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學(xué)會寬容作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會寬容作文，歡迎大家分享。
學(xué)會寬容作文1
在日常生活中，我們常常會因為一些小事而受到傷害。但是，如果次次都斤斤計較，不但會給自己帶來傷害，也會打擊他人。
記得五年級那天，放學(xué)后，我和幾個同學(xué)在丟沙包，我丟著丟著有些累了便趕緊把沙包扔給了下一個同學(xué)，他又一下丟了過來，我剛好走神了，沙包被另一個同學(xué)一把搶了過去，不僅如此，他還把我猛地推到地上。我一下子氣不過來，嚷嚷道：“干什么!丟個沙包還把我推到地上，以后再也不和你們玩了�！薄翱晌也皇枪室獾��！蹦俏煌瑢W(xué)立馬向我道歉，但是我已經(jīng)背起書包走出校門了。
后來，我想了想：為什么我要跟他們發(fā)火呢?畢竟他們也不是故意的呀!想起我對他們大吼大叫的場景，我不禁感到羞愧。從那以后，我時刻提醒自己：一定要對不是故意傷害我的同學(xué)寬容。
又是一年過去了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
有一次，我在教室里休息，突然一陣聲音吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)過頭去，見一些人在玩水槍，我也弄了一把開始玩起來。突然一位隔壁班的同學(xué)沖了過來，一下把我撞倒在地，身上全是泥水，我見他不是故意的也沒有說什么，就讓他下次不要再走這么快，真是不撞不相識，從此我們成了形影不離的好朋友。
后來我才發(fā)現(xiàn)，原來寬容可以給我?guī)砼笥�，我才知道寬容�?重要和意義!我們應(yīng)該“寬以待人，嚴(yán)于律己”，要用自己的心胸寬容別人無意間的過錯，練就自己寬廣的胸懷!
學(xué)會寬容作文2
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！}記
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了收獲……人應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容。
那是一個炎熱的星期天，我隨著父親去外婆家，在去外婆家的路上，發(fā)生了一件事情：我和父親乘公交車去外婆家，車上很擠，過了幾個站，車上的人愈來愈多，車子正好撞上紅燈，馬上來了個急剎車。站在父親前面的婦女一不小心踩到了父親的腳。那婦女連聲道歉，臉紅到了耳根。父親笑著說：“沒關(guān)系，其實是我的腳不夠苗條。”車上的人都笑了，我的.心里也產(chǎn)生了疑惑：父親為什么要這么做？我們下車后，我問父親：“為什么剛剛在車上您要那么做？”父親回答：“退一步海闊天空�！蓖艘徊胶ｉ熖炜眨羰怯腥藫p壞了你的東西，還是撞到了你，只要你輕輕地說一聲“沒關(guān)系”，那么，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系不就將會愈來愈近？我相信，寬容是最高尚得美德，請記住“退一步海闊天空”，它將是我的座右銘。
請學(xué)會寬容！
學(xué)會寬容作文3
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
——雨果
寬容像大海，包容所有的水滴;寬容像小雨，滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的'萬物;寬容像雨傘，抵擋所有的暴雨。
學(xué)會寬容吧。
做人處事，我們不應(yīng)該太自私，不應(yīng)該認(rèn)為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學(xué)會為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂。
做人處事，我們不應(yīng)該太斤斤計較，不能只因為一件小事，就吵起來沒完，誰也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會飛翔在兩人的天空。
做人處事，我們不應(yīng)該太固執(zhí)，許多人都不虛心接受他人的意見，認(rèn)為別人是看他不順眼，詆毀他。其實不然，意見能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽取他人的意見，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。
海納百川，有容乃大。學(xué)會寬容別人，那么這個世界將會更加和諧，更加美好。人們也不會再處心積慮，鉤心斗角。因為，心有多大，舞臺就有多大。
學(xué)會寬容作文4
寬容，即原諒他人的過錯，不要揪著別人的過失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的`包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，無聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，更寬廣的是人心。
學(xué)會寬容作文5
因為曾經(jīng)得到的一刻寬容，使我更加懂得要寬容對待他人。
男生經(jīng)常會以她的名字來說一些笑話，女生聽到她的名字也會馬上躲開，她很可憐，不僅會被自己班的人嘲笑，連別的班也一樣，甚至其他學(xué)校都知道。
我其實一直不認(rèn)識她，只是聽到她的名字在班級里傳來傳去，直到有一次她來我們班借東西，同學(xué)叫她名字時，才認(rèn)識，她似乎就是胖了點，為什么大家都要笑她呢？
她好像沒有什么朋友，平時在學(xué)�？匆娝际且粋�人走，而她總喜歡待在書架旁邊。
每次只要聽到有人喊“xx來了”，大家都會迅速跑開，而且速度特別快，其實她根本就沒有來。
有一次，她依然像平時一樣坐在書架旁邊，有幾個男生也像平時一樣笑她說她。只不過今天比以前說得更過分了點，感覺就沒注意到她，甚至還對她指指點點。
她終于忍不住了，爆發(fā)了出來，然后大哭起來，旁邊幾個笑她的男生都嚇壞了。平時不說話也不笑的`人居然哭了，我和同學(xué)都被引了出來，那幾個男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著，“你們以后能不這樣笑我了嗎？我不希望你們都躲著我�！彼藓暗馈Ｔ谂赃叺娜硕颊痼@了，她竟有這樣的寬容心，相比之下，我們做錯了太多，做得太過分了。
她將委屈埋進(jìn)了心中，沒有告發(fā)任何人，記住這份寬容，同樣也學(xué)會寬容他人。
學(xué)會寬容作文6
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對一個人發(fā)火的時候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會難過。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會不由自主的.寬容起來。
如果沒有寬容，這個世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯誤，往小的方面，想誰會不犯錯呢？如果沒有寬容每個人都會因為一點小錯誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個世界如果有寬容，就會更加美好。
兩個好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因為有了寬容。如果沒有寬容只要有人犯了小錯，另一個人都會無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個充滿美好的新世界。
這個世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個世界也需要寬容，需要每個人都寬容下去。
學(xué)會寬容作文7
我打開抽屜，翻找著什么，但是并沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
后來，我又想起了她最后一次看我的.眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會了寬容的對待每一個人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
學(xué)會寬容作文8
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容。
天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。 (曹 植)天空說它是高的，因為沒有什么東西不被它覆蓋，大地說它是廣博者，因為沒有什么東西不是承載在它之上，日月說他們，沒有什么地方不照耀到的，大海說它的.博大，因為沒有什么東西它不包容的。
表現(xiàn)了正因為有了一種博大和無私，才可以在世上得以稱道 。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
但有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請真誠的面對每一個人吧!
所以，我們要學(xué)會寬容。
學(xué)會寬容作文9
寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的`話，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
宜昌四中初二：許鑫泉
學(xué)會寬容作文10
一天下午，我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個噴水槍，正準(zhǔn)備拿，卻被妹妹搶走了。我去追她，可她拿著槍跑進(jìn)了廁所，還把門反鎖上了，任憑我在外面大喊大叫，她就是不開門。5分鐘過去了，們慢慢開了一條小縫，我好奇的走過去，以為妹妹膽小，不敢開門呢。
突然，一陣極強的水流沖了出來，頓時我變成了“落湯雞”。媽媽過來看我的身上全都是水，著急的.說：“怎么搞的，快去換身衣服�！蔽壹泵γΦ膿Q了一身衣服。正向客廳走去�！鞍�！屋里有老鼠！”，我跑到媽媽身邊非常害怕的說。媽媽說：“這不是玩具鼠嗎？你都這大了還害怕一個玩具鼠？”原來是妹妹把玩具老鼠啟動了，要嚇一嚇我呢。我有些生氣了，走進(jìn)自己的屋子，把門一關(guān)。便看起了爸爸給我買的《教你學(xué)會寬容》，我簡單的讀了讀。發(fā)現(xiàn)生活中處處要寬容，我遇到這點小事不應(yīng)該生氣的。我走出了自己的屋子，到了客廳妹妹嚇了我一跳，可我并沒有生氣，也沒有報復(fù)她。她也不鬧了，我們一起看電視，一起玩電腦……我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容作文11
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時候，一個星期又過去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒有一點聲音，似乎一點事也沒發(fā)生�？烧�(dāng)吃飯時，兩個同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點小矛盾，應(yīng)該沒事�！蔽也孪耄�，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問一問到底發(fā)生了什么事，他不說。在音樂課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的.音樂課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動�；貋頃r，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開始了一場持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道。“我又沒怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯汀），于是開始了一場踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長時間的旁觀者，沒人敢上去阻止他們，到后來，脆弱的胡懿純大哭了起來。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個大家庭都快變成監(jiān)獄了——
學(xué)會寬容作文12
七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎？我可憐的.月季花�！甭牭胶笈艹鰜�，一看就知道怎么回事了。便訓(xùn)斥了我?guī)拙洌盐亿s回屋里。
我的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。
傍晚，爸爸下班回來，看我還是不，就對我開導(dǎo)起來：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會。別人也不是故意的……”這時我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽不清楚爸爸跟我說了些什么……
飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見一個哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對我說：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛的花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時不知如何是好，只見他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來，見他走了，就拿起花要送還。我心里一陣，跟著爸爸向樓上走去……
從此以后，我便學(xué)會了待人的。在學(xué)校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責(zé)罵他，而是補好書，教他怎么愛護(hù)書。弟弟也因此學(xué)會了愛護(hù)書本。……學(xué)會了寬容，讓我心胸更加寬廣。
學(xué)會寬容作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔了下去，又狠狠地踩了幾腳，小木船一下子變得粉碎。陳明看見了，急了，一下子給了我一拳，我也不甘示弱，上去踢了他一腳，就這樣，我們便打了起來。
老師來了，連忙制止我們，此時的陳明已是鼻青臉腫，我也是“鼻破血流”。
老師看見了地上粉碎的小木船，似乎知道了這一切的經(jīng)過，向我們走來，平靜的說：“你們怎么能因為一個小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢？木船沒了可以再做，而友誼被破壞了是很難再愈合的'�！甭犃死蠋煹脑�，我們低下了頭，靜靜地反思著。老師繼續(xù)說：“你們一定要學(xué)會寬容別人，不能因為別人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應(yīng)該大方地說沒關(guān)系。我們要寬容對方，使友誼的小船永遠(yuǎn)流淌。”老師一說完，我和陳明便互相道歉，我們又成為了好朋友。
老師的話真神奇，我不僅挽回了陳明這個好朋友。還交到了更多的朋友！我也要讓別人學(xué)會寬容，使他們也能像我一樣，交到許多好朋友。
學(xué)會寬容作文14
兒時媽媽給我講的一個故事，便是寬容的最好體現(xiàn)。話說很久很久以前，有一位慈祥的老禪師，一天晚上，他正在美麗的禪院里慢慢地散步。忽然發(fā)現(xiàn)院子里最黑暗的一個墻角邊上有一張椅子，他馬上明白，禪院里有人違反寺規(guī)，翻過墻壁，到外面溜達(dá)了。這位禪師一聲不響，走到墻邊，移開椅子，就地蹲著。不一會兒，果然有一個小和尚回來，只見他鬼鬼祟祟地翻墻而入，黑暗之中，踏著老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)那個小和尚雙腳落地的時候，才發(fā)覺自己剛才踏的并不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，不知所以。但是，出乎小和尚的意料，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，而只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！崩隙U師寬容了他的弟子，因為他知道，寬容也是一種無聲的教育。后來，當(dāng)年的那個小和尚已經(jīng)成了一代名僧，他十分感激師傅當(dāng)年對自己的寬容，因為如果師傅沒有寬容他，而是嚴(yán)厲地懲罰他，他就不會有今天的.成就了。這個故事充分說明了寬容的重要，只有我們對別人寬容，才能得到他人的寬容。寬容是人與人交往的緩沖，它可以化解許多不必要的沖突；寬容又是人與人交往的潤滑劑，它可以減輕摩擦，緩和緊張的關(guān)系。學(xué)會寬容，能使我們受益匪淺，因而，我們一定要學(xué)會寬容，做到寬容。
學(xué)會寬容作文15
時間悄悄地從我的指尖滑過，不知不覺中，我長大了，往事如同繁星點點，數(shù)也數(shù)不清，從這往事中，我總結(jié)了一個道理：寬容。
小時候，我的.朋友很多，我們整天形影不離——一起玩耍，一起上幼兒園，一起寫作業(yè)，一起分零食……但是有一次，我的朋友妮妮把我的書給弄濕了，我很生氣，也把她的書也弄濕。從此以后，我們就結(jié)成了“小仇人”。我看她不順眼，經(jīng)常挑她的毛病，她也經(jīng)常挑我的毛病。有一天上幼兒園時，我推了她一下，她又碰到了王子銘，我連連向王子銘道歉，王子銘卻一擺手：“沒事，就摔了一下而已�！蔽衣犃送蝗恍盐�，和妮妮對視一眼，羞得面紅耳赤，回教室調(diào)整了一下心情，跑去找妮妮道歉。“對不起，我那次不應(yīng)該也把你的書弄濕……”我說。妮妮忙說：“我也對不起，不應(yīng)該弄濕了你的書還不道歉�！蔽覀兒秃昧�，和以前一樣要好。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，我不能經(jīng)�？吹剿耍杆苡浀梦�。
從這以后，我遇事就多為別人著想，我的人緣也越來越好，大家都愿意跟我玩。這件事讓我受益很深，我學(xué)會了寬容，不再鉆牛角尖了。
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