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寫寬容的作文

時(shí)間:2021-06-20 09:11:32 寬容 我要投稿

寫寬容的作文5篇

  親愛滴同學(xué)們,我們?yōu)槟恼砹藢憣捜莸淖魑?篇,希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考。

寫寬容的作文5篇

  篇一:寬容他人作文

  幾片楓葉又從樹梢落下,我翻開了《三國(guó)演義》,讀起了你的故事……

  那晚,青龍偃月刀在寒月下閃著金光,赤兔馬嘶鳴著,你捋了捋飄起的胡子,猛地抽出胸前的短刀,引頸自刎,霎時(shí),血花飛濺,如片片桃花,似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。

  三人跪在地上立誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日生死”。從此,拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄,已把你的驍勇表達(dá);身在曹營(yíng)心在漢,曹操都被你的忠義灼傷;誅文丑、斬顏良,你的威名四海傳揚(yáng);過(guò)五關(guān)斬六將,誰(shuí)能把你抵擋?單刀赴會(huì),你的傲氣無(wú)人不曉!水淹七軍,你為自己的聰明得意洋洋;刮骨療傷,你的勇氣威震八方!但誰(shuí)能想到,就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯!

  也許正因?yàn)槟愕淖园,腐蝕了自己的心胸,變得狹窄、不寬廣。

  從古到今,也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑。?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如和廉將軍,他們不也是有一場(chǎng)誤會(huì)嗎?然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛,才讓廉將軍自慚,最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”,才讓小小的趙國(guó)立于戰(zhàn)國(guó)群雄之間,才讓強(qiáng)大的秦國(guó)也不敢抵擋小覷!

  的確,正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟,不寬容,讓吳國(guó)有了可乘之機(jī)。試想,如果你當(dāng)時(shí)看得起“吳下阿蒙”,并且寬容地對(duì)待他的粗魯,誰(shuí)又會(huì)有這樣的悲壯?

  其實(shí),人世間有許多寬容之事,記住別人的恩情,淡忘仇恨,這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光,可以照亮前進(jìn)的路,寬容是一把傘,可以撐起人性的光輝,寬容是一句話,讓人與人之間有了更深的交流。

  寬容,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ),但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷!罷!罷!待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié),你再來(lái)領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個(gè)雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評(píng),考試的失誤,我的淚不停往下流。回到家,在飯桌上,我就對(duì)母親的飯菜說(shuō)三道四,還說(shuō)她沒用心;做作業(yè)時(shí),我對(duì)她端來(lái)的牛奶視而不見,還說(shuō)了一句“多事!”然而,母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我,沒有一句怨言。我自責(zé)了,這時(shí),我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。

  篇二:寬容別人,善待自己作文

  寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

  可是,這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

  有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛,但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

  一個(gè)掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看,看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多。

  “干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

  阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓(xùn)道。

  小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

  我小心翼翼的關(guān)上了門,仔細(xì)聽著門外的.動(dòng)靜,自己大氣不敢出。

  幸好,接下來(lái)我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

  突然,我房間的門被打開了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?

  “你覺得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

  “不對(duì)。”我低下了頭。小妹妹連小學(xué)都還沒上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

  媽媽也沒有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

  從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

  篇三:學(xué)會(huì)寬容,留住快樂作文

  一天,小明和我約好去公園玩?尚∶鳑]有來(lái),害我等了一個(gè)下午,直到傍晚才回家。第二天,上學(xué),我遇見了他,不理他。他向我解釋,聽了事情的原委我仍然不相信他,我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到:“君子一言,駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成,現(xiàn)在你不僅沒有做到,還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我,你也太不講信用了吧!我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光,解解自己心中的怨恨!钡铱酥谱×,扭頭疾步離去,從此,我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí),可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我雖然考得了較好的成績(jī),但是有一道題卻難倒了我,不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí),小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題,又看了看我愁眉不展的臉,沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō):“這道題你不會(huì)吧?就讓我來(lái)幫你吧!”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法,并指出了我的錯(cuò)誤。終于,我茅塞頓開,我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一呀!那件事的確是我有錯(cuò)在先,請(qǐng)你諒解!”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容,羞愧得臉紅通通的,我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容,我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此,我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  俗話說(shuō)得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽覀儜(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),世事如棋,讓一著不會(huì)虧我,何樂而不為呢?為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度,具有廣闊胸懷的人吧!

  篇四:我懂得了寬容作文

  寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總以為寬容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過(guò)來(lái),我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰(shuí)知,那個(gè)阿姨說(shuō):“小朋友,沒關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑!卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

  后來(lái),一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來(lái),把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶緛(lái)涌出很多要罵他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說(shuō)道:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”……我覺得寬容也不是那么難。

  “用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。

  篇五:包容萬(wàn)物作文

  寫彌勒佛的一副對(duì)聯(lián)道:“大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人。”真為妙語(yǔ)。

  成大業(yè)者必將天下歸心,天下歸于心者必先包容萬(wàn)物。

  寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無(wú)際的大?梢宰尳械哪嗌吵恋,并漸漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。

  法正隨劉備重回蜀地,“一飯之德必酬,睚眥之怨必報(bào)”,想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng),于是招來(lái)怨恨。有人向諸葛亮控訴,希望能以諸葛亮的權(quán)勢(shì)與威望,遏制法正的狂氣。可在規(guī)劃蜀國(guó)刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮,卻以寬容對(duì)待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備,“令翻然翱翔,不可復(fù)制,如何禁止法正使不得行其意邪?”當(dāng)法正聽聞此事后,也愧而收斂。后來(lái)陳壽評(píng)價(jià)此兩人:“諸葛亮為股肱,法正為謀主。”試看一下,這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因?yàn)樾男鬲M窄,法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張,也正是因?yàn)閷捄甏罅浚T葛亮才用寥寥數(shù)語(yǔ)化干戈為玉帛。寬容可以化解錯(cuò)誤,由此可見一斑。

  寬容可以化解矛盾。就像一望無(wú)垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵,并讓其長(zhǎng)成一株綠苗。

  當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí),身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埣易詰M,將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深,亦退后三尺,留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對(duì)聯(lián):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!睆堄⒁泊_實(shí)智慧,現(xiàn)在無(wú)論是張英顯赫的官職,還是兩家大院的氣派,都已經(jīng)無(wú)人憶起。人們所記住的,是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì),以及那帶有無(wú)限深意的六尺巷。

  包容萬(wàn)物,不需要大海一般的深度,也不需要土地一般的肥沃,只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人,接納別人,包容別人的心,便是包容萬(wàn)物之人!