寬容作文

時間：2022-05-21 16:56:44 寬容我要投稿

有關(guān)寬容作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)寬容作文9篇

寬容作文篇1

　　寬容是一種美德，是人與人之間的橋梁，是無形的讓步，是當今社會，是極少數(shù)的人會選擇明智的答案─寬容，因為它會使人變得高雅而樂觀，豁達而大度，寬厚而愛人。當然有人會認為讓步是自己做錯了什么事，因此非要弄個頭破血流才肯罷休。

　　然而在你與人之間用大聲的爭吵，爭論事理時，周圍的人就給你下了定位了，覺得你非常你有沒有家教，沒教養(yǎng)。想一想，我們?yōu)槭裁匆鰶]教養(yǎng)的人呢？退一步說，你爭論出什么也說明不了什么，懂你得人自然會懂你。

　　在現(xiàn)實的社會，這種寬容是缺乏的，我們都會上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁，觀看新聞等。一些稀奇古怪緋聞也就出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象我們履見不鮮了，當我們看到也不會覺得什么，畢竟不是發(fā)生在我們的身上。有時感覺會非常瞧不起他們。這是因為什么呢？

　　這是缺乏寬容的體現(xiàn)。

　　想一想，社會如果沒有了寬容會出現(xiàn)什么樣的情況，少數(shù)民族入侵？恐怖的分子趁機潛入？這些足以會讓整個國家而混亂，想一想我們還會有安寧幸福的日子過嗎？

　　相信大家都會選擇最為明智的答案，但是我們在過安寧幸福的同時，我們都要付出一點東西，這樣的東西可以看成是無形的存在，也可以說成有形的存在，你會猜得到嗎？。

寬容作文篇2

　　世間的善與惡，是與非，黑與白，皆需內(nèi)心做出平衡、判斷。內(nèi)心若被外物所紛擾，則其萬難保持對事物的平衡態(tài)度。那么，如何平衡自己的內(nèi)心呢？寬容，不失為一劑良藥。

　　內(nèi)心看待外物，若是失掉寬容，囿與情感、理性等，難免失去分寸，或偏激之極，做出悔恨，難以彌補之事；或畏蒽不前，猶豫不決，難以有所作為。一種平衡的心境實難達到。恰如總是抱怨鄰居衣服臟亂不堪的太太，正是因其難以寬容他人，心胸狹隘之極，心中的天平已向著偏激的一方傾斜，終究害人害己。

　　古今往來，因?qū)捜菟硕@得贊譽的歷代帝王不勝枚舉�！鞍l(fā)于畎畝”的舜因?qū)捜莸妹裥�，得天下。對于親人的背叛，知曉一切的他并沒有同親人反目成仇，而是選擇了寬容，亦使自己的內(nèi)心獲得了寧靜。同為帝王的唐太宗，面對房玄齡，杜如晦的貪污，并沒有處死他們，而是寬容兩人，最終成就了“房謀杜斷”的美話。這難道不能算是一種平衡的心境，至圣的心態(tài)嗎？

　　二者的事例，不外是向我們說明了寬容對內(nèi)心，對外界是非紛擾的用處。同為帝王，他們明事理，知法度，卻毫不猶豫的用定奪天下的“手”寬容了他們。權(quán)衡利弊，寬容對方，成就了盛世輝煌。

　　反觀現(xiàn)代，身處紅燈酒綠的“太平盛世”，普通人受到的誘惑更多，打擊、挫折也更多。如何平衡內(nèi)心，亦是時下需解決的問題，寬容則是平衡其內(nèi)心的不二法門。

　　正如著名詩人余光中面對李敖對自己的批評與指責。余光中所需做的，只是拿起筆桿，將自己對李敖的不滿表達出來，這樣既能恢復(fù)名譽，又可以得到一筆不菲的稿費，何樂而不為呢？然而他卻選擇了包容對方，包容以自己為敵的人，放棄了金錢，卻用寬容換來了內(nèi)心的平靜。試想，若余光中并未包容對方，而是迎頭反擊，那么，他最終會陷入和李敖的無休止的爭吵之中，永遠難以得到內(nèi)心的平靜。

　　正如《圣經(jīng)》中所說：“愛你的仇人，善待以你為敵的人，為詛咒你的人祝福，為欺凌你的人祈禱�！鄙硖幙旃�(jié)奏的社會“漩渦”之中，只有平衡內(nèi)心，將寬容融于行動，思想之中，我們才能穩(wěn)于“漩渦”之中，不動如山。

　　“山不拒細壤，海不擇溪流。”寬容，使山更高，海更廣；寬容，同樣可以使我們平衡內(nèi)心，在善與惡中權(quán)衡、是與非中清醒、黑與白中淡然處之。

寬容作文篇3

　　一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——題記

　　何為寬容？雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！笨梢�，寬容是這世上最美好的品格。

　　我曾遇到過這樣的事——在回家路上，一個染著黃發(fā)，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢�，一手拿著手機打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會生氣地罵那個男人，媽媽卻語重心長地說：“生氣便是拿別人的錯誤來懲罰自己，你應(yīng)該懂得寬容。”

　　懂得寬容，是�。　敖馃o足赤，人無完人�！睙o論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點。孩子們會因為玩具而大打出手；成人們會因為瑣事而破口大罵。倘若當沖突發(fā)生時，我們選擇用寬容解決問題，結(jié)果又怎樣？

　　只有讀懂寬容，才能善用寬容。

　　我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權(quán)位比他大，便對藺相如百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負荊請罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團結(jié)和睦，更能使國家繁榮發(fā)展。

　　我讀懂寬容，寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測地形時，見一位士兵擋了路，便請他讓開。士兵不由分說便是兩拳。彭德懷沒有計較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。

　　我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對冒充他作品地假畫，毫不在乎，從不講究�？吹接袀卧焖漠嫊r，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待，更能使生活和美幸福。

　　我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛的光芒，是生活的藝術(shù)。

寬容作文篇4

　　爸爸說：寬容是擁有像大海一樣寬闊的胸懷，能包容一切；媽媽說：寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德；而我覺得寬容也是一種愛，是一種他人和親人對你的愛，因為我就經(jīng)歷過許多他人和親人寬容過我的事情。

　　那是一個炎熱的夏天，媽媽帶我去公園玩，看到旁邊長凳上坐著一位老爺爺，正戴著老花鏡在看報紙，累了把老花鏡摘下放在凳子邊休息，當時我非常好奇，走過去一把拿起老花鏡想找找里面是否有什么機關(guān)，老爺爺看到我也沒有阻止，還笑瞇瞇的。我翻來翻去地看，一不小心，“咣當”，老爺爺?shù)睦匣ㄧR摔碎了，我嚇得哭了起來，媽媽聽見聲音連忙跑過來，讓我和老爺爺說對不起，并答應(yīng)老爺爺給他買副新的�？衫蠣敔攨s什么都不要，還說：“小孩子做錯事是難免的，他也不是故意的，只要知道錯就行了�！�

　　還有一次，我在爺爺家的小區(qū)扔小石子玩，不小心砸到了一個小男孩，當時，他的額頭上就起了包，而且還微微有點血，又闖禍了。我很害怕，我想媽媽一定會罵我，揍我一頓，可是回到家我把事情的經(jīng)過原原本本地告訴媽媽，出乎我意料，媽媽并沒有罵我，而是拉著我的手，看著我，語重心長地跟我說：“你沒有撒謊說明你是個誠實的孩子�！甭犃藡寢尩脑挘D時感覺一股暖流涌上心頭，我深深體會到了媽媽對我的愛，一種無私，能夠包容我一切的愛。

寬容作文篇5

　　寬容，看似簡單的“沒關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。

　　去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動�！靶∥伵！笔且蝗荷眢w有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動交流時間。我們正討論著怎么和小蝸�；�，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個比我高一個頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。

　　瞬間，我的心被暴風雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時，領(lǐng)隊老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對趕了過來，我向她講述了事情經(jīng)過，并提出讓她還我去“報仇”。

　　老師看著我沉吟了一會兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個“小蝸牛”身體或智力都有缺陷，他們的世界與認知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續(xù)說：“遇到任何事我們都要學(xué)會換位思考，他們已經(jīng)沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點寬容和諒解呢？”老師的`話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個男孩，見他正站在不遠處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。

　　事情已經(jīng)過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時時提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來越融洽。

寬容作文篇6

　　寬容是“會當凌絕頂，一覽眾山小，”的進取。昔恒王不計前嫌，重用管仲。終成春秋霸主。唐太宗虛懷若谷，從善如流，方為一世明君。曾國藩胸懷天下，招賢納士，才傳千古佳話。唯有寬容他人，容忍他人，才能贏來“天下之土至焉”的成就，唯有寬容他人，接納他人，才能贏得真心的招待。古人云：“善莫大于恕”寬容是一種高貴，一種坦然。古今成大業(yè)者，無不以寬容待人，寬容是成功的基石，是前進的保障，正如黑夜中的火炬般，照亮了自己，方便了他人。

　　寬容是“滿目河山空念遠，不如憐取明前人”的釋懷。勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的傳奇。劉備屢敗屢戰(zhàn)，一心復(fù)國，乃成三分天下的大業(yè)。此皆其能不計一時得失，寬容自己所至。賈誼空有天縱之才，曠世之學(xué)，然卻不恕己，郁郁寡歡。終是英年早逝。周瑜一世之才，偶遇小敗，不能釋懷，遂抱恨而終。此皆其量小乎？須知成大事者不拘小節(jié)。謀大業(yè)者不計小敗�！叭撕氵^，然后能改�！睂捜葑约�，不為此刻失敗而懺悔，方有明日成功的喝彩。寬容自己，才能走出困境，寬容自己，才能走向未來。

　　寬容是“海上升明月，天涯共此時”的淡定。蘇軾屢次被貶，未有抱怨，方成“一蓑煙雨任平生”的坦蕩，王安石罷官棄用，心存高遠，才有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的超然。張允年邁之身，不以為憂，才有“明日落紅應(yīng)滿徑”的清雅，以是寬容生活，不以物喜，不以己悲，才能領(lǐng)悟生命的真諦。

　　參天大樹的高大，在于它寬容風雨的洗禮，汪洋所以無際，在于它寬容江河的匯集，生命之所以不朽，在于能寬容江河的匯集。生命之所以不朽，在于能寬容自己，寬容他人，寬容世界。寬容是成功的橋梁，是希望的階梯，以是空容人者，人容之，容己者，已容之。容天下者，天下容之。

寬容作文篇7

　　生活中來來往往的人遠了，近了，親了，疏了。如在海中行舟，不免會有一些磕磕絆絆，發(fā)生口角，甚至還會造成很嚴重的后果，但是如果每個人都有一顆寬容的心，那么結(jié)局就會發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)彎，我們又何樂而不為呢？

　　有句名言說的好“世界上最廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈！”這句話我想大家都聽說過�？晌覀兺钦Z言上的巨人，行動上的矮子，有幾個人有這樣的胸懷呢？

　　希望我們每個人都學(xué)會寬容，寬容自己也寬容別人，一位偉人曾說過“愛的最高境界就是愛別人！”是的，當你心中有了寬容，有了愛時，你會不會更開朗，更豁達，更無私一些呢？

　　但是人們啊，我們要認清寬容不是縱容。比如：面對別人的辱罵，忍氣吞聲逆來順受這是懦弱無能，而不是寬容：遭到笑蟲叮咬而不驅(qū)趕，這是懶惰而不是寬容，有人搶了你的錢包，你絕不能寬容他，因為你寬容了他，那他下次就會搶更多的錢包，他的膽子會在你的寬容之下變大，會危害社會。這就不是寬容，而是縱容。

　　要記住當我們心中不再有恨，而更多的是對別人的寬容和愛時，你會發(fā)現(xiàn)這是一個清平的世界，此時你心里會有一種無比的喜悅和輕松！

寬容作文篇8

　　寬容是什么？或許它是一種態(tài)度。

　　在人與人的交往中，寬容是不可缺少的。在我們的班里，有這樣一個人，她在別人不經(jīng)意碰到她時，她會很小心翼翼地對那個人說：“你沒事吧？”甚至是有人故意地去招惹她，她也不會放在心里。但是，并不是每一個人都像她那樣總會有那么一些人可能會向她的那些人破口大罵，神似“潑婦”。我有時也會向她問道：“為什么那不會生氣呢？”“我有時也會生氣呀，只不過知道他們不是故意的便不再生氣了。心中多一份寬容，生活就會多一些美好啊！”她回答說。心中多一份寬容，寬容……寬容又是怎樣的呢？或許是一種忍讓的態(tài)度吧！

　　寬容是什么？或許是一種品質(zhì)。

　　剛剛學(xué)習(xí)的《賣油翁》，面對陳康肅傲慢氣憤，賣油翁以寬容的姿態(tài)，用真實的本領(lǐng)向他證明了“熟能生巧”的道理。贏得“康肅笑而遣之”。

　　寬容是什么？或許是一種滋味吧！

　　寬容是什么？或許是一種謙讓的品質(zhì)吧！

　　在一次上課前，由于別班的一位我小學(xué)的同學(xué)向我借書，我毫不猶豫地借給了她。在上完課后，她還給了我，但是書卻被撕掉了一小頁，她十分慌張地向我解釋，我十分自然地說：“沒關(guān)系，不用道歉了�！彼珠_心快樂，不知是什么原因，或許是寬容的力量吧！是我內(nèi)心歡喜！寬容能輕松別人，撫慰別人；寬容能讓你變得隨和，讓你把一些看得很重的東西看得很輕；寬容能使你不再失眠，再大的不快，在激烈的沖突，也會在寬容的夢里遨游。

　　寬容的滋味只有自己才會知道！

寬容作文篇9

　　寬容是一種愛，愛的最高境界不是索取，而是付出和給予。寬容，在某種意義上講其實就是一種付出和給予。

　　學(xué)會寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導(dǎo)�！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　寬容的內(nèi)心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，勾心斗角。我們?yōu)槭裁床荒芏嘁环輰捜萁o予對方，多一份愛給予這個世界？即使我們一時不能做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，更難以做到像第谷一樣成為一片寬廣的海，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴，我們面前的世界不也會多一分美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？

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