲憊的我又干了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒地過(guò)去了,我好像不再感到疲憊,覺(jué)得心中是無(wú)比地輕松,無(wú)許是我忘記了疲憊,或者被班主任的行為感動(dòng)了。總之,我這是感到非常滿足。
終于皇天不付有心人,這項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),在我們的共同努力下完成了,我們的心中滿懷著成功的喜悅,心中有說(shuō)不出的的欣喜,當(dāng)我把草皮拿回學(xué)校,并且親手貼上的時(shí)候,我感到無(wú)比光榮與自豪。我似乎看見(jiàn)了,一片片綠油油的小草在草坪上展示著它們的笑臉,向我們招著手,歡笑著。
我為學(xué)校添了光彩,我付出,我快樂(lè)!
付出的快樂(lè)作文 篇13
小時(shí)候,我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含羞草,那是爸爸特地買(mǎi)來(lái)送我的。含羞草并不漂亮,因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)花,知識(shí)長(zhǎng)著嬌嫩翠綠的葉子,雖然如此,但還是讓人忍不住用手去撥弄他那修長(zhǎng)的葉子,只要手一碰,葉子就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘似的立刻合攏來(lái),十分有趣。
剛開(kāi)始,我還挺喜歡它的,時(shí)不時(shí)給它澆澆水,修剪一下?墒,漸漸地我有些厭煩了,也越來(lái)越嫌它丑陋,因?yàn)樗挥芯G色的葉子,就是不開(kāi)花。于是我不再照料它了,一連好多天,不管風(fēng)吹日曬,暴雨傾盆都沒(méi)有管它。
有一天,我閑著沒(méi)事干,于是去看了一下那盆含羞草,卻發(fā)現(xiàn)它的葉子發(fā)了黃,還垂了下來(lái),仿佛已被暴雨烈日摧殘的遍體鱗傷,再也堅(jiān)持不住了,看著含羞草這般情景,我不禁有些可憐它,可是我始終不明白為什么他就不肯開(kāi)花呢?
我站在陽(yáng)臺(tái)上思索著,這時(shí)身后傳來(lái)了媽媽的聲音:“只有付出,才有回報(bào)!蔽衣(tīng)著這句話好像明白了什么又好像不明白,再看看那已經(jīng)無(wú)力堅(jiān)強(qiáng)的含羞草,我決定從這一刻起,開(kāi)始精心照料它,同時(shí)也盼望著它能夠開(kāi)出花朵,哪怕只是小小的一朵……
終于有一天傍晚,我走上了陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)啊含羞草的綠葉上綻放了一朵小小的粉色的花朵,它是那樣?jì)尚,讓人舍不得去觸碰它,生怕一碰就觸落了它。一陣微風(fēng)吹來(lái),那粉色的小花隨風(fēng)搖曳,好似一個(gè)穿著粉色沙裙的小姑娘正在翩翩起舞,臉上還帶著些害羞的微笑,看著這情景,我是那樣的開(kāi)心,那是發(fā)自內(nèi)心內(nèi)的快樂(lè)。
忽然間,耳邊又想起了媽媽的話:“只有付出,才有回報(bào)!边@一刻我終于明白了那句話的意思,剛開(kāi)始,我沒(méi)有照料那盆含羞草,只想著讓它開(kāi)出花來(lái),我沒(méi)有對(duì)它付出什么,它自然也不肯開(kāi)花回報(bào)我,后來(lái),我每天都精心照料它,呵護(hù)它,我付出了自己的心血,付出了自己的精力,它終于開(kāi)花了,雖然只是小小的一朵,可那就是它對(duì)我的回報(bào)啊,花很小,也只有一朵,可看著這朵花我是那樣的快樂(lè),開(kāi)心。其實(shí),做人就是如此,只有付出了,才能得到回報(bào),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到快樂(lè)。付出,也是一種快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇14
很多人看世界杯得到了快樂(lè),而我看世界杯時(shí)卻有這樣的感悟:當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒們付出艱辛、灑下汗水的同時(shí),他們也收獲了成功的快樂(lè)和喜悅。
其實(shí)學(xué)習(xí)上也一樣。記得那段時(shí)間很忙碌,忙著應(yīng)對(duì)希望杯,而最終的結(jié)果卻只得了三等獎(jiǎng),沒(méi)有進(jìn)入決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,猶如挨了晴天霹靂一樣。這,意味著——我的努力都白費(fèi)了。
回到家,我悶悶不樂(lè)地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次努力考好就行了!薄笆前。竺孢有‘我愛(ài)數(shù)學(xué)杯’的比賽呢,你可不能松懈呀!”媽媽說(shuō)。
對(duì),我不能氣餒,加油!只要努力,付出總有收獲!我在心里暗暗地為自己打氣。心動(dòng)不如行動(dòng),想到這兒,我立刻開(kāi)始了行動(dòng)。我拿出以前做過(guò)的練習(xí)卷,一張張認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地分析,把以前做錯(cuò)的題目找出來(lái),分析一下錯(cuò)誤的原因,想想為什么要這樣做。再上網(wǎng)找了一些題目,抄下來(lái)做。我還抽空經(jīng)常拿出卷子復(fù)習(xí)、背誦公式。溫故而知新,原來(lái)似是而非的概念、公式,一下子清晰了許多?荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,這次我終于沖進(jìn)決賽了。
我在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂(lè)!篇九:快樂(lè)來(lái)自于付出
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生命的美好……付出,其實(shí)也很快樂(lè),他可以給我們帶來(lái)心的愉悅。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命”;巴爾扎克也抒發(fā)過(guò)這樣的情懷:真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。在我們的日常生活中,付出其實(shí)很容易,這種付出哪怕很小,但同樣可以帶給我們快樂(lè):比如掏出一兩塊錢(qián)給路邊乞討的殘人,心中會(huì)感到很一絲欣慰;又比如攙扶盲人過(guò)馬路,心中會(huì)升騰出一股溫暖;再比如比如捐助因家境貧困而上不起學(xué)的孩子,心中會(huì)涌動(dòng)出感動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的付出,是人人可以做到的。每當(dāng)臨近鋼琴考級(jí)的時(shí)候,我每天翻來(lái)覆去連的就只是那幾首曲子,難道我不感到枯燥乏味?可是,心中的快樂(lè)終究勝過(guò)煩悶。因?yàn)槲揖毲俚臅r(shí)候,腦海中便會(huì)浮起爸爸媽媽臉上那抹鼓勵(lì)的微笑,以及我手里捧著證書(shū)的那份自豪。我知道,付出背后隱藏著的是成功的喜悅!還記得今年回姥姥家,大人們正忙著往地里撒化肥,忙得不可開(kāi)交,我和表弟便去幫忙。我們學(xué)著大人的樣子,撒一把往后退一步,撒得很均勻。慢慢的,太陽(yáng)爬到了正空,已經(jīng)到了中午,化肥也撒完了。太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的烤著大地,大家熱的汗流浹背,但我仍然堅(jiān)持著幫大人澆完了水。后來(lái)回姥姥家時(shí),我看到地里的小白菜已經(jīng)張出了一截,西瓜也結(jié)了果,心里不禁感到喜滋滋的,我們的付出沒(méi)有白費(fèi)!有收獲必須要有付出!但愿我們這個(gè)世界人人都樂(lè)于付出,大家都能在付出中收獲快樂(lè),付出的人們相逢一笑:我付出,所以我快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇15
也許,別人會(huì)說(shuō)得到的時(shí)候,他最快樂(lè)。我要說(shuō),付出的時(shí)候,我最快樂(lè)。只有在付出的時(shí)候,我才能夠確認(rèn)自己的存在,確認(rèn)自己活在這個(gè)世界上,好好的。
當(dāng)我從自己的父母那里得到他們對(duì)我的愛(ài)時(shí),我是快樂(lè)的,但這種愛(ài)并不持久,總像是少了一點(diǎn)什么,讓我有一種說(shuō)不出的感受在心頭。直到我慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始了對(duì)父母的付出,我這才意識(shí)到,原來(lái)愛(ài)的快樂(lè),在于付出。
這讓我忽然明白,為什么母親總是樂(lè)于給我做美味的食物,總喜歡在夜里走進(jìn)我的房間給我蓋被子了,因?yàn)楫?dāng)她如此對(duì)我付出愛(ài)的.時(shí)候,正是她感受到更多快樂(lè)的時(shí)候。爸爸為什么喜歡給我講許許多多的故事呢?也是因?yàn)樗跒槲抑v這些故事的時(shí)候,是他在對(duì)我付出愛(ài)的時(shí)候,是他感受到快樂(lè)要更多的時(shí)候。
現(xiàn)在的我,常喜歡給爸爸媽媽刷鞋,偶爾給他們洗腳,在他們回家晚的時(shí)候,給他們做飯,這些看似不怎么起眼的小事中,都有著我的付出,也就藏著我對(duì)他們的愛(ài),當(dāng)我將這些愛(ài)傳遞給他們之時(shí),也就是我感到最快樂(lè)的時(shí)候了。
在明白這個(gè)道理之后,我也開(kāi)始對(duì)我的朋友和同學(xué)更好了。果然,在對(duì)他們更好了之后,我感受到了更大的快樂(lè)。時(shí)間久了,他們也會(huì)因?yàn)槲覍?duì)他們的付出,而開(kāi)始對(duì)我付出,慢慢地,大家都變成了快樂(lè)的人,成為了互相幫助的好朋友。
我付出,我快樂(lè)。當(dāng)別人說(shuō)得到的時(shí)候,最快樂(lè)時(shí),我還是愿意相信,付出的時(shí)候,我最快樂(lè)。只有在付出的時(shí)候,我才能夠確認(rèn)自己的存在,確認(rèn)自己真真切切地活在這個(gè)世界上,好好的。
朋友,不是我想要?jiǎng)衲愀冻,而是我也想要讓你感受到更深的快?lè)來(lái)自哪里。付出吧!你會(huì)得到更持久的快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇16
每當(dāng)別人提到花生的時(shí)候,上次挖花生的情景就出現(xiàn)在我的腦海里。
剛下車(chē),就看見(jiàn)一大片綠中帶黃的花生蔓,就像黃綠色的毯子平鋪在地上。
老師一聲令下“開(kāi)始拔花生”。我們迫不及待地跑向花生地,我心想:這一點(diǎn)花生是難不倒我的。我急忙抓起花生蔓拔起來(lái),可是費(fèi)了九牛二虎之力才拔了一點(diǎn)點(diǎn),我都不想拔了。
猛一抬頭,看見(jiàn)我們班的王周婷那么瘦小,已經(jīng)拔了許多,依然在賣(mài)力的拔著,突然感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。便學(xué)著她的樣子重新開(kāi)始拔,我挽起袖子、彎下腰、叉開(kāi)兩腿、緊抓花生蔓的根部,輕輕一拉,抖一抖花生蔓上的沙土,一串白白胖胖的花生就露了出來(lái),好像在說(shuō):“小朋友,你真棒,謝謝你,不然我會(huì)在底下悶死的!蔽倚睦镆魂嚫`喜原來(lái)拔花生也有竅門(mén)。
這一次我卻覺(jué)得不再那么累了,反反復(fù)復(fù),一刻也不停歇,心里像樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束了,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽耍晕铱鞓?lè)!
付出的快樂(lè)作文 篇17
收獲是一種快樂(lè),但有時(shí)付出也是一種快樂(lè)。
最開(kāi)始,我不解的朝著始終在為家里付出的母親問(wèn)道:“為什么媽媽你在每天勞累的工作后,打掃家里衛(wèi)生時(shí)都還是這般的高興?”我的確不解,母親的付出似乎從來(lái)都不需要理由。并且在這些沒(méi)有回報(bào)的付出中,媽媽卻顯得這般的快樂(lè)。
那天,母親輕輕摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)道,當(dāng)然是因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)家。母親說(shuō)為愛(ài)而付出,不管多么的疲憊,她心里都是高興的,快樂(lè)也如影隨形。
那時(shí)的我似懂非懂,不過(guò)還是在母親溫暖的注視下點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)如今,我長(zhǎng)大了不少,經(jīng)歷了不少,現(xiàn)在的我也想說(shuō)上一句,我付出我快樂(lè)。
不管是在家里還是在學(xué)校,我始終都是眾人眼中的好孩子形象。因?yàn)槲乙恢倍荚谟酶冻鼋o我身邊的人送去溫暖,我不求回報(bào)的付出,正如媽媽說(shuō)的那般因?yàn)槲覑?ài)我的生活,愛(ài)我出現(xiàn)在我身邊的這些人。我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛兴麄,我的成長(zhǎng)才變得充實(shí),也變得豐富起來(lái)。
我付出我快樂(lè),當(dāng)我身邊的人需要幫助的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)伸出援手,用我力所能及的力量去給他們提供幫助。我希望我身邊的所有人都過(guò)得開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都會(huì)露出最自然舒心的微笑。我也希望自己的力所能及能讓他們?cè)琰c(diǎn)走出困境。因?yàn)槲視r(shí)常給我身邊的人幫助,自然的我身上也就獲得了一個(gè)樂(lè)于助人的標(biāo)簽。
因?yàn)槲业母冻觯钪械奈医坏搅瞬簧俚呐笥。我的朋友們也都很好,?dāng)我們之間有人需要幫助的時(shí)候,其他的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手援助。漸漸地,大家都學(xué)會(huì)了付出。雖然我們的付出不求回報(bào),但是因?yàn)槲覀兊母冻,我們卻能收獲到更多。
付出的快樂(lè)作文 篇18
翻開(kāi)過(guò)去已逝的畫(huà)面,追憶過(guò)去塵封的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;叵胫嗌僖迅冻龅男燎诤顾;悔悟著多少虛度的歲月光陰;收獲了多少因付出而得到的快樂(lè);遭受了多少因惰性而帶來(lái)的悔恨。
在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)里,表妹為我?guī)?lái)了一株剛剛發(fā)芽的花。那時(shí)正逢萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),我也想打發(fā)一下時(shí)間,便收下了它。共實(shí)表妹也不知這是什么花,只覺(jué)著它開(kāi)花時(shí)很漂亮,于是我便索性叫它“無(wú)名草”了。
我把無(wú)名草種在花盆里,那時(shí)它剛剛冒出兩片葉,嫩嫩的,綠綠的,看起來(lái)像一個(gè)柔弱無(wú)骨的小姑娘,嬌滴滴的。過(guò)了些時(shí)日,在我的悉心照料下,它慢慢長(zhǎng)大,一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來(lái),一堆堆的葉子擠在一起,無(wú)名草的腰挺得更直了,也越長(zhǎng)越高,似乎要為這葉子騰地方,讓葉子住得安心。我心里很是歡喜,便愈加地疼愛(ài)無(wú)名草了,我把庭院里最好的陽(yáng)光給了它,每天準(zhǔn)時(shí)為它澆水,替它除去菜粉蝶留下的卵。那時(shí),養(yǎng)花成了我的一大趣事。因?yàn)槲移珢?ài)無(wú)名草,所以惹得其它花草都有些不高興了,我可不管它們,此時(shí)我只想著讓無(wú)名草快快開(kāi)花!
夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了,無(wú)名草似乎很是高興,鼓著花苞歡迎她,我也樂(lè)了,它終于要開(kāi)花了。又過(guò)了些時(shí)日,在某個(gè)清晨,無(wú)名草的花終于綻放了,朵朵嬌艷欲滴的花朵兒含著晶瑩的露珠在陽(yáng)光慈愛(ài)的注視下閃閃發(fā)光,那優(yōu)雅深邃的淡藍(lán)色;如同一塊藍(lán)色的水晶,晶瑩剔透;那小小的花瓣摸著白云一樣柔軟。無(wú)名草,哦,不對(duì),應(yīng)該叫它無(wú)名花了。無(wú)名花散發(fā)出清淡怡人的芳香,我被它深深地陶醉了,不枉我為它付出了這么多,看到這樣美妙的花朵,所有付出都變成了喜悅,我付出我快樂(lè)。
春去秋來(lái),當(dāng)無(wú)名花的花瓣漸漸凋落,當(dāng)它的葉子被染成絢爛的金黃,它給我留下了最后的禮物——無(wú)名花種,我輕輕拿起花種,對(duì)著它微笑:未來(lái)你定又是一株美麗可人的花。窗外,落葉紛飛,秋風(fēng)蕭瑟,我卻沉浸在花種帶給我的溫暖與歡樂(lè)里。付出了,我也收獲了,我很快樂(lè)。
付出即為收獲,收獲并快樂(lè)著。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了怎樣去付出,也就懂得了怎樣去成長(zhǎng),怎樣去收獲快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇19
因?yàn)樵趧傋x小學(xué)的時(shí)候,我緊握著鉛筆寫(xiě)出的字特別有力且有筆鋒,粗粗的,大大的,每寫(xiě)一個(gè)字就好像在琢、磨一件工藝品,那時(shí)大人們總說(shuō)我的字像刻出來(lái)的一樣剛勁有力,那時(shí)老師們總說(shuō)我的字像電腦打印出來(lái)的一樣工整美觀,就連幾個(gè)學(xué)期的成績(jī)單上的老師評(píng)語(yǔ)也仿佛是以我的字對(duì)我的深刻印象,我別提多自豪了。于是,鑒于這樣的天賦,大人們就決定帶我去學(xué)書(shū)法。
剛進(jìn)書(shū)法教室那會(huì)兒,眼前就是一片陌生的墨味世界,墻壁貼滿了大大小小的書(shū)法作品,有大楷,有小楷,有行書(shū),有隸書(shū),且屋內(nèi)有許多學(xué)生,大大小小各個(gè)年齡段的都有。前兩天,老師教我們?cè)鯓游展P,食指。中指與無(wú)名指。小拇只分別握于筆桿兩側(cè),大拇指與無(wú)名。小拇同側(cè)。老師寫(xiě)了幾張范字,是教筆畫(huà)橫。豎。撇。捺,后來(lái)便慢慢地教一些簡(jiǎn)單的字,像上。下。土。日這樣。我在班里算很安靜的學(xué)生,每當(dāng)?shù)搅诵菹r(shí)間,其他小朋友有的嚷嚷著要下樓去買(mǎi)吃的,有的前門(mén)后門(mén)地追逐打鬧玩捉迷藏,有的叮叮鐺鐺地張羅起棋盤(pán)要與對(duì)手一決高下,有的纏著老師不放,而就只有我,這更襯托了我安靜的身影,我更愿意融入這書(shū)法的點(diǎn)橫撇捺中去,去體味 <<蘭亭序>>王羲之的那份飄逸灑脫,行云流水的用筆與神韻。三年五載下來(lái),書(shū)法便成了我知心的朋友,我堅(jiān)持不懈地練字,也小有成績(jī)。
正所謂“一份耕耘,一份收獲!痹敢飧冻鼍褪强鞓(lè)的源泉,不是嗎?
付出的快樂(lè)作文 篇20
這天,連續(xù)躲躲藏藏的太陽(yáng)終于露出了腦袋,而我此時(shí)此刻,心情無(wú)比歡快,邁著輕松地腳步,拎著打掃工具,跟隨著大部隊(duì),走出了校門(mén)。
看,在老師的帶領(lǐng)下,我們這群青春洋溢的志愿者,舉著紅旗,拿著掃帚,走在去往敬老院的路上。充滿活力的笑聲、口號(hào)聲,沖破了云層。不知不覺(jué),便到達(dá)了我們的目的地---敬老院。
一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)一張張慈祥而又溫和的笑臉。原來(lái),這群可愛(ài)的老人家正在等待著我們的到來(lái),迎接我們的到來(lái)。我們班的責(zé)任區(qū)是樓道。剛走到樓梯口,我便聽(tīng)到了“唰唰”的聲音。隨著我的腳步踏上二樓,映入眼簾的是同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大顯身手了。有的正在聚精會(huì)神地擦窗戶,仿佛抹布下的不是玻璃,而是一塊塊剔透的水晶;有的正在掃客廳,手里的掃帚揮舞著,不放過(guò)一個(gè)角落;有的正在仔細(xì)地擦桌子,隨著他們的動(dòng)作,一張張桌子就像是剛洗完臉,格外干凈;還有的正在提水,沉重的水桶使得他們的腳步略顯不穩(wěn),可他們依然頗有毅力地將水桶拎到目的地……每個(gè)人的腦袋上都熱氣騰騰的,汗珠流過(guò)沾滿灰塵的臉頰,劃過(guò)一道印子,滴落在地面。即使是在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的同學(xué),都在埋頭苦干?吹酱蠹胰绱说馁u(mài)力,我當(dāng)然不甘落后,更為一馬當(dāng)先的投入到勞動(dòng)中。手里的掃帚更像是魔法棒,掃過(guò)哪里,哪里就變得格外干凈。春寒料峭,可是此時(shí)的我卻是大汗淋漓,十分的痛快!掃完后,看著煥然一新的樓道,我心里升起一股別樣的感覺(jué)。那是,自豪!此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),掃地的那只手由于長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),變得酸疼難忍?墒,我的心里卻是無(wú)比開(kāi)心。
集合哨響了,我們迅速的跑到院子里,排好了隊(duì)。院長(zhǎng)送來(lái)一些糖果,含著這小小的糖果,我發(fā)現(xiàn)這顆糖果格外的甜,透過(guò)味蕾,直達(dá)我的心底。
回來(lái)的路上,我們互相打量了對(duì)方,看到大家的頭發(fā)上、衣服上都落了一層灰塵,有些人更是像被畫(huà)花臉的小花貓,不禁放聲大笑。嘹亮的笑聲飄蕩過(guò)田野,直到天邊…。我付出,我快樂(lè)!
付出的快樂(lè)作文 篇21
快樂(lè),是一種感受,我們每個(gè)人都需要快樂(lè),快樂(lè)是一種積極的情緒。快樂(lè)是來(lái)自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí),它不但是可以感染環(huán)境,還能感染他人。
那一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,父親帶著我排隊(duì)買(mǎi)票去劃船。
排了老半天,終于在我們之前只有一個(gè)家庭了。這個(gè)家庭讓我的印象非常深刻:他們有兩個(gè)11歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服,看起來(lái)雖然不值多少錢(qián),但全都干干凈凈的,舉止很乖巧。排隊(duì)時(shí)他們兩個(gè)手拉手站成一排,跟在父母身后。他們興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝l(shuí)坐船前誰(shuí)劃船。我想:今天的這個(gè)時(shí)候必定是他們最快樂(lè)的時(shí)刻了。
他們的父母神氣的站在最前面,這個(gè)母親挽著丈夫的手,注視著她的丈夫,好像在說(shuō):“你真像個(gè)佩戴著光榮勛章的軍人。”而沐浴在中的那個(gè)父親也微笑著,凝視著她的妻子,好像在回答:“沒(méi)錯(cuò),我就是你說(shuō)的那個(gè)樣子。”
售票員問(wèn)這個(gè)父親:“您要多少?gòu)埰??/p>
他挺了挺身子神氣地回答:“請(qǐng)給我2張小孩的,2張大人的,我?guī)胰澊!?/p>
售票員報(bào)出了價(jià)格。
這位父親一愣,低頭看了看自己的錢(qián),搖了搖頭,這人的妻子扭過(guò)了頭,把頭垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇微微有些顫抖,他傾身向前,問(wèn):“你剛剛說(shuō)多少錢(qián)?”售票員又報(bào)了一遍價(jià)格。
這人的錢(qián)顯然不夠。
但他怎能告訴他身后的那兩個(gè)興致勃勃的孩子,他沒(méi)有足夠的錢(qián)帶他們?nèi)澊?/p>
而排在后面的我和父親目睹了這一切,他低頭看了看我,我朝父親使勁搖了搖頭,因?yàn)槲抑栏赣H想幫助他們。
但父親確嚴(yán)肅地瞪了我一眼,眉頭擰成了疙瘩,小聲地對(duì)我說(shuō)道:“安淇,不要鬧,我知道你現(xiàn)在很生氣,但比起此時(shí)他們比我們更需要這錢(qián)!
“爸爸,可是……你答應(yīng)了我……而且我求了好久才……我不管,我就是不同意,今天好不容易才出來(lái)……”
“安淇,”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地壓低聲音對(duì)我說(shuō):“你換位想一下,如果此時(shí)的你也急需幫助,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫你,你會(huì)是什么心情,而如果此時(shí)有人愿意站出來(lái)幫你,你又會(huì)怎么想?將心比心一下,還有贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!”
我皺著眉頭想了一會(huì)兒,低聲說(shuō):“好吧,那……下次你帶我來(lái),不許反悔哦!”
“好,那下一次一定帶你來(lái)!备赣H看我同意,眉頭漸漸舒展開(kāi)了,嘴邊露出一絲笑意。
隨后父親便悄悄地把手伸進(jìn)口袋里,把兩張50元鈔票拿了出來(lái),假裝讓它們掉在地上,接著他拍了拍那位父親的肩膀說(shuō):“您好,先生,您的錢(qián)掉了!
這人先是一愣,但看著我父親的表情,馬上明白過(guò)來(lái),他并沒(méi)有乞求任何人的幫助,但深深感受到有人在他最難堪之時(shí)幫助了他,他直視著父親,眼中含著淚水,嘴唇顫抖著,含糊的說(shuō):“謝謝,謝謝您,這對(duì)我和我的家人意義重大!……”一雙手緊緊地握住不放。
這一天,我和父親并沒(méi)有去劃船,但我覺(jué)得自己收獲更大,其實(shí)快樂(lè)是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事里,問(wèn)世間,“樂(lè)”為何物?炯曰“樂(lè)為付出也”。其實(shí)幫助他人最快樂(lè)還是自己,并且我從中還增強(qiáng)了自己處理問(wèn)題的能力。
付出的快樂(lè)作文 篇22
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生命的美好……付出,其實(shí)也很快樂(lè),他可以給我們帶來(lái)心的愉悅。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命”;巴爾扎克也抒發(fā)過(guò)這樣的情懷:真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。在我們的日常生活中,付出其實(shí)很容易,這種付出哪怕很小,但同樣可以帶給我們快樂(lè):比如掏出一兩塊錢(qián)給路邊乞討的殘人,心中會(huì)感到很一絲欣慰;又比如攙扶盲人過(guò)馬路,心中會(huì)升騰出一股溫暖;再比如比如捐助因家境貧困而上不起學(xué)的孩子,心中會(huì)涌動(dòng)出感動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的付出,是人人可以做到的。每當(dāng)臨近鋼琴考級(jí)的時(shí)候,我每天翻來(lái)覆去連的就只是那幾首曲子,難道我不感到枯燥乏味?可是,心中的快樂(lè)終究勝過(guò)煩悶。因?yàn)槲揖毲俚臅r(shí)候,腦海中便會(huì)浮起爸爸媽媽臉上那抹鼓勵(lì)的微笑,以及我手里捧著證書(shū)的那份自豪。我知道,付出背后隱藏著的是成功的喜悅!還記得今年回姥姥家,大人們正忙著往地里撒化肥,忙得不可開(kāi)交,我和表弟便去幫忙。我們學(xué)著大人的樣子,撒一把往后退一步,撒得很均勻。慢慢的,太陽(yáng)爬到了正空,已經(jīng)到了中午,化肥也撒完了。太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的烤著大地,大家熱的汗流浹背,但我仍然堅(jiān)持著幫大人澆完了水。后來(lái)回姥姥家時(shí),我看到地里的小白菜已經(jīng)張出了一截,西瓜也結(jié)了果,心里不禁感到喜滋滋的,我們的付出沒(méi)有白費(fèi)!有收獲必須要有付出!但愿我們這個(gè)世界人人都樂(lè)于付出,大家都能在付出中收獲快樂(lè),付出的人們相逢一笑:我付出,所以我快樂(lè)。
付出的快樂(lè)作文 篇23
“予人玫瑰,手有余香”,這老生常談的八個(gè)字又讓我從記憶內(nèi)存中提取了出來(lái),而這件事就是讓我把它調(diào)出來(lái)的原因。
記得那是很久很久以前的事情(畫(huà)外音:longlongago),也是這個(gè)季節(jié),窗外鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到人世,冰也隨即在地面上凍結(jié)了,雪還絲毫沒(méi)有要停的意思。我騎著自行車(chē),小心翼翼地行進(jìn)在冰面上。
我知道像這種季節(jié),這種天氣,這種地面,騎自行車(chē)是一件十分困難的事情。來(lái)來(lái)往往的除了車(chē)輛,就是步行的人,只有我這么一位騎自行車(chē)的。我以比步行還慢的速度騎到了媽媽單位的對(duì)面。哇!沒(méi)想到這些車(chē)比平時(shí)還多,一個(gè)能插縫的地方都沒(méi)有。我已凍得有些發(fā)抖,臉蛋通紅通紅的,不禁吟了一首自由體詩(shī):
今天/我不高興的原因/有兩個(gè)/一是天氣太差/二是車(chē)太多/連過(guò)馬路的地方都沒(méi)有!
正想著,迎面來(lái)的一輛汽車(chē)突然停了下來(lái)。我不以為然,以為是新手上路呢。這時(shí)車(chē)?yán)锏氖迨逡粋(gè)動(dòng)作讓我感動(dòng)到了你看到這行字的下一秒。他的手稍稍擺動(dòng)了一下,我明白,他是為我停下車(chē),讓我先過(guò)去。我沒(méi)說(shuō)什么,也不知道該說(shuō)什么,“感謝”兩個(gè)字似乎表達(dá)不了我此刻的心情。我只是把一個(gè)微笑投給了那位叔叔,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,等我過(guò)去。那一刻,我曾吟誦的自由體詩(shī)瞬間灰飛煙滅。
我忘不了那個(gè)瞬間,也忘不了那個(gè)手勢(shì)。我不知道我的微笑能給那位叔叔帶去什么,但我知道至少他的手勢(shì)帶給了我?guī)椭c溫暖,更重要的是快樂(lè)。在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我的心卻特別溫暖。在那個(gè)最冷的冬天,我感受到了一種勝過(guò)萬(wàn)物的東西——愛(ài)。
那個(gè)冬天,那個(gè)手勢(shì),那份溫暖,我一直記在心里。
也許叔叔也快樂(lè)了吧!付出過(guò),所以快樂(lè)過(guò)。
付出的快樂(lè)作文 篇24
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》,被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭蹇嗟娜藗儯谛⊙嘧拥膸椭,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后,小燕子死掉了,快樂(lè)王子也破爛不堪,最終被拆除掉了。雖然它們最終都死了,但它們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兘o他人快樂(lè),自己也快樂(lè)了。
我從快樂(lè)王子身上,不禁想到:環(huán)衛(wèi)工人韋青,陳紅她們具有和快樂(lè)王子一樣的品格:辛勞自己,快樂(lè)別人;辛勤耕耘的的老師也有這種品格:燃燒自己,照亮別人;無(wú)私奉獻(xiàn)的父母也有這種品格;嘔心瀝血,望子成龍;我想我也要做一個(gè)這樣的人;用自己的辛勞,換來(lái)大家的快樂(lè),予人玫瑰,手有余香。
快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的多,你得到的也就越多,讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活。
付出的快樂(lè)作文 篇25
我常常和同伴們討論什么是快樂(lè),有錢(qián),能買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食;有時(shí)間,能夠去上海看世博會(huì);有資本,能夠考進(jìn)最好的學(xué)校;當(dāng)然,這是一種快樂(lè),但這種快樂(lè)太昂貴了,有時(shí)候是不能實(shí)現(xiàn)的。其實(shí),快樂(lè)就在我們的身邊,為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自內(nèi)心鼓掌,這是一種快樂(lè);為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏得一種友善的目光,這是一種快樂(lè);在教室公共區(qū),撿起一片紙屑,丟進(jìn)垃圾桶,這是一種快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要付出,就有快樂(lè)。
分享,是一種快樂(lè)。同伴們?cè)谝黄鹜嫠,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)小玩具和一件自己心愛(ài)的東西而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)橄矚g,不愿與同伴分享,導(dǎo)致同伴們都不歡而散,結(jié)果自己也玩得很不開(kāi)心,如果能夠和同伴一起分享,同伴們開(kāi)心了,自己也就開(kāi)心,何樂(lè)而不為呢?
禮讓,是一種快樂(lè)。我在公交車(chē)上經(jīng)常看到一些爺爺奶奶站在座位邊,抓著扶手,一晃一晃的,在車(chē)上顛簸,而座位上的年輕人熟視無(wú)睹,我有時(shí)候覺(jué)得這種現(xiàn)象雖然是個(gè)別的,但每次看到,我都想上前去勸導(dǎo)。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,絕對(duì)不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí),有一個(gè)孔融讓梨的故事,讓我記憶猶新,給了我很多啟迪,促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人,為孕婦讓座,那種被別人尊重,肯定的喜悅溢滿整個(gè)心田。
助人,也是一種快樂(lè)。爺爺常說(shuō),助人為樂(lè),助人的確能帶來(lái)快樂(lè),“一方有難,八方支援”,這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,這次,我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)治病,在網(wǎng)上發(fā)帖后,很多網(wǎng)友捐了善款,然而他們都沒(méi)有留下姓名,難道他們很傻嗎?不是,他們是在享受助人之后的快樂(lè)。
現(xiàn)在很多年輕人斤斤計(jì)較,認(rèn)為付出要有回報(bào),經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲,但我覺(jué)得,付出與回報(bào)沒(méi)有必然的因果關(guān)系,既然付出了,就不要考慮回報(bào),付出本身就是內(nèi)心情感的一種釋放,在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報(bào),而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的,人們常說(shuō),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我想應(yīng)該也是這個(gè)道理。
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