關(guān)于快樂(lè)的作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè)的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔,我擦著頭上的汗,望著天上的太陽(yáng),我感到很快樂(lè)。
那天,我正在家中看書(shū),媽媽買來(lái)幾條活魚(yú),讓我到外面去魚(yú)鱗,我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽(yáng),不禁眼神一晃,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀,有些新奇又有些擔(dān)心,因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚(yú)鱗。我咽了咽口水,望著袋里活蹦亂跳的魚(yú),不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里,頓時(shí)感覺(jué)有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺(jué),不禁為之一震。我抓起小魚(yú),用力捏了捏,生怕魚(yú)兒跑了。我舉起小刀,把魚(yú)放在木板上,但魚(yú)兒拼死掙扎,奮力地?fù)u著尾巴。“嗒、嗒、嗒”,那是魚(yú)與木板的撞擊聲。“咚、咚、咚”,那是我?jiàn)^力按住魚(yú)兒。我頭上開(kāi)始滲出汗,心想: 魚(yú)的力氣也太大了吧。我不敢放松,與魚(yú)兒拼力氣,我咬著牙,用了九牛二虎之力終于制服了它。我開(kāi)始切魚(yú)鱗,我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚(yú)鱗邊,然后用手猛地往前一推,猶如猛虎下山。頓時(shí),剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,臉上不自覺(jué)地露出微笑。我信心倍增,加快了速度,頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿地的魚(yú)鱗,忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上,金光燦燦,像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的刺眼,但照在鱗片上卻又那么和諧,仿佛渾然天成。
終于,我抬頭擦了擦汗,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的`腰,接著我望著太陽(yáng)笑了。
那時(shí),我明白了快樂(lè):快樂(lè)是成功后的喜悅,是勞動(dòng)后的回報(bào)。
關(guān)于快樂(lè)的作文2
暑假是我們放松的時(shí)間,也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,更是我們閱讀的最佳時(shí)間。跟往年一樣,這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū),包括以前沒(méi)讀過(guò)的和已經(jīng)讀過(guò)的。
平時(shí),我都是自己在家讀書(shū),有媽媽給我買的書(shū)、也有從圖書(shū)館借的書(shū);有的時(shí)候,我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)或者是在書(shū)店看書(shū),一呆就是一整天。每天沉浸在書(shū)的海洋,就是我最喜歡的事情,最快樂(lè)的時(shí)光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸,我卻把閱讀視為一種放松。讀書(shū)時(shí)我會(huì)全身心投入進(jìn)去,讓自己進(jìn)入到書(shū)中所描述的世界。我認(rèn)為,書(shū)是沒(méi)有好壞的,基本上所有的書(shū)——當(dāng)然是中文的——我都能讀,像四大名著的原著,我早都讀完了。當(dāng)然也有例外,這個(gè)暑假媽媽就從圖書(shū)館里給我借了一本《海倫娜的`覺(jué)醒》,我就看不太懂,因?yàn)槲铱偸遣欢@本書(shū)在不同情境里說(shuō)的“他”、“她”是誰(shuí)。
有好多親戚朋友都問(wèn)我為什么那么愛(ài)看書(shū),他們家的孩子就不感興趣。對(duì)此,我只有一個(gè)回答:“因?yàn)槲蚁矚g啊,這是我的愛(ài)好!边@就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然主要是歸功于媽媽從小對(duì)我的培養(yǎng)。我看過(guò)一本書(shū),上面倒是寫(xiě)了如何培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,主要意思就是:先從喜歡的書(shū)看起,然后慢慢普及一下,堅(jiān)持每天看,就能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
我媽媽也喜歡看書(shū),有時(shí)陪我一起看。我也會(huì)和媽媽分享我看的有趣的片段,有時(shí)剛講了兩句就笑的講不出來(lái)了,渾身亂抖。書(shū),是我們家里經(jīng)常交流的話題。書(shū),讓我們家變得更加溫馨,書(shū),讓我們家笑聲變得更多了。
這個(gè)暑假,我又新看了幾十本書(shū),無(wú)一不讓我受益。從書(shū)中汲取知識(shí),從書(shū)中感受快樂(lè)、憂傷,這,不就是讀書(shū)的意義嗎?書(shū),開(kāi)闊了我的視野,也讓我的整個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而有意義。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文3
每個(gè)人的媽媽都不同,她們表達(dá)的愛(ài)也不同。當(dāng)我出生的那一天起,似乎已經(jīng)注定好了一生。我是一名小學(xué)生,一朵溫室里的小花,而我的母親是個(gè)大樹(shù)。她的旁邊……也是一顆大樹(shù),是的他是我父親。
“寶貝起床啦!”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來(lái)了,可是還沒(méi)有完全醒來(lái)!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么還不起來(lái)呀?”是的這是父親的聲音,他每天都可以用法子把我叫醒,吵醒,笑醒……媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō):“還是你這方法好,來(lái)來(lái)來(lái),教教我!蹦鞘俏业趎次看到媽媽笑了,而且一次比一次燦爛,眼睛里還有異樣的光(恐怕這就是五毛錢特效吧)但是每次媽媽的笑容都使我倍感開(kāi)心。為什么?或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的,路旁的小草小花都垂頭喪氣的,樹(shù)木不知為何感覺(jué)年老了許多,天哭了,地滑了,豆打大的.雨珠打在我頭上,使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天,可是當(dāng)我回到家……“他們?cè)趺戳四阈睦餂](méi)點(diǎn)數(shù)嗎?怎么?眼睜睜看著他們?cè)谑芸喟?你就不好好想一想?不要那么沖動(dòng)!該吃吃該睡睡,怎么就是啥事都辦不成呢?”……是的這是我第一次看到母親在罵爸爸,心里瞬間涼透了。
這幾天下來(lái)媽媽都不跟爸爸說(shuō)話,爸爸也完全沒(méi)顧及媽媽。就這樣打冷戰(zhàn),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),誰(shuí)先動(dòng)口誰(shuí)先輸。那時(shí)我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄,讓他們又重新和好了……
當(dāng)然事實(shí)其實(shí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,爸爸媽媽都沒(méi)有何和好只是我想用這和方式,這個(gè)簡(jiǎn)單的方式來(lái)是使我們重新變得和睦快樂(lè)。我想讓他們知道,不要執(zhí)著于自己的觀點(diǎn),多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)這樣才能幸福。
我愛(ài)他們,很愛(ài)很愛(ài)……
關(guān)于快樂(lè)的作文4
生活是一種不斷競(jìng)爭(zhēng)和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。
我是一個(gè)來(lái)自江蘇的小女孩,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由于經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰(shuí)也不會(huì)排擠我,說(shuō)我是鄉(xiāng)下來(lái)的小女孩,反而很友好地對(duì)我,讓我很快融入了北京這個(gè)大家庭里,我每一天都快樂(lè)的生活著。
在學(xué)習(xí)上,我無(wú)論遇到什么問(wèn)題,老師和同學(xué)們都回來(lái)幫助我。就像是以前,我遇到一道不會(huì)做的題,老師一看二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的'休息時(shí)間。我想:我雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小姑娘,可我在學(xué)校里沒(méi)有任何顧慮地和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),跟著老師在知識(shí)的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來(lái)的孩子們,讓我們少交學(xué)費(fèi),受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難,有什么需求,社區(qū)的叔叔阿姨都會(huì)向我伸出雙手。經(jīng)過(guò)很多的事情,我和社區(qū)的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的時(shí)候都會(huì)舉辦很多有意義的青少年活動(dòng),如:作文班,參觀活動(dòng)等。以此提高我們的寫(xiě)作水平和防范意識(shí)。
在家里是我遇到什么煩惱時(shí),爸爸媽媽都會(huì)幫助我,比如我有一道題不會(huì)做,爸爸媽媽就會(huì)一起幫我打開(kāi)思路。
在我的生活里,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
遇到困難時(shí)有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂(lè)生活。
關(guān)于快樂(lè)的作文5
也許是習(xí)慣了兒子的第一名,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該給他一些獎(jiǎng)勵(lì).直到今年兒子向我們發(fā)出了抗議,我才知道那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于他是多么重要.
這學(xué)期的期末考試兒子還是第一名,而且總分比第二名高出了七分.思來(lái)想去也不知道應(yīng)該給他一些什么做為獎(jiǎng)勵(lì).正趕上我們作家協(xié)會(huì)組織去丹東采風(fēng),于是決定帶兒子一同前往.
對(duì)于我的決定,兒子表現(xiàn)出了極大的熱情.
于是我開(kāi)始對(duì)這次的丹東之行做準(zhǔn)備.首先是購(gòu)買了足夠的`小食品,然后準(zhǔn)備換洗的衣服,以及洗漱用品和防曬用品,最后是給相機(jī)充電.
兒子滿臉期待的看著我準(zhǔn)備這一切,同時(shí)也表現(xiàn)出了前所未有的熱心.他樓上樓下來(lái)回的跑,幫助準(zhǔn)備東西.
看著兒子滿臉的興奮,我的心里開(kāi)始有一種澀澀的疼痛,這么多年了,兒子一直在努力的學(xué)習(xí),努力的進(jìn)步,而我竟然沒(méi)給過(guò)他任何的獎(jiǎng)勵(lì).我粗心的以為孩子考第一名是天經(jīng)地義的事,卻忽略了孩子成績(jī)背后的辛酸.
臨行前的晚上,兒子不放心的問(wèn)我,丹東會(huì)不會(huì)下雨,看著他滿臉的期待和擔(dān)憂,我告訴他絕對(duì)不會(huì),盡管我已經(jīng)從電腦里查到丹東的天氣不太好,但是為了不影響他的心情,我還是撒謊了.
兒子甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我輕輕的撫摩著他的小臉,那是一張可愛(ài)而天真的臉.我告訴自己,這次旅行一定要讓兒子玩得開(kāi)心,玩得盡興.
關(guān)于快樂(lè)的作文6
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè)是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè)。
來(lái)到操場(chǎng),身旁五顏六色的花,綠油油的小草,美不勝收。忽然,一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂(lè)又緊張。
我是第二個(gè),只見(jiàn)第一個(gè)人于汪洋很快上去,又下來(lái),速度驚人。
到我了,我的心情忐忑不安,我這么重,萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦?從上面摔下來(lái),摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著緊張的心情,我開(kāi)始爬了。
我先邁右腳,把右腳固定在攀巖石上,然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石,接著我又把左腳邁在攀巖石上,最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣,我慢吞吞地開(kāi)始了。爬著爬著,我的一只腳突然踩空了,整個(gè)身體失去了重心,而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊耍业?小心肝可經(jīng)不起嚇呀!
我調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)開(kāi)始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時(shí),體力已經(jīng)完全透支,我請(qǐng)求教練放我下去。教練用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“加油,繼續(xù)爬,我相信你能爬到頂峰。”聽(tīng)了教練的話,我仿佛加滿了油,繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰,在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的,這個(gè)地方都是我的,這些花草樹(shù)木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗,這是我從小到大最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)候。
是呀,快樂(lè)是拼搏的動(dòng)力,是成功的瞬間?鞓(lè)總是那么短暫,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。
關(guān)于快樂(lè)的作文7
人們常問(wèn):你幸福嗎?你快樂(lè)嗎?我總覺(jué)得,生活總是那么回事,吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、做事……無(wú)所謂幸福、快樂(lè)?捎幸淮危艺嬲龂L到了快樂(lè)的滋味。
那是去年春節(jié)期間,爸爸見(jiàn)我最愛(ài)吃橘子,事先特意買了一箱橘子。春節(jié)過(guò)去了,一箱橘子也快吃完了。元宵節(jié),外婆拿出最后一個(gè)橘子對(duì)家人說(shuō):“這是最后一個(gè)也是最大的一個(gè)橘子,就賞給我們的小念念吃吧!”說(shuō)著把橘子給了我。橘子柄上佩著一片綠葉,像個(gè)娃娃戴著一頂小帽子,真惹人喜愛(ài)。我剝開(kāi)皮,橘肉鮮黃,一片片橘瓤就像一些親密的伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里,輕輕一咬,甜中帶酸,味道好極了!
我想,外婆對(duì)我這么好,我可不能只顧自己呀!這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是,我把橘子遞給外婆,可她卻說(shuō):“太酸了,我不愛(ài)吃!蔽抑劳馄乓验僮幼尳o我吃,于是靈機(jī)一動(dòng),接過(guò)話茬說(shuō):“是呀,這橘子不僅酸,還有一種怪味呢!外婆你嘗嘗,這是什么橘子呀!”我一邊做出酸牙的樣子,一邊把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣,說(shuō):“這橘子很好吃呀!”我故意裝著認(rèn)真的.樣子說(shuō):“你再嘗嘗。”外婆又嘗了幾瓣,手里的橘子已吃去大半,但她仍然疑惑地望著我說(shuō):“味道很好吃!”我開(kāi)心地問(wèn)道:“吃出味道來(lái)了?”外婆怔了一下,突然恍然大悟地叫道:“鬼丫頭,竟敢設(shè)計(jì)糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了,外婆也笑了,全家都笑了,屋子里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)的笑聲。那是多么幸福的時(shí)刻啊,這時(shí)我才真正覺(jué)得找到了快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
我們乘坐的大巴進(jìn)了蟹島大門,里面很大,空氣清新、樹(shù)木林立。我們先去了動(dòng)物標(biāo)本館,那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動(dòng)物標(biāo)本,雖然不會(huì)動(dòng),可經(jīng)過(guò)工人叔叔的加工,變得栩栩如生,和真的動(dòng)物一樣。
出了標(biāo)本館,我們來(lái)到坐驢車的地方,體驗(yàn)了一把坐驢車的感覺(jué),拉著我們的是一匹又瘦又白的驢,雖然不那么快,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,但是坐在上面,那種晃晃悠悠的.感覺(jué),還是挺舒服的嗎!
吃完美味的午餐,我來(lái)挑戰(zhàn)走吊橋,看著搖搖晃晃的鐵橋,我充滿了信心,開(kāi)始我先試著慢慢地走,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不難,于是我加快步伐,一鼓作氣跑了過(guò)去,到了終點(diǎn),回頭看看被自己征服的鐵橋,心里很是得意;貙(duì)岸時(shí),走的是軟橋,軟橋是用軟鋼絲做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上勁兒,顫顫悠悠的,不小心就會(huì)掉到水里去,軟橋看著好走,可真要讓你親自體驗(yàn)一下,有可能還不敢呢!
“釣螃蟹嘍!”有人喊。同學(xué)們一擁而上,搶過(guò)釣竿開(kāi)始釣螃蟹,我釣了好幾次,都讓螃蟹跑了,心想“螃蟹還真機(jī)靈!”后來(lái),我觀察別人的動(dòng)作,總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來(lái)一只,真高興!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來(lái),大家都有點(diǎn)疲倦了,可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
今年暑假,我們一家人去了青島游玩。那可真是個(gè)美麗的地方,蔚藍(lán)的大海,萬(wàn)里無(wú)云的天空使我陶醉!
在青島我們玩了許多地方。如青島海底世界,海濱浴場(chǎng),八大關(guān),嶗山……其中最令我難忘的是青島海底世界,讓我來(lái)跟你講講吧。
沿著海邊的臺(tái)階一直往上走,一座地下宮殿的大門在我眼前洞開(kāi),那就是海底世界。貝殼形的大門被裝飾的頗有海洋韻味,迎面映入我眼簾的是長(zhǎng)35米的潮澗帶。邊上人工制成的礁石足以亂真,我看得都陶醉了,太美麗了。走著走著我們便穿過(guò)水簾橋,來(lái)到了海底隧道,我情不自禁地贊嘆道:“簡(jiǎn)直太奇妙了!”我行走在自動(dòng)人行道上,環(huán)顧四周,仿佛自己來(lái)到了海底龍宮,和魚(yú)一起嬉戲!旁邊大大小小的魚(yú)兒在游弋;有鯊魚(yú),箭魚(yú),鰻魚(yú),海龜,還有很多花花綠綠不知名的魚(yú),看得我眼花繚亂,忽然我眼前一亮,一艘巨大的沉船矗立在海底之中,魚(yú)兒在邊上翩翩起舞,我心中不由自主地涌起別樣的愜意!走完了隧道,就來(lái)到了觀光區(qū),其中最引人注目的是世界上最大的單體圓柱玻璃展缸,它象一把光柱直沖云霄,太壯觀了。展缸里珊瑚高高聳立,五顏六色的魚(yú)兒在其中安居樂(lè)業(yè),我想:這真不愧是一大奇觀。
繼續(xù)上行,我來(lái)到了精品生物館,里面有隱居深海的動(dòng)物:如會(huì)放電的電鰻,膽小的沙鰻,活化石鸚鵡螺,擁有育兒袋的海馬……其中深海小精靈最為著名,紅紅的'身子,頭上還有一對(duì)小觸角,我還是第一次看見(jiàn)這樣奇怪的動(dòng)物!
這次快樂(lè)的青島之旅,不僅讓我體驗(yàn)到旅游的樂(lè)趣,更讓我了解了更多的海洋知識(shí),感嘆大自然的奇妙!它將在我的人生道路上留下一個(gè)美好的記憶。
關(guān)于快樂(lè)的作文10
參觀透明工廠,了解美味的冰淇淋、速冰食品的制作流程,親自體驗(yàn)冰淇淋DIY……1月27日上午,盼望已久的一刻終于來(lái)到,時(shí)代小學(xué)四1班全體同學(xué)歡呼雀躍地來(lái)到了位于九堡的`佑康工廠。
佑康工廠里綠草如陰,樹(shù)木常青,優(yōu)美的園林式辦公區(qū)域中,矗立著規(guī)模宏大的現(xiàn)代化廠房——那就是工廠的心臟地帶。同學(xué)們魚(yú)貫而入,來(lái)到三樓的參觀長(zhǎng)廊,通過(guò)玻璃窗口向內(nèi)望去,只見(jiàn)速凍食品生產(chǎn)車間里管網(wǎng)密布,潔凈整齊,整套的現(xiàn)代化生產(chǎn)全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備在有條不紊運(yùn)轉(zhuǎn),每小時(shí)可生產(chǎn)20000個(gè)湯圓!同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字又驚訝又興奮。轉(zhuǎn)角下了樓梯,來(lái)到2樓的冰淇淋生產(chǎn)車間,同樣的整潔干凈,也是同樣先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,車間按功能分成殺菌車間、均勻車間、老化車間等等,一條生產(chǎn)線能夠變魔術(shù)般地將一杯杯牛奶變成了一支支提子冰棍。
參觀車間后,大家來(lái)到了三葉草快樂(lè)工場(chǎng)體驗(yàn)中心,“吃貨”的幸福時(shí)刻來(lái)臨了:一盤盤美味的冰淇淋原料堆在桌上,于是洪銘棋做的冰淇淋兔子、我的美味毛毛蟲(chóng)、呂華欽的“三潭印月”……橫空出世,爸爸媽媽們也一起分享了這勞動(dòng)的果實(shí);動(dòng)手包餃子雖然是門技術(shù)活,我們學(xué)得很帶勁,只用了10分鐘就基本學(xué)會(huì)了,大家一起動(dòng)手,你找餃子皮,我拌餃子餡,包出了一盤盤餃子,這些餃子長(zhǎng)得很有些想象力,過(guò)了一會(huì)兒,餃子“咕嘟咕嘟”地?zé)_(kāi)了,于是你一碗、我一碗,吃得不亦樂(lè)乎,那餃子,特別香!
活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍地往回走,佑康企業(yè)文化墻上醒目地寫(xiě)著一道鮮紅的算式:2+2=5,特別有意思。這次參觀活動(dòng),既快樂(lè),又難忘!
關(guān)于快樂(lè)的作文11
時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子,從春天跑到冬天,又從冬天跑到了一年中最快樂(lè)的節(jié)日:春節(jié)。就這樣,我們迎來(lái)了豬年的春節(jié)。
過(guò)春節(jié),自然少不了春節(jié)的習(xí)俗,首先,當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián);我們?nèi)叶济β灯饋?lái),拿著買好的對(duì)聯(lián),撤膠帶,找剪刀。窗戶上,門上,橫欄上,一處都不能少;幾副對(duì)聯(lián),使家里紅火了不少。
接著,就是準(zhǔn)備年貨,當(dāng)然,大部分年貨早已準(zhǔn)備完畢,就差包餃子了,只見(jiàn)一個(gè)小面團(tuán)在大人手里變成一個(gè)面皮,再加入餃子餡一個(gè)餃子就完成了。而我和哥哥只能拿著白面望洋興嘆,哎!我們可真不是包餃子的“料”啊!
當(dāng)然了,過(guò)年時(shí),家里的整潔也是必不可少的,只見(jiàn)我左手拿抹布,右手拿掃帚,腳上還吊了一個(gè)土盤,真是全副武裝,雖然打掃的效率不怎么樣,不過(guò)氣勢(shì)可不小。
只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩從地平線上落下,我們家的春節(jié)就正式開(kāi)始了。所有人圍在餐桌前,吃著準(zhǔn)備好的年貨,喝著買好的飲料,一家人有說(shuō)有笑,我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過(guò)年夜飯,我們便坐在一起,觀看春晚,里面的節(jié)目新穎有趣:有美麗動(dòng)人的舞蹈,有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有驚險(xiǎn)刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術(shù),真是歡樂(lè)不斷啊!
過(guò)了午夜12點(diǎn),我們便會(huì)放煙花來(lái)祝福豬年的到來(lái),一束束絢麗的`煙花在空中炸開(kāi),像是在描繪著生動(dòng)的圖畫(huà),又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開(kāi),天空仿佛都被點(diǎn)亮了,真是太美麗了!
我們一直鬧到深夜,所有人都一定會(huì)記住這一天,快樂(lè)的豬年。
關(guān)于快樂(lè)的作文12
總是一個(gè)人坐在凳子上苦想,怎樣才能讓自己瘦下來(lái),讓自己和別人一樣美麗,也可以和別人一樣,穿上自己喜歡的衣服。
可是,有一天我不在這樣想,而是認(rèn)為順其自然反而更好,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是完美無(wú)暇的,美并不是再看外表,而是再看內(nèi)心,因?yàn)樾撵`的'美才是真正的美。
考試前夕,我努力復(fù)習(xí),每天都會(huì)看書(shū)到很晚,認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很快,考試來(lái)l臨了,我仔細(xì)地寫(xiě)完后,每天都要看書(shū)到很晚,我仔細(xì)的寫(xiě)完后,并檢查完,坐在位置上等下課響。過(guò)了好久,下課鈴終于響了,回到家,匆匆忙忙的吃完飯,來(lái)到學(xué)校,和幾個(gè)好朋友談?wù)撈鹂荚噥?lái)。
考試過(guò)后,成績(jī)發(fā)下來(lái),我很高興,再一次名列前茅,但在這時(shí)我心里還依然在想,如果我可以瘦一點(diǎn)那我一定會(huì)更完美。但是我還是瘦不下來(lái)。
第二天清晨,媽媽帶我出去買手紙,回家后我便打開(kāi)我的電腦,發(fā)現(xiàn)屏幕上有幾個(gè)耀眼的字“美麗并不在于外表,而在于內(nèi)心,你不用想你很胖,你可以想你很強(qiáng)壯!碑(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的眼睛看到的簡(jiǎn)直和做夢(mèng)一樣。打開(kāi)微博,發(fā)現(xiàn)我的好朋友全發(fā)了這樣一句話“萱,我們想讓你知道,你已經(jīng)很完美了,你胖,那是你自己想的,自己對(duì)自己的不滿,并不是我們大家說(shuō)的啊。”
直到這時(shí),我才想明白,胖瘦有什么,只不過(guò)是別人對(duì)自己或自己對(duì)自己的眼光罷了,如果一個(gè)人認(rèn)為自己不行,那再多的人去勸說(shuō)又有什么用。
我很胖,可是我很快樂(lè),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏唷?/p>
過(guò)了許久,一個(gè)人坐在凳子上并沒(méi)有在想自己胖,而是在想我很快樂(lè)。
沒(méi)錯(cuò)!我很胖,但是我很快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文13
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫(xiě)一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫(xiě)童話?還沒(méi)等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫(xiě)童話?
老師,讓我們寫(xiě)童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好,寫(xiě)童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō):你們想寫(xiě)童話,這很好!可不知你們能不能寫(xiě)好?這樣,這一次想寫(xiě)童話的人就寫(xiě)童話,如果寫(xiě)得好,以后隔一周就寫(xiě)一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。
以后的.日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫(xiě)童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文14
“送人玫瑰,手留余香,”一句再普通但是的諺語(yǔ),卻向大家接示了一個(gè)淺顯易懂的道理:真心給予別人快樂(lè),自我才會(huì)快樂(lè)。生活處處沖充滿快樂(lè),此刻就讓我?guī)阋煌瑢ふ野桑?/p>
鏡頭一
瞧,一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀,全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而癡癡的注視作品,事兒若有所思的托著腦袋想問(wèn)題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一眨眼的功夫,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開(kāi)工作室半步,他對(duì)工作的.癡迷程度著實(shí)讓我萬(wàn)分敬佩!芭,太好了,最后完成了!”突然傳來(lái)他的一聲歡呼,隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊,快樂(lè)就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品!
鏡頭二
離開(kāi)藝術(shù)家,我又漫無(wú)目的地尋找著。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因?yàn)閷?duì)水的好奇,又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…!辨覒,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊?鞓(lè)就是母親給嬰兒洗澡!
快樂(lè)是一把火把,溫暖他人的心;快樂(lè)是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進(jìn)的方向;快樂(lè)是一顆明珠,照亮他人前進(jìn)的道路;快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂(lè),自我才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿快樂(lè)!你快樂(lè)嗎?
關(guān)于快樂(lè)的作文15
我等啊,盼啊,終于盼到了去姑姑家的這一天。
我和爸媽高高興興地來(lái)到火車站,坐上了通往廈門的火車,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程,終于到了我期待已久的廈門。
到了姑姑家,姑姑一家熱情的招待了我們。
第二天姑姑、姑父請(qǐng)我們?nèi)ズ认挛绮瑁,媽媽和姑姑一起去了商?chǎng);爸爸和姑父一起去了圖書(shū)館;而我卻和姐姐去了海邊。
走到海邊,放眼望去,大海無(wú)邊無(wú)際、深沉浩瀚,雪白的浪花不時(shí)地沖打著海邊的礁石,發(fā)出一陣陣巨大的轟鳴。我駐足在柔軟的沙灘上,聽(tīng)到的是海的呼吸,聞到的是海的`氣味,看到的是海的舞蹈。一陣海風(fēng)迎面撲來(lái),我深吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。許許多多前來(lái)旅游的人們,身穿艷麗的泳衣,在大海中盡情的玩耍、嬉戲,到處是一片歡聲笑語(yǔ)。我也被這氣氛陶醉了,來(lái)不及考慮我的泳技,便一頭扎進(jìn)了大海。當(dāng)姐姐把我拉上來(lái)時(shí),我肚子里已經(jīng)“裝滿”了咸咸的海水。
從海邊回來(lái),我們又去了“鴿子廣場(chǎng)”。
只見(jiàn)廣場(chǎng)到處都是或飛或立或走的鴿子。我向姐姐要了錢,到商店買了袋鳥(niǎo)食,準(zhǔn)備喂它們。我把鳥(niǎo)食放了點(diǎn)在手上,喚鴿子來(lái)啄食,大批的鴿子聞聲飛來(lái),競(jìng)相啄我手里的食物。我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這種場(chǎng)面,有些害怕,就連忙把手縮了回去。鴿子們看到食物突然沒(méi)了,就盤旋在空中“嘰嘰喳喳”的叫,好像在討論什么。我覺(jué)得它們傻的可愛(ài),便又倒了點(diǎn)鳥(niǎo)食,伸出手來(lái)喂食。看到它們歡快的啄食,我心里好高興啊。
夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,我依依不舍地告別了可愛(ài)的鴿子們,和姐姐往回走?粗蛔牡猛t但卻隱隱發(fā)癢的手,我決定:下個(gè)假期一定再到廈門來(lái)看海、看鴿子!
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