- 我擁有我快樂(lè)作文 推薦度：
- 我擁有我快樂(lè)作文 推薦度：
- 我擁有我快樂(lè)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
擁有我快樂(lè)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的擁有我快樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
擁有我快樂(lè)的作文1
我曾以為，只有在夢(mèng)里，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的，只有在擁有后，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴，才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它，我擁有，我快樂(lè)！
那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天，科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時(shí)澆水，換水，可它卻怎么也長(zhǎng)不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天后，等我再次想起它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水，它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此，我用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè)，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。
原本，我是個(gè)膽小怕事的.女孩。為此，媽媽讓我鍛煉自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練，那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí)，手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒(méi)用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開(kāi)那扇勇氣的大門(mén)，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢(mèng)初醒。我成功了，因?yàn)橛辛四欠萦職�，我敢于去面�?duì)一切，我為擁有勇氣而快樂(lè)。
魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛？梢詴秤味鞓?lè)，鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè)，我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有，我快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文2
我是一個(gè)幸福的小女孩，我擁有愛(ài)，我擁有夢(mèng)，我擁有陽(yáng)光，我擁有……所以我快樂(lè)。
我擁有媽媽的愛(ài)。每天早上，一夜長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)總是在媽媽那溫柔的叫聲中結(jié)束。
一起床，媽媽就會(huì)微笑著告訴我：寶貝，飯已經(jīng)做好了，就在桌上，快去吃吧！我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，快樂(lè)地開(kāi)始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也很普通。和小伙伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個(gè)星。每個(gè)周末，我們都會(huì)去爬山。家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有冬天，永遠(yuǎn)是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會(huì)坐在小樹(shù)林里有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱著自己喜愛(ài)的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴著自己的心里話(huà)，在大山里盡情的'說(shuō)著，笑著……仿佛這大山是一個(gè)裝著我們回憶的書(shū)，翻不完的歡聲，數(shù)不盡的笑語(yǔ)全都種在這每一寸吐著清香的泥土里······
我擁有溫暖而明亮的陽(yáng)光。在我的生活中，沒(méi)有黑夜。因?yàn)槲业纳�，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會(huì)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒(méi)有了，去踩踩那被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬暮铀嘶ㄒ魂囈魂嚨卮蛟谀_丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長(zhǎng)得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽(yáng)光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語(yǔ)順著河水流淌著……
我相信，在陽(yáng)光的照耀下，在愛(ài)的包圍中，我那閃著藍(lán)光的夢(mèng)會(huì)離我越來(lái)越近的。擁有這一切的我，是最快樂(lè)，最耀眼的！
擁有我快樂(lè)的作文3
珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩。
——題記
從小到大，我們走過(guò)許多的成長(zhǎng)之路，也擁有過(guò)許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過(guò)生日，我雖然不知道過(guò)生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛(ài)，我曾擁有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表?yè)P(yáng)時(shí)，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的擁有過(guò)小小驕傲；記得犯錯(cuò)誤時(shí)被父母訓(xùn)斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴(yán)厲的愛(ài)……
有許多許多的曾經(jīng)我值得珍惜過(guò)去而現(xiàn)在所擁有的。每個(gè)人不能只擁有快樂(lè)而忽略了成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)橛辛舜煺�，我成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�(jiàn)^斗。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來(lái)與天地之間。回憶起我最經(jīng)�；貞浧鹞易羁鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
沐著雨，迎著風(fēng)，我在家人的呵護(hù)下，走過(guò)了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的`額美好。我時(shí)常依賴(lài)父母，讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為長(zhǎng)不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長(zhǎng)的道路連接，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨(dú)立思考的能力，獨(dú)創(chuàng)一片屬于自己的新的天地，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起去看夕陽(yáng)這些都是童年時(shí)期我所不曾擁有的。
生活，我們一起奮斗，一起努力，我們?cè)鴵碛羞^(guò)共同的夢(mèng)想。為了那份青澀的夢(mèng)想，我不短的奮進(jìn)去實(shí)現(xiàn)我們的。
擁有我快樂(lè)的作文4
很久很久以前，有一個(gè)非常富有的國(guó)王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有一點(diǎn)就是他怎么都快樂(lè)不起來(lái)，為此他下昭要尋找世上最快樂(lè)的人。一年過(guò)去了，有一年過(guò)去了，一天一個(gè)士兵帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)餐露宿的農(nóng)民，他看起來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有吃飽穿暖過(guò)，但臉上始終掛著平靜的微笑，國(guó)王詫異極了，問(wèn)：“你為什么如此快樂(lè)？”農(nóng)民想了一會(huì)兒，“我也曾經(jīng)為了自己沒(méi)有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的`人，我才懂得自己是多么的幸福……”國(guó)王愕然，從此他像變了一個(gè)人一樣，積極樂(lè)觀(guān)，勤于國(guó)政……
現(xiàn)實(shí)生活中有許多人像這個(gè)國(guó)王一樣，不懂得知足，其實(shí)靜下心來(lái)想一想，你自己所擁有的又怎么會(huì)比別人所擁有的差。
或許你正在因?yàn)樽约旱南嗝财接苟械奖瘋�，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄？
或許你正在因?yàn)樽约旱墓?jī)平凡而感到無(wú)奈，但你何不試想一下自己還擁有對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱忱？
或許你正在因?yàn)樽约旱氖俣械骄趩薀o(wú)比，但你何不試想一下自己還擁有深?lèi)?ài)自己的家人？
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)愁，卻屬于個(gè)人私有。不是煩惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。
朋友請(qǐng)靜下心來(lái)想一想，你是否做到了為擁有而快樂(lè)？
魚(yú)缸里的魚(yú)兒說(shuō)：“因?yàn)槲覔碛兴�，所以我快�?lè)�！�
籠兒里的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“因?yàn)槲覔碛锌諝�，所以我快�?lè)�！�
知足常樂(lè)的我說(shuō)：“因?yàn)槲覔碛猩钪械狞c(diǎn)滴，所以我快樂(lè)。”
擁有我快樂(lè)的作文5
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂(lè)的是——讀書(shū)。
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁?shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè)乎？
看到精彩絕倫的文字時(shí)，我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)的魅力吧！
書(shū)架上擺著的書(shū)并不是一張張無(wú)生命的白紙，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，從每一本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機(jī)就可以使房間充滿(mǎn)音樂(lè)。一個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的'哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)……
清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書(shū)，曾放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的一片報(bào)紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè)的源泉。書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物，在家的陽(yáng)臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對(duì)朦朧情感的困惑，唯有書(shū)中找到最好的解答。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì)被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書(shū)籍，我快樂(lè)，我擁有書(shū)籍，我幸福。
擁有我快樂(lè)的作文6
青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個(gè)只會(huì)爬行的小孩童；從懵懂未知，一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時(shí)光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年��！歡欣的，郁結(jié)的。沉默的，開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的，落落大方的。我們?cè)谧�。唯一不變的，是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn)，它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多滄桑，但它始終是時(shí)光。
只是在時(shí)光里的我們，發(fā)生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)字，不會(huì)走路，每一天都沉溺在家人的'寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛，是快樂(lè)的。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。目光里有了他人對(duì)自己的期許，每一天都為將來(lái)奮斗著。但我們?nèi)匀皇呛⒆樱驗(yàn)槲覀儞碛星啻�，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光，總是要充分利用才會(huì)有意義，不是嗎？我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè)難過(guò)傷感，這還是青春。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)它，別糟蹋自己青春，它可一去不復(fù)返，這個(gè)賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔，只剩下未來(lái)，卻還有青春。所以，無(wú)論你正發(fā)生什么，從前發(fā)生什么，就趁現(xiàn)在，去好好珍惜它。
因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)！
擁有我快樂(lè)的作文7
如果一滴水代表一個(gè)美好的愿望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹(shù)葉能代表我對(duì)你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹(shù)林；如果一個(gè)字能代表我對(duì)你真誠(chéng)的心，那朋友我送你一本書(shū)；如果一朵云能代表我們永遠(yuǎn)的友誼，那朋友我送你一片藍(lán)天；那我和你就做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)
意大利的`薄伽丘曾說(shuō)過(guò)，友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你在憂(yōu)傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè)。所以有句話(huà)就說(shuō)“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。
有的人朋友數(shù)不勝數(shù)，有的人卻孤獨(dú)無(wú)寂，連一個(gè)朋友也沒(méi)有。大家一定會(huì)覺(jué)的好奇怪，老師？家長(zhǎng)？不是嗎？其實(shí)朋友并不是，與你一起鬧或你犯了錯(cuò)幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個(gè)？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng)，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊(yùn)含的東西是什么也買(mǎi)不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會(huì)孤單，我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是的，在朋友沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，我們還是一口枯井。
是的，在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí)，我們還是一株孤獨(dú)的小樹(shù)。
是的，在朋友沒(méi)與我們分享時(shí)，我們還是覺(jué)得缺少很多。
但朋友，我像大海里的一葉孤舟，是你，用友誼之手伸向我，天使揮著翅膀?yàn)槲覀円龑?dǎo)，我們有著深厚的友誼，小鳥(niǎo)為我們歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。
擁有我快樂(lè)的作文8
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜�，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開(kāi)心！該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服！
坐在車(chē)?yán)�，看著�?chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè)嬉戲，看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷！有的孩子是與家長(zhǎng)一同步行，家長(zhǎng)幫孩子背著書(shū)包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè)！
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了！課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè)相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習(xí)題。玩樂(lè)的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著溫暖的.春風(fēng)，愜意極了�？粗賵�(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了！于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè)飛揚(yáng)！
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè)常在！
擁有我快樂(lè)的作文9
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥�，所以，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊�！笨鞓�(lè)，在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè)呢？在一種特殊的'體驗(yàn)中，擁有一縷陽(yáng)光，一份心情，擁有一本好書(shū)時(shí)，擁有一切的快樂(lè)！
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見(jiàn)，摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn)，回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說(shuō)：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物��？爸爸他對(duì)我說(shuō)“你先冷靜下來(lái)，我再告訴你�！钡任依潇o下來(lái)了，他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身！“爸爸送你一句話(huà)：近朱者赤，近墨者黑�！币婚_(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí)，我是半知半解這句話(huà)的意思，但是這句話(huà)一直珍藏在我心中！
記得，當(dāng)我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí)，爸爸送我的那句話(huà)，更加讓我難以忘懷！這是我收到最珍貴的一份禮物，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，這句話(huà)體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)！
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂(lè)！身邊快樂(lè)就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清，一段難忘的事可以讓我們快樂(lè)，回憶美好的過(guò)去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的友誼，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧！快樂(lè)其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文10
蹣跚學(xué)步時(shí)，擁有父母的關(guān)愛(ài)；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，擁有至親的期盼；當(dāng)我終于獨(dú)自上路，我的身后站滿(mǎn)了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以我快樂(lè)。
來(lái)到大自然里，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的蟲(chóng)鳥(niǎo)疲憊了便舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的白云；干渴了便步入小溪，捧一口清泉順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以我快樂(lè)。
一個(gè)閑適的午后，抿一口清茶，將慵懶的身體舒展開(kāi)來(lái)，拿起久為讀完的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，品味一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小句，仿佛做了一個(gè)一個(gè)令人回味無(wú)比的美夢(mèng)。我擁有，所以我快樂(lè)。參加一場(chǎng)華麗而盛大的婚禮，看著新郎，新娘在音樂(lè)響起時(shí)挽起手相視而笑的嘴角，步履堅(jiān)定，親朋的掌聲，好友的.歡呼，父母的熱淚盈眶，鮮花，香檳，感受著幸福溢滿(mǎn)了整個(gè)禮堂。我擁有，所以我快樂(lè)。
走在擁擠忙碌的街道上，行人匆匆，停下腳步攙扶一位發(fā)髻斑白的老人，聽(tīng)他或她說(shuō)一句真誠(chéng)的謝謝，不需任何的矯揉造作，回已一個(gè)燦爛的微笑。我擁有，所以我快樂(lè)。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給予我們生命，讓我們能聆聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品味，這是一筆多么巨大的財(cái)富啊！在這之后，我們擁有了關(guān)愛(ài)，幫助，鼓勵(lì)，分享，知識(shí)，友情等等。是對(duì)生活熱忱的快樂(lè)，是對(duì)自然欣賞的快樂(lè)，是對(duì)享受幸福的快樂(lè)，是對(duì)胸懷博愛(ài)的快樂(lè)。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上，我慶幸，我擁有了一切；我擁有，所以我快樂(lè)。
擁有我快樂(lè)的作文11
俗話(huà)說(shuō)，知足常樂(lè)。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，不去在意、不去多想那些無(wú)可厚非、毫無(wú)意義的事情，開(kāi)心過(guò)好每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的快樂(lè)。
有一次閑暇閱讀《青年文摘》，我看到了這樣的一幅圖片：一個(gè)八九歲的小女孩，穿著破舊的棉襖，褲子上還帶這補(bǔ)丁，亂蓬蓬的頭發(fā)胡亂的用一個(gè)發(fā)夾夾著，彎著腰，在盛飯，是一小鍋米湯，但她卻對(duì)著鏡頭有著無(wú)比燦爛的笑容。剛看完這幅圖片，我心中有很大的疑惑：這個(gè)小女孩的家中如此拮據(jù)多大，可她為什么會(huì)笑的如此開(kāi)心？我?guī)е苫罄^續(xù)讀了下去，想看看這個(gè)小女孩到底有什么“快樂(lè)秘訣”。
“我有吃的穿的，又暖和的房子住，還有爺爺?shù)年P(guān)心，我不覺(jué)得自己不快樂(lè)啊。”這是記者采訪(fǎng)小女孩時(shí)，小女孩所說(shuō)的話(huà)。
讀了這段話(huà)后，我的心像是被什么東西觸動(dòng)了一下，是啊，快樂(lè)竟是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到有吃的穿的、有人關(guān)心就足夠了！
再看看我們，經(jīng)濟(jì)條件比她強(qiáng)多了，卻總是不覺(jué)得滿(mǎn)足，總想著那些自己很難得到的.東西，常常怨天、怨地、怨老天的不公。可是，和小女孩比起來(lái)這些又算得了什么呢？我們就算再不濟(jì)，但也不至于穿著帶補(bǔ)丁的衣服，就算再孤獨(dú)，也有爸爸媽媽的疼愛(ài)，難道不是嗎？她家中這般貧困都笑的如此燦爛，我們還有什么理由不快樂(lè)呢?
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。
擁有我快樂(lè)的作文12
當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí)，我擁有親人的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的期盼；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助；當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí)，我的身后站滿(mǎn)了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以，我快樂(lè)。
來(lái)到森林，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的'小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的白云；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以，我快樂(lè)。
一個(gè)閑適的午后，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái)，拿起覆于膝上的書(shū)。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上，仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有，所以，我快樂(lè)。
燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂(lè)，詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨，仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)，擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是，他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè)，只是一味的索取，一味的追求，到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是一筆多么巨大的財(cái)富�。≡谶@之后，我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。
我擁有，所以，我快樂(lè)。
擁有我快樂(lè)的作文13
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥眩�，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊�！笨鞓�(lè)，在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè)呢？在一種特殊的體驗(yàn)中，擁有一縷陽(yáng)光，一份心情，擁有一本好書(shū)時(shí)，擁有一切的快樂(lè)！
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋（扎頭發(fā)的皮筋）有可愛(ài)的.阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見(jiàn)，摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn)，回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說(shuō)：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物�。堪职炙麑�(duì)我說(shuō)“你先冷靜下來(lái)，我再告訴你�！钡任依潇o下來(lái)了，他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身！“爸爸送你一句話(huà)：近朱者赤，近墨者黑�！币婚_(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí)，我是半知半解這句話(huà)的意思，但是這句話(huà)一直珍藏在我心中！
記得，當(dāng)我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí)，爸爸送我的那句話(huà)，更加讓我難以忘懷！這是我收到最珍貴的一份禮物，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，這句話(huà)體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)！
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂(lè)！身邊快樂(lè)就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清，一段難忘的事可以讓我們快樂(lè)，回憶美好的過(guò)去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的友誼，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧！快樂(lè)其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文14
我擁有了生命，我是快樂(lè)的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂(lè)，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛(ài)……
我擁有了生命，就擁有了愛(ài)，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí)，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛(ài)，使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、圣潔，在寒冷時(shí)給予我溫暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái)，但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命，擁有了愛(ài)，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻�，�?dāng)我跌倒時(shí)，我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我失意時(shí)，我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗；當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí)，可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無(wú)懼一切困難，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我還有許許多多寶貴的財(cái)富，我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，去為人類(lèi)與社會(huì)作出貢獻(xiàn)，回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命，擁有了時(shí)間，我何嘗不是快樂(lè)的`呢？
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我材必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
擁有我快樂(lè)的作文15
當(dāng)那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時(shí)候，我可以停下腳步聆聽(tīng)那劃過(guò)耳旁絲絲如織的音符；當(dāng)百花盛開(kāi)，芳草萋萋，楊柳依依的春景勃發(fā)的時(shí)候，我可以睜開(kāi)雙眸凝望這如詩(shī)如畫(huà)，山清水秀的春色；當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)耳旁，金黃的樹(shù)葉仙女散花般地旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我可以用心靈去觸摸那天高云淡、萬(wàn)山紅遍的秋色。
我擁有一顆敏感的心扉，一顆追求夢(mèng)想與理想的心，一顆向未來(lái)奮進(jìn)拼搏的心，它告訴我時(shí)間的寶貴，生命的短暫，它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)與寬容，催促我一步步走向成功，它讓我體會(huì)了人間的快樂(lè)與辛酸，祖國(guó)山河磅礴與壯麗，世間的神奇與奧妙，也讓我領(lǐng)略了李白“欲渡黃河水塞川，將登大行雪滿(mǎn)山”的`豪情壯志，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的樂(lè)觀(guān)曠達(dá)，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我擁有一雙健全的雙耳，在清晨的時(shí)候，我可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，溪水在河邊彈琴，落葉在空中飛舞的聲音。越過(guò)山的那一邊。我可以聽(tīng)見(jiàn)海浪奔騰、波濤洶涌的聲音；我可以聽(tīng)見(jiàn)母親那愛(ài)的呼喚，朋友那聲溫暖的問(wèn)候，老師那句不倦的教誨。我快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢择雎?tīng)大自然美妙、悅耳的旋律；我快樂(lè)，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)感受到母親、朋友、老師的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。
我擁有一雙明亮的雙眸，我可以欣賞春的婀娜多姿，夏的的熱情豪放，秋的悲壯凄美，冬的溫馨淡雅；我可以遠(yuǎn)望高空那顆璀璨的明星，雨過(guò)天晴那道亮的彩虹，我也可以欣賞朝陽(yáng)升起時(shí)的磅礴氣勢(shì)與夕陽(yáng)落下的壯觀(guān)景象，在這大自然里，我可以看到那蔥綠的樹(shù)木，綠油油的小草鮮艷美麗的花朵，清澈的流水，金黃的稻子，還有那個(gè)蔚藍(lán)的天空，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢员M情地享受這五彩斑斕的世界。
我擁有，我快樂(lè)！這份屬于我自己的快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文16
人的一生中總會(huì)有幾件快樂(lè)的事，也許是事業(yè)上成功的喜悅，也許是完成任務(wù)的開(kāi)心，也許是看到喜愛(ài)食物的高興。也可能像我一樣，有一件自己喜歡的樂(lè)器。
自幼時(shí)起，看到電視上的漂亮大姐姐們抱著一個(gè)樂(lè)器，不停地譚東上面一根根細(xì)線(xiàn)，便有一陣陣美妙的聲音傳入耳中，這時(shí)，我就好像愛(ài)上了它——琵琶。
終于，我擁有了這做夢(mèng)也想要得到的樂(lè)器。他被一個(gè)黑色的袋子藏在里面。我就像一個(gè)將要見(jiàn)到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣，小心翼翼地拉開(kāi)了拉鏈，把琵琶輕輕地拿了出來(lái)。初次拿起它，感覺(jué)就像是抱起了一位纖弱的少女一樣，不敢用力，好像一用力，就會(huì)弄疼她似的。這位少女的頭上，有一朵巨大的牡丹，他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下，輕撫著琴面，內(nèi)心是波瀾壯闊，可外表卻顯不出來(lái)，因?yàn)槲蚁耄喝绻麖椬嗳绱嗣利惖臉?lè)器的人是個(gè)女瘋子，也一定不會(huì)怎么好聽(tīng)吧。
戴上指夾，輕輕地?fù)軇?dòng)一根琴弦，這少女立刻發(fā)出了一聲清脆，干凈的.聲音。而我也不再深情的看著這美麗的少女。開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。開(kāi)始學(xué)習(xí)的都非常簡(jiǎn)單。到后面卻越來(lái)越難，我身邊的琵琶也是換了一把接著一把，而我對(duì)她失去了太多的樂(lè)趣。又是一次上臺(tái)表演，我本想面無(wú)表情地完成，可看到前面的一個(gè)小女孩，抱著她那把小小的琵琶，滿(mǎn)臉笑容地上臺(tái)的時(shí)，我回想到了自己原來(lái)時(shí)的快樂(lè)。是啊，我是快樂(lè)的，這么多年來(lái)，我每一次上臺(tái)都是面帶笑容，和這美麗的少女一同表演，如果不是快樂(lè)的學(xué)習(xí)，那擁有這又有什么意義呢？我換上滿(mǎn)面笑容再一次抱著那美麗的少女上臺(tái)。
從小時(shí)學(xué)起琵琶，到現(xiàn)在與琵琶一起學(xué)習(xí)，表演，我從未后悔過(guò)。我知道，擁有它，是一件幸運(yùn)的事，是一件快樂(lè)的事！
擁有我快樂(lè)的作文17
擁有，是一種快樂(lè)。擁有一段難忘的記憶，擁有一份溫馨的友誼，擁有一段獨(dú)特的體驗(yàn)，擁有一本好書(shū)，都演繹出快樂(lè)。我，擁有一方自由的空間。
從前，我居住在一個(gè)狹小的房間里，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下�，F(xiàn)在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一臺(tái)電腦，還能放下兩個(gè)書(shū)柜呢！我的房間設(shè)置也非常方便，做作業(yè)遇到要查資料時(shí)，轉(zhuǎn)身90度便來(lái)到電腦桌前，節(jié)約原來(lái)兩倍的時(shí)間。我擁有了一個(gè)更大的屬于自己的空間。
這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來(lái)我的房間從窗往下看，是一個(gè)花園，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了，抬起頭來(lái)便能望見(jiàn)一片綠色�，F(xiàn)在搬進(jìn)新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車(chē)聲作伴。最近對(duì)面的樓下開(kāi)；一家館子，每天人往來(lái)患，經(jīng)常都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡勑︼L(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了，習(xí)慣性地抬起頭來(lái)，希望能看見(jiàn)一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見(jiàn)零稀的幾棵樹(shù)，在冷風(fēng)中搖曳著，心情也更為低落了。
有時(shí)候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那個(gè)花園，那里儲(chǔ)藏著我夢(mèng)。所以，我曾幾次坐車(chē)從城南回到小屋周?chē)�，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子的手伸出窗外，手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)色天空，隨之，傳來(lái)了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時(shí)的'我呀！我仿佛又看到了從前，我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。
原來(lái)狹小的房子里，我有一個(gè)心靈看空間；現(xiàn)在若大的房子里，我卻只有一個(gè)狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實(shí)在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個(gè)心靈的空間，為擁有而快樂(lè)吧！
擁有我快樂(lè)的作文18
世界，由于愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，由于感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
第一章母愛(ài)，讓我懂得感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，媽媽為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到媽媽的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，越來(lái)越多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟知的字眼——母親……
女兒長(zhǎng)大了，是該為母親做些什么了。過(guò)后，我掌握了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)愈來(lái)愈多，媽媽的重壓也愈來(lái)愈少，母親時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了母親，學(xué)回感恩！
在學(xué)校，想母親時(shí)，我就抬起頭，天上的'月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想母親啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了大家，犧牲可自身�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是那個(gè)時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，大家理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
擁有我快樂(lè)的作文19
擁有是一種幸福，擁有是一種快樂(lè)。
有人說(shuō)，我擁有一份溫馨的情誼。在我泄氣時(shí)，是它鼓勵(lì)我；在我怠慢時(shí)，是它督促我；在我孤獨(dú)時(shí)，是它陪伴我……我認(rèn)為友誼似一杯清茶，在你多年后，仍能感受到陣陣清香。
有人說(shuō)，我擁有一個(gè)好心情。我是開(kāi)朗的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)花季少女，擁有美麗的青春，擁有蓬勃的朝氣，更擁有燦爛的明天，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲沂巧系鄣奶焓�，擁有純潔的心靈，擁有幸福的家庭，更擁有無(wú)窮的機(jī)遇……有了這么多，難道我不應(yīng)該擁有太陽(yáng)般燦爛的好心情嗎？
有人說(shuō)，我擁有熱情。它似一只熾熱的火把，不停地燃燒，它能驅(qū)散黑暗、寒冷、邪惡，即使在冰天雪地中也能像火舌般蔓延。
有人說(shuō)，我擁有知識(shí)。在知識(shí)的海洋中遨游，知識(shí)能開(kāi)啟人的智慧，知識(shí)能讓人進(jìn)入更寬闊的空間。沒(méi)有知識(shí)的人生，那會(huì)是多么可怕，好像一顆花種永遠(yuǎn)埋在土中，而不能開(kāi)出奪目艷麗的花朵。
有人說(shuō)，我擁有困難。成長(zhǎng)的道路上，不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，不是永遠(yuǎn)一路歡歌的。它還有無(wú)數(shù)的`困難，困難如山，需要我們?nèi)ヅ实牵@樣才能體會(huì)到達(dá)山頂?shù)募で�；困難如荊棘，只有穿過(guò)那條布滿(mǎn)荊棘的艱苦小路，才能踏上平坦的大道。困難雖然很多，但是，你一定要相信，只要堅(jiān)持到底，才能見(jiàn)到初日的朝霞，黃昏的余暉。
有人說(shuō)，我擁有第一次。是的，我擁有許多的第一次：第一次游泳、第一次頂嘴、第一次運(yùn)動(dòng)……第一次的滋味有許多，有甜的，有苦的，有刺激的，有回味無(wú)窮的，有的驚奇，太多太多，讓我不禁想說(shuō)：“第一次雖然不一定都好，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮�！�
成長(zhǎng)的路上，我擁有許多許多，也就是這些，讓我與快樂(lè)相伴成長(zhǎng)，所以，我擁有，我快樂(lè)。
擁有我快樂(lè)的作文20
年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結(jié)成永恒。
那天不到八點(diǎn)，彤就給還在夢(mèng)中的我打電話(huà)，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽(tīng)鍵，熟悉的聲音透過(guò)電話(huà)傳來(lái)你怎么還想起來(lái)，不是說(shuō)八點(diǎn)集合的嗎？我才想起，昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車(chē)趕到我們約定的地方，發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子，問(wèn)：你們帶了什么？彤問(wèn)：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個(gè)禮品盒，我才想起今天是我的'生日，我接過(guò)禮物，無(wú)法言語(yǔ)內(nèi)心的感受。我們?cè)诳帐幍牟萜荷向T車(chē)瘋跑，坐在秋千上回憶過(guò)去，一起去興隆瘋玩，回溫我們?cè)?jīng)的時(shí)光。
最后買(mǎi)了大包小包的零食，一起去KTV，唱現(xiàn)紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節(jié)奏不對(duì)。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰(zhàn)，一臉壞笑地把話(huà)筒遞給了我，她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當(dāng)然，也包括她們。我走過(guò)去，點(diǎn)了一首《匆匆那年》前奏響起。你問(wèn)我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠(yuǎn)；我只是希望，我們可以永遠(yuǎn)記得，那段美好快樂(lè)的時(shí)光；我只是希望，我們可以在多年后回想過(guò)去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時(shí)光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。
但那一天，我清楚感覺(jué)到了快樂(lè)，為我在青春年華中遇到她們而快樂(lè)。我們也許只會(huì)像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過(guò)，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。
擁有我快樂(lè)的作文21
奇奇，比我大一歲的陽(yáng)光男孩是我的親密朋友。
他樂(lè)于助人，幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我困惑的難題，首先出現(xiàn)在我的面前是奇奇，他總認(rèn)為回報(bào)，耐心地給我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)的我的話(huà)題，每一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)白皮書(shū)布滿(mǎn)了濃密的黑色，他煞費(fèi)苦心地講，但我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
每當(dāng)我被人欺負(fù)，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每當(dāng)我生病時(shí)，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見(jiàn)的，但是他幫助了我，你說(shuō)我有這樣一個(gè)好朋友，我可以不快樂(lè)嗎？
而有些人會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在友誼有什么用呢？長(zhǎng)大了的友誼是最重要的！“但是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛(ài)，但沒(méi)有人跟它說(shuō)話(huà)，你會(huì)擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點(diǎn)幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財(cái)富，偉大的`事情，美女，但是去那里他人對(duì)你投票怪味，這異象不嫉妒，稱(chēng)贊，但嫉妒厭惡。因?yàn)槟銢](méi)有任何的朋友！
但我們的友誼不是巴迪團(tuán)契。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會(huì)有很多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友可以陪你玩，能不能陪你度過(guò)美好而快樂(lè)的每一次。
擁有友誼，而且你將會(huì)快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)。
擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。
只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長(zhǎng)樂(lè)，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，一方的自由空間，甚至是一本好書(shū)，甚至一縷陽(yáng)光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護(hù)。讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讓我們擁有友誼，幸福快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文22
你和我，相逢在風(fēng)里，在那葉將落盡的秋日里。我回眸，對(duì)上你迷人的笑靨，一時(shí)間，心潮暗涌，兩雙來(lái)自不同方向的手，倏地握緊。
輕輕的一句“你好”，便推開(kāi)，了我虛掩的心扉，不知你是否感受到我不規(guī)則的心跳，相逢，為你我撐開(kāi)一片緣份的天空。沒(méi)有擁抱，只有微笑，仿佛一切了然。
兩雙手握緊，成了你我之間的距離，這個(gè)距離的名字叫做“友誼”。
你雖并非我的惟一，卻是我心底一份美麗又快樂(lè)的回憶。在那溫柔的和風(fēng)里，我多愿感受你快樂(lè)的氣息，聽(tīng)到你熟悉的話(huà)語(yǔ)，你告訴我，你喜歡秋天，喜歡秋天的淡然，那是人生的一種脫俗，你喜歡秋日里的落葉，你說(shuō)那是人生的另一種美麗。
你說(shuō)過(guò)，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都會(huì)討厭別離，可是天下沒(méi)有不散的筵席，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，該去的仍舊會(huì)去。于是，不管子夜的洞簫還是深秋的長(zhǎng)笛，吹不盡的永遠(yuǎn)是深深的離愁、隱隱的別緒。
你說(shuō)，每個(gè)無(wú)知幼稚的小孩都向往長(zhǎng)大，可是當(dāng)長(zhǎng)到知道人世間的`紛紛擾擾后，就會(huì)像我一樣，天天感嘆時(shí)間是流逝，過(guò)一年，似乎又年老一歲。
那個(gè)秋日里，我輕輕地問(wèn)你：“落葉的離去，到底是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”你微笑著對(duì)我說(shuō)道：“你這個(gè)小傻瓜，怎么總像清照一般哀婉呢？其實(shí)落葉并非風(fēng)的追求，也非樹(shù)的不挽留，而是葉兒自己無(wú)悔的選擇。
你走了，我將你的容顏烙進(jìn)了心底，將你的話(huà)語(yǔ)刻在了路旁繽紛的黃色落英上，讓它們一同飄進(jìn)我的心，化作最美好、最永恒的回憶......
我擁有過(guò)，至少還擁有過(guò)，擁有過(guò)和你快樂(lè)又美好的回憶，哪怕時(shí)間不長(zhǎng)，哪怕只是點(diǎn)滴......我的腦海至今還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)出你的容顏，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我擁有過(guò)，我快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)有后悔。
擁有我快樂(lè)的作文23
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥�，所以，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊�！笨鞓�(lè)，在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè)呢？在一種特殊的體驗(yàn)中，擁有一縷陽(yáng)光，一份心情，擁有一本好書(shū)時(shí)，擁有一切的快樂(lè)！
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋（扎頭發(fā)的皮筋）有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見(jiàn)，摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn)，回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說(shuō)：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物�。堪职炙麑�(duì)我說(shuō)“你先冷靜下來(lái)，我再告訴你�！钡任依潇o下來(lái)了，他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身！“爸爸送你一句話(huà)：近朱者赤，近墨者黑�！币婚_(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí)，我是半知半解這句話(huà)的意思，但是這句話(huà)一直珍藏在我心中！
記得，當(dāng)我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí)，爸爸送我的那句話(huà)，更加讓我難以忘懷！這是我收到最珍貴的.一份禮物，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，這句話(huà)體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)！
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂(lè)！身邊快樂(lè)就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清，一段難忘的事可以讓我們快樂(lè)，回憶美好的過(guò)去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的友誼，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧！快樂(lè)其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文24
每當(dāng)看見(jiàn)巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂(lè)趣。
來(lái)到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹(shù)枝隨時(shí)都可以趁著你毫無(wú)防備的時(shí)候，讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險(xiǎn)也隨著增添了幾分，但我的高興并沒(méi)有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的'心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開(kāi)口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們歇一會(huì)兒吧！”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流；廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開(kāi)心與快樂(lè)。
休息完之后，我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂(lè)交織在我的心里。
擁有我快樂(lè)的作文25
曾幾何時(shí)，我迷上了讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我擁有了你——文學(xué)。
伴隨我走過(guò)這幾年的，是你——文學(xué)；教會(huì)我明白人情冷暖的，是你——文學(xué)；讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)的，是你——文學(xué)！我摯愛(ài)你，一點(diǎn)兒也不假，尤其是你的詩(shī)詞！喜歡與李白暢談詩(shī)文，和蘇軾把酒臨風(fēng)，更喜歡與泰戈?duì)栍懻撊诵缘膫ゴ蟆?/p>
因?yàn)槟愕脑?shī)詞，讓我明白了事理。我聽(tīng)到了“少壯不努力，老大徒傷悲”，明白了珍惜時(shí)間；聽(tīng)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，明白了自強(qiáng)；聽(tīng)到“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，明白了親情。同樣的，我也摯愛(ài)你的名著。
在寧、榮二府理，我看到了封建時(shí)代的悲哀；在西天取經(jīng)的路上，我看到了人性的真、善、美；在梁山泊上，我更被梁山好漢的.壯志豪情所吸引；在戰(zhàn)場(chǎng)上，我為戰(zhàn)爭(zhēng)而平白無(wú)故死去的人感到悲哀！我著實(shí)欣賞你的散文，有一種韻味美卻不失外表美。沉浸于朱自清的《背影》，為他的父親聲聲叫好；陶醉在魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，羨慕他幼時(shí)的樂(lè)園；徘徊于梁衡的《夏感》，體會(huì)夏天特有的景色與毫不遜色的底蘊(yùn)。擁有了你，心突然變得明亮起來(lái)，也開(kāi)闊了許多。
文學(xué)，你的魅力，感染了我，使我快樂(lè)起來(lái)；你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染全世界！握住你的手，不松開(kāi)；擁有你，我的心像氣球那樣，自有自己的快樂(lè)！我擁有，我快樂(lè)！
擁有我快樂(lè)的作文26
星期五的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ酥参飯@，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí)，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進(jìn)行波動(dòng)，我們倆試著站起來(lái)，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)�！鞍⊙健保S依依一聲尖叫，她摔了一個(gè)大跟頭�！肮�，摔跤了吧！”我嘲笑著她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉：“班長(zhǎng)，你死定了！”她艱難的爬起來(lái)，拼命得扒著球的內(nèi)壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著的.我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩(wěn)，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來(lái)�！包S依依，起來(lái)！”我拼命得叫，沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈，平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們?cè)谇蚶锿娴氖墙钇ＡΡM，再加上里面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側(cè)的入口處，大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復(fù)了體力，又返回球中，跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時(shí)間到了，當(dāng)我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí)，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當(dāng)然是不過(guò)癮了�？鞓�(lè)的時(shí)光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂(lè)！
我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候，我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谇蛑心桥苤⑻�、趴著、笑著、喊著的樣子，至今都讓我回味無(wú)窮，所以我又有這樣的時(shí)光，我很快樂(lè)！
【擁有我快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
我擁有我快樂(lè)擁有作文04-06
我擁有我快樂(lè)作文 我擁有我快樂(lè)敘事03-30
我快樂(lè)的擁有作文07-13
我擁有，我快樂(lè)作文06-20
我擁有我快樂(lè)作文07-01
[精選]我擁有我快樂(lè)作文11-08
我擁有，我快樂(lè)作文11-06
我擁有我快樂(lè)作文10-12
我擁有,我快樂(lè)的作文09-22