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寬容的作文(經(jīng)典4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寬容的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容的作文 篇1
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上。——這就是寬容。
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的'胸懷!睂捜菔强鞓(lè)之本。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。無(wú)論是對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)組織,還是每一個(gè)個(gè)體而言,寬容都是解決矛盾的一切前提。寬容是一種人類的美德,有了寬容謙讓,就有了和諧平安的環(huán)境。
給大家講一個(gè)故事吧:有一次,理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有跟你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理散發(fā)的美德——寬容。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。我們常說(shuō):“得饒人處且饒人”‘也是這個(gè)理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。
可見(jiàn),寬容的力量是強(qiáng)大的,如果拘于小節(jié),則辦不成大事;而如果學(xué)會(huì)寬容,則會(huì)“退一步海闊天空”。
寬容的作文 篇2
寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履帷な访芩拐f(shuō):“生活中有許多這樣的場(chǎng)合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳(lè)家,他也曾經(jīng)有過(guò)一件寬容別人的事例。
有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳(lè)會(huì)上彈了最后一曲。
不僅在音樂(lè)家李斯特身上有過(guò)這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。
小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來(lái)的花放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來(lái)。可是這一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒(méi)有這樣做。過(guò)了一會(huì),我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來(lái)。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來(lái),枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。
理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。
寬容的作文 篇3
如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,那么世界上還會(huì)有敵人嗎?還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?人,不僅要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)進(jìn)取,學(xué)會(huì)接受失敗,還要學(xué)會(huì)的是一份寬容。
寬容別人,不僅給了別人一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),還給了自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。這是我讀完后最大的感想。也許就因?yàn)槟阋粫r(shí)的豁達(dá)大度、寬容忍讓,感染了那個(gè)人,為友誼架起了一座溝通的橋梁,在我們身邊有多少位名人不是因?yàn)樽约旱膶捜荻@得了別人的贊許和敬佩。美國(guó)總統(tǒng)林肯因?yàn)樗膶捜荽蠖,感?dòng)了所有的參議員,使他登上了總統(tǒng)的寶座;八路軍聶榮臻憑著他對(duì)日本人民以及他們的后代無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù),成為了日本人民心中的“活菩薩”、“中日友誼的使者”,為中國(guó)人民和日本人民之間播下了友誼的種苗。當(dāng)然,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的藺相如也是這樣一個(gè)人,他就是一個(gè)很好的例子。
藺相如是趙國(guó)的宰相,他為人機(jī)智勇敢、足智多謀,是趙王的最信賴的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,有七個(gè)大國(guó),這七國(guó)當(dāng)中,數(shù)秦國(guó)最強(qiáng)大。秦國(guó)常常欺負(fù)趙國(guó)。有一次,趙王派一個(gè)大臣的手下人藺相如到秦國(guó)去交涉。藺相如見(jiàn)了秦王,憑著機(jī)智和勇敢,給趙國(guó)爭(zhēng)得了不少面子。秦王見(jiàn)趙國(guó)有這樣的.人才,就不敢再小看趙國(guó)了。廉頗將軍知道后十分吃醋,我為趙國(guó)拚命打仗,功勞難道不如藺相如嗎?藺相如光憑一張嘴,有什么了不起的本領(lǐng),地位倒比我還高!他越想越不服氣。那藺相如只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就可以得到趙王的喜愛(ài),當(dāng)上宰相……他怒氣沖沖地說(shuō):“我要是碰著藺相如,要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪!”
一天,藺相如自己坐車出門(mén),在路上遇到廉頗,便讓下人繞道而行。廉頗知道了以為藺相如真的害怕他了,便得意忘形。藺相如的手下韓勃非常生氣,他氣呼呼的對(duì)主人說(shuō):“您的地位比廉將軍高,你為什么那么怕他呢?”藺相如笑了笑,心平氣和的對(duì)韓勃說(shuō):“我并不是怕他。”“那你干嗎躲著他呢?”韓勃又問(wèn)!爱(dāng)年秦王針?shù)h相對(duì)我都不怕,又何必怕廉將軍呢?要知道,秦王為什么不敢侵犯我們趙國(guó)?是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。國(guó)內(nèi)文官武將一條心。如果我和廉將軍鬧翻了,不是給了秦國(guó)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎?”這翻話很快傳到了廉頗的耳朵里,他慚愧極了,脫去身上的衣服,背了一根荊條,便直奔藺相如的府邸。藺相如連忙出來(lái)迎接廉頗。廉頗對(duì)著藺相如跪了下來(lái),雙手捧著荊條,請(qǐng)?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上,急忙用雙手扶起廉頗,給他穿好衣服,拉著他的手請(qǐng)他坐下。廉將軍趕忙向藺相如道歉,對(duì)自己的老邁昏庸而感到自責(zé)。藺相如緊緊的握住廉將軍的手:“廉將軍你能明白我的苦心我真是太高興了。讓我們忘記個(gè)人恩怨,好好的為趙國(guó)效勞!薄岸鳎f(shuō)得對(duì),讓我們重新做朋友吧!”
就是因?yàn)樘A相如的寬容大度,使趙國(guó)在廉頗和藺相如的共同努力下,日新月異,興旺發(fā)達(dá)。這個(gè)歷史小故事足以證明寬容忍讓能改變?nèi)魏蔚囊磺,能使人感到豁然開(kāi)朗。正如書(shū)中所說(shuō)豁達(dá)大度,寬容忍讓,開(kāi)始也許有些憋悶,可過(guò)后便覺(jué)心胸特別開(kāi)闊,吐氣揚(yáng)眉,這就好比吃橄欖一般,初時(shí)不無(wú)酸澀,而后回味卻是滿口余香。
學(xué)會(huì)寬容,你將擁有一份瀟灑人生,你將擁有一份勝利的喜悅。學(xué)會(huì)寬容,你將永遠(yuǎn)充實(shí)。寬容能改變你的一生,在你的天地里種下了一朵快樂(lè)而又高尚的花朵!等待著秋天豐收的碩果將你團(tuán)團(tuán)圍住。
給別人一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了自己一個(gè)享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
寬容的作文 篇4
有一天中午,我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本,然后我看到了我的標(biāo)志(側(cè)面寫(xiě)了我的名字)。我找到我的日記本了我很高興。因?yàn)槲业娜沼洷緛G失了很久,媽媽還老說(shuō)我丟三落四,害我寫(xiě)了日記又要補(bǔ),最后老師還評(píng)了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆,只因?yàn)槔锩娴娜沼浂疾皇俏业牧恕N乙苫蟮目戳擞挚,?cè)面正面都有我的名字,沒(méi)錯(cuò),是我的,只是在一個(gè)小小的地方寫(xiě)了李佳龍三個(gè)字?烧`,氣死我了。我唰的一下把他的日記撕了下來(lái)。
回到家我把本子拿給媽媽,媽媽說(shuō):別人把你的.日記撕了你氣憤,現(xiàn)在你把別人的日記撕了別人又會(huì)怎樣?
可是,本子是我的呀!我不服氣的回答。
你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀,這樣,他下次就不會(huì)拿錯(cuò)你的本子了。寬容是一種美德,寬容別人等于寬容自己。
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