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最大的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-10-29 10:20:44 快樂(lè) 我要投稿

關(guān)于最大的快樂(lè)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的最大的快樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于最大的快樂(lè)作文4篇

最大的快樂(lè)作文 篇1

  看著老鷹在山里飛翔,現(xiàn)在它有能力飛入藍(lán)天。看到地平線上閃爍的星星,他們現(xiàn)在有資格在地平線上微笑。仰望高聳入云的樹(shù)木,它們已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗變成了和月亮說(shuō)話的朋友。萬(wàn)物都有最大的幸福。

  我們都有不同的幸福,就像秋天樹(shù)上落下的金葉一樣,都有自己的特點(diǎn)。我站在書(shū)桌前,回顧輝煌的過(guò)去。

  我拿起照片——,是我們班4班春游時(shí)拍的。每個(gè)人都陽(yáng)光燦爛,玩得很開(kāi)心。哦,天!時(shí)間過(guò)得真快!四年級(jí)快結(jié)束了,小學(xué)時(shí)間也快結(jié)束了。

  一幕又一幕浮現(xiàn)在我的腦海,我們班發(fā)生了各種各樣的事情:一起去春游和學(xué)習(xí);一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起享受;一個(gè)又一個(gè)矛盾,一個(gè)又一個(gè)爭(zhēng)議。只有這樣,我們才能形成我們多彩的童年。

  我摸了摸照片,突然覺(jué)得那些曾經(jīng)惹惱過(guò)我的人也不是真的討厭它。那些過(guò)去干涉別人事務(wù)的人也關(guān)心我們。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些東西在失去之前是無(wú)法珍惜的!边@是真的。直到我即將失去多年的玩伴,我才意識(shí)到這句話的真正含義。

  在4班遇見(jiàn)我的同學(xué)是我最大的快樂(lè)。你讓我感受到了歡樂(lè)和悲傷,給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來(lái)到這個(gè)班。雖然我們不是學(xué)校里最好的,但4班在我心中永遠(yuǎn)是最好的。

  在這個(gè)班里,我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了小心而不是粗心。我學(xué)會(huì)了寬容和大度,而不是斤斤計(jì)較。我明白了,當(dāng)評(píng)價(jià)別人時(shí),一個(gè)人不能只看表面,還要看別人的內(nèi)心…

  只有當(dāng)有曲折時(shí),一個(gè)人才能快樂(lè)。在課堂上,許多事情發(fā)生了,許多事情是因?yàn)闋?zhēng)吵而發(fā)生的,但是在這些事情發(fā)生之后,它們變成了大家討論的有趣的事情。學(xué)生們也不太在意小事。有時(shí)他們做得不好,但他們比其他班級(jí)的一些學(xué)生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步,我們就會(huì)滿足。

  我最大的幸福是在——4(4)班遇見(jiàn)你的同學(xué)。既然我已經(jīng)知道如何珍惜它,那我就不應(yīng)該浪費(fèi)我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間。這是我記憶中最珍貴、最快樂(lè)的`時(shí)光。

最大的快樂(lè)作文 篇2

  “唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過(guò)野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

  丹小天走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他也沒(méi)去多想洞中有無(wú)危險(xiǎn),便彎腰走進(jìn)洞中。

  丹小天扶著洞壁向前走著,越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長(zhǎng)滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺(jué)得很奇怪,就往下一按,一本書(shū)閃著金光升到了空中。那本書(shū)和藹地說(shuō):“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我,誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)一切愿望,代價(jià)是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績(jī)最重要,于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。

  丹小天告訴魔法書(shū)他的第一個(gè)愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過(guò),卷子上的成績(jī)真的變成100分了,丹小天拿著卷子高高興興的回家了。

  一到家,媽媽看著100分的卷子,笑得臉上開(kāi)了花。

  第二天,丹小天帶著魔法書(shū)去上學(xué)。第一節(jié)是美術(shù)課,丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節(jié)是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),丹小天第一個(gè)做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤(pán)子大了。

  自從有了魔法書(shū),丹小天變得很優(yōu)秀,但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前的朋友朱小總是愛(ài)和他玩,現(xiàn)在朱小對(duì)他愛(ài)答不理,其他的朋友也動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。

  丹小天感到很孤獨(dú),他難過(guò)極了,就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。

  丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂(lè)。

最大的快樂(lè)作文 篇3

  每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的好辦法,有的因?qū)W而快樂(lè),有的因玩兒而快樂(lè),還有的因幫助別人而快樂(lè)。而我卻是因看書(shū)而快樂(lè)。

  古人劉向說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,讀之可醫(yī)愈。高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上面,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)籍就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),也像一艘艘小小的帆船,載著我們駛向知識(shí)的海洋。

  記得在我小時(shí)候有一件一直也改變不了的事,那就是每天晚上媽媽都會(huì)給我講睡前故事。久而久之,閱讀成為了我的習(xí)慣,也成為了我最大的快樂(lè)。未上學(xué)前我識(shí)字不多,通常都是媽媽讀給我聽(tīng)。上學(xué)后識(shí)的字多了,便拒絕讓媽媽講,改為自己讀書(shū)了。讀書(shū)對(duì)我而言,不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),更是一種享受。書(shū),像一位無(wú)聲的老師,傳授給我們知識(shí)。有的教給了我們要講信用,懂禮貌;有的教給我們要不斷探索與發(fā)現(xiàn)世界上的未解之謎;還有的教給我們要怎樣做人……

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人說(shuō)話。青少年朋友們閱讀文學(xué)名著,就是在和一位位文學(xué)大師對(duì)話;閱讀科學(xué)類的圖書(shū),就是在和科學(xué)家對(duì)話;閱讀軍事類的圖書(shū),就是在和軍事家對(duì)話……他們創(chuàng)作的名著,縱觀古今,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。

  現(xiàn)在中外都有名著,比如笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》,讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會(huì)我們要懂得珍惜生命,懂得自強(qiáng)不息。還有《昆蟲(chóng)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)給了我力量。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

最大的快樂(lè)作文 篇4

  快樂(lè),如每天的朝陽(yáng)一樣陪伴著我們,像水源一般不可缺少。生活中,會(huì)有許許多多令人感到快樂(lè)的事。那么,你知道最大的快樂(lè)是什么嗎?聽(tīng)完下面的故事,我想,你應(yīng)該知道了。

  有這樣一個(gè)故事:一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男孩,男孩每天陪著樹(shù)玩,所以,他也很愛(ài)這棵樹(shù)。男孩長(zhǎng)大了,他想要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是讓樹(shù)陪他玩,他要錢,樹(shù)就給他果子讓他賣掉換錢;他要一間取暖屋,樹(shù)就把自己的枝條獻(xiàn)出來(lái);他要一條船離開(kāi)這兒,樹(shù)就讓他把自己的樹(shù)干做成船;他要一個(gè)安靜的地方歇一歇,樹(shù)就盡力直起她最后一截身體,讓男孩坐了下來(lái)。

  這棵樹(shù)毫無(wú)保留地將自己的一切都給了男孩,自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干、甚至是一截老樹(shù)墩,可他還是因?yàn)闊o(wú)法給男孩更多而深感慚愧,男孩的每一次索取,都會(huì)使樹(shù)感到幸福、欣慰,可男孩并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的給予把樹(shù)放在心上,也沒(méi)有感到過(guò)意不去。他只知道索取,無(wú)止境的索取。這棵樹(shù)就像我們的父母。他們不但給予我們物質(zhì)上的需求,還賦予我們至善、至純的美好人性的結(jié)晶——愛(ài),只要我們用心去感受,就能體會(huì)到他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出,無(wú)條件的付出,無(wú)悔的付出!

  又是一個(gè)故事:貝爾太太看到人們?cè)谒拿利惖幕▓@里毫無(wú)顧忌的游玩,她火冒三丈,想出了一個(gè)絕妙的主意來(lái)“對(duì)付”這些貪玩的游客。后來(lái),游客們都對(duì)貝爾太太這個(gè)美麗的花園望而卻步了。幾年后,因?yàn)闊o(wú)人走動(dòng),貝爾太太的花園荒蕪了。

  人能不能得到快樂(lè),不會(huì)取決于個(gè)人的財(cái)富,而在于你付出了多少。與他人一起分享你的快樂(lè),快樂(lè)并不會(huì)因此而減少,反而會(huì)因分享而更加長(zhǎng)久。由衷的快樂(lè)來(lái)自分享與付出,人生不可能總是得到,只有舍得與他人分享自己的快樂(lè),我們才會(huì)更快樂(lè)。擁有快樂(lè)本身就是一件很美好的事,將快樂(lè)分享給他人,讓別人和自己一起快樂(lè),更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園,便用一個(gè)“絕妙”的主意來(lái)讓人們望而卻步,最終只能孤獨(dú)的看著自己的花園日漸荒蕪,結(jié)局是可憐的。而又是意料之中的。

  快樂(lè),本身就是需要付出的。給予樹(shù)的快樂(lè)就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣,雷鋒的快樂(lè)是盡自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成:看來(lái)我的花園的確很好,有這么多人喜歡我的花園。那么她就不會(huì)生氣了。

  讀完這兩個(gè)故事,我想,你應(yīng)該知道了,最大的快樂(lè),便是——給予與分享,給予他人自己的愛(ài),與他人一起分享快樂(lè),便是世界上最大的快樂(lè)的事!

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