【推薦】需要寬容作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的需要寬容作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要寬容作文 篇1
生活需要寬容,生活中少不了寬容,因此我就學(xué)會(huì)了寬容,我怎樣學(xué)會(huì)的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的 事說(shuō)起。
我有一個(gè)好朋友名叫孫欣然,她平時(shí)“大大咧咧”的,經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆,上面有許多圖案,比如阿貍和女朋友吃飯的樣子,阿貍的女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子,上面還有許多英文字母,比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等,可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆,由于她太粗心了,上午剛買(mǎi)來(lái)就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了,我又買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆,我剛拿出筆吸好水后,就被孫欣然看到了,她說(shuō):“殷悅,你為什么又偷我的鋼筆?”我十分氣憤,可又說(shuō)不清,唉,算我倒霉。
直到現(xiàn)在,我還十分惋惜,孫欣然的筆在哪?對(duì)了,那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!
需要寬容作文 篇2
但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。
但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。
在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處
需要寬容作文 篇3
寬容是一種高尚的品質(zhì),也是人與人交往的必備品質(zhì),擁有它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路寬廣而精彩。
寬容的力量是偉大的,它能夠使兩個(gè)水火不容的人變得友好,能使冰冷的世界充滿暖意。春秋時(shí)期的齊桓公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后,不計(jì)前嫌,任用曾經(jīng)險(xiǎn)些令他喪命的管仲為相,使之前對(duì)他懷有敵意的管仲深為感動(dòng),失聲痛哭。之后,管仲全力輔佐齊桓公,使齊國(guó)大治,雄霸一方。為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R桓公做到了寬容,以他的寬容感動(dòng)了管仲,才使管仲鞠躬盡瘁,死而后已!
通常所指的“寬容”,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,懷一顆豁達(dá)之心,和和氣氣地做一個(gè)大方的人。人一生中難免犯錯(cuò)誤,當(dāng)你犯錯(cuò)之后,最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助,換句話說(shuō),你需要?jiǎng)e人對(duì)你的寬容。當(dāng)你有這種體會(huì)后,在別人犯錯(cuò)時(shí),你也同樣會(huì)對(duì)他人寬容。彼此互相寬容,友好的人際關(guān)系就建立起來(lái)了。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí)寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效;它似一泓清泉,款款地沖走彼此一時(shí)的隔閡,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的因果緣由,同時(shí),也能看清自己。
更進(jìn)一層次的寬容則意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,而且能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。在當(dāng)今時(shí)代,選擇了寬容,就是選擇了理解和溫情,同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦。如果沒(méi)有寬容,人們就會(huì)生活在一個(gè)紛亂的社會(huì)中,試問(wèn)有誰(shuí)愿意過(guò)那樣的生活?只有有了寬容,人與人之間才會(huì)其樂(lè)融融。在未來(lái)世界中,人與人之間的交往才會(huì)變得更加密切,只有有了寬容,人們才會(huì)生活得更加美好。
只要我們擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。
需要寬容作文 篇4
同學(xué)之間性情不共,特色各異,各人都有長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也有毛病與不腳,要想和氣相處,首先需要大野皆有一顆容納之心,學(xué)會(huì)寬容。
我曾經(jīng)望到過(guò)這樣一則資料:一位初一的女生,把從彼最機(jī)密的心事告訴了獨(dú)一的同性摯友。過(guò)了一個(gè)禮拜,“心事”變成了“丑事”,不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂(lè)滋滋地學(xué)訓(xùn)女兒:“傻瓜!不告訴自人的父母,卻告訴別人,你瞅到了吧!他人仍是把你給出售了,講了多多遍,老是改不了。你這樣下去,還得吃虧!”打了訓(xùn)的女兒,過(guò)后也沒(méi)吭聲。
起初在訪聊中,記者找到這個(gè)母孩,答她:“你和那位惡友人還還講話嗎?”你知講這位父生是如何答復(fù)的嗎?女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說(shuō):“講啊,替什么不道呢?興許她并不是有意的!
“那你媽媽曉得這些情形嗎?”記者驚奇地說(shuō)。
“這爾就不告知媽媽了,實(shí)在,她那套‘不吃虧’的實(shí)踐是比擬初級(jí)的.,跟己接敵人,只想著本人占廉價(jià)那怎么言哪?我還沒(méi)那么高的智商!闭f(shuō)完,她那單充斥自負(fù)的大眼睛又笑了,啼得是那么甜,那么美。
是的,寬容并非脆弱,它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態(tài),一種不奢求,不極其,不率性的健康口理,寬容并非饒恕,它的意思遠(yuǎn)比寬恕一集體的過(guò)錯(cuò)更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛(ài)之心。
我疏眼目擊功這樣一場(chǎng)哀。簝擅既昙(jí)的男生,不知什么起因,單方發(fā)生了抵觸,各帶來(lái)幾名助手,在半路上大擊出手雙方鏖戰(zhàn)了十多少分鐘,因?yàn)檫@些人面黃肌瘦,互不相讓?zhuān)詈髮?dǎo)致雙方二敗俱傷,頭破血淌……
寬容是翻開(kāi)人與人之間協(xié)調(diào)之門(mén)的鑰匙,它對(duì)我們每個(gè)人都是很主要的涵養(yǎng)。如果這兩名同學(xué),相互之間彼此忍讓?zhuān)自挸Uf(shuō)退一步海寬地空,也許就不會(huì)導(dǎo)致事件的好轉(zhuǎn),假如這兩名同學(xué)都有一顆寬容之心,學(xué)會(huì)抉擇適當(dāng)?shù)姆椒ńY(jié)決盾矛,或者播種的就不是悲哀而是鈍樂(lè)。
寬容并不需要付出太多,它僅僅需要我們往教習(xí),去領(lǐng)會(huì)和感悟,需要咱們拿沒(méi)勇氣和智慧去想去干,僅僅如斯,寬容就可能使我際交變得輕松,也會(huì)給大家?guī)タ旎睢?/p>
需要寬容作文 篇5
生活,需要寬容謙讓?zhuān)@是一種美德,也是一種后天養(yǎng)成的好習(xí)慣。
那日午后,陽(yáng)光徐徐灑落在無(wú)垠的大地上,唯美無(wú)比。
這是一節(jié)自習(xí)課
我正奮筆疾書(shū),希冀可以早些完成作業(yè),與考題做斗爭(zhēng)時(shí),周?chē)沫h(huán)境的氛圍充斥著些許匆迫。
驟然,原本寧?kù)o的教師被一聲爭(zhēng)執(zhí)所打破了祥和的桎梏:“你在干什么呀!”我著實(shí)詫異,循聲望去,原來(lái)小明的手臂沖破了三八線,撞到了正在寫(xiě)考卷的同桌小剛。小剛頓時(shí)不爽,便憤懣的責(zé)罵小明。如此而已。
大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過(guò)是一件再平淡無(wú)奇的小事情,所以也只是瞥了一眼。又扭過(guò)頭去,埋頭苦干起來(lái)。然而我卻并沒(méi)有如此,畢竟我的考卷即將寫(xiě)完,所以看一看也不會(huì)怎么耗時(shí)間。
“你干什么推我,什么意思呀,居心叵測(cè)!”小剛咄咄逼人。
小明自知理虧,也沒(méi)有與其辯解什么,只是一個(gè)勁地在道歉。
誰(shuí)知小剛還得寸進(jìn)尺起來(lái),逼迫小明將自己的位置讓那個(gè)給他,方才可罷休。說(shuō)著,還推了小明一把。小明大怒喝道:“我就是不讓?zhuān)隳挝液!?/p>
于是這兩個(gè)人就吵了起來(lái),也不只是打了雞血還是什么了,這股子吵架的狠勁啊,就一發(fā)而不可收拾了,仿佛是必要打下去。
我覺(jué)得這兩個(gè)人猶如兩只猛虎一般,誰(shuí)也不肯相讓誰(shuí),畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍,真可謂是劍拔弩張呀!我欣然不屑:不就這么一點(diǎn)小事嗎,讓個(gè)位置而已,又不是什么大不了的事情,卻還要大動(dòng)干戈!這是笑了人了。
不過(guò)又轉(zhuǎn)念一想,生活之中,這樣的小事還會(huì)少嗎?幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生,人們啊,總是為了一些蠅營(yíng)狗茍,雞毛蒜皮的小事而互不相讓?zhuān)苍S早就已經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心,總是想著其他人都應(yīng)該遷就自己,這樣反而能心安理得!卻忘了自己是否該給他人一點(diǎn)寬容?所謂中華民族的美德與原則,都化為了虛無(wú)!
“吵什么吵呢,讓一下會(huì)死是嗎!”班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”將我從思忖之中喚醒。
霎時(shí),小明和小剛又“化干戈為玉帛”,和好如初了,桌子上的位置連中間都還空了一些。
我不禁想起張大學(xué)士的一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!斑@首詩(shī),造就了”六尺巷“的來(lái)歷。
我不禁感慨,生活只要再多一些寬容與謙讓的話,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加的美好的。
需要寬容作文 篇6
寬容,是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
雖說(shuō),這世上有許多擁有小雞肚腸的人,但是我們的身邊卻不缺寬容,它無(wú)處不在。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我父親對(duì)我要求十分高,如果考試沒(méi)考好,就一定會(huì)被他罵,所以每次考試我都會(huì)十分努力,但不可能每次都考的十分好,記得有一次考英文,我不知為何將許多知識(shí)都忘了,只考了70分,那時(shí)我心想,回家又要被他罵了,就直冒冷汗,但奇怪的事發(fā)生了,我爸看了那張?jiān)嚲,只?duì)我說(shuō)了句:下次細(xì)心點(diǎn),聽(tīng)了這話我覺(jué)得自己該更加努力點(diǎn),不然好像對(duì)不起他。
這令我感觸到:家長(zhǎng)們,你們可以用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻!我覺(jué)得有時(shí),適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與寬容也是對(duì)學(xué)生的肯定,不要總是又罵又打,現(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng),有些甚至不容受一丁點(diǎn)兒委屈,所以在打前請(qǐng)三思。寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要“返老還童”,變得猶如嬰兒一般。同時(shí),作為學(xué)生的我們也要體會(huì)家長(zhǎng)的苦衷,努力把學(xué)業(yè)搞上去,這樣,我們不就和諧了嗎?同時(shí),這樣我們的生活會(huì)更加美好,國(guó)家會(huì)更加有希望!
需要寬容作文 篇7
有人說(shuō),成長(zhǎng)是永無(wú)止境的奔跑;有人說(shuō),成長(zhǎng)是危險(xiǎn)難測(cè)的密境;有人說(shuō),成長(zhǎng)是碧藍(lán)無(wú)際的天空……有時(shí),成長(zhǎng)中的我們需要很多很多,但有時(shí),我們卻需要的很少很少……
年幼時(shí),成績(jī)?cè)诎嗌现皇侵械,與那些鳳毛麟角比起來(lái),我實(shí)在是相形見(jiàn)絀,自愧不如,每每考試完將成績(jī)拿回家,就害怕一場(chǎng)將至的腥風(fēng)暴雨,其實(shí)我應(yīng)早已習(xí)慣,這種生活已持續(xù)兩年,從二年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)始終平淡無(wú)奇,沒(méi)有起色,爺爺對(duì)我總是很?chē)?yán)格,注重成績(jī),但我卻始終沒(méi)能適應(yīng),恐懼與愧疚占滿了心頭,竟還夾雜著一點(diǎn)期待,也許,是在期待那一份溫柔、寬容與理解。
到了四年級(jí),父親從外地歸來(lái),我不再寄養(yǎng)在爺爺家,隨著父親來(lái)到一個(gè)新環(huán)境讀書(shū)。成績(jī)居然突飛猛進(jìn),名列前茅,在班集體中,我再也不是那個(gè)平淡無(wú)奇、不受矚目的學(xué)生了,而是在同學(xué)們眼中難以戰(zhàn)勝的尖子生了。變化太突然,讓我異常欣喜,而父親只是淡然一笑,他并沒(méi)有嚴(yán)格地像爺爺一樣打擊我的自尊心,而只是寬容的讓我體會(huì)我的勞動(dòng)成果。其實(shí),我并不知道成績(jī)進(jìn)步的原因,也許是因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境,也許是因?yàn)楦赣H的寬容給了我巨大的信心……
父親從來(lái)不會(huì)對(duì)我的成績(jī)做出評(píng)價(jià)?记拔胰詰阎欠莺ε屡c不自信的心情,父親從未對(duì)我的成績(jī)有過(guò)要求,他從不會(huì)給我定位說(shuō)必須考到哪個(gè)位置,哪個(gè)分?jǐn)?shù),這份寬容讓我欣喜,亦讓我自責(zé)。但更多的,卻是感動(dòng)。
回憶著過(guò)去的種種,記憶的閘門(mén)被打開(kāi)后難以收攏,腦海中充斥著過(guò)去的生活,更多的卻是父親的寬容,日久彌新,正在形成一股無(wú)形的奮進(jìn)的力量,牽引著我慢慢成長(zhǎng)。
任何人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的道路是永無(wú)止境的,請(qǐng)贈(zèng)予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量,讓他得以前進(jìn)、奮斗與成功。請(qǐng)感謝身旁寬容、理解你的人,是他們讓你真正的成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)需要和擁有的不多,唯有寬容。
需要寬容作文 篇8
中國(guó),一個(gè)擁有五千年多年的文化古國(guó),禮儀之國(guó),文化的厚重展示著中華人民的風(fēng)貌,常寬容於物,不消於人,可謂至極。常言道;“海納百川,有容乃大”,人要有一顆寬容之心,要能容天下難容之事,我們要學(xué)會(huì)寬容與自己看法不同的人,要特別是與自己有矛盾的人。依我看來(lái),“寬容是將人的道德修養(yǎng)融為一體”,能容忍別人之所難生活才能更加充實(shí),而生活中多數(shù)人卻淪陷喪失了這一道德修養(yǎng)。
如果要我從心低感慨而發(fā)的來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)與評(píng)價(jià),依我所想,“寬容”這個(gè)詞在常人眼中可能會(huì)熟悉中帶著一點(diǎn)點(diǎn)陌生,看起來(lái)很容易,但做起來(lái)你可能卻不是那么得心應(yīng)手了?赡軙(huì)有人覺(jué)得在生活中只需要對(duì)他人的忍讓就行了呀,是的,但是這樣想只是理解了這個(gè)詞的一半含意,而是做到了知字熟詞不懂含意,就如知人知面不知心一樣,對(duì)他人的忍讓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到寬容,這就是為何熟悉中帶著陌生,寬容這不僅僅體現(xiàn)在自我身上了,而對(duì)于寬容我覺(jué)得還可以從多層條件來(lái)看它。
道理是道理,行動(dòng)是行動(dòng),所謂:“能為者,必懂其理也,而知其理者,卻未必能行之”。不僅如此,而卻有的人根本何意都不懂,恰似對(duì)人的原則沒(méi)有領(lǐng)悟,這是道德品德的殘廢,那如何理解寬容,與寬容執(zhí)子之手呢?我覺(jué)得要做到寬容就要能夠理解他人之所難,補(bǔ)他人之所短,揚(yáng)他人之所長(zhǎng),諒他人之所過(guò),從而就產(chǎn)生了一定的親和力與凝聚力;反之,只會(huì)嫉他人之才,鄙他人之能,諷他人之缺,責(zé)他人之誤的人只會(huì)一敗千丈,也不會(huì)得到他人的寬容,更不會(huì)得到社會(huì)的寬容,只能是害人又害己。在社會(huì)中我們處處聽(tīng)到“寬以待人”,我們鄙夷尖酸刻薄,苛求于人,我們欣賞相逢一笑泯恩仇。在寬容的背后,蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng),是挺直的脊梁。
寬容是一種善待生活,善待別人的境界。我覺(jué)得寬容別人就是給自己的心靈松綁,否則只會(huì)給自己的心靈加壓,受累的還是自己。寬容就是肯定自己也要大膽的承認(rèn)他人,要明白人與人之間的差別,多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,寬容別人不足之處,多方位的看待他人。在生活中,“寬容”首先要能容忍他人之所言,在聽(tīng)到別人對(duì)自己的惡語(yǔ)評(píng)價(jià)之后,多多自我反思,很多事情我們自己心中有一個(gè)數(shù)字就行了,退一步,才能擁有海闊天空的心胸。寬容,最重要的還是容人,它是容言容事之根本,“人有高低之分”時(shí)刻學(xué)會(huì)諒解他人,學(xué)他人之長(zhǎng),這樣我覺(jué)得做起寬容就比較容易了。但是,可能會(huì)有人持不同觀點(diǎn)覺(jué)得這樣是膽怯人做的事,我覺(jué)得這樣的人可能還是“知字熟詞不知意”,容讓別人并不是怕,而是一種非凡的氣度,是一種廣闊的胸懷,是一種人生境界。
人生在世,不管是做人,還是做事,只有不斷提高自己的品德修養(yǎng),認(rèn)清自己的是與非,就能達(dá)到人生的最高境界,生活中自然就有了寬容。最后用毛澤東一句格言結(jié)束我這篇習(xí)作;“高志堅(jiān)如鐵,度量大似!。
需要寬容作文 篇9
“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì)變的更美好!
在擁擠的公交車(chē)上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對(duì)不起”,一句“沒(méi)關(guān)系”,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng),讓一讓著急的人們,你將會(huì)得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反,如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵,越說(shuō)就越覺(jué)得自己應(yīng)該,越罵就越覺(jué)得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容,那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎?在聽(tīng)到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?
記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼?ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小,認(rèn)為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過(guò)11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個(gè)字:“對(duì)不起!”
而我并沒(méi)有理睬她,擦干淚水,跑進(jìn)自己的房間,做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過(guò)了一陣子,我又想起姐姐來(lái),我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實(shí),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”,又能怎么樣呢?
終于有一天,姐姐來(lái)了,我跑過(guò)去拉起姐姐的手,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!”我以為她不會(huì)原諒我,但是姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí),我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活,的確需要寬容,因?yàn)椋簩捜,是人生最大的美德!讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!
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