戰(zhàn)勝苦難的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝苦難的作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝苦難的作文1
雄鷹沖破風(fēng)雨的洗禮，才能翱翔于遼闊的天空；海蚌經(jīng)歷了肉體的磨礪，才能孕育出美麗的珍珠；頑石飽嘗斧鑿雕琢，才能顯現(xiàn)出藝術(shù)品的風(fēng)姿。
物猶如此，人亦然也，只有不斷戰(zhàn)勝苦難，才能創(chuàng)造輝煌。
苦難是人生進(jìn)步的階梯，是成功的基石。
司馬遷受宮刑身心遭受重創(chuàng)，但要繼承家業(yè)，才拋去雜念完成永垂千古的名著《史記》，使我們更好了解歷史所上演的一幕幕情景；史鐵生在雙腿癱瘓后才找到人生的支點(diǎn)，他忘卻疾病的痛楚，寫出一篇又一篇感人的美文。
只有經(jīng)歷苦難的斗爭(zhēng)，才邁上了人生的新階梯。
苦難能砥礪并凈化人的`思想，使精神豐滿。
貝多芬是位響譽(yù)世界的鋼琴家，卻逐漸失去聽(tīng)力走向無(wú)聲的世界，但他仍能緊扼命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)造出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，再一次為音樂(lè)發(fā)展史上譜寫了壯美的樂(lè)章。 曼德拉在監(jiān)獄中生活了27年，最終忘卻仇恨，學(xué)會(huì)了感恩，感恩于27年的監(jiān)獄之苦，重新締造了他的靈魂。 只有經(jīng)歷苦難的磨練，才會(huì)開(kāi)啟成功了的大門。 苦難能使人們崛起，擔(dān)當(dāng)大任，是人格的輝煌。
德蘭修女無(wú)私幫助困難的病人，在極為惡劣的環(huán)境中克服了困難，戰(zhàn)勝了自己的意志；魯迅以筆為刀，以犀利的文字痛斥反動(dòng)派的軟弱與丑惡，在敵人的槍林彈雨中成就著民族大義，呼喚著國(guó)人覺(jué)醒，他用自己的血與淚同反動(dòng)派作斗爭(zhēng)；演說(shuō)家尼克·胡哲的殘缺之身令人不忍目視耳聞，而他卻沒(méi)有沉寂在苦澀的淚水中，而是以自己的陽(yáng)光心態(tài)和頑強(qiáng)的意志力，幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的災(zāi)民、貧困人群驅(qū)散他們頭上的陰霾，還他們一份生的光明。
只有經(jīng)歷苦難的鍛煉，才會(huì)邁向了輝煌的彼岸。
波濤洶涌乃是大海的本色，巍峨險(xiǎn)峻乃是高山的威嚴(yán)，經(jīng)歷人生路上的種種苦難，用淚水與奮斗譜寫青春樂(lè)章便是我們每個(gè)青少年的責(zé)任與使命。
面對(duì)困難，我們無(wú)所畏懼，敢為人先，我們將用雙手開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌，苦難的磨煉造就人生的輝煌！
戰(zhàn)勝苦難的作文2
一根火柴可以帶來(lái)光明，同時(shí)也可以毀滅財(cái)富，關(guān)鍵在于你用它來(lái)點(diǎn)燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長(zhǎng)、前進(jìn)，但也可以讓你停滯與后退，關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。
人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程挫折是最為常見(jiàn)的，對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的我們，挫折總是出現(xiàn)，每一個(gè)人對(duì)于挫折都有不同的看法，有人說(shuō)它是雨露，輕柔地滋養(yǎng)著我們；有人說(shuō)它是成長(zhǎng)路上的沼澤，讓我們?cè)较菰缴�，直至毫無(wú)力氣。而我認(rèn)為它是成長(zhǎng)的陽(yáng)光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進(jìn)的路，讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。對(duì)于挫折的不同看法，也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實(shí)也證明，后者是真正能成長(zhǎng)的。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，最大的挫折無(wú)非就是考試�；貞浺郧�，我面對(duì)考試失利有過(guò)兩種不同的態(tài)度。那天，我獨(dú)自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風(fēng)和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的.手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時(shí)我除了看一眼分?jǐn)?shù)外，沒(méi)有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風(fēng)雨前最后的平靜。果然一切都如期進(jìn)行著，我沒(méi)少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，我丟掉之前都沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真地反思過(guò)為什么會(huì)錯(cuò)。第二次考試來(lái)臨了，我依然是以原來(lái)那分?jǐn)?shù)回了家，我有些想哭，認(rèn)為老天不公，為什么兩次下來(lái)都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個(gè)團(tuán)，這時(shí)父母對(duì)我說(shuō)：“暴風(fēng)雨后，總能看見(jiàn)彩虹，只要你能在暴風(fēng)雨中活下來(lái)。”我沉思了一會(huì)，重新拾起了試卷開(kāi)始分析試卷的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的練習(xí)，逐一弄懂。第三次試卷成績(jī)出來(lái)了，我拿出了一個(gè)比以往要好很多的分?jǐn)?shù)。走在陽(yáng)光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時(shí)，我明白了上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只要堅(jiān)持付出，就會(huì)有收獲。挫折，永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們前進(jìn)。
我認(rèn)為成長(zhǎng)、挫折是一對(duì)父子，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有成長(zhǎng)，一根火柴可以帶來(lái)光明，一次挫折可以讓我成長(zhǎng)。
戰(zhàn)勝苦難的作文3
成長(zhǎng)，任何人都要經(jīng)歷。要成長(zhǎng)，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會(huì)在挫折的打擊下停留不前，只會(huì)一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時(shí)，老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃，“怎么回事，我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，到現(xiàn)在都還沒(méi)交齊。你這個(gè)課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎？作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的，又不能全怪我！
回到家中，老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的錯(cuò)，他們做作業(yè)做得那么慢，所以我才交不齊的�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“孟子不是說(shuō)過(guò)：‘一個(gè)人想要擔(dān)當(dāng)大任，必須先磨煉自己的意志，戰(zhàn)勝困難。’不經(jīng)歷挫折，怎么知道生活的艱難？”的確如此，只有當(dāng)生命與挫折相遇，才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來(lái)，默念著媽媽的`話：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折�！贝_實(shí)是自己的錯(cuò)，自己作為課代表，沒(méi)有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個(gè)小小的挫折越挫越勇了，之后更加認(rèn)真地對(duì)待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說(shuō)“這個(gè)課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)�！蔽也唤�(jīng)暗暗偷笑：你們按時(shí)交作業(yè)，我就不會(huì)催了。老師看著整齊地作業(yè)本，也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng)，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經(jīng)歷過(guò)人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生不會(huì)完整。
沉湎與古道柴門的人沒(méi)有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”的人不會(huì)有成功的希望。請(qǐng)解開(kāi)我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請(qǐng)讓我自己去闖蕩，我會(huì)在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
戰(zhàn)勝苦難的作文4
在人生的道路上難免會(huì)遇到一些困難，所有人都會(huì)遇到過(guò)困難，但是面對(duì)困難所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對(duì)困難，使用自殘行為;有些人面對(duì)困難會(huì)開(kāi)朗地面對(duì)，這次不行下次再努力，所謂困難，就是不敢直視的困難罷了，如果困難的可怕籠罩了人的心靈，那么這個(gè)人就會(huì)屈服，屈服于所謂的'困難讓人心痛不已!如果人生道路上沒(méi)有困難是長(zhǎng)不大的，也是不成熟的，啃老族就是缺乏后天教育，所以成長(zhǎng)需要困難去鍛煉!
我在成長(zhǎng)的途中也遇到了一些困難!這困難每時(shí)每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措，手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗，成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的機(jī)械人罷了!
有一次，在年段期末考試中發(fā)揮失常，考得不好!在成績(jī)排名單發(fā)下來(lái)后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對(duì)家長(zhǎng)!我怕的并不是家長(zhǎng)的打罵，而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績(jī)和未來(lái)，而我卻考砸了!想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問(wèn)我考得怎樣的時(shí)候，我都不好意思開(kāi)口了!真的是如此羞愧，讓我無(wú)言以對(duì)啊
后來(lái)，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解了我的考試情況況后，她只是嘆了一口氣，她并沒(méi)問(wèn)我考得怎樣，也沒(méi)有打罵我，怕我會(huì)沒(méi)面子，會(huì)自悲，無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)。所以她裝得和平時(shí)一樣，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但我知道她心中非常生氣，畢竟我了解自己的父母，我的學(xué)習(xí)這么下等。我心里想：自己太爛了，都怪自己復(fù)習(xí)得不夠周到，平時(shí)懶惰，好像自己什么都會(huì)一樣，這下好了吧，考試時(shí)想不起來(lái)!
一次的考試讓我馬上有了動(dòng)力多復(fù)習(xí)多認(rèn)真聽(tīng)講，功夫不負(fù)苦心人呀，在我努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)�；亓思液笪腋嬖V了父母，父母很開(kāi)心，似乎忘記了上次考砸的成績(jī)，真是可憐天下父母心啊!經(jīng)歷了困難后的我，終于得到了回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上需要困難，有了困難，才能取得成功!
戰(zhàn)勝苦難的作文5
在生活、學(xué)習(xí)上，我們每一個(gè)人在每一天都會(huì)面臨著很多挑戰(zhàn)，在面對(duì)困難的時(shí)侯，我們只有勇敢地去面對(duì)，或許過(guò)程會(huì)很艱難，但是只有這樣，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。
每一次的困難，都能夠讓我們鍛煉，得到成長(zhǎng)。回首往事，在我記憶的相冊(cè)里，包含著我戰(zhàn)勝的困難，也有我戰(zhàn)勝困難后的喜悅。而最近的一次，應(yīng)該就是在軍訓(xùn)吧。
那一次，發(fā)生在軍訓(xùn)的第二天，我們正式開(kāi)始了軍訓(xùn)的生活。忘記了是上午還是下午，在那一天，我們?nèi)ネ恕靶睦碛?xùn)練場(chǎng)”，在那里，開(kāi)始了我們的拓展訓(xùn)練。
剛剛走到那里時(shí)，班里面的同學(xué)，看到“飛奪瀘定橋”這一個(gè)項(xiàng)目，也是很激動(dòng)，都躍躍欲試了。不過(guò)，這個(gè)鐵索橋，里地面的距離，可是有三米了，而在下面，還是不知道有多深的湖水。看上去，就有點(diǎn)恐懼了。就有同學(xué)發(fā)問(wèn)“教官，可不可以不參加這個(gè)項(xiàng)目？”“不行，每個(gè)人必須上�！�
看著班里面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的登上那個(gè)站臺(tái)，走上鐵索橋，按照順序，到我了。我內(nèi)心十分猶豫的上了那個(gè)站臺(tái)，從站臺(tái)上看下去，我都有點(diǎn)頭暈了，更別說(shuō)走上前面那似乎看不到盡頭的'鐵索橋。在我前面的同學(xué)已經(jīng)踏上了鐵索橋，終于到我了，我走到鐵索橋前。鐵索橋還因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)的走過(guò)，還微微有些抖動(dòng)，再加上我一直從站臺(tái)上往下看，那種恐懼，害怕的情感更多了。怎么辦？我想走下站臺(tái)，但是教官剛才也都發(fā)話，每個(gè)人都要走。
好吧！我咬咬牙，我終于踏上了鐵索橋，一直看著前面走，一步，兩步……好像，也沒(méi)有看上去的那么可怕嘛。我又將視線，轉(zhuǎn)到了下面，腳底下的湖水，似乎深不見(jiàn)底。我的腳突然有點(diǎn)軟了，但是我畢竟都已經(jīng)走到中間了，我即使想要走回去，也不行，只能堅(jiān)持走下去�！昂簟苯K于，我克服了我內(nèi)心的困難，走完了鐵索橋，我還是戰(zhàn)勝了鐵索橋，站勝了困難。
那一次經(jīng)歷，讓我得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，那件事，讓我難忘，那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
戰(zhàn)勝苦難的作文6
在很久很久以前，胡楊樹(shù)并不是像現(xiàn)在這樣樹(shù)葉稀稀點(diǎn)點(diǎn)，也不像現(xiàn)在這樣扎根在沙漠之中，更不像現(xiàn)在這樣活1000年不死，死了1000年不倒，倒下1000年不朽——那時(shí)它是一種很普通的樹(shù)。
又是個(gè)看似平常的一年，太陽(yáng)還是在不時(shí)地?fù)嵴罩蟮�，雨還是如約而至地在一年中的一段時(shí)間下……一切都還是那么平常�！斑@一切可真乏味，為什么不出現(xiàn)那些不同尋常的事物呢？”一棵胡楊這樣說(shuō)，周圍的同伴和其他的花草感應(yīng)到了(植物們也可以交談，只不過(guò)靠根系傳達(dá))，紛紛附和，其中有朵花這樣說(shuō)：“唉，每到這個(gè)時(shí)候，我就得把我的花冠帶上，過(guò)了這個(gè)時(shí)候我又得把花冠送掉，循環(huán)往復(fù)一直到死為止，多無(wú)趣�。 �
又過(guò)了一段時(shí)間，雨季來(lái)臨了，他們對(duì)大地上的生物喊道：“我們來(lái)到了，我們來(lái)到了哦！”忘了跟你說(shuō)了，雨季其實(shí)是自古以來(lái)就有的一個(gè)組織，每朵云都可以自愿加入與退出，幾乎每年，每到雨季時(shí)期，下雨的量都各不相同，但大概都差不多�？刹恢獮槭裁�，這次在雨季到來(lái)沒(méi)多久，許多云朵成員卻神秘失蹤了，雨也就下了幾天便停了。沒(méi)過(guò)幾天，氣溫開(kāi)始上升，本來(lái)升溫是件很正常的.事，可是一直升也不正常吧。就是這樣不正常的事卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生了，周圍的花草，耐不住高溫，陸續(xù)死去，就連一些參天大樹(shù)也都渴死了，胡楊樹(shù)們，都在垂死的邊緣，他們有氣無(wú)力的交談著：
“怎么辦啊這么熱？”
“而且水也沒(méi)有了”
“就這樣等死嗎？”
這時(shí)，有一棵胡楊竭盡全力想出了一個(gè)法子，他剛把這個(gè)消息與他的同伴分享完便犧牲了�！拔覀兛刹荒芄钾�(fù)這位兄弟“”，有的胡楊喊道，其他胡楊紛紛響應(yīng)，他們照著那棵犧牲的胡楊的方法，終于適應(yīng)了早已被沙化的環(huán)境。（期待這個(gè)部分的改寫。）
人不就像胡楊一樣，在遇到困難的時(shí)候，只有靠智慧毅力，堅(jiān)持才能克服困難嗎？
戰(zhàn)勝苦難的作文7
只有經(jīng)歷了困難，并勇敢去挑戰(zhàn)，你才會(huì)成功。我毫無(wú)目的的走在街上，腦中一片混亂，這次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上課老是走神，考試成績(jī)也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現(xiàn)了父母與老師那責(zé)怪的神情，心中不由一沉，腳步也隨之慢了下來(lái)，看著遠(yuǎn)方，好學(xué)生的負(fù)擔(dān)幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái)，算了，今天主要是出來(lái)透透氣的，不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭，順便也甩掉了內(nèi)心的'煩惱，繼續(xù)毫無(wú)目的的亂逛。
“哇媽媽，痛。”這時(shí)，一陣哭聲使我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號(hào)啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，慘不忍睹，看的我暗暗心疼。
這時(shí)，站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道：“孩子，別怪媽心狠，媽這也是為你好，如果你現(xiàn)在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái)，以后你人生的道路上肯定還會(huì)遇到許多的困難，你又要怎么去面對(duì)呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀，你只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，才會(huì)成功啊。”
“只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，才會(huì)成功。”我不斷地念叨著這句話，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對(duì)，只有自己學(xué)會(huì)站起來(lái)，并去擊倒困難，你才會(huì)成功。我現(xiàn)在只不過(guò)是區(qū)區(qū)的一次月考，還會(huì)有下次，下下次考試，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，去努力，而不是在這邊自暴自棄，這樣才會(huì)進(jìn)步。
“對(duì)了，期末考試快到了，只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，這一次一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”我暗自在內(nèi)心鼓舞自己�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我期末成績(jī)?nèi)〉昧四甓蔚谝幻�。望著年段排名表上的首位，我眼中閃爍著淚水，那是喜悅的淚水，是高興的淚水，一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，終于得到了回報(bào)，那是一種幸福，是一種努力付出后，取得成功的幸福。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。所以，讓我們勇敢去面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，這樣，我們才會(huì)成功。
請(qǐng)記住，當(dāng)你能正確去面對(duì)困難時(shí)，它就是一種幸福。
戰(zhàn)勝苦難的作文8
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
——題記
金色的童年就是生命的開(kāi)端，它很美很美，從金色的童年跨入多彩的青春中間會(huì)有許多挫折，不過(guò)是挫折使那些對(duì)世界充滿向往人的生活變得更加豐富多彩，人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，既然生活在這個(gè)世界上，就要去品嘗人生的酸甜苦辣，在挫折中變的更加堅(jiān)強(qiáng)，生活是沒(méi)有十全十美的。
人生不是一帆風(fēng)順的，就像帆船在海上航行，不可能都是順風(fēng)，所以我們要不斷的撥動(dòng)風(fēng)帆，才能讓船航行的更快、更遠(yuǎn)、更平穩(wěn)，如果遇到困難能夠不斷變通，堅(jiān)持自己的人生方向，這樣我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得很小的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，剛開(kāi)始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞，慢慢的我掌握國(guó)它的規(guī)律和技巧，最終成功學(xué)會(huì)了溜旱冰。我記得當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，人生就像滑旱冰，過(guò)程中會(huì)有很多次的摔倒，但你只要堅(jiān)持，不怕摔倒，你就能最終得到勝利”。爸爸這句話我銘記在心，一生難忘，這對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以，生活中遇到了挫折，不能退縮，要勇敢的.面對(duì)并去戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷的各種挫折，其實(shí)也能在里面找到很多快樂(lè)，在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)，在哪里失敗就從哪里成功，成長(zhǎng)中不能缺少困難和挫折，學(xué)會(huì)經(jīng)歷它、勇敢面對(duì)它并打敗它，這樣我們的生活對(duì)會(huì)更加豐富多彩。
挫折雖然是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中的絆腳石，更是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富，多少人因?yàn)榇煺圩兊酶佑赂�、更加�?jiān)強(qiáng)，對(duì)生活更加充滿了期望。有時(shí)候我們也要感謝那些挫折困難，是它讓我們能夠更加成熟，是它讓我們對(duì)美好生活有了更多的期望，是它讓我們提高了勇氣，增加了力量，讓我們更加自信，對(duì)未來(lái)有了更多的向往。
其實(shí)我們認(rèn)識(shí)很多在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)并成功的人，比如：凡爾納經(jīng)歷了16次投稿，才取得了成功；高士其堅(jiān)持苦斗病魔；愛(ài)迪生經(jīng)歷火災(zāi)不被嚇倒；古人勾踐臥薪嘗膽等等，能看出來(lái)能把挫折變成動(dòng)力，在逆境中奮斗，不害怕、不妥協(xié)，我們就是擊敗它，找到更好的未來(lái)。
在困難中成長(zhǎng)，讓生活更加精彩。經(jīng)歷過(guò)挫折，才在今后的學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)勇敢面對(duì)每一次挫折，感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美，用微笑面對(duì)一切，迎接未來(lái)的每一天。
戰(zhàn)勝苦難的作文9
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《青銅葵花》。它講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)叫葵花的女孩父母雙亡，被啞巴青銅一家收養(yǎng)。從此以后，他們兄妹相稱，一起在苦難中茁壯成長(zhǎng)。
他們的苦難來(lái)自于天災(zāi)，有時(shí)也來(lái)自于人禍。大麥地在遭受蝗災(zāi)以后，原本就非常貧窮的青銅一家?guī)缀趺媾R滅頂之災(zāi)，青銅給妹妹找蘆根吃，為家里人打野鴨。奶奶生病以后，為了不再給家人造成負(fù)擔(dān)，葵花坐上了去江南的船，他要去撿銀杏，賺錢給奶奶治病。在這本書(shū)里，青銅一家的苦難從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。而對(duì)抗苦難，也是這篇文章的中心，其目的是讓人學(xué)會(huì)面對(duì)苦難。這本書(shū)也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
那是一次“城市定向賽”的活動(dòng)，我一看到這條通知，就立馬拉著爸媽一起準(zhǔn)備參加，可是他們的眼里似乎還有一絲的不安。比賽開(kāi)始了，我起先興高采烈地向前沖去，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就沒(méi)了力氣，雙腳沉得像灌了鉛似的，身子又似乎輕得要蒸發(fā)了。我氣喘吁吁地對(duì)他們說(shuō)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，我們放棄吧！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想青銅，他遭受了如此多的`苦難，不是照樣過(guò)去了嗎？”爸爸二話不說(shuō)，拉著我就像前走去。我心想：這次比賽又何嘗又不是一次苦難呢？我要像青銅那樣戰(zhàn)勝它！想到這，我的雙腳又變得輕快起來(lái)，身體又注入了新的力量，努力地向前沖去。雖然結(jié)果不怎么樣，但我得到了磨練。
我突然覺(jué)得，就在當(dāng)人們追求快樂(lè)的同時(shí)，人們似乎忘記了苦難的發(fā)生，所以每當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們總是手足無(wú)措、不堪一擊。許多人可能忘了，需要成功，就必然要和苦難結(jié)伴而行。就如一顆寶石，在它變成寶石之前要經(jīng)過(guò)巖漿的冶煉一樣，當(dāng)你不被它所困擾之時(shí)，你已到達(dá)成功的彼岸。讓我們?cè)诶щy面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。
堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
讓我們和青銅、葵花一樣，面對(duì)苦難，能保有一份風(fēng)度，學(xué)會(huì)一份堅(jiān)持，成為生活的強(qiáng)者吧！
戰(zhàn)勝苦難的作文10
從小，我就迷戀鋼琴。一聽(tīng)到鋼琴聲總會(huì)忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴教師，四處奔波。最終，讓我在一位音樂(lè)鋼琴教師那里開(kāi)始了我的鋼琴旅途。
經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后經(jīng)過(guò)了全國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)的3、5、6級(jí)。04年年底的時(shí)候，教師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級(jí)。當(dāng)我考8級(jí)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后喜出望外。想：哈，最終能夠跳一級(jí)了！
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過(guò)了快而漫長(zhǎng)的半年后，最終到了考級(jí)這天。媽媽陪我來(lái)到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過(guò)了30分鐘后，我從考場(chǎng)里出來(lái)了。媽媽趕緊問(wèn)我怎樣樣，我說(shuō)：“保證經(jīng)過(guò)！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，立立刻樓。一看到電腦里的`資料后，就明白怎樣回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說(shuō)，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你明白你沒(méi)有經(jīng)過(guò)考級(jí)以后，應(yīng)當(dāng)勇敢的應(yīng)對(duì)挫折，雖然它帶給我們的僅有眼淚、悲傷，可是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)當(dāng)化悲痛為力量，總結(jié)一下沒(méi)有考過(guò)的原因。是不是因?yàn)槟闱勘车貌皇�？還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多？或者是在哪里斷了？你不是說(shuō)考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因？等一下打個(gè)電話問(wèn)教師一下，是不是越高級(jí)，及格率就越低？好了，別哭了。你此刻應(yīng)對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎樣辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書(shū)？最終，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，可是，期望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛(ài)拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒�！蔽覒�(yīng)當(dāng)去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年再考能經(jīng)過(guò)。我感激媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
戰(zhàn)勝苦難的作文11
挫折，是一條荊棘叢生的小路，而接受挫折，也可助你披荊斬棘�！}記
陽(yáng)光從窗口的縫隙里溜了進(jìn)來(lái)，在我的書(shū)桌上如同一個(gè)個(gè)靈巧的音符，在我的書(shū)桌上跳動(dòng)了起來(lái)�！霸摮霭l(fā)了！”我輕裝出行，走在前往比賽場(chǎng)地的道路上，陽(yáng)光透過(guò)濃密的綠蔭照耀在我的身上，我全身的細(xì)胞都充滿了活力，貪婪的吸收著。
“呼，總算到了，先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧�！蔽矣惺褵o(wú)恐地說(shuō)道。到了比賽場(chǎng)地卻突然發(fā)現(xiàn)有一股無(wú)名的壓力如洪水猛獸一般向我撲面而來(lái)，不敢耽誤時(shí)間，于是匆忙的準(zhǔn)備著……
“該你上場(chǎng)了，準(zhǔn)備上場(chǎng)吧！”老師走了過(guò)來(lái)，向我說(shuō)道�！鞍�！好的好的！馬上就去！”我匆忙的上了場(chǎng)。你上場(chǎng)來(lái)時(shí)的壓力再次向我襲來(lái)，重重壓在了我的肩上，沒(méi)想到的是在一段之后我突然大腦一白，我竟然忘詞了！“怎么辦？怎么辦！這時(shí)候竟然掉鏈子了！”心想。我瞳孔中的恐慌沒(méi)收了我以往的冷靜，霸占了我的思維，我仿佛快要窒息了，雙手的指甲已經(jīng)深深地陷入了我的掌心，我僅有的嘴唇臉色恍惚間已經(jīng)變成了蒼白，大腿不斷的抖動(dòng)著。僅僅幾秒鐘的時(shí)間，我的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了碩大的`汗珠，沿著我的臉頰滑落而下。老師看到了我的窘?jīng)r，提醒我深呼吸，一直在鼓勵(lì)著我。聽(tīng)從老師的建議，我開(kāi)始深呼吸，不斷的促使我精神放松下來(lái)，老師看到我的表現(xiàn)，眼神里充滿了欣慰，我的臉色也逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)挫折就像是崇山峻嶺堅(jiān)持和自信就像是我翻越高山的動(dòng)力；堅(jiān)持是我心中的精神動(dòng)力，自信取代了挫折的自卑，自卑在自信的大海里逐漸開(kāi)始消融，接下來(lái)的演出很成功……
“演出時(shí)雖然有一點(diǎn)小插曲也讓我明白了，接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無(wú)阻，挫折需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)！”表演結(jié)束后，我做了自我批評(píng)和自我總結(jié)，并將之深深刻進(jìn)腦海之中。
我走在秋夜的道路上，安靜而又充滿歡樂(lè)，微風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，像是小提琴細(xì)柔地吟唱；身邊不時(shí)駛過(guò)得汽車，燈影流瀉像想鋼琴演奏的創(chuàng)意曲；路邊高高的帆船式路燈，倔強(qiáng)的仰望星空，傾訴著小號(hào)般那高亢的激情。成長(zhǎng)中的挫折，往往會(huì)讓我們不知所措，但也會(huì)讓我們有了質(zhì)的蛻變。
戰(zhàn)勝苦難的作文12
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)數(shù)學(xué)并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課題弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，重要的題也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還做奧數(shù)題。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我數(shù)學(xué)考到了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！
戰(zhàn)勝苦難的作文13
茫茫人生，我們就像大海上的一葉輕舟，需要不停地調(diào)整方向，勇敢地面對(duì)未來(lái)，但人生哪有一帆風(fēng)順的呢？誰(shuí)不經(jīng)歷幾個(gè)大起大落？然而，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的挫折，人生才會(huì)精彩不停。
在無(wú)法預(yù)知的人生旅途中，我們就像在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，在這條道路上，誰(shuí)會(huì)不絆幾個(gè)跟頭不受幾回傷呢？但是，這些挫折并不是苦難，而是另一種形式的人生哲理，它使我們逐漸變得成熟，變得自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毙〔萁�(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的沖擊，變得生機(jī)盎然，花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，變得更加妖艷，一朵朵精神抖擻，競(jìng)相開(kāi)放。的確，挫折是我們?nèi)松幸还P重要的財(cái)富，它為我們披上了鎧鐵盔甲，讓我們?cè)酱煸接隆?/p>
在當(dāng)今，有許多事例無(wú)不向我們闡述著這個(gè)道理。
奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但是他并沒(méi)有放棄自己，而是用強(qiáng)大的意志力來(lái)戰(zhàn)勝挫折，完成了著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，在樂(lè)壇上起著重要的影響。但是他的人生卻并不順利，物質(zhì)上的缺乏、精神上的打擊和身體上的疾病，給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。但是，這些磨難并沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，而是用自己的.雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，爆發(fā)出了像火一樣蓬勃的意志。
而古代更有甚者。
回望歷史，那些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛就在我們的眼前。公元497年，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐忍氣吞聲，去吳國(guó)給夫差當(dāng)奴隸，但他并沒(méi)有忘記國(guó)恥，而是臥薪嘗膽，經(jīng)歷了十幾年的努力終于打敗了越國(guó)。
你都沒(méi)試一試，為什么就認(rèn)定自己不會(huì)戰(zhàn)勝挫折呢？不要害怕挫折，堅(jiān)決不向挫折低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有暴風(fēng)雨般的前夜，怎會(huì)有今后的輝煌，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和風(fēng)吹雨打，才能涅盤而生，人生才會(huì)有真正的意義。
成長(zhǎng)，因挫折而精彩！
戰(zhàn)勝苦難的作文14
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對(duì)，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會(huì)比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對(duì)，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)�，我明白她是在把她畢生的�?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)�？荚嚭螅瑤讉�(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓�。�?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了以前班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的'一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在那里。”夢(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽，她說(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應(yīng)能夠看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，此刻卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì)努力做得更好。
是啊！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著。
戰(zhàn)勝苦難的作文15
生活中，你一定遇到過(guò)困難，受到過(guò)挫折，但你靠著自己戰(zhàn)勝了困難，并受到了啟發(fā)，那么下面你就聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的事兒吧！
那是發(fā)生在五年級(jí)的事兒，我數(shù)學(xué)一直考不到95分及以上，我就想放棄，可同學(xué)對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母，如果沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功。！”我聽(tīng)了又激起了心中的斗志，在期末考當(dāng)天我做到了。試卷一發(fā)下來(lái)，我先看閱了一遍，我對(duì)自己說(shuō)：“這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單，我肯定能考到95分以上，我漫不經(jīng)心的做了起來(lái)，可我做到一半，我便想起了之前的那些考試就是因?yàn)樽约旱?粗心大意而考砸了，想到這我便變得提心吊膽，小心翼翼的做了下去，做好了，我便不想檢查了，開(kāi)始做小動(dòng)作了，可做著做著我就開(kāi)始想：以前我就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查而考砸了，我放下了手中的東西，一題一題的檢查下去，有錯(cuò)誤，又有錯(cuò)誤，還有錯(cuò)誤……這沒(méi)檢查沒(méi)事，一檢查嚇破了膽，我自己檢查出來(lái)一共錯(cuò)了5道題，我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：幸好我檢查了，要是錯(cuò)5題的話，我的分?jǐn)?shù)就沒(méi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了交卷的時(shí)候，我信心滿滿的交了試卷。一下課，我就和同學(xué)交對(duì)了答案，太好了，我全都對(duì)了，我心中暗暗自喜。過(guò)了兩天，試卷改好了，我從課代表手中拿到了我的試卷，我一看，我考了分，數(shù)學(xué)老師來(lái)到我們班，讓95分以上的同學(xué)站起來(lái)，我開(kāi)心地從座位上站起來(lái)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我們這些95以上的同學(xué)，我的心里美滋滋的。這時(shí)我多想對(duì)天空大喊，我做到了！可我怕引起騷動(dòng)。于是我忍住了，但我忍不住激動(dòng)的心情，高興的手舞足蹈起來(lái)。
通過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“世上沒(méi)有做不到的事，只有你不想做的事。只要你永不放棄，努力為你心中的目標(biāo)去奮斗，你將會(huì)成功！只要你勇于面對(duì)，再痛苦的事，你也能戰(zhàn)勝！”我對(duì)自己的心田大喊：我做到了！這一種聲音久久回蕩在我的心田深處！
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