快樂的作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 篇1
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。在教室里看見同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自已的座位上坐著。
到了八點，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語文組長說：“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊�！蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的'同學(xué)。
八點15分譚老師對我們說：“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜地出去排隊。”排好了隊班長就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們：“一年級第二批的少先隊員加入少先隊組織了。”過了一會兒，一位老師就把一年級第二批準(zhǔn)備加入少先隊組織的同學(xué)們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊歌。新隊員入隊儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動畫片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來，一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個玩具送了給我，當(dāng)時我非常高興。后來我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
快樂的作文 篇2
“好一朵美麗的茉莉花/好一朵美麗的茉莉花/芬芳美麗滿枝椏/又香又白人人夸……”音樂課代表帶著我們唱《茉莉花》，走在大花園中。這是我第一次到“世外桃源”。由于瀑布的流水聲太大，聽不清對方說什么。我們就選了一個既能看見瀑布，又聽不到流水聲的地方——《花世界》。就是一個超大型花園。我的“十、一”長假就要在這個大花園里過一天。
同學(xué)們走在花園里，都沉浸在彌漫的花香中，如癡如醉。我們手拉手，漫步在這個花香濃郁的大花園里。過了一會，漫步的人漸漸散開了。有的同學(xué)采花，編織花環(huán)，有的在花叢中聊天，有的一邊聞著花香，一邊在淋“陽光浴”。老師提議：“我們來跳一回‘集體舞’，在這個美麗的花世界里，留下一些美好的回憶吧！”還沒等我們張嘴，班里的“話王”又把她的“話匣子”給打開了：“對！在這么美麗的大花園里，就應(yīng)該留下一些美好的回憶嘛！要不然，不就白來一趟了啦！我來領(lǐng)舞。哎，不然我們跳完‘集體舞’，來一個野餐怎么樣？要吃什么東西？我去弄。不過，像什么‘宮爆雞丁’、‘鮑魚’、‘魚翅’之類的東西，我可沒地弄去呀……”琨忍不住說：“哎！大佬，你說沒說完那？能不能留點話也讓我們說啊？”她臉一下子就紅了。想了想，然后一臉歉意地說：“對不起啊……我還有最后一個問題……”琨有點不耐煩地說：“快點說！”她還傻笑著，說：“非常抱歉啊……‘集體舞’是什么東東啊？嘻……”全場倒地！
后來，是高楠帶著我們跳“集體舞”。她那優(yōu)美的舞姿動人心弦。她跟著泉水的'“音樂”跳，跟著自然的風(fēng)聲舞。似乎跳出了自然的旋律。再來看看我們，我們就像在花園里飛舞的蝴蝶，自由的小鳥。有的在跳蒙古舞，有的在跳韓舞，成為了花園里的一景。
到了夜晚，在花園里飛舞的蝴蝶，在天空中自由翱翔的小鳥進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
快樂的作文 篇3
一天中午，我和我的媽媽去街舞班上課，我們要表演，我們都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五點的，我們很緊張。
我們開始訓(xùn)練了，首先是：“高抬腿跑到教室對面，在一個同學(xué)抱著另一個同學(xué)的腿夾在腰上，另一個同學(xué)雙手扶著地面往前走。”另一個訓(xùn)練是：“高抬腿跑到教室對面，讓后，再有鴨子步一個腳一滑，一個腳收回去，再一個腳一滑，一腳個收回去......”老師問我們說：“你們都出汗了沒有��？”我們異口同聲的：“沒有！”老師說：“好的，再繞教室跑十圈�！蔽覀兌急г沟剑骸鞍。O！”老師說：“不要，呢、啊、NO的，好好的給我跑！”我們心想：早知道不說沒有了，。
我們終于跑完了，我們汗流浹背，臉上汗流滿面，老師說：“出汗了沒有�。俊蔽覀兘钇ＡΡM的.說：“出汗了�！蔽覀兺瑫r心想：老師我們留這么多汗了，你沒開見嗎？但我們也知道老師是對我們好，老師叫我們出去休息了，外公看我這么多汗水笑著的對我說：“看吧，要減肥呀！”
我們開始訓(xùn)練舞蹈了，首先是；“up,down�！弊尯笸炅耸牵骸扒昂笠苿觰p,down�！边�有：“箭部，滑步，.......”
我們?nèi)ケ硌萘耍搅宋妩c，該我們上場了，我們跳了1分鐘，27秒，0.51秒，我和我媽媽都想到了，臺上一分鐘，臺下十年功，功夫不負(fù)有心人��！
快樂的作文 篇4
人們?yōu)橐蝗杖投量啾济�，進(jìn)而勞其筋骨，餓其體膚，都是為了更好的愿望和更高的奮斗目標(biāo)，也是為了更高的生活質(zhì)量和更優(yōu)的生活服務(wù)，于是人們拼命地努力地你追我趕的操持事業(yè)。那是因為人類最根本的愿望大概是活著并追求活得更好，更理想的潛在動力使然。
人們在一生奮斗的程序中，自然是千辛萬苦的去爭取愿望的實現(xiàn)，實現(xiàn)愿望的當(dāng)下，就是快樂的光顧，而奮斗的苦難無非是行進(jìn)中的坎坷留痕，也是旅途中的必經(jīng)之橋梁。即使自已認(rèn)為數(shù)以萬計的愿望都實現(xiàn)了，也覺得似乎心存滿足之態(tài)，但是前面等待我們的無非還是諸如此類空虛、無聊。如果當(dāng)下雖然是飽食終日，享受著人間的榮華快樂，但終日無所事事的狀態(tài)，仍然是我們逃脫不了的苦難。佛家說，人在凡間是苦行神，聽來也確有幾分道理，由于苦難和快樂互為因果，誰也離不開誰，所以地球上才出現(xiàn)了以三大宗教為中心的各種大小教派，因為宗教知道人類的苦難，便給人一個天堂、來世、極樂世界等等，于是人們尋找著心靈的歸宿和寄托，信徒們和教徒們每天在祈禱中、誦經(jīng)中、打坐中獲取了心靈的懺悔和滿足，甚至在虔誠中看透了生死，看破了那滾滾紅塵萬年有萬難。此時此刻，宗教似乎是救苦、救難、救人的偶像。也許一個心如死灰的人，就不會感受到苦難的存在，這就是宗教的神奇之處，這就是人們要解脫苦難奔向歡樂的最佳慰藉。
其實從真正意義上說，歡樂從來都是短暫的，稍縱即逝的，不久遠(yuǎn)的，苦難正好相反，它比較耐耗，久長一點，它是占據(jù)人生之路的主宰和主人。叔本華的`話有一定的意義，“生命是一只擺鐘，一端是痛苦，一端是無聊”。這話雖有些悲觀凄涼，有些看不到光明、快樂的一面，但現(xiàn)實經(jīng)歷中，愿望給我們帶來的奮斗痛苦，以及實現(xiàn)美好愿望給我們帶來的無聊，確實存在。當(dāng)人們奮斗的目標(biāo)、愿望，實現(xiàn)的那一陣子，人們享受著人間無盡的快樂，和享受著飽食終日無事可做的優(yōu)閑時，至少無聊會向不速之客一樣必然來臨，誰也無法去擺脫，誰也無法去阻擋，這就是現(xiàn)代社會表現(xiàn)尤為明顯的苦難——無聊。所以說,在我們的生命里程中，歡樂只是匆匆過客，是短暫的、瞬間的，唯有苦難才是永不落的太陽�？嚯y是太陽，歡樂是月亮，苦難和歡樂是相反相成的孿生兄弟，是永不分離的一對冤家。
快樂和苦難是地球人類生存的主題。
快樂的作文 篇5
“我喜歡一進(jìn)校，就看見你燦爛的笑臉，我喜歡一獲勝，就能和你有一個熱情的擁抱……”。在共同走過的六年生活中，我結(jié)識了很多好朋友，他們就像那多彩的泡泡，使我的童年變得更加絢爛，使我的生活變得更加精彩。
no·1、幽默大王（開心果），他用幽默的語言給我們帶來無數(shù)歡笑。有一次，他把我們班最愛哭的宋雨清弄哭了，宋雨清一邊揉眼睛，一邊抽泣，嘴上還嘟嚷著要去告狀。“開心果”最怕老班了，一下子攔住了他，只見他不知從哪抽出一張草稿紙在臉上使勁地擦“眼淚”，還裝出可憐的樣子乞求道：“宋大人，你可憐可憐我吧，我上有生病的弟弟，下有年邁的奶奶，中間還有辛苦了大半輩子的老娘，你不要逼我走絕路，啊……啊……！”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑，“開心果”擺了個“v”手勢。
no·2、知心朋友高駿俞。還記得五年級時，由于我做操認(rèn)真，被沈老師選為領(lǐng)操員，聽到了這個消息我又興奮又緊張，興奮自己可以為全校同學(xué)領(lǐng)操，多光榮��！緊張自己萬一做不好，會被全校同學(xué)嘲笑的。吃過午飯，我與高駿俞手牽手漫步在操場上，我們坐在一片瀧蔭下，高高問我：“則么拉？見你一天悶悶不樂？”我把自己的煩腦告訴她，高高笑著對我說：“呵呵，這是光榮，你不必緊張的，只要像你平常做早操那樣，你要知道，這不單單是你的光榮，也是五（3）班的.驕傲！”我聽后微微點頭，心里頓時放松了許多。第二天領(lǐng)操，我精神煥發(fā)的走向臺前，高高給我的信心，風(fēng)在為我助威！音樂聲響起，我雖然是背對著大家做操。卻感覺臺下的高高一定在為我加油，她那鼓勵，期盼的眼神，會一直注視著我，廣播操結(jié)束了，我的第一次領(lǐng)操成功了！”遠(yuǎn)處，高高想我投來贊賞的目光……
朋友，因為有你們，我才覺得每一天都是燦爛的，或許以后，我們不能在同一屋檐小，一起讀書，但是我們永遠(yuǎn)回心連心！有朋友，我真快樂！
快樂的作文 篇6
小學(xué)一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的書法，大有長進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時起我就開始了我的`“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動的我來說一連坐上一個小時保持沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。
時間飛快，我上小學(xué)六年級時，本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說是家長不要對孩子看得太嚴(yán)，要任其個性自由發(fā)展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長，可以勝過他人罷了！所以要求要高�！笔菍崿F(xiàn)我的愿望吧！成為書法家！
就這樣小學(xué)的讀書生活就結(jié)束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點，可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當(dāng)我捧著那一張張書法獎狀時，我高興極了�，F(xiàn)在，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。
【快樂的作文】相關(guān)文章：
快樂,快樂作文01-22
快樂,快樂作文15篇01-22
快樂,快樂作文(15篇)01-22
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
快樂學(xué)習(xí)，快樂討論作文10-20
關(guān)于快樂的作文平庸與快樂12-09
快樂與不快樂優(yōu)秀作文01-28
快樂的寒假，快樂的我作文03-04
‘‘快樂’’作文01-29
快樂的作文06-08