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寬容成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-28 10:13:09 寬容 我要投稿

寬容成長(zhǎng)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寬容成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寬容成長(zhǎng)作文(15篇)

寬容成長(zhǎng)作文1

  寬容,寬容的意思是寬大有氣量,不計(jì)較或不追究。寬容是一種品性。這使我不由得想起了暑假的那件事……

  記得那是一個(gè)星期天的早晨,我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光溫柔而明媚,我種的花都開(kāi)了,看來(lái)他們也迫不及待的要來(lái)沐浴這夏天的陽(yáng)光。

  “砰!砰!”樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音,接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住厲聲喝道:“拍什么拍!一大早就污染空氣!”可上面的拍聲不但沒(méi)有停止發(fā)而更猛烈了。無(wú)奈,人家占有地勢(shì)優(yōu)勢(shì),我只得退避三舍。一會(huì)兒,拍打聲停止了,我忙出來(lái)給那些剛到“空襲”的花兒來(lái)了個(gè)“沐浴”。水珠在綠葉上滾動(dòng),有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢(shì)一看,喲,真好全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來(lái),怎么辦?偏在這時(shí),樓下的奶奶伸出了頭,和藹的笑了笑慈祥的說(shuō):“天氣這么好,是該澆澆花呀!看這花朵多水林呀!”說(shuō)完話,她把被子往旁邊挪了挪,變回屋了。我愣住了,一時(shí)回不過(guò)神。奶奶的行動(dòng)好象給了我什么啟示。我努力思索著,可樓上拍打被子的聲音打斷了我的思路!皧W!我明白了!”我把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是該拍拍被子!”阿姨見(jiàn)斕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕拍了兩下就回去了。

  想知道我明白了什么嗎?原來(lái)寬容會(huì)象溫泉一樣,化解人與人之間一切凍結(jié),一切不愉快,而寬容還是湖贈(zèng)的禮物!我坐在沙發(fā)上一股暖流流入心田……

  寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的......

寬容成長(zhǎng)作文2

  我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。

  打個(gè)比方吧!如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請(qǐng)他原諒自己的時(shí)候,如果他說(shuō):“有這回事嗎?我記不得了算了!边@是一種理解,可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說(shuō):“是嗎?不過(guò)我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖,但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏。你?huì)對(duì)個(gè)人心存感激,如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。

  其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時(shí)候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時(shí)候,指著我鼻子罵的時(shí)候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的面罵我,肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎。”同學(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。

  要知道,如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天,其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。

寬容成長(zhǎng)作文3

  寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘;寬容是冬日中的一束暖陽(yáng);寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手,而我也在寬容之中漸漸地成長(zhǎng).題記

  我在寬容中成長(zhǎng)了十四年,最多的是在親情的寬容中成長(zhǎng)的.拿著沉重的成績(jī)單往家里走,看著鮮紅的74分,心里有種苦澀的味道,走進(jìn)家里,吞吞吐吐地說(shuō):“媽...媽...,我語(yǔ)文...只考了74分”“最高分呢?”“89”.本以為會(huì)遭到一頓打罵,沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì)怪你的.但是你要找出錯(cuò)誤的原因,下次改正過(guò)來(lái),加油,媽媽相信你能行!”聽(tīng)到媽媽的話,我感到非常的自責(zé).于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容,可以使親情變得更深厚,也可以使友情變得更加親近.走進(jìn)教室,還沒(méi)有坐穩(wěn),就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上,還有一個(gè)黑黑的腳印,我頓時(shí)火冒三丈,大喊一句:“這誰(shuí)干的?”這時(shí),一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室,前面的同學(xué)指了指她。

  “刷”的一聲同學(xué)們都望上了她,而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前,蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái),用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對(duì)不起”.見(jiàn)她這樣,我的怒氣減少了幾分,但還是記恨著她.下午,我和同學(xué)正玩著,一不小心撞到了她的課桌,幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上,其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇,天哪,這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時(shí),她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái),卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是一支鋼筆嘛,看你嚇成什么樣子了!”看著她那燦爛的笑容,我感到了無(wú)地自容.生活在寬容的世界里,我感到無(wú)比的幸福.當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)寬容。

寬容成長(zhǎng)作文4

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。——題記

  “奶奶,奶奶,你看,那是什么?好大好大的鳥(niǎo)啊!”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L(fēng)箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道。“奶奶你會(huì)做嗎?能不能給我做一個(gè)?”女孩用滿眼期待的眼神望著她,老人開(kāi)心笑道“好。”

  老人抱著女孩找到了做風(fēng)箏的材料。

  “細(xì)竹、細(xì)繩、布和針線。我們要開(kāi)始啦!”女孩開(kāi)心地?fù)е先说牟弊,老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢,一副制箏樂(lè)融圖展現(xiàn)在我眼前。

  “你把線拿好,不能放手,放手了風(fēng)箏就要飛走了!薄帮w了飛了,奶奶,風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了,它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍(lán)的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí),老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂(lè)融圖難以使我忘懷。

  太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金,濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著,老人滿是鄒紋的臉望著女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币?yàn)橛心悖也辉聠;因(yàn)橛心,我每天都快?lè)。時(shí)間洗刷不去你我的感情,因?yàn)橛心悖也辉蠡凇?/p>

寬容成長(zhǎng)作文5

  幾年前的一個(gè)暑假,我們一家人到泰國(guó)游玩。

  那天下午,我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候,一位小姑娘滿臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我:“姐姐,要買一個(gè)花環(huán)嗎?”這時(shí),她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著媽媽,示意媽媽將它買下!媽媽立刻明白了我的意思,微笑著對(duì)我說(shuō):“難得有一次機(jī)會(huì)出來(lái)旅游,買一個(gè)回去給你做紀(jì)念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后媽媽便付了錢(qián),對(duì)這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手,妹妹見(jiàn)了也想要,我擺出姐姐的架勢(shì),只給妹妹欣賞了一會(huì)兒,就拿了回來(lái)。

  當(dāng)我和妹妹回到酒店時(shí),看見(jiàn)酒店外的舞臺(tái)上有一位大姐姐在唱著歌,旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂(lè)的聲音不絕于耳,妹妹也被吸引了過(guò)去,而且還哀求我借給她花環(huán),我只得暫時(shí)忍痛割愛(ài)?墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話,好像在告訴她:“不能隨便拿人家東西!倍妹弥皇遣恢氲卮翥吨N铱戳丝磱寢,期待她能替我們討回公道,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“小藝,你現(xiàn)在去跟那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧!蔽也磺樵傅貑(wèn):“為什么?”“因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)寬容,畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用,回去我再給你買一個(gè)更好的好嗎?”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得,但還是聽(tīng)了媽媽的話,打手勢(shì)告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。

  那天,我學(xué)會(huì)了寬容。我一定會(huì)帶著這份寬容不斷成長(zhǎng)。

寬容成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸,有的事情會(huì)讓你生氣,有的會(huì)讓你流淚滿面,有的會(huì)讓你興奮……你還會(huì)改掉許多缺點(diǎn)。下面,就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門(mén),來(lái)看看我學(xué)會(huì)了“寬容”的事。

  小時(shí)候,誰(shuí)把我的東西弄壞了,我都會(huì)特別生氣,而且還埋怨他。但現(xiàn)在我不再小氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е鴭寢尳o我買的新鋼筆,高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的,它身穿黑色鎧甲,頭戴銀色鋼盔,就像是威風(fēng)凜凜的大將軍,讓我愛(ài)不釋手。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,我的好朋友小于在我身后大叫:“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦,“英雄”一下子掉到地上,身子立刻斷成兩半。我非常生氣,就怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“你把我鋼筆弄壞了!”小于急忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽腋韭(tīng)不進(jìn)去,不理她。她只好委屈的坐到一旁。

  過(guò)了一會(huì)兒,我坐在椅子上,腦海里想起了一句名言:“成功的道路上有許多條歧路,只有學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己!毕氲竭@里,我悔改了,便走過(guò)對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我自己沒(méi)有拿住,不是你的錯(cuò),我們還是好朋友!毙∮诼(tīng)了激動(dòng)極了,我也開(kāi)心的笑了。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,同時(shí)也體會(huì)到:“寬容他人,自己也很快樂(lè)!

寬容成長(zhǎng)作文7

  我的名字里有一個(gè)“容”字,意思是學(xué)會(huì)寬容,體諒別人,和宰相一樣大度,可我總是做不到。

  在六年級(jí),每班大概都有七八十個(gè)人,位置比較小,同學(xué)們上課幾乎都沒(méi)有聽(tīng)講,而是在搶位置,而這類事情也不可能不會(huì)發(fā)生在我身上。

  在一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都在放聲朗讀課文,而我和我的前桌×××正在拼盡全力搶位置,她使勁往后擠,我也使勁往前推,就在這時(shí)老師從講臺(tái)上下來(lái)走到我的身旁,用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼,我被嚇的魂魄都散了,趕緊坐好,迅速地從桌子上拿起語(yǔ)文書(shū)并用我最大的聲音讀著課文,老師以為我知錯(cuò)就改,就又回到講臺(tái)上了。其實(shí),那都是我裝的,實(shí)際上我仍然是惡習(xí)不改。這次,我制定了一個(gè)新的“作戰(zhàn)方案”。我悄悄的把腳伸到×××的椅子下,猛地往上一踢,×××差點(diǎn)兒飛起來(lái),她無(wú)可奈何的把椅子往前移了移,我趁機(jī)把桌子往前推。哈哈哈!我就是最后的勝利者?伞痢痢烈膊皇浅运氐模癫恢聿挥X(jué)的把兩只手伸到我的桌子下使勁往上抬,桌子前面的兩條腿就懸空了,接著把椅子往后挪了挪。我火冒三丈,憋足了力氣使勁往前推。很不幸,再次被老師發(fā)現(xiàn),無(wú)奈之下,我只好先“退兵回城”。

  下課后,老師把我叫到講臺(tái)上,對(duì)我說(shuō):“朱容霄,今天上課你干什么了?”我想:一人做事一人當(dāng),認(rèn)了吧。老師聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是男孩子,要學(xué)會(huì)寬容,×××是女孩,讓讓她又何妨!”在回家的路上,我不斷的想,不斷的對(duì)自己說(shuō):“不就是那點(diǎn)位置嗎!這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事還用得著說(shuō),明天早上給×××讓點(diǎn)兒位置不就行了!”想到這兒,心中不由得輕松了許多。

  在生活中,我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容出事,就不會(huì)發(fā)生令人不愉快的事!

寬容成長(zhǎng)作文8

  要是問(wèn)問(wèn)我班有幾個(gè)人愿和我同桌,全班四十個(gè)人中會(huì)舉起三十九只手。這是為什么呢?因?yàn)槲沂莻(gè)好女孩,具有寬容的美德。

  很小的時(shí)候,媽媽就教我要與姐姐和睦相處,萬(wàn)事都要相互謙讓。也許,就在那時(shí),寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

  小溫是個(gè)愛(ài)嚇唬、捉弄人的男孩,誰(shuí)都不愿和他同桌,怕被他欺負(fù)了。而我,卻和他“和平共處”了四年之久,秘訣就是寬容。

  有一次午飯時(shí)吃蝦,蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見(jiàn)了,說(shuō)要拿我“做實(shí)驗(yàn)”,說(shuō)著,“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住,沒(méi)想到,手掌立刻被劃了兩道口子,“鋸子”還插進(jìn)了皮里。好友小陳見(jiàn)了,嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是個(gè)小意外。再說(shuō),老師知道了,又該批評(píng)小溫了。”小陳生氣地說(shuō):“這種人就該批!毙氐闪诵£愐谎,把臉轉(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉“鋸子”,繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,小溫從口袋里掏出手帕塞給我,問(wèn):“疼吧?對(duì)不起!蔽倚πΓ瑩u搖頭。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。

  過(guò)了幾天,他“不小心”把我推倒在地上,我腿上擦破了一點(diǎn)皮,滲出了血。這下,他可緊張了,馬上扶起我,連連道歉,還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢,見(jiàn)他那樣,反而安慰他說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!

  慢慢地,小溫和我成了好朋友,他有時(shí)還能聽(tīng)我的勸告。這使我想起某位名人說(shuō)過(guò)的一句話:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

寬容成長(zhǎng)作文9

  星期日,爸爸給我買了四本書(shū),這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話,渡過(guò)雪原是一本童話集,藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集,小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。

  有一次,我沒(méi)事做,就看書(shū)。我看了藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò),這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻,而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻,有一天,妻子叫老頭子去用一頭馬換東西,老頭子先用一頭馬換了一頭母牛,后來(lái)用一頭母牛換一只羊,然后用一只羊換了一只肥鵝,再然后用一只肥鵝換了一只雞,最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。

  在這則有趣的故事里,老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果,但每一個(gè)交換過(guò)程,老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā),每個(gè)意愿都很純樸而滿足,讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí),寬容,尊重的態(tài)度,“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。

  讀了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:做人要寬容,不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他,把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有很責(zé)怪我,而是笑瞇瞇的教育我,而且還說(shuō)了一句話:相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話我感到十分驚訝,我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí),經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了,這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。

寬容成長(zhǎng)作文10

  寬容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;寬容是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過(guò)心田的洗滌心靈的汩汩清泉。

  正是因?yàn)榇蠛5膶捜,才有“海納百川”;正是因?yàn)橐雇硖炜盏膶捜,才有眾星拱月的美?正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩,白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗,正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。因?yàn)橛辛讼牡膶捜,葉兒才能伴著微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏膶捜,才?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。

  寬容是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續(xù)重用霍去病破漠北戰(zhàn)役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續(xù)治水的大度。有了它,才有了夫妻之間“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。

  19世紀(jì)時(shí),日本侵略中國(guó),在我國(guó)領(lǐng)土上實(shí)行了:搶、殺、毀的無(wú)恥行為。這應(yīng)讓我國(guó)給它一個(gè)“以其人之道,還治其人之身!钡袊(guó)沒(méi)有,中國(guó)愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系,使中日兩方在國(guó)際舞臺(tái)上友好交流,這就是寬容的力量。這就是寬容者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨為友好,方便人我,方便人類社會(huì)。

  朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!

寬容成長(zhǎng)作文11

  世界很小,人們難免會(huì)發(fā)生沖突;人心很大,能包容一切。寬容,歷代被人們歌頌。

  中華上下五千年,處處顯寬容:春秋時(shí)期,鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如三讓廉頗是寬容;三國(guó)時(shí)期,諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事,讓我在成長(zhǎng)路途中獲益頗多。

  一節(jié)科學(xué)課上,我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒,手一撐桌子,就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響,小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。

  你小林氣急了,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  我我吞吐了半天,不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。

  這時(shí),老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái),指著我,大聲喊道:是他把我的模型弄壞的!

  我也急于辯解,漲紅了臉,說(shuō)道:我又不是故意的!

  老師聽(tīng)了我們的爭(zhēng)辯,看著氣急敗壞的我們,一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子,拍拍小林的肩膀,親切地說(shuō):小林,我覺(jué)得他不是故意的,你覺(jué)得呢?

  嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭,卻依然鼓著腮,一副委屈的樣子。

  老師見(jiàn)了,又說(shuō):你們平時(shí)關(guān)系那么好,怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢?人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,原諒了就還是好朋友。

  小林和我都不說(shuō)話了。周圍突然安靜了,空氣似乎凝固了,滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺(jué)間,幾分鐘過(guò)去了

  小林和我都緩緩抬起頭,緊鎖的眉頭松開(kāi)了,我們互相望了望,會(huì)心一笑。

  我對(duì)小林說(shuō):對(duì)不起,我下次會(huì)小心的。

  沒(méi)事,小林笑著說(shuō),我們一起把模型修好吧。

  于是,我和小林一起合作,修好了模型。

  這就是寬容,它比大海更遼闊,比高山更巍峨,我在寬容中不斷前行,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

寬容成長(zhǎng)作文12

  老師們,請(qǐng)您們寬容我們吧!

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)您們寬容我們吧!

  大人們,請(qǐng)您們寬容我們吧!

  您們總是把我們當(dāng)作犯人來(lái)看待,無(wú)論何時(shí)、何地,您總會(huì)緊緊地看著我們,只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯(cuò),您們就會(huì)批評(píng)我們,嚴(yán)厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。

  我們還只是孩子,剛踏入社會(huì)的孩子!我們的心并不能隨著時(shí)間的飛逝而飛快地長(zhǎng)大。心的成長(zhǎng),需要一定的壓力,一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(zhǎng),而您們只會(huì)給我們過(guò)多的壓力,些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些,您們有認(rèn)真地想過(guò)嗎?

  是的,我們也會(huì)犯下很大的錯(cuò),讓您們既勞心,又費(fèi)心,但是,這些您們有教過(guò)我們嗎?您們?cè)诤醯闹皇俏覀兊某煽?jī),我們是否聽(tīng)話,可您們從未在乎過(guò)我們的感受!我們需要自由,我們渴望自由!也許您們會(huì)覺(jué)得我們叛逆,難以教導(dǎo),可我們并不想這樣,我們也想要好成績(jī),我們也想要聽(tīng)話,但這些都缺少不了您們的鼓勵(lì),并不是聽(tīng)不完的訓(xùn)誡啊!

  在我們的心中,犯了錯(cuò)都是可以彌補(bǔ)的;而在您們心中,犯錯(cuò)就等于犯罪,無(wú)論是多長(zhǎng)的時(shí)間也是不能抹去的,尤其是成績(jī)差的,不聽(tīng)話的人?赡鷤冇趾卧脒^(guò),這一切都是您們?cè)斐傻模∥覀冊(cè)诜噶隋e(cuò)以后,心里多少也會(huì)有些懊悔,但您們卻只會(huì)一味地批評(píng)我們,更或者是以拳腳相對(duì),難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎?

  如果您們?cè)谖覀兎噶隋e(cuò)以后,寬容一些,諒解一點(diǎn),也許我們就會(huì)心存內(nèi)疚,甚至是不會(huì)再有下一次的錯(cuò)……

  在不了解的狀況下,您們會(huì)責(zé)罵我們,說(shuō)那是我們的`錯(cuò);在清楚了解的情況之后,您們不會(huì)有一句道歉的話,甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有,這是您們教的,不會(huì)歉疚,即便是做錯(cuò)了事以后,也沒(méi)有道歉!

寬容成長(zhǎng)作文13

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”這一句名言幾乎無(wú)人不曉,可現(xiàn)實(shí)生活中,能夠做到的人難道不是廖廖無(wú)幾嗎?

  學(xué)會(huì)寬容方能成就大業(yè)?摄露疅o(wú)知的我又是從何時(shí)感受到寬容之香呢?十歲時(shí),我去北京舅舅家。在一次外出時(shí)的公交車上,一名婦女手拎著放魚(yú)的袋子上了車,不小心弄臟了車上一名小男孩的衣服,小男孩剛準(zhǔn)備說(shuō)什么?卻被一名婦女立即打斷了:“衣服臟了沒(méi)什么,回家洗洗就好了,”小男孩卻不好意思地說(shuō)道:“不好意思阿,我要說(shuō)的話被你先說(shuō)了!鳖D時(shí),車?yán)锇l(fā)出一陣陣笑聲。婦女立馬羞紅了臉,車一到站,便下了車;蛟S,當(dāng)我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)人因小事而大吵大鬧,而現(xiàn)在又見(jiàn)到這樣一位雖小但“胸懷卻寬大的男孩”,我的心靈深深為之震撼了,抑或是折服,同時(shí)又自省起來(lái):從這位婦女身上,我們難道照不出自己從前后影子嗎?我陷入了沉思:只要你能學(xué)會(huì)寬容,那么什么事也不會(huì)成為你成功的絆腳石?

  從那以后,我漸漸變得寬容起來(lái)。當(dāng)同學(xué)不小心碰翻我的墨水瓶,我一改往日的大喊大叫,而是微笑著收拾起來(lái),同學(xué)對(duì)我投來(lái)詫異的目光;爸爸不小心弄丟了我的試卷,我并沒(méi)有賭氣只是說(shuō)了聲:“沒(méi)事?”當(dāng)班級(jí)上“仇人”故意對(duì)我進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,我卻視而不見(jiàn),一笑了之……老師對(duì)我豎起了大拇指,我的好朋友漸漸多了起來(lái),媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓我認(rèn)為無(wú)趣的世界,竟也慢慢變得明朗起來(lái)。

  或許這一點(diǎn)一滴的小事,并不能改變什么,但它們使我變得寬容,使我感受到了快樂(lè),使我的生活變得更加美好!

  當(dāng)我踏入了初中的大門(mén),無(wú)數(shù)糾紛又在新的群體中產(chǎn)生,但我的寬容仍一成不變,我不因此而煩惱。當(dāng)擁有一顆寬容的心,我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

寬容成長(zhǎng)作文14

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最廣闊的是大海,比大海還更廣闊的是天空,比天空還廣闊的是人的胸懷。題記

  人生是一張白紙,是寬容,使這張白紙有了一分色彩。

  記得有一次,我上完美術(shù)課,手上弄得全是顏料。我立馬跑到水池邊,可一去,我傻眼了。那兒圍滿了人。我十分惱火,心想:“難道你們的手都臟了嗎?”擠呀擠,我終于“搶”到了一個(gè)位置。我慢慢地洗,可后面的人卻在不停地催我,我越聽(tīng)越煩,更惱火了,心想:你們?cè)酱呶椅揖驮铰〗K于,廢了九牛二虎之力,我洗好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備心滿意足地回去時(shí),突然感覺(jué)身體往左一歪,腳一滑,“呀!”我倒進(jìn)了旁邊的一個(gè)污水池里,不僅衣服變成了“灰衣服”,就連臉上也全濺了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),想找那個(gè)“肇事者”時(shí),一個(gè)矮矮的小女孩站在我的面前,怯怯地看著我。我不知是該狠狠地罵她一頓還是原諒她。見(jiàn)我不做聲,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)對(duì)不起,我不是故故意的,請(qǐng)你原原諒我”我看著她,不知該怎么辦。

  突然,我好像看到了我自己。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我也無(wú)意間在水池邊,撞了一個(gè)大姐姐,她比我還慘,漂亮的花裙子也變成了一只“大花貓”。我嚇得連聲“對(duì)不起”都忘了說(shuō),準(zhǔn)備著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)?伤齾s溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回去洗洗就好了!

  我再次望著她,回想著那個(gè)大姐姐說(shuō)的話,一聲“沒(méi)關(guān)系”脫口而出。我雖然原諒了她,但是她卻雙眼瞪得大大的,似乎不相信這一切是真的。而我笑瞇瞇地看著她說(shuō):“別這樣了,我剛才逗你玩呢!”她信以為真,露出了天真的笑容……

  這是我對(duì)別人的第一次寬容,F(xiàn)在,我能更加包容別人的不足,不會(huì)去斤斤計(jì)較。是那位大姐姐讓我懂得了寬容,是寬容,使我成長(zhǎng)。

寬容成長(zhǎng)作文15

  寬容為文明唯一之考驗(yàn),寬容是一種高尚的境界,也是一種難以很難以達(dá)到的境界,盡管如此,也要學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容,成長(zhǎng)道路上,也少不了寬容。

  寬容可以厚德,厚德可以載物,歷史上大凡成就了一番大事業(yè)的人無(wú)不是寬容之人,齊桓公寬容他的敵人管仲,并且重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征,并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人,有寬容心者,都有博大的胸懷。

  發(fā)明家愛(ài)迪生也是如此,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡以后,他讓一名學(xué)生拿上樓去,可能因?yàn)檫@名學(xué)生太緊張,一不小心把電燈泡摔碎了,那名學(xué)生十分害怕,走到愛(ài)迪生面前,愛(ài)迪生并沒(méi)有責(zé)怪他,而又制作出點(diǎn)燈泡,再次讓他拿上樓去,這次燈泡沒(méi)有被打破,許多學(xué)生都不理解愛(ài)迪生的做法,愛(ài)迪生的回答是:“只有這樣,他的心里才沒(méi)有負(fù)擔(dān)!笨梢(jiàn)寬容能消除他人的負(fù)擔(dān),讓他人心放寬。

  記得小時(shí)候,幼兒園的老是教給了我們一種游戲,把你討厭的東西當(dāng)成石子,放在口袋里。一個(gè)小男孩口袋里竟然放了十塊小石子,他對(duì)老實(shí)說(shuō):“老師,口袋里的小石子好沉啊!我不想裝了。那位老師說(shuō):“口袋里的小石子就是討厭的人和事,一直放在口袋里,就像放在心中一樣會(huì)成為你的負(fù)擔(dān),會(huì)一直壓著你,會(huì)壓到你喘不過(guò)氣來(lái)為止,所以心要放寬,學(xué)會(huì)寬容!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子,一邊撫摸著小男孩的頭。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容,對(duì)待一些事情,心要放寬,要往好的地方想,換一個(gè)思考的角度,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的景象。

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