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寬容是一種美德作文(500字)
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。今天小編就來(lái)分享作文:寬容是一種美德,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 寬容是一種美德
放學(xué)了,當(dāng)我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的。”但是我還是沒(méi)有原諒他,鼓著一肚子氣回家。
回家的路上,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車(chē)聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車(chē),一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車(chē)扶老爺爺坐起來(lái),拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓?hellip;…”老爺爺慢慢開(kāi)口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的去吧!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒(méi)想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開(kāi)始敬佩起來(lái)。
我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒(méi)有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容,這種愛(ài),是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來(lái),我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)。
同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)快樂(lè)。
第二篇 寬容是一種美德
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí),可是我一直忘不了二年級(jí)和我們學(xué)習(xí)的胡永龍,他幫助我們,和我們一起玩耍……有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌,一次我正在寫(xiě)作業(yè),旁邊的胡永龍碰了我一下,說(shuō):“鄭子恒,能借我一下橡皮擦嗎?”我的字被寫(xiě)壞了,氣得火冒三丈,憤怒地說(shuō):“你好煩那!你不能向別的同學(xué)借橡皮擦嗎?”胡永龍見(jiàn)我沒(méi)借自已,只好把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了,問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)有沒(méi)有鉛筆卷,可他們都沒(méi)有。我看見(jiàn)胡永龍有鉛筆卷,剛想向他借,可是又一想,我剛才對(duì)他的態(tài)度,他肯借我嗎?沒(méi)時(shí)間磨蹭了,我只好硬著頭皮用很小幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)他:“胡永龍,能借我一下鉛筆卷嗎?”胡永龍爽快地借給了我,接過(guò)他的鉛筆卷,我感到羞愧萬(wàn)分,我后悔沒(méi)借胡永龍橡皮擦,于是我向他道了歉。
第三篇 寬容是一種美德
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計(jì)較,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
同學(xué)們,你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計(jì)較,不跟他爭(zhēng)位置,處處避讓著他,最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做,既維護(hù)了國(guó)家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。
在日常生活中,我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次,我正在專心地練字,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),碰了一下我的手,一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去?墒俏荫R上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容別人,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。寬容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。
雨果說(shuō):世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感受新世紀(jì)的陽(yáng)光吧
第四篇 寬容是一種美德
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)‘生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。’當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你卻大發(fā)雷霆,那么,真正犯錯(cuò)的是你。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)你踩扁了一只紫藤蘿花的時(shí)候,它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令人啟迪的話。
諸葛亮死后,蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下,性格孤僻,為人刻薄。蔣琬問(wèn)話,他只應(yīng)不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動(dòng)是非,說(shuō)楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對(duì)這些話并不在意。他說(shuō)‘可能是對(duì)我的話不贊成而又怕我不好意思,怕我下不來(lái)臺(tái)。這正是他為人的可貴之處啊。’后來(lái)有人稱蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解,要想活得更輕松,就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對(duì)你造成了小傷害,那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對(duì)國(guó)家集體的利益造成損失,那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下,我們都可以坦然的去面對(duì)。
寬容是美德;寬容是真誠(chéng)使然;寬容是理解的前提;寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私,貪生怕死,但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼,權(quán)利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩(wěn)固。如果每一個(gè)人都可以用平和的心態(tài)接受他人,理解他人,那么請(qǐng)聆聽(tīng)心聲,一去寬容之歌正悄悄奏響。
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