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我擁有,我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-02-13 13:48:28 快樂(lè) 我要投稿

我擁有,我快樂(lè)作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我擁有,我快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

我擁有,我快樂(lè)作文(集合15篇)

我擁有,我快樂(lè)作文1

  樂(lè)趣,在生活中無(wú)處不在,去尋找,去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!

  對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō),活著是無(wú)比艱難的,活著就是一種痛苦,一種磨難,生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō),太沉重,甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn),他們沒(méi)有看到生活中的樂(lè)趣,所以,一遇到一點(diǎn)小困難,就垂頭喪氣,覺(jué)得自己活得多么痛苦,生活是陰暗的。

  對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),生活是多姿多彩的,生活中充滿了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的`事,他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容,哪怕是生活讓他們摔跤,他們也會(huì)重新站起來(lái),因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣,他們應(yīng)該努力地去尋找,去發(fā)現(xiàn),從而體驗(yàn)快樂(lè),積極面對(duì)生活。

  不錯(cuò),生活中的確存在著很多的樂(lè)趣,它們就在你的眼前,但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲,總是躲在某一個(gè)角落里,需要你自己去尋找。

  帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng),夜晚時(shí)候,抬頭仰望天空:星星、月亮再加上充滿神秘感的天空,構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫??眼前的一切是否讓你感到很愜意,心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話,那就說(shuō)明你已經(jīng)感受到生活的樂(lè)趣了!不用驚訝,生活中的樂(lè)趣就是這么簡(jiǎn)單,它并不像你想象中的那么復(fù)雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗(yàn)到快樂(lè),那份快樂(lè)源于生活,就是生活中的樂(lè)趣?

  去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤棋;擁抱一下大自然。你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣,你能擁有更多的快樂(lè)!要記住,不是生活中缺少樂(lè)趣,而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始,去吧!去尋找,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),生活中的樂(lè)趣在等著你!

我擁有,我快樂(lè)作文2

  當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí),我擁有親人的關(guān)愛(ài);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有父母的關(guān)愛(ài);當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我擁有至親的期盼;當(dāng)我上學(xué)讀書時(shí),我擁有師友的幫助;當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí),我的身后站滿了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  來(lái)到森林,傾聽(tīng)樹葉與樹葉之間的摩擦聲;輕聞大自然獨(dú)有的芬芳;欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的.樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了,舒舒服服地躺在柔軟的草地上,望著天空中偶爾路過(guò)的白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,順喉而下,燥熱頓時(shí)消除。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  一個(gè)閑適的午后,輕抿一口紅茶,將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái),拿起覆于膝上的書。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上,仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  燈紅酒綠的街市,嘈雜刺耳的音樂(lè),詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨,仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí),擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是,他們并不快樂(lè),因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè),只是一味的索取,一味的追求,到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。

  我們來(lái)到這個(gè)世上,父母給了我們生命,讓我們能傾聽(tīng),能輕聞,能欣賞,能品嘗,這是一筆多么巨大的財(cái)富啊!在這之后,我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落,這些被某些人所摒棄的東西,在那里,就只能是奢望。

  我慶幸,我來(lái)到這個(gè)世上;我慶幸,我擁有了一切;我慶幸,我知足。

  我擁有,所以,我快樂(lè)。

我擁有,我快樂(lè)作文3

  蹣跚學(xué)步時(shí),擁有父母的關(guān)愛(ài);牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),擁有至親的期盼;當(dāng)我終于獨(dú)自上路,我的身后站滿了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有,所以我快樂(lè)。

  來(lái)到大自然里,傾聽(tīng)樹葉與樹葉之間的摩擦聲;輕聞大自然獨(dú)有的芬芳;欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的蟲鳥疲憊了便舒舒服服地躺在柔軟的草地上,望著天空中偶爾路過(guò)的白云;干渴了便步入小溪,捧一口清泉順喉而下,燥熱頓時(shí)消除。我擁有,所以我快樂(lè)。

  一個(gè)閑適的午后,抿一口清茶,將慵懶的身體舒展開(kāi)來(lái),拿起久為讀完的書,一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),品味一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小句,仿佛做了一個(gè)一個(gè)令人回味無(wú)比的美夢(mèng)。我擁有,所以我快樂(lè)。 參加一場(chǎng)華麗而盛大的婚禮,看著新郎,新娘在音樂(lè)響起時(shí)挽起手相視而笑的嘴角,步履堅(jiān)定,親朋的掌聲,好友的歡呼,父母的熱淚盈眶,鮮花,香檳,感受著幸福溢滿了整個(gè)禮堂。我擁有,所以我快樂(lè)。

  走在擁擠忙碌的街道上,行人匆匆,停下腳步攙扶一位發(fā)髻斑白的老人,聽(tīng)他或她說(shuō)一句真誠(chéng)的謝謝,不需任何的'矯揉造作,回已一個(gè)燦爛的微笑。我擁有,所以我快樂(lè)。

  我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母給予我們生命,讓我們能聆聽(tīng),能輕聞,能欣賞,能品味,這是一筆多么巨大的財(cái)富啊!在這之后,我們擁有了關(guān)愛(ài),幫助,鼓勵(lì),分享,知識(shí),友情等等。是對(duì)生活熱忱的快樂(lè),是對(duì)自然欣賞的快樂(lè),是對(duì)享受幸福的快樂(lè),是對(duì)胸懷博愛(ài)的快樂(lè)。

  我慶幸,我來(lái)到這個(gè)世上,我慶幸,我擁有了一切; 我擁有,所以我快樂(lè)。

我擁有,我快樂(lè)作文4

  人間最寶貴的是什么?是美味佳肴?金銀財(cái)寶?不,都不是,人世間最最寶貴的是既平凡,又美好的人間真情!

  平常,我跳拉丁舞都是媽媽接送的,而今天,我要測(cè)測(cè)我的膽量獨(dú)自一人乘坐公交車去跳舞。媽媽給了我兩元錢。一元是去的時(shí)候用的,另一元是回來(lái)的時(shí)候用的。去是一帆風(fēng)順的,但跳完舞回來(lái)就沒(méi)有那么順利了。

  這天,天很熱,而且等了很長(zhǎng)時(shí)間,卻等到的是一輛很多人的.公交車,更令人吃不消的是還沒(méi)開(kāi)空調(diào)!我剛踏進(jìn)車?yán),就像蒸籠里一樣悶熱。更倒霉的事還在后頭呢!我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)壹圓銀幣不在這只口袋里,那只口袋也沒(méi)有。我著急了司機(jī)看到了我那焦急樣一下就知道了我沒(méi)帶錢,大聲吼道:“小姑娘,沒(méi)帶錢是吧,到下一站給我下去,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)!”“不是,我?我不是沒(méi)帶是?”我還沒(méi)說(shuō)完,司機(jī)突然又吼了一聲:“別狡辯!”我望著窗外,心想:“我家離這兒還有大約三公里路哩!如果我從這兒走過(guò)去,那還得了,走了一半就得爬著回家,我又不是沒(méi)走過(guò)!毖劭聪乱徽揪鸵搅,我心急如焚,我摸遍了整套衣服的口袋都沒(méi)找到,當(dāng)“xxxx到了,下車的乘客請(qǐng)注意安全?”的聲音播出來(lái)的那一刻,我絕望了我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),準(zhǔn)備下車的時(shí)候,突然有一個(gè)聲音讓我停住了腳步:一位年級(jí)大約35歲的阿姨,一邊翻著錢包,一邊說(shuō):“等一下,小姑娘,我?guī)湍愀读税伞!闭f(shuō)完,她便把剛摸出來(lái)的一元丟進(jìn)投幣箱里拉著我的手走到她的座位旁讓我坐下,這時(shí),我腦子里突然冒出來(lái)秦觀的《鵲橋仙》中的“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”啊!通過(guò)這件事,我體會(huì)到了人間處處有真情,正如一首歌里唱的只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。

  啊,樂(lè)居吳江!

我擁有,我快樂(lè)作文5

  朋友們,不要再抱怨生活的不如意,閉上眼睛,在大腦里仔細(xì)搜索,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)我有這么多!”

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)落魄的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后,對(duì)生活失去了信心。他認(rèn)為自己一無(wú)所有,所以他找到了一個(gè)聰明的老人。老人問(wèn)他:“我可以用100萬(wàn)買你的手嗎?”“當(dāng)然不是!”年輕人趕緊反駁道!拔矣500萬(wàn)買你的腿好嗎?”老人繼續(xù)問(wèn)。“沒(méi)有!”年輕人堅(jiān)定地回答。老人笑著說(shuō):“你看,你已經(jīng)有這么多了!

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。我仔細(xì)想了想。原來(lái)我擁有的遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么多。

  我能感覺(jué)到父親像山一樣的愛(ài)。在我遭受挫折的時(shí)候,總有一雙溫暖而厚實(shí)的手,能把我從泥淖中拉出來(lái)。我也能體會(huì)到涓涓的母愛(ài)。媽媽在我受傷的時(shí)候送我的暖茶,總能給我破碎的心一個(gè)溫暖的安慰。

  我覺(jué)得我擁有的肯定會(huì)比孤兒或者單親家庭的孩子多很多。

  我可以坐在寬敞明亮的教室里,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的思想可以在老師的指導(dǎo)下在宇宙中暢游。我可以在知識(shí)的海洋里吸取養(yǎng)分,聽(tīng)著書桌上筆和紙摩擦的沙沙聲。我也可以在實(shí)驗(yàn)室里探索生命的奇跡,在田徑賽場(chǎng)上自由奔跑。

  我想,我所擁有的,會(huì)比那些求知欲強(qiáng),在貧困山區(qū)上不了學(xué)的孩子多得多。

  我可以用眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界,用耳朵聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),用鼻子聞到清爽的氣味,用嘴品嘗美味的食物。我也可以在藍(lán)天下自由奔跑,或者用靈巧的`手編輯各種小作品。

  我想,我擁有的,一定會(huì)比殘疾人或者身患疾病的人多得多。

  節(jié)假日和晴天可以和朋友一起爬上山頂,享受揮汗如雨的快感。我可以坐在電視機(jī)前尋找有趣的節(jié)目。也可以私下和親密的朋友聊聊,向老師吐露成長(zhǎng)的煩惱。我可以享受我朋友真誠(chéng)的友誼。

  我想,我所擁有的,一定比那些缺少朋友或者過(guò)著無(wú)聊生活的人多得多。

  朋友們,不要再抱怨生活的不如意,閉上眼睛,在大腦里仔細(xì)搜索,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)我有這么多!”

我擁有,我快樂(lè)作文6

  小草擁有雨露的滋潤(rùn),才可以茁壯成長(zhǎng);花兒擁有太陽(yáng)的光輝,才能夠含笑綻放;樹苗擁有大樹的庇護(hù),才得以長(zhǎng)成棟梁。

  我們也是擁有了母親的關(guān)心,才得以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

  母親的愛(ài)流淌在不經(jīng)意中。

  每當(dāng)我晚上放學(xué)回家,母親總是微笑著上前迎接。接過(guò)我的書包,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。然后幫我倒好牛奶,督促我定好鬧鐘,養(yǎng)成良好習(xí)慣。早上,當(dāng)我從舒舒服服的被窩里起來(lái)時(shí),母親已經(jīng)給我做好了香噴噴的早飯,督促我洗臉?biāo)⒀溃蔑柡瑦?ài)意的眼睛看著我吃完,千叮嚀萬(wàn)囑咐地送我出門。

  這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,除了母親,誰(shuí)還能做得如此細(xì)致入微?擁有母親,我無(wú)比感激,無(wú)比幸福。

  母親的愛(ài)蘊(yùn)含在每一個(gè)角落。

  當(dāng)我生病時(shí),母親總是心急如焚,第一時(shí)間趕到我身邊,對(duì)我悉心照料。我有腸胃炎,有時(shí)吃飯不注意,肚子就會(huì)鉆心地痛,全身直冒冷汗,而母親總是細(xì)心如水地照顧我。媽媽是老師,平時(shí)工作很忙。我躺在床上休息時(shí),媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業(yè)。我一有動(dòng)靜,哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)微的動(dòng)作,媽媽就會(huì)馬上留意到,趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無(wú)限的慈愛(ài)、心疼和疲憊。這一切的一切,我都看在眼里,記在心里。

  除了母親,還有誰(shuí)能在你生病時(shí)對(duì)你照顧得如此無(wú)微不至?擁有母親,我無(wú)比快樂(lè),無(wú)比自豪。

  母親的愛(ài)包裹在嚴(yán)厲的批評(píng)中。

  媽媽雖然愛(ài)我,但從不嬌縱我。我犯了錯(cuò),媽媽從不姑息我,總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,耐心地教導(dǎo)我。她會(huì)把利害關(guān)系向我講明,告訴我什么該做,什么不該做,直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  除了母親,還有誰(shuí)會(huì)在自己犯錯(cuò)時(shí)如此耐心地勸說(shuō),幫我們養(yǎng)成良好的.習(xí)慣呢?擁有母親,我無(wú)比享受,無(wú)比珍惜。

  母親是我人生的導(dǎo)師,我想把媽媽的愛(ài)比作又紅又艷的映山紅,還想把媽媽的愛(ài)比作又清又綿長(zhǎng)的小河。媽媽的愛(ài),我擁有,我快樂(lè)!

  我擁有,因此我快樂(lè)。我快樂(lè),因?yàn)槲覔碛校?/p>

我擁有,我快樂(lè)作文7

  我曾以為,只有在夢(mèng)里,才能擁有一切溫馨美麗的事,才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的,只有在擁有后,才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴,才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它,我擁有,我快樂(lè)!

  那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天,科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天,豆子破殼而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按時(shí)澆水,換水,可它卻怎么也長(zhǎng)不高,我有些不耐煩了,便把它扔在角落。幾天后,等我再次想起它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了,原本瘦瘦的'莖變得粗壯,瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水,它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源,我感到震驚,一顆小小的豆子竟有如此大的能量,它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此,我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,遇到困難勇往直前,回想此事,我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè),為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

  原本,我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此,媽媽讓我鍛煉自己的勇氣,讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意,但懂事的我,不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練,那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí),手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都沒(méi)用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安撫了那顆狂跳的心,推開(kāi)那扇勇氣的大門,我忘我地演奏著,直到那排山倒海的掌聲響起,我才如夢(mèng)初醒。我成功了,因?yàn)橛辛四欠萦職,我敢于去面?duì)一切,我為擁有勇氣而快樂(lè)。

  魚兒因?yàn)閾碛写蠛?梢詴秤味鞓?lè),鳥兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè),我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有,我快樂(lè)!

我擁有,我快樂(lè)作文8

  人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。

  我擁有一個(gè)大書柜,還有一書柜的書每天下午放學(xué)回來(lái),我都會(huì)從書架上隨意的抽下一本書,躺在沙發(fā)上看,直到吃飯。快樂(lè)會(huì)在這一段時(shí)間里洋溢,在哪一個(gè)個(gè)字眼里,穿插著我的快樂(lè),洋溢著我歡快的生活。

  我還擁有一個(gè)大房間。那里是一片凈土,擺著我的書架和書桌,還可以讓我休息,愉悅身心。我將希望的種子埋藏于此,并每天祈禱,努力以便讓他更早發(fā)芽長(zhǎng)成滔天大樹。房子里還有許多可以讓我快樂(lè)的因子。

  我還有一個(gè)和睦的家庭,對(duì)比很多家庭,我們家確實(shí)還是是很幸福的,可以做許多想做的事,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  我還擁有許多同學(xué),朋友,當(dāng)我陷入一個(gè)個(gè)“泥潭”,他們將我從這些“泥潭”中救出,并幫助我走出心中留存的泥潭,是我保持積極向上的心理。

  每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。,從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的.給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。

  擁有是我們的生活變得更美好,擁有也不只局限于物質(zhì)上的擁有,擁有一些良好的品質(zhì),良好的精神狀態(tài),這難道不是值得我們高興的嗎?

  只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生也會(huì)常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽(yáng)光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù),讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧!

我擁有,我快樂(lè)作文9

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽译m未從書中獲取那耀眼的黃金屋,也沒(méi)幸目睹那顏如玉的驚艷,但讓我感受到無(wú)窮的快樂(lè)。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮可以做到“足不出戶,而知天下事”,主要的途徑就是書籍。我的書房雖小,但是書能引領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)限寬廣深邃的時(shí)空。在書中我見(jiàn)證了古希臘的誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時(shí)空交錯(cuò),千年一嘆嘆千年,隨著余秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊,還通向一個(gè)個(gè)失落的文明,法老的'陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼……

  書籍,讓我感悟到海鷗為什么能翱翔于那洶涌滂湃的海洋;讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神所感動(dòng);為居里夫婦為人類科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡木袼鄯朵撹F是怎樣煉成的》告訴我,一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之情可以多么深厚,一個(gè)人的意志可以多么堅(jiān)強(qiáng)!逗(jiǎn)·愛(ài)》告訴我,因?yàn)槠降榷袗?ài),因?yàn)樽孕哦利!端拱瓦_(dá)克斯》一曲英雄的贊歌用血與火譜寫著勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!

  書記還是我心靈的好朋友。煩悶時(shí),捧一本書置身于寧?kù)o的溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間,隨著溪流無(wú)聲逝去;歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心地更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí)讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過(guò)后,我會(huì)看到生命的彩虹。炎炎夏日,翻著自己心愛(ài)的書,感覺(jué)到自己身處蔥幽森林,聽(tīng)遠(yuǎn)山鳥鳴,看身旁溪流。女草為我做鋪墊,樹葉為我遮擋烈日。興致到時(shí),我將會(huì)在夏天的榕樹下舉起手中的可樂(lè),而知了則在樹上吮吸這樹汁,我們?yōu)樾闹械臅晨旃餐杀?

  讀書得趣,書海暢游。歲月不停地流逝,文字的魅力卻永存。書,讓人如此快樂(lè),希望你跟我一樣,共同擁有它。

我擁有,我快樂(lè)作文10

  擁有,是一種快樂(lè)。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨(dú)特的體驗(yàn),擁有一本好書,都演繹出快樂(lè)。我,擁有一方自由的空間。

  從前,我居住在一個(gè)狹小的房間里,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下。現(xiàn)在,我搬了新房,我的房間不僅能擺下一架鋼琴,一臺(tái)電腦,還能放下兩個(gè)書柜呢!我的房間設(shè)置也非常方便,做作業(yè)遇到要查資料時(shí),轉(zhuǎn)身90度便來(lái)到電腦桌前,節(jié)約原來(lái)兩倍的時(shí)間。我擁有了一個(gè)更大的屬于自己的空間。

  這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來(lái)我的房間從窗往下看,是一個(gè)花園,時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了,抬起頭來(lái)便能望見(jiàn)一片綠色,F(xiàn)在搬進(jìn)新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對(duì)面的樓下開(kāi);一家館子,每天人往來(lái)患,經(jīng)常都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡勑︼L(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了,習(xí)慣性地抬起頭來(lái),希望能看見(jiàn)一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見(jiàn)零稀的幾棵樹,在冷風(fēng)中搖曳著,心情也更為低落了。

  有時(shí)候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那個(gè)花園,那里儲(chǔ)藏著我夢(mèng)。所以,我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子的手伸出窗外,手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)色天空,隨之,傳來(lái)了孩子爽朗的'笑聲。這多么像兒時(shí)的我呀!我仿佛又看到了從前,我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。

  原來(lái)狹小的房子里,,我有一個(gè)心靈看空間;現(xiàn)在若大的房子里,我卻只有一個(gè)狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實(shí)在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個(gè)心靈的空間,為擁有而快樂(lè)吧!

我擁有,我快樂(lè)作文11

  今天又是周六了,我望了望窗外明凈的,對(duì)自己說(shuō):難得擁有這樣悠閑的時(shí)光,到樓下逛逛,讓自己起來(lái)吧!

  是的,這樣的機(jī)會(huì)太難得了,以往周一到周五的清晨,我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣,一邊不顧心底:“你就讓我多呆會(huì)嘛!”的軟語(yǔ)哀求,加快步伐匆匆往學(xué)校趕去,終于在這天,我跟隨靈魂的腳步,遵從心底的召喚,輕盈地在樓下降落。

  就在這天,我遇到了三棵槐樹,也擁有了三份快樂(lè)。

  第一棵槐樹長(zhǎng)得很高,枝葉繁茂,陽(yáng)光從它葉子的篩子里漏下來(lái),落到我眼中,只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步,這里的光滅了,那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了,便好似滿天繁星在閃爍,甚至耳邊仿佛還能聽(tīng)到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,感覺(jué)像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。

  第二棵槐也讓我逗留好久好久,那樹下有一只小貓,在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā),那么大的樹,那么小的貓,這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近,想要摸摸這只可愛(ài)的.小貓,但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光,我只好尷尬地收回邁出的腿,退而求其次地與之說(shuō)“拜拜”了。

  我坐在長(zhǎng)椅上,看著對(duì)面的槐樹,這是今天的第三棵,今天的風(fēng)很大,但槐樹的樹干和樹枝都巍然不動(dòng),只有垂下的長(zhǎng)須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng),其它樹的葉子發(fā)出“沙沙”聲,好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔,同時(shí)也是一靜一動(dòng),感覺(jué)自己好像悟出什么哲理,但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。

  大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),我張開(kāi)雙臂作出擁抱的姿勢(shì),同時(shí)綻放出一個(gè)笑容:眼前的一切都不屬于我,但此刻的我卻擁有它們。

  把握當(dāng)下,便擁有當(dāng)下,享受此刻,就會(huì)收獲快樂(lè),我擁有,所以我快樂(lè)。

我擁有,我快樂(lè)作文12

  每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會(huì)把陽(yáng)光,撒進(jìn)我孤單的心房,解開(kāi)我的心鎖,讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥,所以,我?huì)說(shuō):"快樂(lè)在我身邊。"快樂(lè),在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí),在別人幫助自己時(shí),在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè)呢?在一種特殊的體驗(yàn)中,擁有一縷陽(yáng)光,一份心情,擁有一本好書時(shí),擁有一切的快樂(lè)!

  在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天,我收到了許多禮物,有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋(扎頭發(fā)的皮筋)有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物,它看不見(jiàn),摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn),回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí),爸爸他心平氣和的跟我說(shuō):"寶貝,今天我要送你一份禮物"還沒(méi)等他把話說(shuō)完,我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物啊?爸爸他對(duì)我說(shuō)"你先冷靜下來(lái),我再告訴你。"等我冷靜下來(lái)了,他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物,但是希望它能讓你受益終身!"爸爸送你一句話:近朱者赤,近墨者黑。"一開(kāi)始爸爸告訴我這句話時(shí),我是半知半解這句話的意思,但是這句話一直珍藏在我心中!

  記得,當(dāng)我開(kāi)始懂這句話的意思時(shí),爸爸送我的那句話,更加讓我難以忘懷!這是我收到最珍貴的一份禮物,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中,這句話體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)!

  我擁有這份珍貴的`禮物,我快樂(lè)!身邊快樂(lè)就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清,一段難忘的事可以讓我們快樂(lè),回憶美好的過(guò)去,回憶一份珍貴的禮物,回憶一份美好的友誼,讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧!快樂(lè)其實(shí)并不難,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂(lè)!

我擁有,我快樂(lè)作文13

  若能掬起一捧月光,我選擇最輕盈的。

  若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最紅火的。

  也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的,但我說(shuō)我曾經(jīng)擁有過(guò),我很快樂(lè)。

  ——題記

  人生不會(huì)是鋪滿玫瑰花的花徑,任你在上面享受,逍遙;人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活;人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線,所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō),人生是一條充滿險(xiǎn)阻的沙土之道,當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí),當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí),也許你會(huì)感嘆,這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō),你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè),因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò),你會(huì)很快樂(lè)。

  我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂(gè)理由而哭泣,但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我們?yōu)槭裁催要哭泣呢?跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由,在尋求中,我們失去了原先擁有的,在擁有的過(guò)程中,我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中,我們會(huì)茫然失措,所有的人都想我要擁有最多,我不要失去,但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西,我都會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。

  有人會(huì)嘆息流星生命的短暫,但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的.時(shí)刻,他在擁有美麗的同時(shí),也失去了自己的生命。流星,因?yàn)樗虝核晕铱奁,流星,因(yàn)樗利,所以我慶幸。

  每個(gè)對(duì)待擁有的態(tài)度是不同的,有人想拼命的擁有最多,卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn),但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí),也許會(huì)問(wèn)自己,我們這樣做快樂(lè)嗎?在擁有了太多的物質(zhì)享受之后,我們會(huì)覺(jué)得人生空虛。的確,在我們收獲的過(guò)程當(dāng)中,收獲平凡,也許是最佳選擇。

  駐足校園,我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有,因?yàn)槠椒,所以我自豪;因(yàn)閾碛,所以我快?lè)。

我擁有,我快樂(lè)作文14

  我擁有許多,但我唯一擁有,并使我快樂(lè)的是——讀書。

  我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁V。每次看書,我就如同被春雨滋?rùn)過(guò)的樹苗,不亦樂(lè)乎?

  看到精彩絕倫的文字時(shí),我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆,這就是它與生俱來(lái)的魅力吧!

  書架上擺著的書并不是一張張無(wú)生命的白紙,那是一個(gè)個(gè)美妙的音符,從每一本書中發(fā)出的聲音,就像打開(kāi)CD機(jī)就可以使房間充滿音樂(lè)。一個(gè)人只要打開(kāi)書本,就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理,并且和智者促膝而談。

  在清閑的午后,在日落黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)手中書卷?从H情如潮,嘆人生如夢(mèng);望云卷云舒,看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們腦海中流過(guò)……

  清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿足,但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書,曾放飛我少年的夢(mèng)想;一部部名著,曾寄托了我幼稚的情感;一個(gè)個(gè)英雄人物,曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的一片報(bào)紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂(lè)的源泉。書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物,在家的陽(yáng)臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻,巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤,心靈的清泉汩汩流淌;面對(duì)朦朧情感的`困惑,唯有書中找到最好的解答。

  讀書是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國(guó)小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉,接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無(wú)私付出;我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命;我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連;我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學(xué)會(huì)分辨黑白,人間真情。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中,所有勞累會(huì)被減輕。

  歷經(jīng)桑滄的他把我安慰,悲患喜愁的他把我解愁。

  我擁有書籍,我快樂(lè),我擁有書籍,我幸福。

我擁有,我快樂(lè)作文15

  在我10歲生日的時(shí)候,父母給了我一個(gè)隆重的、并且還是我很喜歡、期待已久的禮物——自行車,這可是捷安特,名牌的!它一身銀白,可以折疊,價(jià)格998元的它不但結(jié)實(shí)耐用,坐墊也很軟,把手也十分順手,腳踏板也很靈活,于是,我就收下了這個(gè)“龐然大物”。

  剛開(kāi)始騎還沒(méi)怎么適應(yīng),沒(méi)過(guò)幾天,就已經(jīng)能“揮灑自如”了,每次奉命去買東西,我使勁地把它扛下樓,吹著口哨,騎著它去買東西去了。到了周末,我就可以痛痛快快地“爽”一回了,但是,要用我的力氣把這“龐然大物”搬到樓下,那是很困難的,但是我非常喜歡騎車,一次次揮汗如雨、氣喘吁吁地把它扛下樓,然后我就像一只快樂(lè)的'小鳥,飛快的上車,“嗖”的一聲就沒(méi)影了。到了五臺(tái)山體育館,那就是我的天地了,我想怎么騎就怎么騎,有時(shí)竟撒開(kāi)雙手歡呼,但后果可想而知,不是人仰馬翻就是四腳朝天,但自行車經(jīng)過(guò)一次次“整容”后,照就能騎。

  到了現(xiàn)在,我的車技已經(jīng)非常過(guò)硬了,有一次,我到了五臺(tái)山,車輪剛一落地,我就飛身上車,加快速度猛沖,頓時(shí),我像一顆出膛的炮彈,呼呼的風(fēng)聲從我耳邊穿過(guò),就連一些騎車的小青年都被我甩在了身后,可好景不長(zhǎng),我突然看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑,不得了了!剎車已經(jīng)來(lái)不及了,只有一條路可走,就是飛過(guò)去?!于是我加足馬力,使出全身的力氣,把前輪一提,后輪一抬,竟然給我飛過(guò)去了……總之,我騎在車上,就把在學(xué)校里的一切煩惱都扔到了腦后,我忘記了作業(yè),忘記了考試,感到無(wú)比的快樂(lè)。

  這兩年來(lái),自行車給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),謝謝父母給了我這份“愛(ài)”。我擁有,我快樂(lè)。

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