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快樂(lè)的一天作文實(shí)用2篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的一天作文1
三年級(jí)的寒假，我舅舅帶我和弟弟去滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪，我們?nèi)サ氖俏鞑块L(zhǎng)青滑雪場(chǎng)。西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)坐落在石家莊市鹿泉區(qū)南部，山前大道西側(cè)的山上。汽車行駛在蜿蜒崎嶇的山路上，半個(gè)小時(shí)后，滑雪場(chǎng)高高的滑道映入我的眼簾，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲也粫?huì)滑雪，這是我第一次接觸滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
到了以后，我們先去游客中心買票，換衣服，換完了以后，我們領(lǐng)了滑雪板，我和弟弟的滑板是兒童學(xué)習(xí)型的，長(zhǎng)度大概有一米多點(diǎn)。沿著索道我們上了滑雪場(chǎng)的最高點(diǎn)，剛換上滑雪板，我都走不了路了，因?yàn)榛┌逄L(zhǎng)了，按照平時(shí)的走路習(xí)慣根本走不動(dòng)。舅舅給我們請(qǐng)了一個(gè)教練，他先教我們起步和停車，起步的時(shí)候需要一只腳向側(cè)后方蹬雪，另一只腳保持水平，才能向前走。停車的時(shí)候需要將滑雪板的前板向內(nèi)側(cè)傾斜，外側(cè)翹起來(lái)就停住了。平時(shí)滑的時(shí)候雙腳打開(kāi)，重心向前傾斜就可以了。我憑借著以前滑輪滑的一些基礎(chǔ)，很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，不一會(huì)就滑的`比較熟練了。
教練把基本動(dòng)作教會(huì)我們后，就把我們帶到了主滑雪道旁邊的一個(gè)小訓(xùn)練場(chǎng)，小訓(xùn)練場(chǎng)是個(gè)小山坡，在那練習(xí)的人特別多，很多人基本功都不會(huì)，就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，而且總是跌倒，好幾次都差點(diǎn)把我撞倒。我就冒險(xiǎn)來(lái)到了主滑雪道，主滑雪道很少有人摔倒，比訓(xùn)練場(chǎng)還安全，從高高的山坡上，沿著雪白的滑道飛馳而下，那感覺(jué)真是太爽了。玩著玩著不知不覺(jué)就到了中午，直到滑雪場(chǎng)管理員通知要修復(fù)滑道，我們才戀戀不舍的下來(lái)了。我們?cè)谟慰椭行某赃^(guò)自助餐就準(zhǔn)備回去了。
回去的車上，我還回味著踏在滑雪板上從高處向下俯沖時(shí)的瞬間，那一刻我感受到了大自然的氣息。后來(lái)我也在想，之所以我能學(xué)滑雪學(xué)得這么快，可能是因?yàn)槲矣谢喕�、滑板的基礎(chǔ)，掌握平衡的能力比較好吧，看來(lái)真是藝多不壓身啊，以后我還要多多學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我快樂(lè)的一天，令我十分難忘！
快樂(lè)的一天作文2
快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集。《賣火柴的`小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
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