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【精華】擴寫作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的擴寫作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擴寫作文 篇1
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠,秋風急得要去與朋友團圓。而我,站在這山顛看著這一切,感受著秋的寒意。遠處的河洲清清,沙岸上空有群群的白鳥低空回翔,相依相偎。
惟有我只身一人,聽著猿的哀啼替我訴說著無盡的心事。抬頭,那葉一點一點凋零,那也一片一片落下,悄無聲息?,又被無情的秋風卷起,紛紛揚揚,無邊無際,直到消失在我的視線中。低頭,長江奔流不息,江水翻滾,澎湃,四濺,不停向前。
誰知到那里是否有盡頭,是否有人正和我有一樣的感受?我只身一人在萬里外漂泊,常年客居他鄉(xiāng),中秋節(jié)只能仰天長望,糟酒下肚,只為忘記孤獨。自晚年來,這身子一日不如一日,今日還能獨自登山,我深感萬幸。時世的艱難,生活的困苦,讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。
可誰能懂?而今,將酒舉起,卻只能停在嘴邊。我的身體已經(jīng)接受不了了,連著糟酒都不能喝了……現(xiàn)在在這高山之上,看著空曠遼闊的景色,看著秋的凄涼,我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心,唉……
擴寫作文 篇2
在江西金溪的地方,有一個叫方仲永的人,世世代代都把種地作為自己的職業(yè)。
在方仲永五歲的時候,還沒有見過筆墨紙硯等文具,有一天他忽然哭著向大人要這些東西,他的父親拿他沒辦法就只好從鄰居那兒借來了這些東西給方仲永,沒想到方仲永立刻拿起筆,寫下了4句詩,這時的大致意思可以理解為要孝敬父母,一個種族的人要團結,他的父親因為一直種田,也說不出這詩寫的好不好,于是就傳給他們鄉(xiāng)的秀才看,讓他們來評論這首詩到底好不好。秀才們認為他這首詩寫的出神入畫,妙不可言。
在這件事以后,只要你指定一方面,方仲永立刻才能完成和這方面有關的事,這事還寫得很好,他的詩無論是文章還是其中表達的道理,都有寫的很好的地方。通縣的人對方仲永感到十分的不可思議,認為他是一個天資十分聰慧的神童,于是,漸漸地有人請方仲永的父親去自己家里做客,想讓方仲永給自己題詩,有的性急的人甚至出錢來讓方仲永給自己題詩。他的父親認為這樣有好處,錢比自己種地多多了于是,他每天拉著仲永一同拜訪別人,讓他們給他們寫詩,卻不再讓仲永學習。
我聽說這件事已經(jīng)很久了。在明道的時候,在祭拜自己死去的父親時,在舅舅家中見到了方仲永,他已經(jīng)二三十歲了。我讓他寫首詩,已經(jīng)不能像之前傳聞時的那么出神入化了。又過了7年,我再次去了揚州,又去舅舅家問起方仲永,舅舅說:“他的能力已經(jīng)消失了,就好像平常人一樣。
先天的才能固然重要,但是由此說明,后天的學習對成才的重要性。
擴寫作文 篇3
從前,在一片茂密的大森林中,有一群快樂的動物,他們在一起盡情地玩耍,嬉戲,到處是一片祥和安樂的景象?墒怯幸惶,一只老虎的侵入打破了森林的寧靜。
這天上午,狐貍正在向百獸們講述自己的歷險經(jīng)歷,正講到興頭上,突然,一只大老虎出現(xiàn)在了狐貍的身后,狐貍還不知道發(fā)生了什么事情,百獸們早已逃得無影無蹤。狐貍還沒回過神來,大老虎已經(jīng)把狐貍給擒住了,狐貍這才明白,心想:我狐貍聰明一世,不可一世,怎么能被一只笨重的大老虎吃掉呢?不行,我一定得想一個辦法逃出去。
突然,狐貍眼睛骨碌碌一轉,想出了鬼點子。
于是,狐貍對老虎說:“你不能吃我,我是天帝派下來的'‘百獸之王’如果你吃了我,就是違抗天帝的命令。不信,我們到百獸中走一趟,我在前,你在后,看百獸們怕不怕我!”老虎想:走就走,誰怕誰呀,我借你倆膽,你也不敢耍我。
老虎和狐貍走了一趟,到了森林的深處,百獸看見了狐貍趾高氣揚的樣子,很是奇怪,往后面看了一眼,原來跟著一只老虎,百獸嚇得個個四散奔逃,老虎這才相信了狐貍,忙說:“百獸之王呀,您大人不記小人過,就饒了我這個小人吧,我愿意為您做牛做馬,您千萬不要傷害我呀!”狐貍聽了老虎的話,偷偷地壞笑了一下,然后說:“好吧,今天本姑奶奶心情好,就饒你一次吧,我就收留你做我的傭人吧。”老虎爽快的答應了。
從此,狐貍當上了“百獸之王”,過上了呼風喚雨的生活。
擴寫作文 篇4
春天真的來了,太陽暖暖地照在我身上,我伸了伸懶腰,該出去活動活動了。
外面的霧籠罩著大地,籠罩著房屋,也籠罩著來西湖邊晨練的人們。登上孤山,陣陣涼風習習吹過,掠去冬天的疲倦,帶來春天的朝氣。樹木相互掩映!坝盐骱任髯,濃裝淡抹總相宜!
放眼望而卻步去,西湖是那么遼闊、空蒙。水波蕩漾,如海市蜃樓,明來可見,時隱時現(xiàn)。坐在孤山寺中休息,喝上一口上好和龍井茶,頓覺清神倍加。
不久太陽用那一縷縷如絲般的光輕輕地撩開了霧氣,霧仿佛舍不得離開西湖似的,纏纏綿綿,裊裊娜娜地輕輕飄散開來。遠處幾只早鶯嘰嘰喳喳地飛來飛去,停在樹上,又飛了起來,好象在爭奪地盤,爭到好地盤的鳥兒停在樹上高興地唱起了歌,歌聲婉轉悠揚灑滿了山谷、湖畔。燕子也從更南的南方飛來了,嘴里叼著泥巴,在屋檐下搭著自己的房子。
我輕輕地漫步在湖畔,怕驚動了岸邊剛剛睡醒的小蟲兒。草兒破土而出,花兒競相綻放。蜜蜂忙著采蜜傳粉,在花叢中飛來飛去,留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶卻顯得輕松自在,成雙成對地翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩起了捉迷藏,累了就靠在花瓣上休息,然后,又撲扇著翅膀,鉆進另一朵花中;▋乎r艷得迷醉了我的眼睛,閉上眼睛,深吸一口氣,百花的芬芳怡人、沁人心脾。近處草色初露,令我想起了“草色遙看近卻無”的詩句。
最讓我喜愛的是湖東那在綠楊翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧綠的垂柳在微風中舒展著枝葉,飄動的柳條;那塊塊綠地中的青青嫩草也靜靜地躺著。好一派優(yōu)雅、靜謐的景致。
“湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠,月點波心一顆珠。”就像這首詩描寫的,西湖似詩、似畫、似歌。哦,西湖,你就那首令我陶醉的詩,你就是那幅令我迷戀的畫,你就是那支令我難忘的歌。
擴寫作文 篇5
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
注釋:東風仿佛使幾千棵樹的花朵在一夜間盛開,又如將空中的煙花吹落,象陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往,各式各樣的醉人香氣彌漫著大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩,如風蕭和玉壺流光飛舞,整個熱鬧的夜晚,魚龍形的彩燈在空中翻騰。女子的頭上戴著亮麗的飾物,裝扮地晶瑩多彩,在人群中走動。她們微笑,她們低語,美麗的身影消失在人海中,只留下暗暗的香氣。我尋找"她"千百次,都沒有見到,不經(jīng)意間一回頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)她正站立在燈光微弱的地方。
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