【推薦】快樂(lè)的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的滋味作文1
小時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)向、見(jiàn)到人就害羞的小女孩。曾經(jīng)發(fā)生了一件事,讓我嘗到了“快樂(lè)”的滋味,也讓我成了一個(gè)開(kāi)朗、活潑的小女孩。
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽來(lái)到了外婆家。當(dāng)踏入門里的那一剎那,在我的腦海里浮現(xiàn)出了一股股波浪,第一股波浪涌來(lái)時(shí)仿佛在問(wèn)我:家里什么時(shí)候多了一輛自行車?第二股波浪涌來(lái)時(shí)仿佛又在問(wèn)我:為什么要自行車?自行車用來(lái)做什么?……
這時(shí)一個(gè)聲音解開(kāi)了我謎團(tuán):“那是我們買的',弟弟要學(xué)自行車!”仔細(xì)一聽(tīng),“哦”原來(lái)是姐姐的聲音,“一起來(lái)學(xué)吧!”于是在學(xué)騎自行車時(shí)發(fā)生了一則有趣的事情。
要學(xué)自行車了,此時(shí)的我心情緊張極了!身體中的血液都凝固成了冰!“來(lái)吧!”隨著姐姐的一句話,我慢慢坐上了自行車。為了讓我學(xué)的快一些,姐姐和弟弟準(zhǔn)備拉著后面的車位,然后讓我騎。好玩的是,我還沒(méi)騎就“啪”的一聲摔到了地上。這時(shí),過(guò)來(lái)看“熱鬧”的鄰居都哭笑不得!為了在鄰居面前表現(xiàn)得出色一些,我?guī)缀跬浟撕π哌@個(gè)詞,奮不顧身地再次坐上自行車座,雙腳猛蹬。無(wú)意中,我好像學(xué)會(huì)了!頓時(shí),感覺(jué)自己好像成了一匹正在自由馳騁的駿馬,在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛馳,心中樂(lè)開(kāi)了花,在陽(yáng)光的映照下,這匹馬顯現(xiàn)出了它的雄姿!
此時(shí)周圍就像炸開(kāi)了的爆米花,“噼里啪啦”的浮現(xiàn)在我的眼前。有的在人鼓掌,有的人在歡笑,還有的人在歡呼!
這一天,我很快樂(lè)。通過(guò)了這一件事讓我開(kāi)朗了許多!
快樂(lè)的滋味作文2
今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的'周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福!蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書(shū),寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!
在掌聲中,我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福,還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭,在搖曳的燭光中,同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭,杜老師還給我照了象呢!而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕,她邊拍我的肩膀邊說(shuō):“幸福,幸福。 蔽蚁,的確很幸運(yùn)呢!天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢?
快樂(lè)的滋味作文3
快樂(lè),人人都有過(guò),但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。
一年一度的籃球賽又將開(kāi)始了。王老師精挑細(xì)選,選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員,但是這一分一秒也是精彩的!一開(kāi)始,王武威連進(jìn)兩球,把比分打成4比0,聽(tīng)者黃老師的大吼大叫:“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球,王武威在旁邊守著,球到了界內(nèi)的人,我們班的球員緊追不舍,看著他們的球飛來(lái)傳去,我的眼睛看不清了,忽然,不知誰(shuí)投的'球,一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊:“別進(jìn),千萬(wàn)別進(jìn)!”可是,球轉(zhuǎn)了一圈,偏不順我意,竟然進(jìn)去了!
只剩下給我們的十秒了,比分14比15,十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了,他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著,企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了,我們失敗了,但我門的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)!逡话嗄谢@門,你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音,在操場(chǎng)上久久回蕩著,王武威帶著腳傷哭了,打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的林潮澤也哭了,這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),我們贏了!我們是快樂(lè)的!
這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”,是與眾不同的!
快樂(lè)的滋味作文4
生活中有許多令我快樂(lè)的事,但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天,我的小烏龜-------“小小”,正在睡覺(jué),兩只小手伸在前面,頭縮在里面,仿佛在大力推著什么東西,有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面,像人造衛(wèi)星后面的火箭,一雙小手直直地并攏在一起,像衛(wèi)星那尖尖的頭,我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧!
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤,放進(jìn)水里給它吃,我原本想把小小叫起來(lái)的,可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng),真不忍心叫它!但我最后還是狠了狠心,把它拿起來(lái),放進(jìn)了水里,小小一聞到味道,便把頭伸了出來(lái),找味道的來(lái)源在哪,突然它看見(jiàn)了花蛤,正想過(guò)去吃時(shí),又想了想,警惕地往旁邊看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一塊花蛤肉,跑到盒子的`一角,獨(dú)自享用了,還生怕被別人搶走一樣,那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大,所以無(wú)法吞咽下去,但它毫不放棄,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,頭搖來(lái)?yè)u去,扯啊,扯啊,還是吞不下去,又吐了出來(lái),然后用一只小手按住花蛤肉,頭伸得很長(zhǎng),彎成一個(gè)月牙形,從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物,經(jīng)過(guò)一番折騰,它終于把那塊花蛤肉吞下去了,接著喝了口水,把剩下的花蛤肉幾乎都吃了,我太開(kāi)心了!因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家,就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò),讓我很擔(dān)心,而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
那一刻,我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文5
快樂(lè)的滋味是甜的?是酸的?還是辣的?哈,是各種口味的!只要你用心地去發(fā)現(xiàn);只要你用心地去感受,你就會(huì)感到快樂(lè)就在自己身邊。
鏡頭一
看!同學(xué)湯飛因?yàn)樾谋煌饷婺橇宅槤M目的玩具所“吸引”。所以神不知鬼不覺(jué)地“逃”過(guò)他老媽的.“法眼”,提心吊膽地“潛”出門去,向不遠(yuǎn)處的玩具伸出“魔掌”。
這一幕恰好被我發(fā)現(xiàn),便扯著嗓子對(duì)湯飛叫道:“湯飛,你媽出來(lái)找你了!”
湯飛一聽(tīng)這話,面如土色,一頭栽進(jìn)草叢里嚇得屁滾尿流,我卻在一旁哈哈大笑。
鏡頭二
聽(tīng)!一陣陣音樂(lè)聲像調(diào)皮的小精靈不斷地從那棟樓里“躥”出來(lái)。我定睛一看,這不是我們家嗎?
不管那么多了,我三步并作兩步“跳”到我們家一瞧。
喲!這不是爺爺嗎?我眼前的爺爺正在和著音樂(lè)“有滋有味”地跳著迪斯科,爸爸、媽媽、奶奶在一旁笑得前仰后合。我一看,不解地問(wèn):“爺爺,您這么老了怎么還跳迪斯科?”
爺爺假裝生氣地說(shuō):“你們青年人能跳,我們老年人怎么不能跳著強(qiáng)身健體呢?”我一聽(tīng),笑得更歡了。
鏡頭三
呀!一片金色的海洋,多美啊!這全是這片金燦燦的油菜花的“杰作”。
兩個(gè)小女孩在里面蹦啊、跳啊,玩游戲啊、捉迷藏!看著她們像小鹿一樣活潑的身影,我不禁臉上露出了會(huì)心的笑容。
小女孩臨走時(shí),還不忘給她們自拍一張,臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,酒窩里漾滿了笑。
“童年一去不復(fù)返”,我會(huì)把這些精美的快照永久地保存在我童年的相冊(cè)中,珍藏。
快樂(lè)的滋味作文6
我們的生活多姿多彩,有各種各樣的滋味,最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。
我以前有種種煩惱,作業(yè)寫的太慢,上課沒(méi)有紀(jì)律性,作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。
為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題,按老師教我的'方法,利用課間與午間分散寫作業(yè)?墒沁是不行。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在,我每次寫作業(yè),總是會(huì)東張西望的,精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力,終于成功的控制住自己,F(xiàn)在的我,很早就完成作業(yè),有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的主人,這就是快樂(lè)的滋味。
上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病?墒枪茏∽约翰浑S意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改,每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái),聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。
我的作文寫得不好,上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書(shū),養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做,果然,寫作文變得很輕松。我也開(kāi)始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。
生活有快樂(lè)的滋味,人生就會(huì)變得更加有趣,更加美好!
快樂(lè)的滋味作文7
米老師從杭州回來(lái)了,他一進(jìn)教室就笑著說(shuō):"同學(xué)們,我從杭州給你們帶了好多好吃的喲!"
"哇——"同學(xué)們像一群餓狼,貪婪地望著米老師,像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變:變巧克力,變糖果,變冰淇凌……
"嘩,嘩……"
"。"我的口水!
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干,我越看越喜歡,因?yàn)樗翊┲凵笱b的'小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是華而不實(shí)。我仔細(xì)地看了一遍包裝后,知道了它是蝦味的,叫作:綠盛牛肉丁,是"快樂(lè)的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著,是不是幸福的滋味呢?
我用小拇指輕輕地扒開(kāi)"花瓣",一個(gè)黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前,頓時(shí),那股鮮蝦味滲入心扉,我本來(lái)準(zhǔn)備等到下課再吃的,但抵擋不住那種誘惑,便吞了下去,就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈!"這就是快樂(lè)的滋味……
快樂(lè)的滋味作文8
快樂(lè)的滋味是什么呢?我問(wèn)過(guò)別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來(lái)拖地。
我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手,將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣,我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動(dòng)作,將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?磥(lái)要重新拖一遍!這回我想起來(lái)了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。
這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動(dòng)成果,我心里暖洋洋的,很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧!
我現(xiàn)在終于明白了,快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過(guò)自己的.勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味,才是真正的快樂(lè)的滋味!
快樂(lè)的滋味作文9
我想每一個(gè)人都想快樂(lè),但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的,在學(xué)校時(shí),在家中時(shí),在外面玩時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。
我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè),那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了,想想同學(xué)們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí),我有一個(gè)哥們,出生入死,有福同享,有難同當(dāng),簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí),我享受著快樂(lè)的.滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂(lè)的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們,我回憶著過(guò)去……
一起快樂(lè),一起搞笑。有一次,我和他玩的正開(kāi)心,突然來(lái)了一個(gè)母老虎,我就和哥們說(shuō),來(lái)老虎了,快走啊,哥們笑著說(shuō):“哪啊,是人還是鬼!边@句話被母老虎聽(tīng)到了,她大吼:“誰(shuí)是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái),拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,但他為了逗我開(kāi)心一下,說(shuō)了那句話,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂(lè)的滋味,那種甜,是說(shuō)不出的美。
只要你肯追求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美!
快樂(lè)的滋味作文10
快樂(lè)是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課,鈕老師讓我們各小組表演,內(nèi)容豐富多彩,可以是第11課的《晏子使楚》,可以是第12課的《半截蠟燭》,還可以是第13課的《打電話》。就這樣,快樂(lè)的.味道就跟來(lái)了。
鏡頭一:第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰,她們表演的是《打電話》。瞧,她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去,李佳霖是主角,王聰是捧角,她倆一唱一和,配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的,眼神專注的看著臺(tái)下的同學(xué),笑容蕩漾在臉上,好像吃了蜜。她右手拿著電話,說(shuō)了起來(lái),時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰,捧得可真妙啊,李佳霖什么她應(yīng)什么,“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,眼淚都快流出來(lái)了,實(shí)在是太搞笑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!
鏡頭二:輪到我們隊(duì)了,我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》,看看羅銘奶聲奶氣地表演著,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,雖然已經(jīng)排練了好幾遍了,可心里還是沒(méi)譜。到講臺(tái)上去,可是怕丟人的,心里就像有個(gè)球在彈,彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條,不然就忘到太平洋了。
鏡頭三:又輪到史子玉、王皓璞了,他們代表他們組演《打電話》,用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣,那就是妙!他眉飛色舞地說(shuō)著,簡(jiǎn)直不用看書(shū),完全是自己便出來(lái)的。他眼神注視著前方,真專注。
哦,我知道了,快樂(lè)是那么那么甜……
快樂(lè)的滋味作文11
看著別人騎自行車去上學(xué),我都很羨慕,因?yàn)槲也粫?huì)騎車,雖然我很想體驗(yàn)騎車的快樂(lè),但是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。
暑假的一天,媽媽給我買了一輛新的`自行車回來(lái),對(duì)我說(shuō):“我要教你學(xué)自行車!蔽乙宦(tīng)樂(lè)了,心想:太好了,終于可以學(xué)騎車了。
第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車。我輕易地坐上了自行車,一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎,我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn),坐得很舒服。于是,心想:學(xué)自行車這么簡(jiǎn)單啊!媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你要自己學(xué)了,媽媽這么拉著你,你是學(xué)不會(huì)的!眿寢屨f(shuō)完,變松了手,害得我摔了個(gè)屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了!眿寢屃ⅠR把我扶了起來(lái),叫我要定心,要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車子,小心上了自行車,再學(xué)了一次。我腳踏著車子,慢慢地騎了起來(lái),腳不停地來(lái)回打圈,眼看媽媽就要松手了,我有點(diǎn)害怕,閉上眼睛心一慌,車龍頭沒(méi)把穩(wěn),啊,我又車子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學(xué),只要堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)!蔽议吡碎哐蹨I,毫不情愿地說(shuō):“媽媽,我屁股摔痛了!钡珛寢尮膭(lì)我說(shuō):“做事要目標(biāo)專一,持之以恒才行!本瓦@樣,我不斷地學(xué),摔得青一塊紫一塊,但我仍堅(jiān)持不放棄,就這樣,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,心里美滋滋的。
雖然摔倒的時(shí)候真的很疼,但是我依然很快樂(lè),這種快樂(lè)的滋味支持我學(xué)會(huì)了騎自行車……我也明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!
快樂(lè)的滋味作文12
這個(gè)寒假很快就過(guò)去了,在這個(gè)豐富多彩的寒假里,有歡笑、有淚水、有感動(dòng),這些時(shí)光至今還還歷歷在目,讓人回味無(wú)窮?捎幸患拢换叵雭(lái),還是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一樣。
大年初一,我回到了鹽亭老家,一個(gè)明明比我大,卻是我侄兒的.人,我總愛(ài)把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮,哥哥可不小氣,買了6盒插炮,10根煙花,拿著大包小包的東西回了家。然后,那個(gè)侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個(gè)妹妹和一一個(gè)弟弟去放插炮。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來(lái)到了一個(gè)小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒,其它三個(gè)妹妹早不知跑哪去了。哥哥說(shuō):“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄傷了,這次我再捉弄捉弄他!彼÷晫(duì)我說(shuō):“你只要。”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到弟弟跟前,我對(duì)他說(shuō):“你快看,天上有一只小鳥(niǎo)!”弟弟抬頭往天上看,哥哥連忙點(diǎn)燃炮,放在弟弟腳下,弟弟迷惑地說(shuō):“沒(méi)有啊!翱伤脑掃沒(méi)說(shuō)完,火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散,“啊”地尖叫了一聲,三個(gè)妹妹也出來(lái)了,我們一起哈哈大笑。我已經(jīng)笑得上氣不接下氣,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“哪有什么鳥(niǎo)?你。你被我們整了!”
我們就這樣在田野中追逐著,歡快的笑聲在山間回蕩著。
快樂(lè)的滋味作文13
快樂(lè)是什么?快樂(lè)可以是一種分享,是對(duì)是幸福的另一種詮釋;快樂(lè)可以是一種甜蜜,是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴;快樂(lè)可以是一種體驗(yàn),是對(duì)自己的豐富…。而我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì)快樂(lè)的存在。
昨天上午,爸爸媽媽都有事,所以家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè),看到家里因?yàn)閶寢屆σ恢睕](méi)有空打掃衛(wèi)生,而地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰的我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說(shuō)干就干,我拿起掃帚,學(xué)著媽媽的姿勢(shì),弓著腰,埋頭苦干起來(lái)。“刷刷刷”,掃帚在我的手中來(lái)回?cái)[動(dòng),不一會(huì)兒,家里的'垃圾都被我“俘虜”了,我就像一位勝利凱旋的大將軍,心里高興極了。
掃完地后,我一刻也不停下來(lái),準(zhǔn)備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把,把拖把濕水?dāng)Q干后,從臥室擦到客廳,又從客廳擦到陽(yáng)臺(tái),折騰了半天,累得汗流浹背,卻還是覺(jué)得不夠干凈,這時(shí),我放下拖把,仔細(xì)想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的,我照著媽媽拖地板的方法,一塊一塊瓷磚認(rèn)真地擦洗,一遍,二遍…。。直到把地板擦得能照出影子來(lái),我才善罷甘休?粗粔m不染的地面,心里高興極了。接著我馬不停蹄的把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了,但望著我“精心打造”的溫暖的家,我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢!
其實(shí),快樂(lè)是無(wú)處不在的,一件尋常的小事也可以讓你快樂(lè)。只要你愿意用心去感受它,去體會(huì)它,那么你也一樣會(huì)收獲快樂(lè)。
快樂(lè)的滋味作文14
今天,是我的好朋友——康的11歲生日,這是一樁多么大的喜事啊!因?yàn)槭恰昂脻h云集”,怎么能少得了我呢?所以說(shuō)今晚又可以爽一下了。
這會(huì)兒王康和大伙兒說(shuō)不定已經(jīng)在等我了呢,我可不想遲到,那就趕快去嘍,去嘗嘗快樂(lè)的滋味。我剛想走出家門,王康的`電話又來(lái)催了,“盛哲承,快點(diǎn),你來(lái)不來(lái)啦!”,“哎,馬上就來(lái)!蔽易羁焖俣茸叱黾议T,直奔他家而去?偹愕搅送蹩导,累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進(jìn)門檻,就看見(jiàn)電腦旁圍著一大堆人,腳丫的臭味撲鼻而來(lái),但因?yàn)榻裉焓峭蹩瞪,所以誰(shuí)都沒(méi)有提起。
吃飯當(dāng)然是我今天來(lái)的主要目的,可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來(lái)不到五分鐘就得去吃飯呢?這也對(duì)我太不公平了吧。我們一起來(lái)到了府苑會(huì)館,準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒。咱們一來(lái),桌上就擺滿了一席酒菜?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接,真不知道先吃哪一個(gè)好。而這時(shí),王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來(lái)了,這也為大家增添了許多樂(lè)趣。王康的生日晚餐開(kāi)始了:哇,椒鹽排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!紅燒兔肉,紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。
回去后我們還和王康進(jìn)行了棋藝大比拼,可好玩了!還有啊,在電腦房的鬼捉人的游戲中,來(lái)抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一員。
今天,快樂(lè)的滋味總算被我找到了,被我體會(huì)到了!
快樂(lè)的滋味作文15
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去春游。
我們懷著興奮的心情,來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。
小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方,同學(xué)們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。
兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的.“海洋池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳!,結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈,只好“游”到最高處休息休息?刹恢钦l(shuí)暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂(lè)趣!
這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味!
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