寫寬容的作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫寬容的作文,歡迎大家分享。
寫寬容的作文1
寬容,我認(rèn)為很簡單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會化敵為友,寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開朗……不知不覺的時候發(fā)生了矛盾:在一個涼爽的樹蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時候,彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的發(fā)卡了!澳愫脡!我不會原諒你的!”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會寬容。我就不生氣了。她問:“你不生氣了?”我說:“不生氣了!边^一天她把發(fā)卡給了我。她說:“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的是,和原來的一模一樣。我高興的說:“彤彤,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!
寫寬容的作文2
今天下午,發(fā)生了一件讓我深為感觸的事。
下午第三節(jié)課是體育課,黃老師讓我們下課以后回到教室收拾書包就可以放學(xué)了?墒,當(dāng)我們滿頭大汗地跑回教室時,我卻看到了難以想像的一幕:一些褐色的液體倒在我的桌子上,還冒著白色的泡沫,我放在桌子上的書全都被弄濕了!
“誰干的好事?!”我大吼起來,竟然看見了我同桌韓耀鋒桌子上那半瓶可樂,我頓時明白了,憤怒地朝他喊到:“韓耀鋒!是你干的好事吧?!,為什么要把可樂倒在我的桌子上?”我眼里噴著怒火,狠狠在瞪著他。韓耀鋒小聲地說:“對不起!是我不小心才把可樂濺在你的桌子上的”。他說完,急忙用抹布用力地擦著桌子上的可樂。
盡管他已經(jīng)向我道歉,但我心里總是有一團(tuán)火發(fā)泄不出來,“我不能原諒他!”,我拿起書包氣呼呼地回家了,把韓耀鋒甩在教室里發(fā)呆。
回到家里,我的氣消了一半,仔細(xì)一想:今天的事我也不對,韓耀鋒是不小心把可樂濺到我的桌子上,何況他也跟我道歉了......
晚上,我躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)了今天我那憤怒的一面,心想:明天我一定要向韓耀鋒道歉。在生活中,我們可能會遇到很多事,如果別人只是不小心的話,我們要學(xué)會寬容。
寬容別人,就是善身待自己!
寫寬容的作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會想到我們又學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,要用感恩的心去對待他們。
花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗,所以他開過之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
面對父母無微不至的照顧,你是否想過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過要感恩?或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的,那還有什么不應(yīng)該,其實感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說話時你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點也做不到,這只是個連感恩也算不上的要求,連這個都做不到還何談感恩這個詞?
讓我們學(xué)會在感恩中成長,感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易啊!
學(xué)會感恩,讓生命可以輕裝,未來才會陽光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用所能及的力量來報答一切。
寫寬容的作文4
寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學(xué)會怎樣寬容別人,別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。
我聽過有個故事講:有一個人坐船過河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實,可船家還說太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了!
在船上,這時有一個小偷偷了那個人的錢,小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊,他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了,便以為是這個年輕人拿得,年輕人怎么說沒拿,因為丟了誠實,所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個婦女抱著嬰兒,船因為輕晃了一下,那個婦女差點摔到,而踩在了他的腳上,這個人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女,把她推到了一邊,結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里,誰也不愿理睬他。他每走到一個地方,因為他沒有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的.事不對,可這時候也晚了。
所以在生活中,我們要學(xué)會寬容對待別人,別人也會在你困難時幫助你,才能建立良好的友誼。
寫寬容的作文5
記得有一次數(shù)學(xué)測試,那天天氣格外熱,當(dāng)時,我汗水不停地流著,心里緊張得要命。
沒過幾天,試卷發(fā)下來了!巴跣∮98分,葛培98……”哇!他們得了那么高的分?jǐn)?shù),我呢?我心里怦怦地跳個不停。“劉寶91分!蔽乙宦牐瑖槾袅。我是不是聽錯了?不會吧!……我低著頭紅著臉上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過試卷,定睛一看,果然是91分。此時,我就像枯萎的葉子,耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想:今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊,小聲地說:“媽媽,對不起。這次考試我只得了……91分!眿寢屄牶,先是一愣,又趕忙放下手中的活兒,拿起我的試卷,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,然后,拉我坐在沙發(fā)上,細(xì)聲地對我說:“沒關(guān)系。這一次沒考好,還有下次呢!加油吧!”聽了媽媽這一席話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時,我也一下子有了信心和力量。
接著,媽媽耐心地給我講解了我做錯的題。不知怎么的,經(jīng)過媽媽的一點撥,我全都會做了。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加認(rèn)真了,更加努力了。第二次考試,我居然得了滿分100分呢!
寫寬容的作文6
隨著啪——的一聲,我的筆盒被***重重地摔在了地上。
我急忙撿起來一看,角給摔破了,鎖也摔壞了。原來是***和***鬧矛盾,把***桌子上的鉛筆盒誤以為是她的,便給摔了。
我憤怒不已,把這件事告訴了老師,老師批評了***,讓他給賠我一個新的鉛筆盒。
回到家我便這件事告訴了媽媽。
孩子,你還記得上個星期尚老師發(fā)的那幾篇文章嗎?是關(guān)于什么的呀?
關(guān)于寬容的文章啊。
是啊,那你想一想,這些文章教會了你什么呢?你好好想想,媽媽相信你會處理好這件事情。媽媽說完便走了。
我細(xì)細(xì)的想了想:是啊,老師讓我們看那些文章不正是告訴我們要有一顆樂觀豁達(dá)的心嗎。嗯,何必去計較那么多呢,用別人犯下的錯誤來懲罰自己呢。況且他也是一時性急。
第二天,我沒有讓***賠我鉛筆盒,并且原諒了他。
我們現(xiàn)在大都是獨生子女,都覺得自己是小公主,小皇帝,所以在遇到事情時大多都是從自己的利益出發(fā),不能寬容的對待別人。所以我們待人要寬容,這樣才能交到更多的朋友。
媽媽和老師的教導(dǎo),使我收益終生!
寫寬容的作文7
寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
《負(fù)荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強(qiáng)大。
的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時,你應(yīng)該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!
在工作中,在學(xué)習(xí)中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會,那么結(jié)局該多美好!
孩子誤解媽媽,寬容能促進(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!
寫寬容的作文8
寬容,是一種坦蕩,一種美德。
學(xué)會寬容,就會原諒別人小的過失,給別人悔改的機(jī)會。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠,有一種對他人的容納與尊重。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感受,使他們感到愉悅和溫暖,生活中就會少一些怨氣和煩惱,就能感受到生活中的快樂。
寬容,是一種高尚的美德。忘記別人的過失,以寬容的心態(tài)對人,以寬闊的胸懷回報社會,是一種利人利己、有益社會的事情。當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會寬容,就要學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間的白頭偕老離不開寬容。一個健康文明進(jìn)步的社會離不開。
我們每個人都應(yīng)該審視自己,以寬容的心態(tài)把握生活,用寬容的心態(tài)回報社會。、
學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。讓我們用開闊的胸懷容納世界,幸福生活。
寫寬容的作文9
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次,老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的:“我”陪母親去醫(yī)院輸液,一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒有成功扎進(jìn)血管里,母親不但沒有說她,還鼓勵護(hù)士,結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文,還告訴我們:如果兩個人之間鬧矛盾,要先去理解、寬容他人,如果你當(dāng)時沒想到他不是故意的,而且還大罵了他幾句,那么后果一定會很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會去寬容他人。
會改變?nèi)说谋拘缘臇|西,這就是寬容。在踢足球的時候,一不小心,別人的足球踢到你新買的褲子,你卻沒有對他大吼,而是告訴他下次小心點,這也是寬容。在買麻辣串的時候,因為太多人買,一直等了幾分鐘也沒買到。正當(dāng)你快買到時,一個小朋友從外面插了進(jìn)來,你不但沒說他,還讓了位置給他先,這也是寬容。如果每人都能學(xué)會寬容他人,那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人,還罵了別人,那兩個人之間的矛盾就會變得更大,后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!
寫寬容的作文10
人與人之間需要寬容,需要和諧,需要團(tuán)結(jié)……,假如沒有了寬容,社會將會是怎樣的呢?
寬容是一門交際的藝術(shù),它潤滑了彼此的關(guān)系;消除了彼此的隔閡;掃清了彼此的顧忌;增進(jìn)了彼此的了解。寬容能夠打開兩顆相對封閉的心靈,像一種明澈而柔潤的調(diào)和劑,使人與人之間融洽相處,并且懂得寬容的人生是美麗的。
寬容是一門修身養(yǎng)性的學(xué)問,它解除了憂煩急躁,抑制了悔恨憎怨,平息了糾紛,避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒,如一縷春風(fēng),將自己拂作一朵漂泊的白云,游于碧空之上,悠然自得。懂得寬容的人生是高雅的。
比如在我們的日常生活中,就有一些人因為寬容而得到了贊美。有一次在公共汽車上,一位中年婦女提著許多東西,上面殘留著許多泥巴,可是司機(jī)來了一個急剎車,頓時泥水將小明雪白的襯衫弄臟了。中年婦女趕忙說:“對不起啊,我不是故意的!毙∶餍πφf:“沒事,回家洗洗就干凈了!边@時車上的人們都向小明投來贊許的目光。
寬容其實就是一江春水,抒寫了溫馨、閑適與融洽,讓人們在柔和和舒適間倍感親切。可見生活中多么需要寬容。讓我們一起努力,構(gòu)建寬容、和諧、美好的社會!
寫寬容的作文11
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈,還能夠使社會更加地和諧。
記得那是一天上午,我正在教室里收拾課桌,一個同學(xué)從我身邊跑過,只聽“啪”的一聲,我的文具盒被碰掉在地上。誰知他非但沒有道歉,還沖我大吼:“你這破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了!碑(dāng)時我是既委屈又生氣,明明是你不對,還這么兇,真想上前和他吵一架?捎忠幌耄寒吘苟际峭瑢W(xué),以后還要在一起相處,為這點小事而爭吵,不值得。想到這點,便打消了這個念頭。放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場的草地上找東西,上前一看,正是上午碰掉我文具盒的那個同學(xué),本不想幫他,可轉(zhuǎn)念一想:做人不該斤斤計較,應(yīng)該多一些寬宏大量,小肚雞腸的人,長大后一定也不會有大出息。于是,我就幫他一起找了起來。當(dāng)我把找到的東西遞給他時,只聽他紅著臉對我說:“謝謝你幫我,我也為上午的事向你道歉!闭f完,還不好意思地低下了頭。我沒有想到,寬容竟有如此神奇的力量,可以改變一個人的行為。
請大家相信寬容、學(xué)會寬容吧。當(dāng)你敞開心扉,寬容大度時,生活將因為寬容而更加美好。
寫寬容的作文12
今天下午,我像以前一樣打開電腦。過了一會兒,我把寬帶連接上。這時,信息提示器上顯示有一封的新的郵件。
我打開這封電子郵件打開,一看,這是個不認(rèn)識的人。我想:這是誰的啊不一會兒,又有一封電子郵件來了,我仔細(xì)地看了一下,原來有是那個人的。我同時把兩封郵件打開。地一份上全是些罵人的話。我十分生氣,心想:這是哪個壞蛋還罵我!我又看了第二封,原來是張洽。我氣得滿臉怒火,五臟六腑都不是滋味。我要把他罵我的郵件再轉(zhuǎn)發(fā)給他,讓他知道我可不是好惹的。這時,我又想:如果我轉(zhuǎn)發(fā)給他,他回有轉(zhuǎn)發(fā)給我,我又轉(zhuǎn)發(fā)給他這樣轉(zhuǎn)發(fā)來轉(zhuǎn)發(fā)去的,讓對方都不好受。不行,我要報復(fù)他,著個可惡的家伙。老師說過,要寬容別人,你回很快樂的!我把張洽加為好友,又給他發(fā)了一封賀卡,祝他國慶快樂。過了一晚,下午5:30我又打開電腦,又收到一封郵件,我看了看,原來是張洽會了一封賀卡。我想:我沒有罵他還真是對的!
我想:別人在傷害你的時候,你要學(xué)回寬容別人,你也要有顆寬容的心。寬容別人也會個你帶來祝福和快樂。
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