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苦難是人生的一筆財(cái)富中學(xué)作文
在我們生命漫長(zhǎng)的旅程中，我們要經(jīng)歷快樂(lè)、幸福、悲傷和苦難。無(wú)論是苦還是甜，我們都需要去面對(duì)，這樣的生活才有滋有味。
有的人很害怕苦難，其實(shí)困難是人生一筆寶貴的財(cái)富。困難對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，既不是生命的不幸，也不是命運(yùn)的捉弄，而是一個(gè)通向勝利的起點(diǎn)。
古往今來(lái)多少偉人，不都是在困難中成長(zhǎng)的嗎？我們的毛澤東主席，在那艱苦的年代，沒有任何的便利的交通工具和新型的戰(zhàn)斗武器，而且還缺衣少食，但他不怕艱苦，毅然帶領(lǐng)著紅軍赤手空拳的走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，拯救國(guó)人于水火。為人類帶來(lái)了光明和幸福�？梢娍嚯y是幸福的源泉，只有渡過(guò)困難，才能到達(dá)光明的終點(diǎn)。
電視連續(xù)劇《西游記》，給廣大觀眾展示了一個(gè)又一個(gè)困難的故事，同時(shí)又給我們留下了深刻的思考：只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能取得“真經(jīng)”，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，在我幼小的時(shí)候，大山擋住了我上學(xué)的路，擋住了我眺望世界的視線，但大山擋不住我求學(xué)的心，擋不住我對(duì)知識(shí)的渴望。我和村里的小伙伴一起，由大人陪伴著，每天凌晨四點(diǎn)多就起床，翻山越嶺，跨越兩座大山，到村里的小學(xué)讀書。沒有錢交學(xué)費(fèi)，我們就去砍柴、捕魚，甚至去賣米……沒有筆和紙寫字，我們就在操場(chǎng)的地上用樹枝寫。大山深處的童年是心酸的，也是凄苦的，但是我在困難中感受到了快樂(lè)和幸福，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的力量。苦，算什么？和自己的收獲相比，這算得了苦嗎？
小學(xué)畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了初中，但家里卻沒有錢供我讀書，只好輟學(xué)在家。我經(jīng)常抱著書本，坐在門口的草垛上發(fā)呆。母親看出了我的失落，經(jīng)常偷偷地流淚。母親身體瘦弱，風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎一直折磨著她，父親有肝炎，整天有氣無(wú)力，面黃肌瘦，家中的農(nóng)務(wù)活幾乎都落到母親瘦弱的肩上。弟弟到了上學(xué)的年齡，也沒有去讀書。村里的爺爺、伯伯看到我這一家子，又著急又心疼，為我們?nèi)业纳?jì)日出奔走，在一雙雙溫暖的.手熱情的幫助下，我又重新走進(jìn)了校園，弟弟也背上了書包。當(dāng)我坐到課桌前，聞著撲鼻的書香，我忍不住哭了，不是因?yàn)槔щy和苦難，是因?yàn)楦屑ず托腋！?/p>
在政府的資助和關(guān)心下，我順利地讀完了初中，走出了大山，走進(jìn)了城市。外面的大千世界五彩紛呈，充滿著誘惑，充滿著神奇的力量，而我一個(gè)在城里讀書的大山的孩子，我要珍惜每分每秒，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以勤儉好學(xué)為榮，以不學(xué)無(wú)術(shù)為恥。知榮明恥應(yīng)該是從一件件小事做起，從我做起。
未來(lái)的日子，無(wú)論面對(duì)怎樣的苦難，面對(duì)怎樣的風(fēng)雨，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我要對(duì)自己說(shuō)：苦難是弱者的深淵、強(qiáng)者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財(cái)富。我對(duì)自己喊，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要獨(dú)立，我要奮斗！而這些，正是苦難所賜予的，正因?yàn)槿绱�，我感謝苦難！
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