讀書的快樂作文

時間：2022-10-06 17:27:59 快樂我要投稿

【精選】讀書的快樂作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書的快樂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】讀書的快樂作文四篇

讀書的快樂作文篇1

　　人總有無聊的時候，何不拿本書來讀讀。

　　《文摘》是我最喜歡的雜志。里面故事種類繁多。有母子恩情的，有同學(xué)友情的，青春愛情的，讓我放松了許多。里面的漫畫更是讓人開懷大笑，有意猶未盡之感。不管這些，還有科學(xué)創(chuàng)造，生活與健康、教育方式介紹，更為我們的生活提供方面，也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。

　　《西游記》是人人皆知的神話小說，里面的主人公各富自己的性格，憨厚老實的沙僧，仁慈固執(zhí)的唐僧，神通廣大的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，他們歷盡千辛萬苦終于取得真經(jīng)。使我懂得了團結(jié)的力量是強大的，也讓我有了堅強的性格，災(zāi)難后面總藏著勝利。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂。

　　《雷鋒的故事》相信大家都不陌生，雷鋒的一生幫助了許多人，他愿做一顆螺絲釘，因為任何機器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學(xué)，在困難中磨練自己，從不喊苦、喊累。他教會了我要雷雨主任，學(xué)會勇敢面對生活。真高興，在書中又獲得了知識。

　　不光是這樣。

　　五一節(jié)我跟爸爸去爬紫金山，爬到啥要是，有一個亭子，我連忙奔過去，坐下歇會，不經(jīng)意的看到一個小石碑，走近一看，是這個亭子的介紹，原來這個是雍翠亭�。∵€有這么個歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂，坐在索道上，看到了天文臺！然后我們又來到了靈谷寺。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑。原來書不只是可以在家里讀的��！我蹦蹦跳跳的回了家。

　　讀了這么多的書，我獲得了無窮的快樂，也讓我懂得了做人的道理，讓我的視野更加開闊，讓我學(xué)會了許多生活中無法得到的啟發(fā)，我得到了真正的快樂！

讀書的快樂作文篇2

　　我喜歡享受讀書的樂趣，喜歡一個人坐在大自然中，享受著書中的知識，暢游在知識的世界。

　　有的書讀來就像品一杯淡香的茶，有的書讀來就像品一杯苦咖啡，有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒......讀書的最大理由就是擺脫平庸，把書中藏起的這個世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>

　　讀書，心靈會享受到知識的沐浴。享受讀書，享受書中的春天，欣賞一幅幅春暖花開的.自然畫卷，享受書中的夏天，欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷；享受書中的秋天，欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷；享受書中的冬天，欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。

　　太陽從東方升起的時候，我總喜歡一個人靜靜的捧著書本，坐在草地上，任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā)，任憑朝霞悄悄地?fù)渑罎M肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙 ”，但我可以置身自然，享受讀書的樂趣，今后面對未來的挑戰(zhàn)，便擁有了無窮的力量。

　　書帶給我的不僅是精神的糧食，也是成功的階梯。生命不見得會屈服于枯燥無味的學(xué)習(xí)，讀書便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺，屬于自己的青春。了解社會，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇

　　宙的奧秘，這便是我從書中所學(xué)到的。

　　在學(xué)習(xí)生活中，有許多苦悶，有時我們也許難以承受。那時，我們便可以讀書，可以品味書中的知識，排解心中的壓力，升騰起前進的力量。

　　享受讀書的樂趣吧！我們可以享受到書中美味的天地，也可以享受出生活的樂趣

讀書的快樂作文篇3

　　閱讀就像我們的助手，為我們開啟有趣的大門，只要看一本書，就會有一連串的知識、想像在等著我們，把我?guī)нM繽紛耀眼的世界。

　　因此，我非常喜歡閱讀，尤其是歷史小說、名人傳記……因為，能學(xué)習(xí)到非常多的東西——史記能讓我們了解以前的人那么辛苦，不要那么不惜福；譚維義這個偉人，讓我了解到，努力最后都會有好結(jié)果……這種書都能讓人學(xué)習(xí)到非常多的智慧，說也說不完。閱讀的地點也很重要，如果你在吵雜的捷運下、馬路旁閱讀，一定會打擾自己的情緒；如果你在海邊閱讀，不僅能慢慢看書，還能聽著浪花的伴奏呢！

　　我總是在寧靜的傍晚看著冒險故事，每天想著刺激的畫面，感覺自己就是書里的人物在冒險，有時還會在上課時想接下來的內(nèi)容，會是晚上夢見一樣的影像！

　　喜歡閱讀，就像靈魂被書奪走，完全陷入故事之中；不喜歡閱讀，就像枯萎的老樹被拋棄。

讀書的快樂作文篇4

　　我讀三年級時，語文成績一直都很差，平時也不愛看書，只要一拿起書，我就覺得頭很疼，感覺看書真的一點兒意思也沒有。即使偶爾聽到或看到有關(guān)于讀書好的名言，我也是半信半疑。一直到四年級下學(xué)期，我的語文成績依然不好。

　　讀五年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到虎門外語學(xué)校。誰知這一學(xué)期，學(xué)校舉行“書香校園”活動，每天都有規(guī)定的時間給學(xué)生看書。我最不喜歡看書了，起初，每到這樣的時間，為了應(yīng)付老師的檢查，我都假裝成南郭先生。

　　又一次讀書時間到了，我坐在教室里漫不經(jīng)心地翻著書頁。突然，一個《太陽會不會退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦？太陽又不會像人一樣會變老，怎么會退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天誰來照亮？帶著這些疑問，我一直讀了下去。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件挺開心的事兒，可以學(xué)到很多知識。于是，我慢慢喜歡上了讀書，從書籍中，我積累了許多好詞佳句，豐富了我的語言積累，我的理解能力也一步步地提高了。就這樣，我的語文成績也漸漸上升了。

　　還有一次，因為做錯了一件事，爸爸媽媽批評了我，我很不開心地走進房間，隨手從書柜里拿出一本《笑話》隨意翻來翻去，看到其中一則笑話是這樣的：記得上小學(xué)的時候，有篇課文叫《瀑布》，中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學(xué)朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學(xué)都驚呆了。這個女孩子字音咬不準(zhǔn)，鬧出了這么大的笑話，我會心地笑了，剛剛的不快都拋到九霄云外去了。以后，只要心里有不痛快，我就會拿出一本笑話書來“解脫”自己，“笑”果真不錯。

　　“書籍是人類進步的階梯”，直到現(xiàn)在，這句話都一直鞭策著我。

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