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寬容的作文合集六篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寬容的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性,但在三天的拓展訓練里,教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里,教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助,互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中,我們要學會動手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個組合成一個組,每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話,那么做出來的木筏不完整,下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動,這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員,但是實際上還是有點害怕的,怕自己會跌倒,會撞到東西等等。在走的時候,少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等,再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯,但他們都學會了去寬容別人,所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候,教官都不給我們說話,如果說話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時,教官會給我們講大道理,讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
寬容的作文 篇2
那是一個晴朗的早晨,我正在教室里寫課堂作業(yè)。忽然,蔡婧不小心把我的文具盒弄到地上。我拾起文具盒一看,有一個地方壞了,非常生氣,心想:哼,下課就叫你賠。
下課后,我對她說:“你把我的文具盒弄壞了,知道嗎?”她說:“我不小心!薄拔木吆械鴫牧耍阏f怎么辦?”“對不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個。”說完,我扔下文具盒就走了。
徐澤平看我心情不好,關(guān)心地問:“你怎么了?哪里不舒服?”我說:“蔡婧把我的文具盒跌壞了。”“那她是有意,還是無意?”“她是不小心的!薄澳悄悴粦摴炙驗樗植皇枪室獾。”我想了想,覺得他說的很有道理,對他說了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身進了教室。
我對蔡婧說:“剛才我態(tài)度不好,你不要放在心上。”她說:“我也有責任,下午賠給你!薄皼]什么大不了的,算了吧。”后來我們又和好如初。
我真要感謝徐澤平,是他教會我學會寬容。
寬容的作文 篇3
寬容的'力量
我的錢不見了。
我無助地站在街上,努力地回想著去過的地方,發(fā)生過的事,眼前突然岡過一個身影,難道是他?
刷才,從商店出來,一個小男孩橫沖直撞沖向我,他摔倒了,腿上還磨破了皮,我慌忙將他扶起來。他站起來既不怒也不謝,撒腿就跑。
而他并沒有跑遠,但他的腳步很急。似乎正佯裝著鎮(zhèn)定以免我發(fā)現(xiàn)他。我大聲喊道:“小朋友等一等!彼剡^頭,看見是我,“啊”地驚叫了一聲,拔腿準備跑,而我已飛步跑到他身邊,拽住了他的衣角。
他紅了臉,顯得很緊張。我仔細審視他,發(fā)現(xiàn)原本應該嬌嫩光潔的臉上滿是傷痕,我被這張驚恐而傷痕累累的臉鎮(zhèn)住了。
我盡量使自己保持平靜地說:“對不起,剛才哥哥不小心把你絆倒了,讓你受了傷,真是”對不起”
他望著我,吁了一口氣,臉色好些了:“沒,沒關(guān)系。”“我?guī)闳グ褌诎幌掳!?/p>
他愣住了,好半天,才說出一個 說“嗯”字。
從藥店出來,我要送他回家,他紅著笑臉,輕輕地問:“哥哥,是....是不是, ...有什么東西...掉了?”我翻了翻隨身的包,故意驚叫著:“我的錢不見了。”他問:“哥哥剛剛付藥費時,怎么沒有發(fā)現(xiàn)?”我一邊胡亂地翻著包,一邊說:“哥哥身上有備用的零錢啊!
“我?guī)湍阏野?”他說完就跑開了,我在他后面,笑了。
不一會兒,他舉著一沓錢,興奮地朝我跑來:“哥哥,哥哥,我找到了,在一棵大樹下面呢!”我接過錢,連聲說:“謝謝,謝謝!”他紅著臉,一溜煙似的跑開了。
我握著這沓汗?jié)n漬的錢,望著男孩離去的背影,心中涌起莫名的感動。這也許就是寬容的力量,相信這力量能讓他的人生之路多一縷陽光的
寬容的作文 篇4
今天中午,宋老師為六年組上的一堂心里輔導課給了我很深的印象,讓我記憶猶新,讓我懂得了道理,受到了啟迪。
寬容是一種美德。宋老師說過,如果把仇恨比作一塊石頭,很深的仇恨就是大石頭,很小的仇恨就是小石頭。你每天滿腦子里想的都是仇恨,你會帶著你的仇恨――也就是帶著大大小小石頭去報復別人,你會被沉重的石頭壓垮,最終你害的不是別人而是你自己。
有人說過:大海是寬闊的,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是是人的胸懷。是的,寬容是放棄,寬容是忘卻,寬容是發(fā)現(xiàn)別人的長處,寬容需要技巧我會永遠記住這堂特殊的課,它仿佛使我增添了一雙翅膀,帶著我的夢想,飛到遙遠的地方
寬容的作文 篇5
同學們,你們聽過這個一個故事嗎?一個三年級小學生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個三年級小學生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對她說:“沒事,下次注意一點就行了!
同學們,這只是一個普通的故事,可這個普通的故事,卻要告訴我們一個不普通的道理,那就是學會寬容。難道不是嗎?如果當初那位小姐十分生氣,不但沒有原諒小學生,還吵了起來,那么三年級的小學生很有可能會和那位姐姐打起來,那時候,倆方后悔也為時已晚了。是啊,寬容可以使一家人免受傷害,寬容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,寬容,就是原諒別人,你是個寬容的人嗎?如果你是,那你就是一個正正的好人,寬容,讓這個世界更加和諧。
同學們,我們這個世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會影響大家的生活,一點也不文明,大家說這樣好嗎?只有懂得寬容,這個美好的世界才能少一分爭吵,多一份文明和諧。
寬容的作文 篇6
漢朝時一個叫劉寬的人為人寬厚仁慈,他在南陽當太守時,遇到下屬與百姓做錯了事,為了以示懲戒,他只讓差役用蒲草鞭責打,使之不再重犯,因此深得民心。
他的夫人為了試探他是否像人們說的那樣厚仁厚,便宜讓婢女在他審案的時候捧出肉湯,故意把肉湯灑在了他的官服上,心想劉定會責打婢女,便是劉寬不但沒有發(fā)脾氣,還問婢女有沒有燙著手。
還有一次,有人曾經(jīng)認錯了劉寬駕車的牛,硬說牛是他的,劉寬什么也沒說,解下牛,自己步行回家了,后來那人找到了自己的牛,便把牛還給了劉寬,并向他賠禮道歉,劉寬反而還安慰了那個人說沒事。
從這個故事,我們看出了劉寬為人的寬容處事,其實寬容待人是開拓人生前進的道路,唯有寬容待人才會得到別人的尊重,還會化解許多不必要的麻煩,像我以前不恐怖行動得什么是寬容;常常別人說我什么阿胖啥的,我就會跟他拼個沒完,一直見了他就死命的跑去追,一副不跟他拼個你死我活不罷休的樣子,演變到了后來,他們拿這個當游戲,因為仗著自己跑得快,讓名優(yōu)有追的份,沒有打的份,有時候還會有幾個人聯(lián)合起來逗我,搞得我團團轉(zhuǎn),不知該追哪個好,簡直就是拿我當猴耍……后來,我看了劉寬的故事了,開始感覺自己這樣為了一些雞毛蒜皮的事兒天天跟同學們鬧沒意思,在后來他們怎么逗我我也開始懶得去理了,在后來逗我的人也就越來越少了,因為他們可能也感覺沒意思了,而我也發(fā)的感覺到寬容并不是件多困難的事情,相反的越發(fā)的感覺他們說的有道理,我是胖,他們即使沒說我也是胖呀,要讓人不說唯有改變自己的狀況而不是靠封住別的嘴;他們說是笨蛋,我的成績是不好,要讓人家不說,以其跟他們拼命還不如自己好好努力好好改變自己……后來我加強鍛煉,早上經(jīng)常起來跑步,體型慢慢變好了不在那么胖了;我也認真學習了,成績不斷的在進步著了,在后來好像也沒人在說我了
哈,寬容真好!寬容別人其實就是在寬容自己。
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