實(shí)用的學(xué)會(huì)寬容的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我放學(xué)回到家里。休息片刻后,我進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知,我的腳剛要邁進(jìn)房間的門(mén),就發(fā)現(xiàn)桌子上、墻壁上,被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹!這兒一筆紅,那兒一圈紫,哪兒一點(diǎn)綠,這兒幾道黃……桌子上、地上散落著我心愛(ài)的水彩筆!小豆還在開(kāi)心的畫(huà)著他的“大作”呢!靶《埂保掖蠛鹨宦!澳阆敫陕!”像是被我生氣的樣子嚇壞了,他也尖叫了一聲后大哭起來(lái)。我更加生氣了!翱奘裁纯,看你把我的房間弄得!闭f(shuō)著把他推出我的房間,關(guān)上門(mén),自己坐在桌子前生氣。
過(guò)了一會(huì)兒,他還在哭。我突然覺(jué)得自己是不是做得有點(diǎn)過(guò)了。他那么小,才只有四歲,姥姥帶他來(lái)南京是看病的。他還不懂事,剛才不應(yīng)該那樣對(duì)他。想著想著,我輕輕打開(kāi)門(mén),走到他面前說(shuō):“對(duì)不起,不哭了,是姐姐不好,姐姐不怪你了。”我抱著他,給他擦眼淚時(shí),我也哭了……
在那些天里,他還弄了我一身牛奶,打碎了我們家唯一的一個(gè)陶瓷花瓶……我沒(méi)有像那天那樣生氣。我知道其實(shí)他很乖,他只是好奇,只是有時(shí)不懂事罷了。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)了寬容。是。捜萑缫槐瓱峥Х,溫暖人心;寬容如一杯蜂蜜水,滋潤(rùn)人心…… 你寬容了別人,你會(huì)感到快樂(lè),別人也會(huì)很快樂(lè)!何樂(lè)而不為呢。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
小時(shí)候,不管是別人碰壞了還是弄丟了我的東西,我都是生氣地埋怨別人,有時(shí)還哭喊著讓別人賠。但是現(xiàn)在,我不再像以前那樣小氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
最近,發(fā)生了一件事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天是那樣的晴朗,而我的心情卻糟糕透頂,因?yàn)槲倚沦I(mǎi)的杯子兩次受到了“攻擊”。
剛踏進(jìn)家門(mén),我便開(kāi)始埋怨:“媽媽?zhuān)业男卤釉缟献屢晃荒猩龅降厣狭,下午又讓一位女生給碰掉了,他們倆真壞,我又沒(méi)惹他們!”說(shuō)完,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣嘟嘟地坐在椅子上。
媽媽走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“他們是怎樣碰掉你的杯子的?”
“他們要去拿別人的東西,一伸手碰掉的!蔽倚牟辉谘傻卮鸬。
“那他們一定不是故意的吧?”媽媽又問(wèn)。
“我看他們就是故意,那位男生還好,碰掉了幫我撿起來(lái),那位女生也真是的,給我碰掉了還不幫我撿起來(lái),還對(duì)著我‘嘻嘻’地笑。”我氣憤地答道。順便把杯子拿過(guò)來(lái),讓媽媽看看我的杯子都被摔成啥樣子了。
媽媽接過(guò)杯子,看了看,說(shuō):“這也沒(méi)什么大不了的呀!”
“我看杯子‘傷’得不輕’,明天我就把他們的杯子也摔在地上。”我委屈得眼淚都流了出來(lái)。
媽媽卻平靜地說(shuō):“你這樣做的話(huà),就是你的不對(duì)了,他們碰掉你的杯子不是故意的,而你如果那樣做的話(huà)卻是故意的。你想想你平時(shí)在家里不小心打碎了碗或碟子什么的,媽媽不是也沒(méi)批評(píng)你嗎?”
想了想媽媽的`話(huà),我覺(jué)得也是啊,其實(shí)那也沒(méi)什么大不了的呀!杯子只是外面不是很美觀了,卻不妨礙喝水,再說(shuō)了他們也不是故意的,我頓時(shí)改變了自己的想法。
寬容他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,換個(gè)角度考慮一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法不一定是妥當(dāng)?shù)摹?/p>
通過(guò)這件事,我忽然明白了一個(gè)道理,那就是:寬容他人也就是寬容自己。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
學(xué)會(huì)寬容完成角色轉(zhuǎn)換
隨著時(shí)間的推移,80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐漸步入婚戀年齡,一不小心成為了孩子他爸他媽?zhuān)瑥娜f(wàn)千寵愛(ài)在一身到需要無(wú)怨無(wú)悔地付出,心理落差必然出現(xiàn)。心態(tài)決定一切!學(xué)會(huì)寬容和溝通最重要。
佛山市第三人民醫(yī)院趙長(zhǎng)江副主任醫(yī)師說(shuō)。他認(rèn)為,80后的年輕人是在父母親營(yíng)造的良好環(huán)境中長(zhǎng)大的,需求不能滿(mǎn)足的情況很少。因此,80后的夫妻應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,相互體量才能把家庭經(jīng)營(yíng)好。
佛山市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師張虹橋認(rèn)為,初為人父的男性,事業(yè)上多數(shù)處于奮斗階段。這時(shí)候的父親既有喜悅、也有困惑。
張虹橋說(shuō),由于經(jīng)濟(jì)的原因,小兩口和各自的父母聯(lián)系要緊密,還需要經(jīng)常地向原家庭的親友們求助,沒(méi)有能夠很好地和原來(lái)的家庭分離。家里的男人會(huì)在眾多的關(guān)系和角色中不斷地轉(zhuǎn)換和調(diào)整,有些時(shí)候甚至?xí)愕米约航诡^爛額。
此外,中國(guó)國(guó)際婚姻家庭協(xié)會(huì)執(zhí)行講師關(guān)舒俊也提醒初為人父者,養(yǎng)育孩子的責(zé)任是父母的,不是爺爺奶奶或者公公婆婆的,也不能把孩子的前程全部按照自己理想的樣子去設(shè)計(jì),要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。
專(zhuān)家支招:
換位思考相互理解
年輕的爸爸們可能需要承擔(dān)很多的家務(wù),占據(jù)個(gè)人的空間和影響休息,這時(shí)候妻子也應(yīng)該多點(diǎn)體諒丈夫的心情,減少指責(zé)和埋怨,共同完成養(yǎng)護(hù)小生命的天職。
作為丈夫可以更主動(dòng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)妻兒,營(yíng)造良好的家庭氣氛。兩個(gè)人換位思考,抑制自身的不良情緒,就能順理成章地度過(guò)角色轉(zhuǎn)換這一關(guān)。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
有人說(shuō)寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾莎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人心不是靠武力征服的,而是靠愛(ài)和寬容大度征服的!蔽矣X(jué)得寬容如陽(yáng)光般親切明亮。我覺(jué)得寬容是很簡(jiǎn)單的一件事。原諒別人,不計(jì)較事的人就是寬容,讓我給你舉個(gè)例子吧!
有一天,我們班上的同學(xué)搞惡作劇,故意把我的手表放在水里,等我回來(lái)時(shí)又把手表給我放回了座位,還故意走開(kāi)了,我?guī)鲜直,感覺(jué)表濕漉漉的也沒(méi)太在意。下午放學(xué)的時(shí)候,我的表還是是11點(diǎn)鐘,秒針也不轉(zhuǎn)了,好心的同學(xué)幫我調(diào)了一下時(shí)間,可還是不動(dòng),他告訴了我上午發(fā)生的事。再看那位同學(xué),他有點(diǎn)心虛,上課心不在焉的,被老師再三批評(píng)。下課之后,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天上午的事真是對(duì)不起,希望你可以原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,現(xiàn)在表已經(jīng)壞了,我最擔(dān)心的是被媽媽看見(jiàn),媽媽肯定要批評(píng)我了!蔽一卮鹬⒚嗣,又嘆了口氣。那位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“真是太感謝你了,你放心,我一定會(huì)給你賠一塊一摸一樣的!蔽衣(tīng)完也沒(méi)放在心上。沒(méi)想到第二天,他真的買(mǎi)了一塊一摸一樣的表還給了我。
寬容是一種美德,包容是一種胸懷。我曾看到一位老人的一首詩(shī),他稱(chēng)贊:“寬容是未來(lái)的大海,納百川而清澈明凈,寬容是高闊的天空;懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)的生命,生命的輝煌也只有閃耀的一瞬;寬容大度能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤!彼晕覀円獜男W(xué)會(huì)寬容,才會(huì)成為一個(gè)有用的人。
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