快樂的我作文

時間：2023-02-09 09:58:29 快樂我要投稿

快樂的我作文(通用15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文(通用15篇)

快樂的我作文1

　　蔚藍色的天空，飄過一片片潔白的云朵。每一片云朵，都是一個我。世界的大，就是藍天；無瑕的云，就是快樂的我。

　　比起悲傷，我更喜歡快樂。快樂使我們自由，快樂使我們幸福。有了快樂，周圍的人就會被帶動，使這個世界更加快樂。瞧啊，那一張張美麗的笑臉，那一只只可愛的剪刀手，都展現(xiàn)了我們的快樂。因為悲傷，遲早有一天被越來越多的快樂取代。

　　比起外表美，我更喜歡心靈美。做一個俏麗的我，人人都會很自豪。但你們知道嗎？做一個圣潔的我，會更加驕傲！當你撿起紙屑扔進垃圾桶時，當你領著一個迷路的孩子時，當你安慰一個哭泣的女孩時，你會覺得:原來心靈美就是如此！

　　比起低頭認錯，我更喜歡抬頭挺胸。如果每個人都這么孬弱地活著，那活著又有什么意義呢？只有皺著眉頭說不，你才有可能被諒解、被理解！只有做到了，才能被別人明白:哦，原來是我錯了！是我不對，對不起，我錯怪你了！不要一味的請求原諒，因為只有被原諒才能成功！

　　比起黯然的'月光，我更喜歡光明的太陽。光芒撒落在樹枝上，斑斑駁駁地落在地面上。只有陪襯的陰影，才能使陽光更亮，更耀眼！

　　藍天上，有一抹陽光;云朵里，有一個太陽……

快樂的我作文2

　　上周體育課我挺高興的，為什么呢？因為上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是體育課上一有時間就踢足球）。

　　這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進了兩個球。而且最后的點球的時候網(wǎng)，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個人踢點球，剩下的幾個同學誰想去擋球，就可以去。因為我們都可以用手嗎，而且球門一變動，點球我們的距離就遠了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時間準備了。那樣，我們就沒有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進不了了。

　　這周三，我創(chuàng)造出來了一個奇跡，就是開出了最高的.點球。原先有一次陳俊哲去開的時候開到了前面的柱子上彈了回來，很可惜。這次，我的點球開到了前面那個柱子上的高1米，最后要是我再使點力氣，球肯定要飛出去的。

　　今年的運動會又準備開了，去年我的成績很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗不多，三是沒有使用最佳的姿勢和方法。不過這周看了張老師的正確姿勢，我相信這次一定會進入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。

　　這周我很高興，因為我創(chuàng)造了一個點球上的奇跡，而且我的壘球技術長進了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報的羽毛球還是有一點好處。

快樂的我作文3

　　我只是我。我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得?淇燉幀我，是快樂的我。我，因充實而快樂。高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開會，生活相當充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來邁進一步。我，是快樂的我。我，因簡單而快樂。上學、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的`生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。

　　瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。

快樂的我作文4

　　我今年十一歲了，是一個快樂的男孩。高高的個子，體形較胖，炯炯有神的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個小平頭。

　我愛好廣泛，喜歡打籃球，羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場玩的時候，看見大哥哥們在廣場上滑著滑板，那優(yōu)美的姿勢讓我羨慕不已。于是媽媽給我買一個滑板，我就迫不及待地滑了起來�？墒莿傞_始，右腳剛放到滑板車上，滑板就翻了，后來，我扶著媽媽的手臂，小心翼翼學了起來，可是每次都從滑板上滑下來，我有一點灰心了。媽媽鼓勵我學習任何事情都不能半途而廢，這時，我重新開始練，慢慢地，我終于可以放開媽媽的手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優(yōu)美，但我堅信在我不懈努力下一定會趕超他們的。

我還善于幫助別人。比如說我的.同桌，在一次自習課中，我看見他那焦急的神態(tài)，就問他是怎么了？他說：“有題不會做�！痹谖业哪托膸椭拢K于，他露出了燦爛的笑容。
　　可我也有缺點。就是有時候上課不認真聽講。上課老愛說話和搞小動作，每次老師都耐心地教導我。從今往后，我一定要做一個認真聽講的好學生。

這就是我，既有優(yōu)點，又有缺點的快樂男孩。

快樂的我作文5

　　我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂

　　上初中以前，我一直把學習當成，負擔，每時每刻都盼著“減負”。但自從上了初中，我感受到了前所未學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當作快樂。于是，我開始喜歡“負擔”，把獨立解出一道題、記會單詞當作付出后的收獲，收獲中享受學習帶給我的快樂。

　　小時候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我了另快樂。

　　在家時，媽媽親切的'噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

　　偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

　　朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉于昨天時的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂。

快樂的我作文6

　　聽爺爺說，我們以前居住的環(huán)境不是這樣的，那時的花草很少，人們居住的都還是用土塊和磚頭蓋的平房，而且到處都是垃圾。以前，在離我們家不遠的地方有一條干凈的、清澈見低的小河道，但是，過了不久，這條小河道里就全都是垃圾，接著，工人們就把小河道里的.水吸干，把垃圾運走，然后就很久也沒有給這條小河道里放水、放魚……現(xiàn)在，這條小河道已經(jīng)干枯很多年了！我多想念那條小河道啊，好希望還可以看見那條小河道，在它的兩旁玩耍。

　　不知道從那天開始，管理小區(qū)的人和工人們正在商量著把那條小路再變成原來的那清澈的、干凈的小溪呢！我想，也許是由于人們的環(huán)保意識增強了吧。

　　在一個清晨，我被一陣歡笑聲驚醒了，我從窗子伸出頭來一看，“哇，小溪里面有水了，小區(qū)的孩子們正在高高興興的玩耍呢！”看到這種情形，我把爺爺叫了出來，我們看了一會兒，開心的笑了！

　　終于，垃圾不見了，我希望看到的清水、草坪、小花和小草，又一次出現(xiàn)在了我的眼前。感謝那些辛勤的工人們給我們這樣一個美好的環(huán)境。

　　讓我們一起努力，保持下去，共同創(chuàng)建更美好的環(huán)境吧！

快樂的我作文7

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂和幸福都撒向人間的每一個角落。

　　如果我是快樂的天使，我會幫那些露宿街頭身無分文的流浪-兒，我會給他們一些金錢，讓他重塑形象，不會這么寒酸，讓他好好的吃上一頓飯。讓他們睡在棉花似的軟床上，遠離那惡魔般寒冷而又凄涼的街頭。我會讓這些年輕的流浪兒快點回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂天使，我若看見千萬人無家可歸，我會讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后在也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂天使，我會把被人拋棄的孤兒當作自己的親人來看待。我會幫助他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂天使，我將來到有憂愁，煩惱的人前，為他趕去憂愁，煩惱，帶來歡樂和微笑，讓他們天天開心。

　　如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂小天使，充滿信心的'快樂小天使，幫助人趕走煩惱的小天使，充滿智慧的小天使！讓我成為有善良心的快樂小天使。

快樂的我作文8

　　今天是20xx年12月5號，星期6。昨天下了一場大雪，到了今天的周六雪花還是像鵝毛般的下著。雪越下越大，最后停了下來。

　　我正在家里寫作業(yè)，媽媽沒有在家，爸爸在一旁正干著家務活。我寫完了作業(yè)，心想：要是讓爸爸帶我去家樓下的小院子里一起堆雪人就好了。正在我想的時候，太巧了，爸爸的家務活也干完了。我就悄悄地在爸爸的耳邊說了咱們倆一起下樓堆雪人的心愿。爸爸同意了我的心愿，他就在家里拿了一個大紅蘿卜，又拿了家里的白毛巾，還拿了幾個紐扣。然后又拿了幾個牙簽。還拿了我們的倆吧掃帚，最后又拿了我們家的玩具熊貓掉下來的一雙眼睛。穿好鞋我們就一起下樓了。

　　我們把一些雪聚集在了一起。然后我的爸爸又做了一個又大又圓的大腦袋，做完之后，安在了雪人的身體上了。我把紅蘿卜安在了雪人的鼻子上，又把白毛巾系在了雪人脖子上了。還把紐扣安在了雪人的身上。然后又拿了幾根牙簽當做雪人的`頭發(fā)。還拿了兩把掃帚當雪人的兩只手。最后又拿了玩具熊掉下來的眼睛做雪人的眼睛。

　　做完之后，我開心地跳了起來！這真是一件快樂的事情。

快樂的我作文9

　　學校舉行了踐行《dizi規(guī)》，成就圣賢人活動，我每天都會背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發(fā)現(xiàn)，其實《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的教導去做，不僅沒有什么束縛，還會有意想不到的收獲。

　　我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規(guī)》中的一句話：“長呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，問：“伯伯，請問您找誰？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻€伯伯說道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了�！禿izi規(guī)》教會我隨時隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。

　　還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！庇谑牵遗苓M廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃。《dizi規(guī)》教會了我孝敬長輩，同時好的.東西要與大家一起分享。

　　《dizi規(guī)》就像我的一個好朋友，時刻告訴我：友愛身邊的人、要講誠信、學習身邊每個人的長處等……

　　和《dizi規(guī)》相伴，我特別的快樂！

快樂的我作文10

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。

　　如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會召集小朋友們在某一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽光。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的.兒童能背著書包，高高興興的上學去。我會向校長述說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長聽后，一定會讓他們上學念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助。到時候，他們背起書包，和同學們結伴開開心心上學去，迎著對面吹來風，心里高興極了。

　　如果我是快樂的天使，我會幫助那些街頭露宿、身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕人，讓他們快點回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。你問我有這么大能力嗎？有，因為我是快樂的天使。

快樂的我作文11

　　我快樂的一天每年五月一日都是勞動節(jié)，可是今年的五一是我最快樂的日子。

　　五月的第二天，我和舅舅兩家去銀川玩兒，我們來到了科技館，爸爸不進去讓舅舅陪我進去，我們來到了展廳里面的展臺讓人眼花繚亂，我們先看到了機器人樂隊和機器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅說：“我們在這等等吧�！边^了一會兒，影院開了，我高興的叫著“太好了！”機器人為我們演奏了一曲優(yōu)美動聽的“茉莉花”就和真人演奏的一樣，在機器人展廳里我們看到了各種各樣的機器人；我們又來到了恐龍展廳。

　　一進去就看到了一個好大的恐龍化石，我和舅舅走進了一個小展廳，我按了一個按鈕，我聽到了鴨嘴龍的`聲音，我們一個一個地按著。時間不知不覺過去了，爸爸說的一個半小時已經(jīng)快要到了，我們依依不舍地下了樓，正在這時我們發(fā)現(xiàn)展廳在搞活動，我們過去一看，原來是在進行世博會的答題竟賽，還有小禮物，我也好想要一個，我們也加入了起來。電視屏幕上出現(xiàn)了第一道題；海寶的形象代表著什么字？A天B人C大；我選天結果答錯了，答案是人；第二題，今年世博會是第幾屆？A38B39C40D41；舅舅告訴我是第41屆，我趕緊回答“41屆”我們答對了，我得到了我想要的禮物。這時爸爸打來了電話，我們只好戀戀不舍的走出了展廳，舅舅說：“如果下次有機會的話我們一定再來�！蔽腋吲d地叫著，這是我最快樂的一天。

快樂的我作文12

　　每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。

　　我認為幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香�！碑斈銕椭怂藭r，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時，你奉上一個甜甜的微笑。從這些小事中，你會發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。

　　我認為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數(shù)學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細細研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。

　　我認為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級時，我們學校組織了跳繩比賽，我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過刻苦的練習，做好了充分的準備，終于在比賽中取得了第一名的'好成績，我們班同學都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認為：快樂是團結一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。

　　快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習，快樂就無處不在。

快樂的我作文13

　　我叫王博宇今年十歲了，我長得很平凡，一張圓圓的臉，有點塌的鼻子，還有一雙不是特別大的眼睛上還架著一副小巧玲瓏的眼鏡，一笑起來就看不到我的眼睛了，因為那就變成了一條縫。我有點高也有點胖，特別是我的肚子，讓我沒帥氣的衣服穿，還讓我的行動受影響，真想有一天瘦下來跟我們班的"奔馳"比賽一下看誰跑得快，姨夫還取笑我說是因為吹笛子吧肚子吹大了呢，呵呵呵

　　我的性格有點雙面吧，我有時可以靜靜的坐在那里看書，有時也可以跟同學們瘋狂的玩在一起，我不會跟同學起什么沖突，但不是我沒脾氣，只是不能把我惹火了，同學經(jīng)常會說"王博宇要嘛不發(fā)威，發(fā)起威來不得了"。在家我還是媽媽的.小幫手，只要是我們男孩子做的事情不用媽媽說我就會去做了，我還是個喜歡樂于助人的人，不管在那里只要需要我都會伸出我那胖胖的手去幫忙。

　　我有一個很大的缺點，那就是還不夠堅強，有時還會來點金豆豆，為這媽媽不知有多生氣，不管什么樣的我，那都是最真實的我，快樂的我。

快樂的我作文14

　　在我們的一生中，都有許許多多喜怒哀樂的事情，但是大多數(shù)還是關于喜和樂的事，那是因為幫助了別人和達成了自己的愿望，不過，大多數(shù)都是達成了自己的愿望而高興的。你瞧，那時候的.我就是這樣的。

　　以前，長江三峽和巫山十二峰是我夢寐以求的地方，也是我非常想去的地方，因為那里是祖國奔騰不息的血液，那里是希望之火燃起的地方。我想去巫山十二峰是因為那里有我想去的神女峰，再說了，毛澤東曾贊嘆過“除卻巫山不是云”。

　　今年暑假，我的這個心愿終于實現(xiàn)了。啊，我來到了長江三峽；啊，我看到了巫山十二峰，看到了那美麗的神女峰。

　　此時此刻，我正面對著長江，面對著咆哮的江水。這時，我的心情是多么地興奮，多么的高興，因為我來到了自己夢寐以求的地方。要知道，我們面前流著的可是祖國最長的河流啊，在世界上雖然算不上是最長的河流，但也是數(shù)一數(shù)二的。面對著這條偉大的河流，我心里有著許許多多說不完的話語。此時此刻，我感覺到胸膛在擴大。這時，在長江上面的我們沉醉了……