我讀書我快樂的作文

時(shí)間：2024-06-26 18:15:27 快樂我要投稿

我讀書我快樂的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我讀書我快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我讀書我快樂的作文

我讀書我快樂的作文1

　　我的好朋友有許多，但在這中間有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的輔導(dǎo)老師，它就是書。一天晚上向一位朋友借了一本書，那本書是，《水滸傳》，我做完作業(yè)正想看書的時(shí)候，爸爸來到了我的.房間，我連忙把書收了起來放在了坐位底下，爸爸讓我去洗澡，我只能無可奈和何的走出房間里，離開了書，正當(dāng)我要去洗澡的時(shí)候，我想了一個(gè)辦法自言自語的說：“如果我爸爸說我要上廁所，那我就能看書了�！蔽壹傺b對(duì)爸爸說我要上廁所，我以為爸爸會(huì)罵我，只對(duì)我說了一句“：去吧，要快一點(diǎn)，明天還要上學(xué)呢”，我興奮的一蹦三尺高，立即從房間里拿出書直奔廁所。

　　我在廁所里一下子就蹲了兩個(gè)半小時(shí)了，忽然我看見有一段非常搞笑的地方，害的我哈哈大笑，我非常快樂，也非常懼怕這種竊讀的滋味，這時(shí)爸爸走了過來，問我：“上完了嗎？”我露餡了對(duì)爸爸說: “還有五頁，”爸爸知道我又在看書立馬來到廁所奪過書把我罵了一頓。我很傷心，但我又很快樂因?yàn)槲矣值玫街R(shí)。

我讀書我快樂的作文2

　　兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺欠，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說謎語，我來猜生字。媽媽說：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對(duì)我說：“你拿張紙和筆來，1+1你倒過來看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。

　　從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)Я藷o比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的.命運(yùn)而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書我快樂的作文3

　　讀書是我的最愛，在讀書中收獲到許多快樂。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)漢語拼音后，我就讓媽媽給我買了一本帶拼音的《小豬稀哩呼�！贰．�(dāng)媽媽把書遞給我時(shí)，書封面的圖畫吸引了我，我迫不及待的翻開書看了起來，書中小豬的幽默語言、調(diào)皮的個(gè)性、可愛的樣子、樂于助人的`行為讓我一下子就愛上了讀書。

　　從此《小貓日記》、《安徒生童話》、《格林童話》……讓我沉浸在書的海洋里。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《牧鵝姑娘》，我打開就看，書中的人物高興，我也高興；書中的人物傷心，我也傷心；書中的人物痛苦，我也痛苦。我就這么看，一直看到中午，忘記了吃早飯，忘記了饑餓，但讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。

　　讀書是我的最愛，讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。

我讀書我快樂的作文4

　　有人曾經(jīng)說過：一本好書，就像一滴水，它可以折射出你心中的太陽；一本好書，就像一片綠葉，它可以凈化一個(gè)人的心靈。我覺得，一本好書，可以讓我學(xué)到很多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活有了更明確的.追求。

　　小時(shí)候，我讀過許多薄薄的書，比如《我媽媽》、《大衛(wèi)不可以》、《蚯蚓的日記》……我還根據(jù)《我媽媽》仿寫出《我哥哥》《我姐姐》，是不是很棒？

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，不再滿足于那些幾幅圖片，幾行字的繪本，媽媽就給我買了一些較厚的書，有《小豬唏哩呼�！�、《稻草人》、《沒頭腦和不高興》……在這些書里我最喜歡的是《綠野仙蹤》。它主要講的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托，被一場(chǎng)龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘世界里，在尋找回家的路上，他們遇到了想要腦子的稻草人，想要擁有心的鐵皮人，還有想要膽量的獅子，他們同心協(xié)力，戰(zhàn)勝了許多困難，終于找到了巫師奧茲，并通過智慧和友誼的力量，最終都得到了各自想要東西。

　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的精神財(cái)富，是一把開啟思想大門的鑰匙，更是我們的良師益友。書使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)，讓我更加自信和快樂。

我讀書我快樂的作文5

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。我也這樣認(rèn)為，因而，我喜歡與書為伴。

　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽給我講了許多繪本故事：《我想有個(gè)弟弟》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《我要救出貝里奧》……每天晚上，我都浸潤在書香中甜甜入夢(mèng)。

　　上幼兒園了，我雖不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但我總會(huì)纏著爸爸媽媽給我買繪本。我看不懂字，但通過圖畫便能明白書中內(nèi)容，其樂無窮。

　　我上小學(xué)了，不再專注于繪本，開始看起了《寫給孩子的'中國歷史》、《一百條連衣裙》、《魯賓遜漂流記》、《格林童話》……我為我是中國人感到驕傲，為魯濱遜的機(jī)智勇敢而驚嘆，為灰姑娘的悲慘遭遇而傷心……在書香中，我明白了善與惡，懂得了美與丑。

　　“腹有書香氣自華�！睍o了我快樂，我將與之常相伴。

我讀書我快樂的作文6

　　讀書很快樂，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

　　從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長(zhǎng)大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的，一有機(jī)會(huì)就不放過那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的`內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時(shí)候能回答出來，有的時(shí)候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會(huì)的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。

　　有人曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，

　　它給我?guī)砜鞓�，使我進(jìn)步。

我讀書我快樂的作文7

　　我叫葉添樂，我是一個(gè)愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來的書一會(huì)兒就看完了，爸爸為了滿足我的`讀書需要，特地跑到圖書館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。

　　我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長(zhǎng)系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險(xiǎn)書》，里面講了許多精華知識(shí)、簡(jiǎn)易制造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢(mèng)會(huì)做到書呢！做夢(mèng)時(shí)，有時(shí)候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著墨多多和查理九世去探險(xiǎn)，尋找未知的秘密；有時(shí)候，我是《拇指班長(zhǎng)系列》中孔東東的知心好友；跟著他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長(zhǎng)的興奮，一邊吃著特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時(shí)候我是一名超級(jí)冒險(xiǎn)王,讀書真快樂！

　　讀書使我們?cè)黾涌鞓贰⒃黾又R(shí)，使我們?cè)诳鞓泛椭R(shí)的海洋里遨游、成長(zhǎng)。

我讀書我快樂的作文8

　　感謝你給了我自信和勇氣，這是人生不可缺少的兩樣。

　　記得以前，我是個(gè)很自卑的女孩，什么都不敢相信自己會(huì)做好，會(huì)把一份工作做好，可是，你讓我當(dāng)了班級(jí)干部，學(xué)校干部，讓我用自己的實(shí)力去證實(shí)自己。有一次，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，你讓我做主持人，我說：“我能做好嗎？”你說我一定行！結(jié)果，那次，我很成功。在一次月考時(shí)，我的成績(jī)落到200多名，你說：“下次你的成績(jī)一定不會(huì)在那個(gè)位置！”果真，我取得了出乎意料的好成績(jī)。從那以后，我不再自卑，我也取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。感謝你給了我自信。

　　那一次的以外，在無菌縫合室內(nèi)，我依然記得在那之前你跟我說過的話，你說了很多事，你要我堅(jiān)強(qiáng)，你喜歡堅(jiān)強(qiáng)的.孩子，我一直很配合醫(yī)生，我沒有叫喊，而是死死地握住家人的手，醫(yī)生說我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，那并不是堅(jiān)強(qiáng)的原故，而是因?yàn)槟憬o了我勇氣，讓我勇敢的去面對(duì)那些痛苦，感謝你，給了我勇氣。從那以后，我不會(huì)再害怕任何事。

　　感謝你給了我自信和勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

我讀書我快樂的作文9

　　校園是知識(shí)的殿堂。充滿著歡聲笑語，充滿著瑯瑯書聲。它像一個(gè)農(nóng)民，我們就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一個(gè)母親，用汗水哺育我們成長(zhǎng)。它還像一個(gè)園丁，我們就是它日日夜夜?jié)补嗟幕ǘ洹?/p>

　　回首昨天，展望未來。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)。坐在寬敞明亮的教室里上課。沐浴著陽光，隨著老師的思路進(jìn)入知識(shí)的'海洋。乘著小舟，劃著小槳，駛向成功的彼岸，打開知識(shí)的大門。我們積極舉手發(fā)言，聚精會(huì)神地看著黑板，為積極舉手的同學(xué)鼓掌表示贊揚(yáng)，為沒有舉手的同學(xué)鼓掌表示鼓勵(lì)。

　　多姿多彩的課程就像五彩繽紛的彩虹，給我們的校園生活添上了美麗的色彩。語文課，我們盡情揮動(dòng)手中的鋼筆，寫出祖國美好未來，寫出自己的絢麗人生。音樂課，我們大聲歌唱，唱出自己的煩惱與憂愁，唱出自己的快樂。美術(shù)課，我們描出祖國的大好河山，描出自己未來美好的生活。信息課，我們盡情放松，遨游在信息的世界里。體育課，我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，收獲健康。

　　下課時(shí)間，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。瞧！我們跳繩，我們跑步，我們還打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神.校園上空洋溢著我們的歡笑聲.

　　校園像個(gè)大家庭,里面的人們和睦的相處著,感到無比快樂.

我讀書我快樂的作文10

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。書是我的良師益友，它能讓我們拓展知識(shí)、開闊眼界、明白道理。我愛讀書，在讀書時(shí)，我如飲甘露滋潤著心田，感到快樂。

　　我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)《經(jīng)典誦讀》，從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化啟蒙經(jīng)典到《論語》、《老子》等廣為傳誦的古代詩文。從書中我學(xué)習(xí)了做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，繼承國粹，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。從這里，我能感到快樂。

　　讀《上下五千年》，讓我在歷史長(zhǎng)河中暢游，了解了我國有著悠久的歷史�！氨P古開天地”象征著大自然的偉大氣魄和豐富的創(chuàng)造力；人們從地下挖掘出來的化石，證明人類最早的祖先是從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人；我國境內(nèi)最早的原始人已經(jīng)有一百多年以上的歷史；還有鉆木取火等許多美妙的`傳說……領(lǐng)略了祖國的美麗風(fēng)光，我快樂了。

　　讀《十萬個(gè)為什么》，讓我學(xué)習(xí)了很多科普知識(shí)。遨游在知識(shí)的海洋里，無比愜意。對(duì)著神奇的大千世界，我充滿了困惑，也充滿了夢(mèng)想。走進(jìn)這本瑰麗斑斕的知識(shí)王國，我明白了為什么會(huì)發(fā)生地震——地殼活動(dòng)中受到力的作用發(fā)生形變甚至破裂，從而導(dǎo)致了地震，這同時(shí)增進(jìn)了我防震抗震的知識(shí)。讀這本書讓我更充實(shí)了。

　　讀書是快樂的，讓我品嘗到知識(shí)的瓊漿，張開夢(mèng)想的翅膀自由飛翔。

我讀書我快樂的作文11

　　高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。

　　我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，著他的堅(jiān)定�？础栋耸飙h(huán)游》與精密計(jì)算時(shí)間的�？讼壬�，知道了珍惜時(shí)間�？础独ハx記》與法布爾一起來到昆蟲王國，領(lǐng)略昆蟲的力量�？础稅鄣摹犯惺艿饺碎g的愛，細(xì)細(xì)體會(huì)來自各方面的愛與關(guān)懷。看《格列佛游記》來到一個(gè)個(gè)奇異的探險(xiǎn)�？础度龂萘x》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂�？础段饔斡洝放c孫悟空一起斬妖除魔�？础都t樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》了解我們的祖先了解他們的時(shí)代、了解他們的。看《十萬個(gè)為什么》了解未知的。看《名人》了解名人的背后�？础短圃娙偈住敷w會(huì)詩人的.喜怒哀樂，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。

　　��！那小小的書柜、那一本本書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我。

我讀書我快樂的作文12

　　讀書，是我的一大愛好。在我讀書時(shí)，通常會(huì)覺得，自己也融入了書中，忘記了所有煩惱，成為了故事的一員。

　　大家都說每天閱讀半小時(shí)，讓孩子們積累些好詞好句，就是這樣我便漸漸養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。也越發(fā)離不開書了。每天做完作業(yè)，我就沉浸在濃濃書香里，感受書帶給我的快樂。有時(shí)，那些從未見過新穎的好詞好句，便牢牢銘刻在我的心中。這些好詞好句便往往在在寫作時(shí)能用上，有時(shí)就連上課發(fā)言用上他們，也能被老師稱贊。

　　我記得有一次，老師突然讓我們寫當(dāng)場(chǎng)作文，許多同學(xué)都焦頭爛額的.，想不出什么好題材。這時(shí)，我靈光一閃，有了！拿起筆便“唰唰唰”地寫起來，我一刻不停地寫著，向靈感深處寫去。有時(shí)靈感的源泉一閃而過，我必須牢牢抓住它，有如此多的靈感，當(dāng)然是書的功勞啦！瞧！老師在改作文時(shí)，嘴角浮起了一絲微笑，是不是在改我的作文呢？老師要來點(diǎn)評(píng)我們的作文啦！在老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，我依然在吸取別人的長(zhǎng)處。終于到我了！我全神貫注地聽著，清清楚楚地聽見：“王繹舒作文的最大特點(diǎn)就是書看得多，好詞好句有很多”這句話。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)書說一聲謝謝！

　　就像高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。有的書的幫助，我一定會(huì)越來越好！

我讀書我快樂的作文13

　　讀書本是一種心靈活動(dòng)，向來算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因?yàn)樽x書能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。

　　有一本書叫《二年級(jí)的日記狂》，里面有個(gè)故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

　　我還讀過《二年級(jí)的小豆豆》，里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路，全體同學(xué)都笑了，他們認(rèn)為走路誰不會(huì)呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊(duì)的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個(gè)班走得最好，三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了，書里的`小豆豆

　　說“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能。”

　　讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。

我讀書我快樂的作文14

　　“哈哈哈！”今天可以去媽媽工作的地方了―――村委會(huì)。

　　不是因?yàn)槟抢镉凶銐虼蟮膱?chǎng)地，可以爽快地玩滑板；也不是因?yàn)槟抢镉小袄夏昊顒?dòng)室”，可以打乒乓球或者臺(tái)球；更不是因?yàn)槟抢锟梢酝嬉徽斓碾娔X，而是因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)圖書室，一個(gè)舒適、安靜的圖書室。這個(gè)圖書室可大有名頭：這個(gè)圖書室是這次“春泥計(jì)劃”的`俱樂部，上次我誤打誤撞，讓“春泥計(jì)劃”的大哥哥、大姐姐，認(rèn)為我也是“春泥計(jì)劃”的一員，白白地聽了一堂課，在這個(gè)圖書室，度過了一段快樂的時(shí)光。

　　今天，圖書室還是跟往日一樣舒適、安靜。我拿了一本《世界未解之謎大全集》，里面的“死亡谷”、“死亡公路、”“火炬島”、“UFO”、“卵生人”……都深深地吸引著我。

　　我坐在椅子上，眼睛一眨也不眨，身子一動(dòng)也不動(dòng)，可勁兒地讀著�？粗粗腿胫i了。

　　過了好久，媽媽下班了，我也該回家了�？扇螒{媽媽喊了十多遍，而我仍旁若無事地讀者。直到媽媽把我從椅子上拉了下來，“哎呀！”我摔了一跤，原來，我已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地坐在那太久了，腿已經(jīng)麻木了。

　　我讀書，我快樂！

我讀書我快樂的作文15

　　我喜歡讀書，雖然我只有十歲，但是我讀過很多書。從書中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說說我讀書的快樂吧！

　　記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書是《成語故事》，當(dāng)時(shí)在讀這本書的時(shí)候，看著拼音，讀著故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來，認(rèn)識(shí)很多字，也知道了詞語的意思。我又拿起《成語故事》，這次我的收獲可真不小：不僅知道了很多成語，還知道了故事的.字面意思和比喻意思，使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語故事，我的腦子可是裝了很多呀！

　　現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真讀起來。說說我讀書的收獲吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬里長(zhǎng)城......

　　在英語學(xué)習(xí)過程中語法是最難的，我也給大家說說讀英語小短文的快樂吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語小短文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語法會(huì)慢慢提高，也會(huì)從英語小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語的天才，說不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家啊！

　　多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，在書的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂。

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