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不該丟失寬容九年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的不該丟失寬容九年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不該丟失寬容九年級(jí)作文1
朋友們，寬容一些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學(xué)習(xí)大海，包容浪花，讓我們學(xué)習(xí)天空，包容萬(wàn)物，與寬容交朋友……
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！边@是安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)的。寬容是聯(lián)系友誼的紐帶，是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，是一種美德。海那么遼闊是因?yàn)樗鼘捜荩炜漳敲疵利愂且驗(yàn)樗鼘捜�。寬容可以平息�?zhàn)爭(zhēng)，可以使敵人變成朋友，也可以使世界變得和平。
在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。
而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個(gè)好朋友，月和奇，一天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫(xiě)了下來(lái)。又過(guò)了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什么要這樣做呢？”月說(shuō)：“不愉快的'事就讓它隨海風(fēng)飄去，而你救了我，就應(yīng)該銘記于心。
每當(dāng)我閱讀這兩則小故事時(shí)，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。
我有一個(gè)收藏夾，這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的'喜怒哀樂(lè)，那天這個(gè)收藏夾突然“失蹤”了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來(lái)了，我好生氣，幾天也沒(méi)有理睬姐姐。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，一個(gè)收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎？不能�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到寬容的重要性了，寬容就是一種保持心理健康的藥。
朋友們，寬容一些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學(xué)習(xí)大海，包容浪花，讓我們學(xué)習(xí)天空，包容萬(wàn)物，與寬容交朋友。
不該丟失寬容九年級(jí)作文2
寬容，這個(gè)詞大家都很熟悉吧！老師常說(shuō)，同學(xué)之間要寬容，對(duì)待別人要寬容�？墒钦f(shuō)到寬容，又有多少人做到了呢？
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫的茅草房上的茅草被風(fēng)卷走而“南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去”時(shí)，而沒(méi)有把“群童”告上官府。這難道不是一種寬容嗎？而他家的生活也很貧窮。這是不是寬容的體現(xiàn)呢？
說(shuō)到寬容想起了一個(gè)故事。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士，禮部尚書(shū)，老家桐城的老宅與吳家相鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房要占用這個(gè)通道，張家不同意，兩家打到官府，這期間張家人寫(xiě)了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此時(shí)。張英收到信后，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)謙讓鄰居，給家人回信中寫(xiě)了四句話：千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中意識(shí)，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地。這就是有名的“六尺巷”。
寬容隨處可見(jiàn)，在城市、在公園、在校園，許許多多事例讓我們明白什么是寬容。
同學(xué)之間，踩了別人的腳，說(shuō)聲“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”這就是寬容�？嫉貌缓茫瑡寢尩男难踪M(fèi)了�；氐郊艺f(shuō)聲“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”，這也是寬容。公交車(chē)上，撞了別人一下，說(shuō)聲“對(duì)不起”回聲“沒(méi)關(guān)系”，這也是寬容的體現(xiàn)。
寬容讓我們身邊的關(guān)系變得融洽，讓我們每天都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
如果說(shuō)人生是森林，那么寬容是一只會(huì)唱歌的'鳥(niǎo)！
如果說(shuō)人生是沙漠，那么寬容是一泓無(wú)比甘甜的泉水！
如果說(shuō)人生是一片黑暗，那么寬容是一個(gè)熊熊燃燒的火把！
寬容真好！
不該丟失寬容九年級(jí)作文3
請(qǐng)你謹(jǐn)記這句話：“寬恕他人的過(guò)錯(cuò)，是自己的榮耀�！比绻阆胍鞓�(lè)，就該把饒恕帶到你家去。人雖然有迷糊的時(shí)刻，但心靈卻不受左右；大家都容易因一個(gè)錯(cuò)而為他人定罪，事實(shí)上是針對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)而加以攻擊�！吧鷼狻笔且粋�(gè)人在人生中最容易犯的一個(gè)毛病，只有“饒恕”和“原諒”才是你真正的朋友；在你生氣的時(shí)候，不管你生氣，都要留下退一步的余地，以免做出無(wú)法挽救的.事來(lái)。
“別為小事而生氣，生活自在又有趣�！边@是我的座右銘。我記得有一次，我和朋友吵了一場(chǎng)大架，就因?yàn)槲覀儌z意見(jiàn)不同，而吵得面紅耳赤，好幾天都不說(shuō)話，連別人的好言相勸也不聽(tīng)，總是一意孤行。自從那次后，我后悔了，我決定要改掉這個(gè)壞脾氣，囜為這個(gè)壞脾氣使我失去了一個(gè)重要的朋友。
人生最大美德是“饒恕”，唯有它，才可以使生活自在又快樂(lè)、使人生不枯燥乏味。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)孩子是個(gè)空手道高手；一天他和同學(xué)吵架了，孩子的母親焦急地問(wèn)他的孩子對(duì)方怎么了？但孩子卻快樂(lè)地說(shuō)：“我原諒他了”。這是多可愛(ài)的一句話呀！真正得到快樂(lè)的人，是說(shuō)這句話的孩子，他也是真正勇敢的人。
原諒他人是一件多么快樂(lè)的事呀！在你生氣時(shí)，不妨你先把心靜下來(lái)，好好地想一想，為何會(huì)發(fā)生這種事呢？心靜下后！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界的人事物都是美麗的，美麗的令人陶醉呢！母親時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“看他人不順眼，是自己的修養(yǎng)不夠。”如果你能真正懂得“饒恕”，并運(yùn)用它，你的人生會(huì)更快樂(lè)的，難不成你希望自己人生是枯燥乏味的，整天活在“生氣”中嗎？讓原諒成為你的朋友吧！相信你的人生會(huì)更加快樂(lè)的。
不該丟失寬容九年級(jí)作文4
說(shuō)到“寬容”，我就對(duì)這個(gè)詞深有感觸，這一切都原于一個(gè)故事：《釘子》。從前有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給他一袋釘子，并且告訴他，如果他一發(fā)脾氣就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。有一天男孩釘了三十七個(gè)釘子，但很快，每天釘下釘子的數(shù)量減少了，男孩發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易的多。后來(lái)父親要他在能控制自己脾氣的時(shí)候拔下一個(gè)釘子。到最后，圍欄上就剩下被釘子釘?shù)亩戳恕?/p>
別人看了故事，肯定想；這個(gè)男孩真有耐性，從一個(gè)總是發(fā)脾氣的男孩變成了一個(gè)能控制住脾氣的男孩，很不容易。但我看了，想法就與眾不同了。亂發(fā)脾氣就等于傷害。人們稍不注意就會(huì)互相傷害。既然我們已經(jīng)嘗過(guò)那種痛苦，為什么不節(jié)制自己的言行，控制自己的脾氣呢？與“送人玫瑰，手留余香”一樣，傷害他人最終就是傷害自己。雖然人與人之間注定無(wú)法避免傷害，但是足夠的寬容可以撫平傷痛。其實(shí)寬容別人也就是在寬容自己。談到這，我想起了一件關(guān)于我寬容的故事。
某天我穿著一件黑白相間的新運(yùn)動(dòng)衣，做操前脫下來(lái)放在座位上。做完操回來(lái)后發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)大大的.、深深的腳印！我當(dāng)時(shí)十分氣憤，但轉(zhuǎn)念又想；雖然人與人之間注定無(wú)法避免傷害，但也不能輕易傷害別人。傷害發(fā)生的時(shí)候，要多一些寬容。后來(lái)我沒(méi)有“傷害”那個(gè)踩我衣服的人。雖然你一時(shí)發(fā)脾氣不在乎別人的感受，那如果是別人沖你發(fā)脾氣呢？你會(huì)怎么想？就像圍欄上被釘子釘?shù)亩�。圍欄不可能再回�?fù)到從前的樣子了，你生氣了說(shuō)的話你不在乎，但在別人心中留下了永遠(yuǎn)的疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。
寬容是一種美，寬容是一種和諧，有了寬容，世界才會(huì)變得更好！
不該丟失寬容九年級(jí)作文5
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲�！�
寬容是一種愛(ài)。在這個(gè)唯利是圖的時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，要位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：“寬容是一種愛(ài)�！�
寬容是一種愛(ài)，是一種包容，是對(duì)于錯(cuò)誤的寬恕。但不適一昧的去包容，而是對(duì)可包容的人或事，心對(duì)心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。
寬容是一種愛(ài)，用寬容付出的愛(ài)，在以后的日子里，一定會(huì)得到回報(bào)。也許是來(lái)自你的朋友，也許是來(lái)自你的對(duì)手，也許是來(lái)自你身邊的人，也許更是來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。不要對(duì)寬容的力量喪失信心。它可能會(huì)包容一場(chǎng)誤會(huì)，可能會(huì)化解一些矛盾，可能會(huì)使你更加樂(lè)觀地面對(duì)這個(gè)世界。我們的世界紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹豢赡芤蝗缜缋剩_下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮，可能會(huì)一天天地接踵而來(lái)。
寬容是一種愛(ài)。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
寬容是一種愛(ài)。當(dāng)面對(duì)這些憂愁時(shí)，請(qǐng)不要忘記，寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪，讓夏日的黑夜有閑適的蛙聲。雨果曾說(shuō)過(guò)：最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的'甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰涼麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只笛，將沉睡在黑暗中的人叫醒。
學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)寬容，用寬容改變世界，讓世界因改變而更加和諧。愿我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，我們才能達(dá)到人生的巔峰！
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