我擁有，我快樂(lè)作文(優(yōu)秀15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我擁有，我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我擁有，我快樂(lè)作文1
人的一生總會(huì)擁有太多，名利、財(cái)富、成功…而我，卻擁有了它？？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語(yǔ)為驕傲的我，去參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)比賽。在考試前，我復(fù)習(xí)了兩個(gè)月，整整兩個(gè)月。比賽的時(shí)刻來(lái)到了，我胸有成竹的去參加比賽了�？纪暝嚦隽丝紙�(chǎng)，我還對(duì)等候在門外的媽媽與老師說(shuō)：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽了我的話都欣慰地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，查詢分?jǐn)?shù)的時(shí)候到了。我拿起獲獎(jiǎng)名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒(méi)有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說(shuō)：“不要緊，下次再考�！笨蓙�(lái)不及了，我哭了，哭著跑了出去。不知不覺(jué)，來(lái)到了公圓。透過(guò)淚水，那匹木馬吸引了我。我走過(guò)去，慢慢地摸著它的頭，注視著它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著站起來(lái)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的.挫折而倒下。
那一刻，我覺(jué)悟了，我明白了，我也擁有了。我覺(jué)悟，過(guò)去的事情不能重來(lái)；我明白，失敗了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財(cái)富，失敗。
此時(shí)此刻抬起頭，望著那蔚藍(lán)天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失��！”
我擁有，我快樂(lè)作文2
擁有了樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
我擁有，我快樂(lè)的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快
聰聰，我的位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的'幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講道題，張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每段美好快樂(lè)的時(shí)光
擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
我擁有，我快樂(lè)作文3
我擁有了生命，我是快樂(lè)的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂(lè)，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛(ài)……
我擁有了生命，就擁有了愛(ài)，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí)，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛(ài)，使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、圣潔，在寒冷時(shí)給予我溫暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨(dú)自從樹上飄墜下來(lái)，但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命，擁有了愛(ài)，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻�，�?dāng)我跌倒時(shí)，我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我失意時(shí)，我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗；當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí)，可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無(wú)懼一切困難，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我還有許許多多寶貴的財(cái)富，我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的'生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，去為人類與社會(huì)作出貢獻(xiàn)，回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命，擁有了時(shí)間，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我材必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)作文4
快樂(lè)，無(wú)處不在，它隱藏在世界的每一個(gè)角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現(xiàn)它，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無(wú)形的擁有，他對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣?xùn)|西而覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)所有了，其實(shí)，在現(xiàn)在的這一個(gè)世界里，你不會(huì)失去，又何來(lái)的'擁有呢？其實(shí)失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應(yīng)該知道的。
擁有，我們不必害怕它會(huì)離我們而去，因?yàn)�，其�?shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多，對(duì)比與那些有殘疾的人，我們已經(jīng)是幸運(yùn)的了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開始，我們也就已經(jīng)擁有我們應(yīng)該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂(lè)。
只要擁有，你就會(huì)快樂(lè)，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當(dāng)然，擁有成功，你會(huì)更加的快樂(lè)，但失敗同時(shí)也是一種擁有，當(dāng)失敗者面對(duì)失敗，他們能心理平衡，坦然面對(duì)，不逃避，汲取教訓(xùn)，能對(duì)失敗說(shuō)：“一次的失敗并不代表永恒�！钡臅r(shí)候，他就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何面對(duì)以后的困難，他就已經(jīng)成功了，他已經(jīng)擁有了，那么，他因?yàn)閾碛卸鞓?lè)，我也一樣，因?yàn)槭《鴵碛�，那是世界上最有價(jià)值的擁有了，世界上最快樂(lè)的莫過(guò)如此了。
只要你肯發(fā)現(xiàn)，擁有其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。
我擁有，我快樂(lè)作文5
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟�？赡谴�，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來(lái)是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來(lái)。老師看見(jiàn)了，急忙停止講課走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服�！蓖揽匆�(jiàn)了，趕忙拿來(lái)拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我?guī)闳聪��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問(wèn)道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來(lái)一杯溫開水，對(duì)我說(shuō)道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒(méi)喝完，張同學(xué)又遞來(lái)一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧。”還沒(méi)擦完，又有許多同學(xué)過(guò)來(lái)詢問(wèn)：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了�！蔽椅⑿χ卮鸬�。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我有退燒貼，我給你貼上�！�
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的�！斑�好嗎？”“加油！”“振作起來(lái)……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光暖暖的'照在我的身上，也照在我的心上。回想起剛才同學(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂(lè)與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過(guò)的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過(guò)它，真真切切地體驗(yàn)過(guò)它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂�。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快�?lè)！
我擁有，我快樂(lè)作文6
每當(dāng)看見(jiàn)巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂(lè)趣。
來(lái)到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹枝隨時(shí)都可以趁著你毫無(wú)防備的時(shí)候，讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險(xiǎn)也隨著增添了幾分，但我的高興并沒(méi)有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們歇一會(huì)兒吧！”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流；廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的`大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開心與快樂(lè)。
休息完之后，我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂(lè)交織在我的心里。
我擁有，我快樂(lè)作文7
在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了切、擁有了快樂(lè)；有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了切、擁有了快樂(lè)。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛(ài)，擁有親情才擁有了快樂(lè)。
愛(ài)像道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛(ài)像盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對(duì)未來(lái)充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí)，父母對(duì)我的安慰，對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè)。
記得有次，臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí)，本又本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”，考試的前天晚上我也沒(méi)有閑著，但是，當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí)，誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重，我失考了，當(dāng)我走完了段很長(zhǎng)的`路回到家時(shí)，卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責(zé)備我，反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰，這時(shí)的我是最快樂(lè)的。
快樂(lè)的人每天都有快樂(lè)尾隨著他，每當(dāng)我勞累了天回到家后，父母為我端來(lái)的杯水也讓我快樂(lè)；每當(dāng)夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)，父母對(duì)我的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，融合在我五彩的人生中！
擁有親情它會(huì)陪件你走過(guò)每段美好的經(jīng)歷。
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)，段難忘的經(jīng)歷，種獨(dú)特的體驗(yàn)，方自由的空間，乃至本好書，甚至縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂(lè)，讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè)吧！
我擁有，我快樂(lè)作文8
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂(lè)與幸福�！坝颜x”，一個(gè)多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽(yáng)，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽(yáng)光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍(lán)；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽(yáng)光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂(lè)。奇奇（化名），一個(gè)比我大一歲的陽(yáng)光男孩就是我的知心朋友。他樂(lè)于助人，總會(huì)幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我被難題困惑的時(shí)候，第一位出現(xiàn)在我面前的'就是奇奇，他總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。每當(dāng)我被欺負(fù)，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補(bǔ)習(xí)功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見(jiàn)慣的，但是他幫助了我，你說(shuō)，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂(lè)嗎？而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。
因?yàn)槟銢](méi)有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生長(zhǎng)樂(lè)，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，乃至一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
我擁有，我快樂(lè)作文9
在我們的日常生活中，如果我們擁有了自己想要的東西，就會(huì)感到很快樂(lè)。的確，我擁有了自己夢(mèng)寐以求的東西，也感到非常的滿足與快樂(lè)。
我有時(shí)在想，擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，擁有了一個(gè)溫馨的家和一群哥哥姐姐、健康的`身體……
可有些人卻比我可憐，從小就沒(méi)有了母親的疼愛(ài)。一想到這里，我便不由的為他們難過(guò)。
小時(shí)候，我就像家里面的小公主一樣，被深深的愛(ài)包圍著。只要我不愿意做的事，就沒(méi)有人去強(qiáng)迫我。只要我想要的或想吃的東西，不管多貴，爸爸都會(huì)毫不猶豫的買給我。在兄弟姐妹里，數(shù)我最小，也最愛(ài)生病，所以，他們都讓著我，總是把最好的留給我。
我每次從他們的手里接過(guò)東西時(shí)，心中總是無(wú)比的快樂(lè)。
在親戚家里，舅舅與阿姨都沒(méi)有女兒，所以，在他們的眼里，我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家里，他們也都會(huì)拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容，我的心里就如充滿蜜一樣，甜滋滋的。
在爺爺奶奶的眼里，我是他們心中的一塊寶。因?yàn)椋谒麄冃闹�，我最聽話，最乖巧，從�?lái)不惹他們生氣。我們每次回家，奶奶都要到我家來(lái)看我，然后便問(wèn)我在學(xué)校睡好沒(méi)，吃好沒(méi)，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我說(shuō)：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才會(huì)停止，否則，她就會(huì)嘮叨半天。
記得，有一次，我得了肺炎，必須住院。這是因?yàn)槲也×撕脦滋�，也沒(méi)有告訴爸爸媽媽，是最后熬不住時(shí)才對(duì)媽媽說(shuō)的。媽媽知道后，心急火燎的把我送到醫(yī)院，每天寸步不離的守在我的身邊，爺爺奶奶拖著年邁的身體跑幾十里的路去看我……在醫(yī)院的那段日子里，雖然我的身體經(jīng)受了折磨，可我的心中卻感到了無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)闀r(shí)刻都有愛(ài)在身邊，我就像一個(gè)人人艷羨的公主一般。
在這里，我向給我愛(ài)與快樂(lè)的人，說(shuō)聲“謝謝，是你們讓我知道了什么叫“我擁有，我快樂(lè)”和什么叫“幸�！�。”
我擁有，我快樂(lè)作文10
什么是快樂(lè)？有人說(shuō)玩就是快樂(lè)，有人說(shuō)有錢就是快樂(lè)，還有人說(shuō)自由是快樂(lè)。其實(shí)，擁有也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候特別喜歡積木，它可以讓我用自己喜歡的方式來(lái)拼出我自己喜歡的樣子。有一次，我正玩著我喜愛(ài)的積木玩具。突然外面很吵，原來(lái)有個(gè)小孩在玩一輛遙控車。我禁不住好奇地下樓看。
我一到樓下，好幾個(gè)小孩都圍著這個(gè)孩子看他玩遙控車。這輛遙控車的前面有兩個(gè)車燈，后面有一根較長(zhǎng)的引線。在現(xiàn)在一輛很普通的遙控車，就這樣把我深深的吸引住了。沒(méi)過(guò)多久，遙控車的電池沒(méi)電了，那個(gè)小孩抱著遙控車回家了，我也回去了。晚上，我媽回來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽，我想買個(gè)遙控車！”她有些詫異，因?yàn)槲溢姁?ài)積木，很少要買其他的'玩具，現(xiàn)在要買個(gè)遙控車。她也許是看我很久沒(méi)買其他玩具了，便同意了。沒(méi)幾天就帶我去買遙控車，買了一個(gè)比那個(gè)小孩很好看的遙控車，我歡天喜地的玩了一個(gè)星期的遙控車。每天回家后就到樓下玩，引來(lái)不少小孩圍繞著，想玩我的遙控車。
沒(méi)過(guò)幾天，出現(xiàn)了各種可以坐人的遙控小汽車，這些小汽車只能坐小孩。漸漸的，之前圍繞著我的小孩都離開了，因?yàn)樗麄冇懈猛娴倪b控小汽車。我也被吸引了，我不再愛(ài)惜我的遙控小車和我的積木，因?yàn)樗鼈冏屛矣行┧魅粺o(wú)味。我又去圍繞著那些有新型的遙控小汽車的小孩，我又想買這個(gè)小汽車，又怕母親不同意。我便把我的小汽車藏起來(lái)，告訴母親我要買那種新的小汽車。她還是不同意，我不開心。幾天后，她訓(xùn)了我一頓，因?yàn)樗趻叩貢r(shí)從床底下掃出我的小汽車，而我在此之前說(shuō)丟了。在問(wèn)清緣由后，她跟我談心。她說(shuō)：“人是會(huì)變的，會(huì)喜新厭舊，大部分人的通病。如果我給你買了這種遙控小車，之后還會(huì)有很多不同的東西，所以不行。因?yàn)槲覀儧](méi)辦法全部買下來(lái)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，不再要那種遙控車了。把我的所有積木和我的遙控小車拿出來(lái)玩了起來(lái)。
擁有是一種快樂(lè)，在你厭倦了一種東西，一定是因?yàn)橛辛诵碌臇|西出現(xiàn)。所以我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要喜新厭舊。
我擁有，我快樂(lè)作文11
我經(jīng)常坐在窗口，望著遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空，仿徨著，沉思著：快樂(lè)的真諦到底是什么？于是，一個(gè)個(gè)生活的鏡頭躍入了我的腦海當(dāng)中。
曾經(jīng)，在綠樹成蔭的公園里，一個(gè)小孩子扶著一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望著前方空曠無(wú)人的路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)信念：學(xué)會(huì)騎自行車。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒(méi)有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮�？伤](méi)有就此放棄，他爬起身來(lái)，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續(xù)向前騎去。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次摔倒和起身，他的臉上終于露出了快樂(lè)的笑容——他學(xué)會(huì)了騎自行車。我想：他擁有堅(jiān)定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂(lè)的。
曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫著書香的臥室里，一個(gè)小男孩的眼里噙滿著晶瑩的淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時(shí)，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的`身邊，輕輕地摸了摸他的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點(diǎn)，取得更好的成績(jī)，向媽媽展示一下你的能力。到時(shí)，千萬(wàn)別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)，決不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想：他在鼓勵(lì)與理解中成長(zhǎng)，擁有一個(gè)愛(ài)他，了解他的媽媽，因此，他的生活是快樂(lè)的。
曾經(jīng)，在一個(gè)人流擁擠的車廂里，車上已經(jīng)沒(méi)有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當(dāng)中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動(dòng)讓位給她。可是，車上坐在座位上的每一個(gè)人都似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，他們都舒適地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人有想要讓位的意思。就在老奶奶準(zhǔn)備徹底失望時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，來(lái)，坐我這兒。”說(shuō)著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂(lè)的。
此刻，我茅塞頓開：快樂(lè)的真諦就是擁有，擁有就是快樂(lè)的發(fā)源地。我擁有著且快樂(lè)著。
我擁有，我快樂(lè)作文12
人人都會(huì)因?yàn)樾涡紊膿碛卸鞓?lè)，而我，卻因?yàn)橛幸活w熱愛(ài)讀書的心而快樂(lè)。曾幾何時(shí)，我迷上了讀書。無(wú)論在清閑午后，還是在日落黃昏，翻開了手中的書卷，便如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹苗般，不亦樂(lè)乎？看親情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開花落……
我摯愛(ài)讀書，最愛(ài)吟詩(shī)詞。我想與李白暢談詩(shī)歌，與歐陽(yáng)修把酒祝東風(fēng)，與泰戈?duì)柟舱撊诵缘膫ゴ�！因�(yàn)樵?shī)詞，我還明白了許多事理。從“少壯不努力，老大徒傷悲”中，我明白了時(shí)間寶貴；從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝校颐靼琢俗詮�(qiáng)不息；從“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”中，我明白了濃濃親情……啊，詩(shī)詞！有了你，我的生活富有詩(shī)意與韻味，是你，讓我明白了一點(diǎn)一滴。擁有你，我快樂(lè)！我摯愛(ài)讀書，次愛(ài)品名著。在寧榮二府里，我看到了封建時(shí)代的'悲哀；在西天取經(jīng)的路上，我明白了人間的真善美；在梁山泊波瀾壯闊的起義中，我懂得了舊社會(huì)官府的黑暗；在烽火連天的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)上，我領(lǐng)略了歷史的智慧……啊，名著！有了你，我的生活充實(shí)而愉快，我的精神家園多姿多彩。擁有你，我快樂(lè)！我摯愛(ài)讀書，著實(shí)愛(ài)欣賞散文。沉浸于朱自清的《背影》，被父親蹣跚的腳步和遠(yuǎn)去的背影深深感動(dòng)；陶醉在魯迅的《從百草園到三味書屋》，羨慕他童年的樂(lè)園；徘徊于冰心的《往事》，讓我懂得了母愛(ài)的真諦……��！散文，你不僅外表美而且內(nèi)富哲理，有了你，我的心靈時(shí)常感動(dòng)，我的生活充滿激情和陽(yáng)光！擁有你，賞析著你，我快樂(lè)！擁有了一顆熱愛(ài)讀書的心，心變得明亮，也更開闊了許多。書，是你的魅力感染了我，使我快樂(lè)起來(lái)。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……我擁有，我快樂(lè)！
我擁有，我快樂(lè)作文13
花兒擁有小草，才得以展現(xiàn)它的美貌；河水擁有魚兒，才得以展現(xiàn)出它的清澈；藍(lán)天擁有白云，才得以展現(xiàn)出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的親情。
她在我的生活中扮演著兩個(gè)角色——和藹可親的姑媽和認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。
“課上別走神”
她是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師，我們作業(yè)本上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，她都會(huì)在課間找同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講解直到我們都弄懂為止。
在她的課上也必須認(rèn)真聽講。有次上她的英語(yǔ)課時(shí)我一不小心走神了，她就點(diǎn)到了我的名字，讓我站起來(lái)講解某個(gè)單詞的用法。我慢慢吞吞地站了起來(lái)，就感覺(jué)有一股熱流沖上了我的腦袋，臉像發(fā)燒一樣燙。事后，她找我談話說(shuō)：“上我的英語(yǔ)課還走神，就別說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其它學(xué)科啦。課上別走神！上課時(shí)認(rèn)真聽講是最重要的`學(xué)習(xí)態(tài)度的，不然怎么搞好學(xué)習(xí)呢？”
我知道，姑媽這是為我好！
“放學(xué)了早點(diǎn)回家”
星期二英語(yǔ)晚自習(xí)后，我和同學(xué)結(jié)伴乘車回家。
上了公交車后，我看到了窗外有個(gè)我熟悉的身影——那正是我的姑媽！她仿佛在往我乘坐的那輛公交車上眺望著什么。最后，她的視線鎖定在我的身上，目光與我碰個(gè)正著。只見(jiàn)她的嘴角微微上揚(yáng)，那深邃的眼睛好像在告訴我：“早點(diǎn)回家，不要在回家的路上逗留太長(zhǎng)時(shí)間。”
我明白，姑媽是為我好。
“多吃菜，長(zhǎng)身體呢”
在生活中，脫離了老師身份的她，又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪，平時(shí)閑暇時(shí)就會(huì)苦練廚藝。
春節(jié)期間，我同父母一同來(lái)到姑媽家做客，一進(jìn)門，撲鼻而來(lái)的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了，便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光，好似被這一盤盤菜肴的香味所吸引。姑爹說(shuō)了句：“可以開飯啦！”客人們便紛紛伸出了筷子，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“嗯，這菜味道真不錯(cuò)！”果然，付出總會(huì)有回報(bào)，只見(jiàn)姑媽望著這滿桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑媽對(duì)我說(shuō)道：“小睿，多吃菜，你正在長(zhǎng)身體呢�！边呎f(shuō)邊拿起筷子往我碗里夾菜，滿滿當(dāng)當(dāng)一大碗。
這就是我的姑媽！更難忘您在吃早餐時(shí)為我遞上的一杯熱稀飯，還有早已為我買好了資料書和作業(yè)本，課上我時(shí)常感受到坐在教室后面改作業(yè)的您關(guān)愛(ài)的目光……
我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您！我會(huì)好好努力，不負(fù)您的期望！
我擁有，我快樂(lè)作文14
“星空為棋，看你敢不敢下：藍(lán)天為紙，看你敢不敢畫。擁有夢(mèng)，快樂(lè)你，快樂(lè)我，也快樂(lè)了他????”唱著這首充滿激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因?yàn)槲覔碛幸浑p夢(mèng)想的翅膀。
我夢(mèng)想著我是一條歡快的小溪，我從險(xiǎn)峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過(guò)，我從叢林的心中穿過(guò)，我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉(xiāng)野間飛瀉。我夢(mèng)想著和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站，不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著我，只要我擁有夢(mèng)想，我就會(huì)有快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。因?yàn)槲覔碛校晕铱鞓?lè)。
我夢(mèng)想著我是一只小鳥，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線上升起。讀書的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(zhǎng)的小身影。
我夢(mèng)想著和藍(lán)天白云融為一體，那里有藍(lán)天白云，哪里就有我快樂(lè)的歌聲。 我夢(mèng)想著和青山綠水融為一體，那里有畫香綠草，哪里就有我的快樂(lè)的.身影。 因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，所以我快樂(lè)。
我一直都記的一句話：“人擁有了，才會(huì)體驗(yàn)到擁有帶來(lái)的快樂(lè)�！笨鞓�(lè)是體驗(yàn)擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應(yīng)該用快樂(lè)的心態(tài)去體驗(yàn)它們。 因?yàn)槲覔碛�，所以我快�?lè)。
我擁有，我快樂(lè)作文15
當(dāng)我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說(shuō)話的神情。]叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對(duì)我的疼愛(ài)；當(dāng)我背起書包在學(xué)校讀書時(shí)，我擁有了老師對(duì)我的幫助；當(dāng)我長(zhǎng)大了，獨(dú)自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄�，所以我很快�?lè)。
我們來(lái)到這個(gè)世界，
是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細(xì)聞，能觀賞這個(gè)世界；
是老師把知識(shí)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了體會(huì)，學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界；
是朋友把世界上最真誠(chéng)的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)[注: 幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒(méi)過(guò)多久。]，垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的'心事，圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗：考試的不及格，父母的責(zé)罵，朋友的分開……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
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